精品解析:江苏省南通市和镇江市丹阳市区2025-2026学年高一上学期期末生物学试题

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2026-02-17
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南通市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.07 MB
发布时间 2026-02-17
更新时间 2026-08-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56479140.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高一生物学 注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1.本卷共8页,包含单项选择题(第1题~第15题,共30分)、多项选择题(第16题~第19题,共12分)、非选择题(第20题~第24题,共53分)、书写规范(共5分)四部分。本次考试满分为100分,考试时间为75分钟。考试结束后,请将答题卡交回。 2.答题前,请务必用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔将自己的姓名、考试号等信息填写在答题卡上。 3.请认真核对答题卡表头规定填写或填涂的项目是否准确。 4.作答非选择题时请在答题卡上指定位置用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔进行作答,若在其它位置作答一律无效。作答选择题时请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。 5.如有作图需要,请用2B铅笔作答,并加黑加粗,描写清楚。 一、单项选择题:本题包括15题,每题2分,共计30分。每题只有一个选项最符合题意。 1. 2025年初甲型流感再次席卷而来,流行株以H1N1(一种RNA病毒)为主,能够侵染人体肺泡细胞。下列关于H1N1的叙述,正确的是(  ) A. H1N1属于生命系统中最基本的结构层次 B. H1N1的遗传物质彻底水解后产物会有6种物质 C. H1N1与人体肺泡细胞的主要区别是前者有且仅有一种细胞器 D. 为研究H1N1的致病机理,可用营养物质齐全的培养基培养该病毒 【答案】B 【解析】 【详解】A、H1N1是病毒,不属于细胞结构,而生命系统中最基本的结构层次是细胞,病毒只能在宿主细胞内表现生命活动,因此不属于生命系统层次,A错误; B、H1N1的遗传物质是RNA,RNA彻底水解后产物包括核糖、磷酸、腺嘌呤、尿嘧啶、胞嘧啶和鸟嘌呤,共6种物质,B正确; C、H1N1没有细胞结构,因此不含任何细胞器,而人体肺泡细胞是真核细胞,具有多种细胞器(如线粒体、内质网等),主要区别在于H1N1无细胞结构而非细胞器种类,C错误; D、病毒不能独立代谢和繁殖,必须在活细胞内寄生,因此不能用营养物质齐全的培养基培养该病毒,需使用活细胞(如鸡胚或细胞培养),D错误。 故选B。 2. 下列关于细胞学说的叙述,正确的是(  ) A. 细胞学说将细胞分为真核细胞和原核细胞 B. 细胞学说促使生物学研究进入到了分子水平 C. 细胞学说揭示了动植物的统一性、多样性和差异性 D. 运用不完全归纳法得出了所有的动植物都是由细胞构成的 【答案】D 【解析】 【详解】A、细胞学说由施莱登和施旺提出,主要阐明动植物均由细胞构成及细胞是生命活动的基本单位,但未涉及细胞分类(原核与真核细胞的分类是后期研究结果),A错误; B、细胞学说标志着生物学研究进入细胞水平,分子水平的研究始于20世纪分子生物学发展(如DNA双螺旋结构发现),B错误; C、细胞学说揭示了动植物在细胞结构上的统一性(均由细胞构成),但未强调多样性和差异性(该内容属于进化论、分类学等范畴),C错误; D、施莱登和施旺通过观察部分动植物组织,用不完全归纳法(从个别事例推出一般结论)得出“所有动植物都由细胞构成”的普遍规律,D正确。 故选D。 3. 下列关于元素和化合物的叙述,正确的是(  ) A. C是生命的核心元素,是人体细胞中含量最多的元素 B. 血Ca2+高会引起肌肉抽搐,血Na+缺乏会引发肌肉酸痛、无力 C. 水分子是极性分子,使水在常温下能够维持液体状态 D. 胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输 【答案】D 【解析】 【详解】A、C是构成生物大分子的骨架,为生命的核心元素,但人体细胞中含量最多的元素是O(水占细胞鲜重最多),A错误; B、血Ca²⁺低会引起肌肉抽搐,血Ca²⁺高会导致肌无力;血Na⁺缺乏会引发肌肉酸痛、无力,选项描述相反,B错误; C、水分子是极性分子,使其具有良好溶剂性质,但维持液态是因氢键作用(氢键减弱水分子运动,保持液态),C错误; D、胆固醇是动物细胞膜的重要成分,可增加膜流动性;在人体内参与血液中脂质运输(如形成脂蛋白),D正确; 故选D。 4. 下列关于蛋白质的叙述,正确的是(  ) A. 组成人体蛋白质的氨基酸都可在体内合成 B. 加热变性后的蛋白质不能与双缩脲试剂发生反应呈现紫色 C. 不同生物的蛋白质形成过程中,肽键的形成方式相同 D. 将环状n肽彻底水解需要破坏的肽键数量为(n-1)个 【答案】C 【解析】 【详解】A、组成人体蛋白质的氨基酸分为必需氨基酸和非必需氨基酸,必需氨基酸需从食物中摄取,不能在体内合成,A错误; B、加热变性仅破坏蛋白质的空间结构,肽键仍存在,双缩脲试剂可与肽键发生紫色反应,B错误; C、所有生物合成蛋白质时,氨基酸均通过脱水缩合形成肽键,方式相同,C正确; D、环状n肽首尾相连,肽键数量等于氨基酸数(n个),彻底水解需破坏n个肽键,D错误。 故选C。 5. 下列关于如图中细胞核结构和功能的叙述,正确的是(  ) A. ①除了与⑤的外膜直接相连,也与高尔基体膜直接相连 B. 细胞核中DNA与RNA可以通过②进入细胞质 C. ③主要由DNA和蛋白质组成,容易被碱性染料染成深色 D. 细胞中所有RNA的合成以及核糖体的形成均与④有关 【答案】C 【解析】 【详解】A、①(内质网)与⑤(核膜)的外膜直接相连,但内质网与高尔基体膜是通过囊泡间接相连的,并非直接相连,A错误; B、细胞核中的DNA不能通过②(核孔)进入细胞质,只有RNA和蛋白质等可以通过核孔进出,B错误; C、③(染色质)主要由DNA和蛋白质组成,容易被碱性染料(如甲胆紫、醋酸洋红)染成深色,C正确; D、④(核仁)与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关,但细胞中并非所有RNA的合成都与核仁有关(如mRNA、tRNA的合成主要在核仁外的染色质),D错误。 故选C。 6. 下列关于生物学探索历程的某些实验和方法的叙述,错误的是(  ) A. 科学家用红绿荧光染料标记蛋白质分子进行人鼠细胞融合实验 B. 科学家用放射性同位素³H标记亮氨酸示踪分泌蛋白的合成和分泌过程 C. 差速离心法分离细胞器时,起始的离心速率较低,让较大的颗粒沉降到管底 D. 细胞膜暗—亮—暗三层结构的电镜照片属于细胞膜的物理模型 【答案】D 【解析】 【详解】A、科学家用红、绿荧光染料分别标记人、鼠细胞膜蛋白,进行细胞融合实验,证明膜蛋白具有流动性,该描述正确,A不符合题意; B、科学家利用放射性同位素³H标记亮氨酸,通过追踪放射性出现的位置,揭示了分泌蛋白在核糖体合成、经内质网和高尔基体加工的途径,该描述正确,B不符合题意; C、差速离心法分离细胞器时,先以较低离心速率使较大颗粒(如细胞核)沉降,再逐步提高速率分离较小细胞器,该描述正确,C不符合题意; D、细胞膜在电镜下呈现"暗—亮—暗"三层结构,属于实物图像(直接观察结果),而物理模型是对实物特征的抽象化模拟(如流动镶嵌模型示意图),故该描述错误,D符合题意。 故选D。 7. 下列关于酶的叙述,错误的是(  ) A. 酶的空间结构一旦发生改变就不能恢复 B. 酶适合保存在低温和适宜的pH环境下 C. 一种酶可催化一种或一类化学反应 D. 条件不适宜时酶的催化效率可能比无机催化剂低 【答案】A 【解析】 【详解】A、酶在高温、强酸或强碱条件下会发生空间结构改变(变性失活),其中高温导致的变性不可逆,无法恢复活性,部分抑制剂引起的结构变化可能可逆,A错误; B、低温可降低酶活性,适宜pH能维持酶结构稳定,适合保存酶,B正确; C、酶具有专一性,一种酶通常只催化一种或一类底物的特定反应,C正确; D、在高温、强酸等不适宜条件下,酶可能完全失活,催化效率低于无机催化剂,D正确。 8. 下列关于细胞中ATP的叙述,错误的是(  ) A. ATP中储存的能量可以为细胞的吸能反应直接供能 B. 动物细胞中的ATP主要分布在线粒体中,细胞核中几乎没有 C. ATP水解释放的磷酸基团与其他分子结合伴随着能量的转移 D. 细胞中ATP与ADP的相互转化时刻不停地发生 【答案】B 【解析】 【详解】A、ATP水解时释放的能量可直接用于吸能反应(如主动运输、生物合成等),为细胞生命活动直接供能,A正确; B、动物细胞的ATP主要在线粒体合成,但细胞核内需ATP参与转录、DNA修复等过程,核内存在ATP,B错误; C、ATP水解时,末端磷酸基团转移至其他分子(如蛋白质),形成磷酸化产物,此过程伴随能量转移(如蛋白质磷酸化激活),C正确; D、ATP与ADP的快速转化是细胞能量代谢的基础,通过呼吸作用合成ATP、水解反应消耗ATP,该循环持续进行,D正确。 故选B。 9. 下列关于如图线粒体结构的叙述,正确的是(  ) A. 葡萄糖分解发生在①处 B. 的生成发生在②处 C. ③处存在催化与反应的酶 D. 线粒体内不会消耗ATP 【答案】B 【解析】 【详解】A、葡萄糖分解为丙酮酸发生在细胞质基质,而不是①线粒体外膜处,A错误; B、有氧呼吸第二阶段丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],该过程发生在②线粒体基质,B正确; C、③线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所,存在催化O₂与[H](NADH)反应的酶,而不是O₂与NAD⁺反应的酶,C错误; D、线粒体中某些生命活动如蛋白质的合成等也会消耗ATP,D错误。 故选B。 10. 下列关于呼吸作用与光合作用原理在生活、生产中应用的叙述,正确的是(  ) A. 生产酒精时为保证酵母菌无氧呼吸,接种后全程严格保证无氧环境 B. 为了保障伤口处细胞的有氧呼吸,需用透气的消毒纱布包扎伤口 C. 播种花生种子时要浅播,有利于种子萌发时获取细胞呼吸所需的氧气 D. 对蔬菜大棚适时通风是为了增加的供应,有利于植物进行细胞呼吸 【答案】C 【解析】 【详解】A.酵母菌生产酒精时需无氧环境,但初期需少量氧气使其繁殖,后期严格无氧发酵产酒精,全程无氧会抑制其繁殖,A错误; B.用透气的消毒纱布包扎伤口是为抑制厌氧菌繁殖(如破伤风杆菌),而非保障伤口细胞有氧呼吸,B错误; C、花生种子富含脂肪,萌发时需大量氧气分解供能,浅播可增强土壤透气性,利于氧气供应,C正确; D、大棚通风主要目的是补充CO₂(光合作用原料),D错误。 故选C。 11. 下列关于细胞衰老的叙述,正确的是(  ) A. 端粒是染色体两端一段特殊的DNA—蛋白质复合体 B. 细胞衰老水分减少,细胞核体积变小,染色质收缩、染色困难 C. 自由基产生后会攻击磷脂、DNA和蛋白质等生物大分子,导致细胞衰老 D. 衰老细胞内所有酶活性下降,细胞呼吸等代谢活动减弱 【答案】A 【解析】 【详解】A、端粒是染色体末端的DNA-蛋白质复合体,其长度随细胞分裂而缩短,与细胞衰老相关,A正确; B、细胞衰老时水分减少,但细胞核体积增大,染色质固缩导致染色加深,B错误; C、磷脂不是生物大分子,C错误; D、衰老细胞中多数酶活性下降(如呼吸酶),但部分酶活性升高,D错误。 故选A。 12. 下列关于细胞自噬和细胞分化的叙述,正确的是(  ) A. 细胞自噬是指细胞吃掉自身的结构和物质,不利于维持细胞内部环境稳定 B. 激烈的细胞自噬可诱导细胞凋亡,自噬过程主要依靠溶酶体发挥作用 C. 细胞分化产生不同种类的细胞,细胞中遗传物质改变导致遗传信息的表达情况不同 D. 造血干细胞通过增殖和分化,产生红细胞、白细胞等细胞,体现动物细胞的全能性 【答案】B 【解析】 【详解】A、细胞自噬可以降解细胞内衰老、损伤的结构和物质,这对于维持细胞内部环境的稳定是有利的,例如清除受损的细胞器以维持细胞正常代谢,A错误; B、激烈的细胞自噬可能导致细胞凋亡,自噬过程主要依靠溶酶体内的水解酶来发挥作用,溶酶体是细胞内的 “消化车间”,B正确; C、细胞分化的本质是基因的选择性表达,细胞中的遗传物质(DNA)并没有改变,只是不同种类的细胞中遗传信息的执行情况不同,C错误; D、造血干细胞产生不同种类的细胞,体现了细胞的分化,但造血干细胞属于多能干细胞,其全能性受到限制,不能体现出细胞的全能性(全能性是指发育成完整个体的潜能),D错误。 故选B。 13. 下列关于实验I“观察百合根尖细胞有丝分裂”和实验Ⅱ“观察百合花花粉母细胞减数分裂”的叙述,错误的是(  ) A. 实验I和实验Ⅱ中均要使用盐酸和酒精配成的解离液处理 B. 实验I和实验Ⅱ中均可观察到不含同源染色体的细胞 C. 实验I和实验Ⅱ中均可观察到染色体数目暂时加倍的细胞 D. 实验Ⅱ中花药需在花蕾期采集,制片后观察减数分裂各时期特征 【答案】B 【解析】 【详解】A、实验I和实验Ⅱ中均要使用盐酸和酒精配成的解离液处理,使组织中的细胞相互分离开,A正确; B、实验I(有丝分裂)的细胞都含有同源染色体,无法观察到不含同源染色体的细胞,实验Ⅱ(减数分裂)的次级精母细胞及精细胞中不含同源染色体,可观察到不含同源染色体的细胞,B错误; C、实验I有丝分裂后期着丝粒分裂,染色体数目暂时加倍,实验Ⅱ减数分裂Ⅱ后期同样因着丝粒分裂而染色体加倍,两者均可观察到染色体数目加倍的细胞,C正确; D、实验Ⅱ需在花蕾期采集花药(此时花粉母细胞正在进行减数分裂),制片后可直接观察减数分裂各时期特征,描述符合操作要求,D正确。 故选B。 14. 孟德尔运用了“假说—演绎法”研究高茎(D)和矮茎(d)一对相对性状的杂交实验。下列叙述错误的是(  ) A. “假说—演绎法”是根据事实建立假说,然后通过实验验证相关假说是否正确 B. “成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中”属于假说内容 C. F1(Dd)产生数量相等的雌雄两种配子,并且D:d=1:1属于演绎推理内容 D. 若测交实验结果和演绎推理的理论值接近,由此假说内容得以验证 【答案】C 【解析】 【详解】A、“假说—演绎法”的核心是通过观察现象提出假说,再设计实验验证假说,A正确; B、“成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中”是孟德尔为解释性状分离现象提出的假说内容,B正确; C、雄配子的数量远远多于雌配子的数量,并且F₁(Dd)产生数量相等的两种配子,即D:d=1:1属于假说内容;演绎推理应是根据假说预测测交结果为1:1,C错误; D、将演绎推理的理论值与测交实验实际结果对比,若吻合则验证假说正确,D正确。 故选C。 15. 下图表示细胞周期中染色体(质)出现的螺旋化和解螺旋的周期性变化。下列叙述错误的是(  ) A. a对应的时期细胞中染色体数:染色单体数:核DNA数=1:0:1,且无核膜核仁 B. 如果在b→c对应时期加入DNA合成酶抑制剂,则此细胞将停留在间期 C. e对应有丝分裂中期,染色体形态最稳定,数目最清晰,便于观察 D. 细胞进行减数分裂时,染色体也会出现类似于图中的周期性变化 【答案】D 【解析】 【详解】A、a对应的时期为有丝分裂后期,此时无核膜、核仁,由于着丝粒分裂,姐妹染色单体分离,细胞中染色体数:染色单体数:核DNA数 = 1:0:1,A正确; B、b→c对应的时期为分裂间期,主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,如果在此时加入DNA合成酶抑制剂,会抑制DNA的合成,细胞将停留在间期,B正确; C、e对应有丝分裂中期,着丝粒排列在赤道板上,此时染色体高度螺旋化,形态最稳定,数目最清晰,便于观察,C正确; D、图中展示的是有丝分裂中染色体(质)螺旋化和解螺旋的周期性变化,细胞进行减数分裂时,分裂过程更为复杂,染色体的行为除了螺旋化和解螺旋外,还会发生同源染色体联会、同源染色体分离等特有的变化,与图中仅体现螺旋化和解螺旋的周期性变化并不完全类似,D错误。 故选D。 二、多项选择题:本部分包括4题,每题3分,共计12分。每题有不止一个选项符合题意,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。 16. 在观察某植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验中,依次观察到的结果示意图如下,其中①、②表示细胞结构。下列叙述正确的有(  ) A. 乙→丙的变化过程中细胞的吸水能力逐渐增强 B. 甲→乙变化的原因之一是结构①的伸缩性比结构②的伸缩性小 C. 施肥过多引起的“烧苗”现象与质壁分离有关 D. 质壁分离过程中,原生质层先在角隅处脱离细胞壁 【答案】BCD 【解析】 【详解】A、乙→丙的变化过程中发生质壁分离复原,细胞液浓度降低,细胞的吸水能力逐渐减弱,A错误; B、甲→乙变化的外因是外界溶液浓度大于细胞液浓度,渗透失水,内因是细胞壁的伸缩性比原生质层的伸缩性小,B正确; C、施肥过多引起的“烧苗”现象是土壤溶液浓度过高,根毛细胞无法渗透吸水,与质壁分离有关,C正确; D、质壁分离过程中,原生质层收缩,原生质层先在角隅处脱离细胞壁,D正确。 故选BCD。 17. 在细胞中不同囊泡介导不同途径的运输,图甲表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程,图乙是图甲的局部放大,图中①~⑤表示不同的细胞结构。下列叙述正确的有(  ) A. 图甲中囊泡X由内质网经“出芽”形成,囊泡到达高尔基体并与之融合 B. 整个分泌蛋白合成与分泌过程中,高尔基体膜面积基本不变 C. 若囊泡Y内“货物”为水解酶,推测结构⑤是线粒体 D. 囊泡将细胞“货物”运到不同部位,与其膜上蛋白质种类有关 【答案】ABD 【解析】 【详解】A、在分泌蛋白的合成与运输过程中,内质网对蛋白质进行初步加工后,会以“出芽”的方式形成囊泡X,囊泡X到达高尔基体并与之融合,A正确; B、分泌蛋白合成后通过胞吐方式分泌到胞外,在这个过程中,内质网形成的囊泡与高尔基体融合,使高尔基体膜面积增大;之后高尔基体又形成囊泡将蛋白质运输到细胞膜,使高尔基体膜面积减小,所以整个过程中高尔基体膜面积基本不变,B正确; C、溶酶体内含有多种水解酶,若囊泡Y内“货物”为水解酶,那么结构⑤应是溶酶体,而不是线粒体,C错误; D、囊泡膜上具有特定的蛋白质,这些蛋白质能与相应靶膜上的蛋白质特异性结合,从而将细胞“货物”精确地运到不同部位,所以囊泡将细胞“货物”运到不同部位,与其膜上蛋白质种类有关,D正确。 故选ABD。 18. 某校生物社团巧妙利用下图丙所示的Y形试管探究酵母菌细胞呼吸的方式,他们先向Y形试管的一侧注入8mL酵母菌培养液,另一侧注入3mL溴麝香草酚蓝溶液,然后再将丙与甲、乙按照图示方式连接,观察并记录实验结果。下列叙述错误的有(  ) A. 装置甲中的10%NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2 B. 可根据乙中澄清石灰水的浑浊程度判断酵母菌的呼吸方式 C. 可将丙中空气抽出置于密封袋中观察酵母菌无氧呼吸 D. 溴麝香草酚蓝溶液可以检测酵母菌呼吸是否产生酒精 【答案】BD 【解析】 【详解】A、装置甲中的10%NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2,以免泵入空气中的CO2对实验结果造成干扰,A正确; B、可根据乙中澄清石灰水的浑浊程度判断泵入空气的CO2是否清除干净,B错误; C、可将丙中空气抽出置于密封袋中制造无氧环境,观察酵母菌无氧呼吸,C正确; D、溴麝香草酚蓝溶液可以检测酵母菌呼吸是否产生CO2,检测酒精常用酸性重铬酸钾,D错误。 故选BD。 19. 昆虫的翅型有长翅、正常翅、小翅3种,依次由常染色体上的C+、C、c基因控制。正常翅个体杂交,子代全为正常翅或出现小翅,基因型相同的长翅杂交子代出现长翅与正常翅或长翅与小翅个体,比例接近2:1.下列叙述正确的有(  ) A. 群体中表型为长翅的基因型为C+C+、C+C、C+c,正常翅为CC、Cc,小翅为cc B. 群体中C+、C、c三个基因位于三对同源染色体上 C. 长翅和正常翅的昆虫进行随机交配,可能出现5种基因型,三种表型 D. 若用一只长翅个体与一只小翅个体杂交,理论上子代性状比例为1:1 【答案】CD 【解析】 【详解】A、正常翅个体杂交,子代全为正常翅或出现小翅,说明正常翅对小翅为显性,基因型相同的长翅杂交子代出现长翅与正常翅或长翅与小翅个体,比例接近2:1,说明长翅对小翅或正常翅为显性,且长翅纯合子致死,即C+>C>c,故长翅的基因型为C+C、C+c两种基因型,正常翅基因型为CC、Cc,小翅基因型为cc,A错误; B、C+、C、c三个基因属于复等位基因,位于一对同源染色体上,B错误; C、长翅个体基因型为C+C或C+c,正常翅基因型为CC、Cc,其中C+c与Cc杂交,后代出现C+C、C+c、Cc、cc,C+C与Cc杂交,后代出现C+C、CC、C+c、Cc,故长翅和正常翅的昆虫进行随机交配,可能出现5种基因型(C+C、C+c、CC、Cc、cc),三种表型(长翅、正常翅、小翅),C正确; D、长翅个体(C+C或C+c)和小翅个体(cc)进行杂交,子代性状为C+c(长翅):Cc(正常翅)=1:1或C+c(长翅):cc(小翅)=1:1,理论上子代性状比例为1:1,D正确。 故选CD。 三、非选择题:本部分包括5题,共计53分。 20. 当原尿流经肾小管时,肾小管的上皮细胞会重吸收原尿中的葡萄糖等成分,以维持体内环境的稳定。图1表示肾小管上皮细胞吸收并转运葡萄糖的过程,其中SGLT1、Na+-K+泵及GLUT2均为转运蛋白。图2为不同葡萄糖浓度下GLUT2、SGLT1转运葡萄糖的速率曲线。请回答下列问题: (1)细胞膜是细胞这一系统的边界,其基本支架是________,细胞膜除能控制物质进出外,还具有________和________功能,而后者可以让多细胞生物体保持功能的协调,有利于生命活动的正常进行。 (2)图1中葡萄糖通过SGLT1运输进肾小管上皮细胞的跨膜运输方式为________,此方式运输葡萄糖的动力来自________。根据此运输方式推测,SGLT1是________(选填“载体蛋白”或“通道蛋白”)。 (3)图1中Na⁺-K⁺泵具有________作用。若机体缺氧,Na⁺-K⁺泵跨膜运输离子的速率会________(选填“升高”或“降低”)。 (4)图2中A点限制葡萄糖转运速率的因素主要是________,当葡萄糖浓度在9~11mmol/L范围内,限制GLUT2、SGLT1转运葡萄糖速率的主要因素________(选填“相同”或“不同”) 【答案】(1) ①. 磷脂双分子层 ②. 将细胞与外界环境分隔开 ③. 进行细胞间的信息交流 (2) ①. 主动运输 ②. Na+电化学梯度 ③. 载体蛋白 (3) ①. 催化和运输 ②. 降低 (4) ①. 葡萄糖浓度 ②. 不同 【解析】 【分析】转运蛋白包括载体蛋白和通道蛋白两类。借助载体蛋白或通道蛋白顺浓度梯度运输的,不需要细胞提供能量,叫作协助扩散。 【小问1详解】 细胞膜的基本支架是磷脂双分子层。细胞膜的功能包括:控制物质进出细胞、将细胞与外界环境分隔开、进行细胞间的信息交流。其中细胞间的信息交流可以让多细胞生物体保持功能的协调,有利于生命活动的正常进行。 【小问2详解】 图1中葡萄糖通过SGLT1逆浓度梯度运输进肾小管上皮细胞,其跨膜运输方式为主动运输。由图可知,此方式运输葡萄糖的动力来自膜内外Na⁺浓度差,即Na+电化学梯度。因为主动运输需要载体蛋白的协助,所以SGLT1是载体蛋白。 【小问3详解】 图1中Na⁺-K⁺泵可将Na⁺运出细胞,将K⁺运进细胞,同时催化ATP的水解,所以Na⁺-K⁺泵具有运输和催化作用。若机体缺氧,细胞供能不足,而Na⁺-K⁺泵跨膜运输离子的方式为主动运输,需要消耗能量,所以其运输离子的速率会降低。 【小问4详解】 图2中A点时,随着葡萄糖浓度的升高,葡萄糖转运速率加快,说明此时限制葡萄糖转运速率的因素主要是葡萄糖浓度。9~11mmol/L范围内,GLUT2转运速率曲线已趋于平缓,说明其速率受转运蛋白限制,SGLT1转运速率曲线仍在上升,说明其速率仍受葡萄糖浓度限制,二者限制因素不同。 21. 拟南芥(2n=10)因是自花授粉植物、生命周期短、易于培养而受到科学家们青睐,被广泛应用于植物遗传学和分子生物学研究。图1中a、b、c、d表示拟南芥根尖的不同区域。请回答下列问题: (1)观察拟南芥根尖有丝分裂时,应选择_______(填图中字母)区细胞,该区细胞的特点是_______。 (2)制作根尖细胞的有丝分裂装片时,解离和用镊子尖把根尖弄碎,目的都是_______,有利于观察。观察中若某一细胞染色体的着丝粒排列在细胞中央,则该细胞含有核DNA分子数为_______个,且_______(选填“能”或“不能”)看到该细胞的下一个时期。 (3)在显微镜下观察拟南芥花药减数分裂不同时期细胞中染色体形态、位置和数目,镜检得细胞染色体(白色部分)分布如图2所示。 (i)图2中有同源染色体的是细胞_______(填序号)。着丝粒分裂是细胞_______(填序号),此时细胞的名称为_______,该细胞中的染色单体数为_______。 (ii)正常情况下,拟南芥花药减数分裂过程中能形成_______个四分体。 【答案】(1) ①. b ②. 呈正方形,排列紧密 (2) ①. 使细胞分散开来 ②. 20 ③. 不能 (3) ①. ①② ②. ④ ③. 次级精母细胞 ④. 0 ⑤. 5 【解析】 【分析】有丝分裂过程:(1)间期:①完成DNA复制和有关蛋白质合成;②细胞适度生长。(2)前期:①核仁、核膜消失;②染色质→染色体;③纺锤体形成,植物细胞是从细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体,动物是中心体发出星射线,星射线形成纺锤体。(3)中期:①染色体的着丝粒排列于赤道板上;②染色体形态稳定,数目清晰。(4)后期:①着丝粒分裂,姐妹染色单体分开;②子染色体平均移向两极。(5)末期:①核仁、核膜出现,形成两个细胞核;②染色体→染色质;③纺锤体消失;④细胞质分裂,植物细胞在赤道板的位置形成细胞板,细胞板由细胞的中央向四周扩散,逐渐形成了新的细胞壁。动物细胞细胞膜向内凹陷,最后把细胞缢裂成两个子细胞。 【小问1详解】 a表示根冠、b表示分生区、c表示伸长区、d表示成熟区。观察拟南芥根尖有丝分裂时细胞分裂时,应该选择b分生区,该细胞的特点是呈正方形,排列紧密。 【小问2详解】 制作根尖细胞的有丝分裂装片时,解离时用镊子尖把根尖弄碎,使细胞分散开来,有利于观察。观察中若某一细胞染色体的着丝粒排列在细胞中央,说明处于有丝分裂的中期,完成了DNA的复制,由于拟南芥(2n=10)体细胞中含有10条染色体,故有丝分裂中期细胞含有核DNA分子数为20。观察植物细胞根尖细胞有丝分裂,细胞经过解离,处于死细胞状态,不能观察到某一个连续的分裂过程,故不能看到该细胞的下一个时期。 【小问3详解】 ①同源染色体分离,移向两极,处于减数第一次分裂的后期;②同源染色体联会,形成四分体,处于减数第一次分裂前期;③染色体着丝粒分裂排列在赤道板上,无同源染色体,处于减数第二次分裂中期。④染色体着丝粒分裂,姐妹染色单体分离,且无同源染色体,处于减数第二次分裂后期。故有同源染色体的细胞是①和②,着丝粒分裂的细胞是④,该细胞的名称是次级精母细胞(观察拟南芥花药减数分裂),染色体数2n=10,染色单体数等于20,正常情况下,拟南芥花药减数分裂过程中能形成5个四分体(存在5对同源染色体)。 22. 蓝细菌富含脂溶性的叶绿素a和水溶性的藻蓝蛋白,能通过高效的光合作用机制适应多样化的光照环境。藻蓝蛋白捕获的光能传至光合片层上PSⅡ复合体中叶绿素a,随后在光合片层膜上发生一系列电子传递,电子传递方式主要有线性电子传递和环式电子传递两种,具体过程如图1所示。请回答下列问题: (1)某实验小组尝试提取蓝细菌中光合色素:向含有蓝细菌的试管中加入5-10mL_______或丙酮溶液,充分摇匀,并离心提取出叶绿素a,但该方法不能同时将藻蓝蛋白提取出来,原因是_______。 (2)图1线性电子传递中,NADP+接受最初由________光解产生的电子,与H+反应形成_______,该物质为暗反应中的_______过程提供_______。 (3)当植物处于缺乏NADP+的状态时,环式电子传递被激活,高能电子流增加了跨膜H+浓度梯度,有利于_______的合成。 (4)水中的无机碳主要以形式存在,CO2含量很低。为解决水环境下固碳效率低下的问题,一些蓝细菌进化出了如图2所示的CO2浓缩机制,其核心构件羧酶体的蛋白质外壳可阻隔气体进入和逸出,并将Rubisco和碳酸酐酶封装在羧酶体内部。 (i)图2中过程①称为_______,此过程中的关键酶Rubisco在O2/CO2比值高时,会催化C5与O2结合,导致光合效率_______(选填“下降”或“上升”)。 (ii)由图2可知蓝细菌细胞中碳酸酐酶的作用有_______。 【答案】(1) ①. 无水乙醇 ②. 藻蓝蛋白是水溶性的,不溶于有机溶剂 (2) ①. H2O ②. NADPH ③. C3还原 ④. 还原剂和能量 (3)ATP (4) ①. CO2的固定 ②. 下降 ③. 在羧酶体外将CO2转化为HCO3-,有利于HCO3-进入羧酶体;在羧酶体内将HCO3-转化为CO2,用于卡尔文循环 【解析】 【分析】绿色植物在叶绿体中,利用光能,把二氧化碳和水合成糖类等有机物,并释放氧气的过程。包括光反应阶段和碳反应阶段,其中光反应阶段的物质变化有:水的光解和ATP的形成;碳反应阶段的物质变化有:二氧化碳的固定、三碳化合物的还原和RuBP的再生。光能先转化为ATP中活跃的化学能,再转化为有机物中稳定的化学能。 【小问1详解】 光合色素可溶解在有机溶剂丙酮溶液、无水乙醇溶液中,故可用无水乙醇或者丙酮提取光合色素。藻蓝蛋白是水溶性的,不溶于有机溶剂,无法将藻蓝蛋白提取出来。 【小问2详解】 水的光解产生H+和O2,H+经过电子传递链,NADP+得到电子,与H+反应生成NADPH。NADPH作为暗反应的还原剂,为暗反应提供能量和还原剂。 【小问3详解】 当植物处于缺乏NADP+的状态时,环式电子传递被激活,高能电子流增加了跨膜H+浓度梯度导致光合片层膜两侧的电子浓度差增大,从而更容易驱动ATP合成。 【小问4详解】 分析可知,过程①表示CO2和C5反应生成C3,即CO2的固定,此过程中的关键酶Rubisco在O2/CO2比值高时,会催化C5与O2结合,CO2固定速率下降,暗反应速率下降,进而导致光合效率下降。由图2可知蓝细菌细胞中碳酸酐酶的作用有①在羧酶体外将CO2转化为HCO3-;②在羧酶体内将HCO3-转化为CO2,用于卡尔文循环。 23. 某校生物兴趣小组针对酶的特性进行了一系列探究实验。请回答下列问题: (1)该小组用A注射器和C注射器各吸取5ml体积分数3%的H2O2溶液,B注射器吸取5ml质量分数3.5%的FeCl3溶液,D注射器吸取5ml质量分数2%的酵母菌液(含过氧化氢酶)。分别将注射器A与B,C与D用胶管连接(如图1所示)。实验时,同时推动注射器B和D使溶液分别进入注射器A和C中。比较相同时间内注射器A和C中活塞的移动速度:在相同时间内,注射器________(填字母)中产生的气体更多,其活塞向后移动速度更快。这体现了酶具有________的特性。 (2)该小组为探究温度对酶活性的影响,进行了如下表所示的实验。 实验步骤 实验甲 实验乙 实验丙 试管1 试管2 试管3 试管4 试管5 试管6 ①0.5%淀粉溶液 2ml —— 2ml —— 2ml —— ②0.25%淀粉酶溶液 —— 1ml —— 1ml —— 1ml ③预处理温度 0℃ 60℃ 100℃ ④操作 混合 混合 混合 ⑤保温 5min ⑥加碘液 2滴 2滴 2滴 (i)实验步骤③与④________(选填“能”或“不能”)颠倒,理由是________。预期的实验结果是________。 (ii)若丙组实验结果没有变蓝色。有同学猜想可能是实验使用的淀粉酶具有较高的热稳定性,为验证猜想,将分别用100℃沸水处理过的1mL0.25%淀粉酶溶液与2mL0.5%淀粉混合于同一支试管,5min后加入1mL的________试剂,水浴加热2min,观察试管中颜色变化。如果假设成立,试管中会出现的现象是________。 (3)该小组利用“海绵上浮法”创造性地探究pH对酶活性的影响:将3%过氧化氢溶液分装到14个100mL的小烧杯内,贴上标签做好标记;分别将海绵块放入pH已调节为1-14的猪肝研磨液中浸泡,使其均匀地润透过氧化氢酶;夹起不同pH下处理的海绵块,快速放入对应的过氧化氢溶液的底部,记录________,并绘制成图2.由此可见,猪肝研磨液中的过氧化氢酶最适pH约为________。实验中海绵块的大小与重量属于________变量,对其控制的要求是________。 【答案】(1) ①. C ②. 高效性 (2) ①. 不能 ②. 先进行混合不能保证酶在设置的温度下反应 ③. 甲、丙均变蓝,乙不变蓝 ④. 斐林 ⑤. 砖红色沉淀 (3) ①. 海绵块上浮的时间 ②. 7 ③. 无关 ④. 相同且适宜 【解析】 【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、作用条件温和等特性(在最适条件下,酶的催化活性是最高的,低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失活)。 【小问1详解】 由于较无机催化剂而言,酶具有高效性,所以单位时间内,C注射器中产生的气体较多,C活塞向后移动速度更快。 【小问2详解】 (i)探究温度对酶活性的影响时,应先将反应物和酶溶液分别置于相应温度下保温一段时间,再混合,若先进行混合不能保证酶在设置的温度下反应,所以③和④不能颠倒。甲低温酶活性被抑制、丙高温酶失活,淀粉不被分解,均变蓝,乙酶活性正常,淀粉被分解,不变蓝。 (ii)若100℃沸水处理过的1mL0.25%淀粉酶溶液酶不失活,则其与2mL0.5%淀粉混合后,淀粉被分解为葡萄糖,可用斐林试剂在水浴加热条件下进行检测,呈现出砖红色沉淀。 【小问3详解】 该实验是通过过氧化氢分解时产生的氧气使海绵上浮,所以将海绵放入对应的过氧化氢溶液底部后,记录海绵块上浮的时间。由图可知,pH为7,海绵上浮时间最短,说明其最适pH约为7。实验中海绵块的大小与重量属于无关变量,应保持相同且适宜。 24. 香豌豆花色遗传中涉及两个独立遗传的基因C和P,并且都存在隐性突变等位基因,它们与花青素的合成有关。现将香豌豆纯种白花品种甲、乙和紫花品种丙进行相互杂交实验,结果如图所示。请回答下列问题: 组别 ① ② ③ P 甲×乙 甲×丙 乙×丙 F1 ↓ 紫色 ↓ 紫色 ↓ 紫色 F2 ↓ 紫色:白色 9:7 ↓ 紫色:白色 3:1 ↓ 紫色:白色 3:1 (1)香豌豆的花青素位于花瓣细胞的________中,在进行香豌豆杂交实验前,需对母本进行去雄并套袋,以防止________。 (2)组别①中F1产生配子的基因组成有________,若对F1测交,应选择花色为________色的个体与F1杂交,后代表型及比例为________。F2中白花的基因型有________种,F2白花中杂合子占________。 (3)根据组别②和③判断品种丙的基因型为________,若组别②中F2继续自交获得F3中能稳定遗传的个体占________。 (4)香豌豆的长形花粉R和圆形花粉r是一对相对性状,某研究小组欲探究三对基因的位置关系,选择基因型为CcPpRr的个体进行自交(不考虑互换)。 (i)若后代表型及比例为________,则三对等位基因分别位于三对同源染色体上; (ii)若后代表型及比例为________,则P、p与R、r位于一对同源染色体上,且P与R位于同一条染色体,p与r位于同一条染色体。 【答案】(1) ①. 液泡 ②. 自花传粉和外来花粉干扰 (2) ①. CP、Cp、cP、cp ②. 白 ③. 紫色:白色=1:3 ④. 5 ⑤. 4/7 (3) ①. CCPP ②. 3/4 (4) ①. 紫花长形花粉:紫花圆形花粉:白花长形花粉:白花圆形花粉=27:9:21:7 ②. 紫花长形花粉:白花圆形花粉:白花长形花粉=9:4:3 【解析】 【分析】基因的自由组合定律的实质是:在减数分裂形成配子的过程中,‌同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合‌。 【小问1详解】 花青素是一种色素,位于液泡中,所以香豌豆的花青素位于花瓣细胞的‌液泡‌中。在进行杂交实验前,对母本进行去雄,是为了防止‌其自花传粉,套袋,是为了防止‌外来花粉的干扰‌,即对母本进行去雄并套袋,以防止自花传粉和外来花粉干扰。 【小问2详解】 组别①中F2紫色:白色 = 9:7,这是9:3:3:1的变式,说明花色遗传遵循自由组合定律,即F1的基因型为CcPp,因此,C_P_表现为紫色,其它基因型都表现为白色。根据基因自由组合定律,F1(CcPp)产生配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合,产生配子的基因组成有‌CP、Cp、cP、cp‌。测交是指与隐性纯合子杂交,因为隐性纯合子(ccpp)表现为白色,所以若对F1测交,应选择花色为‌白‌色的个体与F1杂交。F1(CcPp)产生的配子及比例为CP:Cp:cP:cp = 1:1:1:1,白色个体(ccpp)只产生cp配子,所以后代表型及比例为‌紫色(CcPp):白色(Ccpp、ccPp、ccpp) = 1:3‌。由于C_P_表现为紫色,其它基因型都表现为白色,而组别①中F2紫色:白色 = 9:7,这是9:3:3:1的变式,所以F2中白色的基因型有CCpp、Ccpp、ccPP、ccPp、ccpp,共‌5‌种。F2中白花比例占7/16,由于F1的基因型为CcPp,而Cc自交后代基因型为CC、Cc、cc,比例1:2:1,Pp自交后代基因型为PP、Pp、pp,比例1:2:1,则CcPp自交后代中纯合子CCpp占1/4×1/4=1/16,同理ccPP、ccpp各占1/16,又因为F2中白花比例占7/16,纯合子白花CCpp、ccPP、ccpp共占3/16,所以杂合子白花占4/16,所以F2白花中杂合子占4/16÷7/16‌=4/7‌。 【小问3详解】 组别②和③中F2紫色:白色 = 3:1,说明F1只有一对基因杂合,因为甲、乙是白花品种,丙是紫花品种,且C、P同时存在时表现为紫色,而紫花品种丙是纯种香豌豆,所以品种丙的基因型为‌CCPP‌。因为F1只有一对基因杂合,所以组别②中可能的情况是:F1的基因型为CcPP,而因为品种丙的基因型为‌CCPP‌,则甲的基因型为ccPP,F1自交得到F2的基因型及比例为CCPP:CcPP:ccPP = 1:2:1,F2继续自交,由于F2中CCPP和ccPP各占1/4,而CCPP和ccPP自交后代,即F3仍然是纯合子,能稳定遗传,所以CCPP和ccPP在F3中仍然各占1/4,由于F2中CcPP占2/4,其自交后代有1/2能稳定遗传的纯合子(CCPP和ccPP),以及1/2杂合子(CcPP),所以F3中一共能稳定遗传的个体占1/4+1/4+2/4×1/2=3/4‌。 【小问4详解】 (i)若三对等位基因分别位于三对同源染色体上,则遵循基因的自由组合定律。由于Cc自交后代基因型为CC、Cc、cc,比例1:2:1,Pp自交后代基因型为PP、Pp、pp,比例1:2:1,Rr自交后代基因型为RR、Rr、rr,比例1:2:1,基因型为CcPpRr的个体自交,后代表现型及比例为紫色长形花粉(C_P_R_):紫色圆形花粉(C_P_rr):白色长形花粉(C_ppR_ + ccP_R_+ ccppR_):白色圆形花粉(C_pprr + ccP_rr + ccpprr) = (3/4×3/4×3/4):(3/4×3/4×1/4):(3/4×1/4×3/4+1/4×3/4×3/4+1/4×1/4×3/4):(3/4×1/4×1/4+1/4×3/4×1/4+1/4×1/4×1/4)=27:9:21:7‌。(ii)若P、p与R、r位于一对同源染色体上,且P与R位于同一条染色体,p与r位于同一条染色体,则C与c独立遗传,Cc自交后代基因型为CC、Cc、cc,比例1:2:1,PpRr产生的配子及比例为PR:pr = 1:1,则自交后代基因型为PPRR:PpRr:pprr = 1:2:1,即P_R_:pprr=3:1。综合分析,C_P_R_(紫色长形花粉): C_pprr(白色圆形花粉):ccP_R_(白色长形花粉):ccpprr(白色圆形花粉)=(3/4×3/4):(3/4×1/4):(1/4×3/4):(1/4×1/4)=9:3:3:1,因此,后代表现型及比例为:紫花长形花粉:白花圆形花粉:白花长形花粉=9:4:3。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高一生物学 注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1.本卷共8页,包含单项选择题(第1题~第15题,共30分)、多项选择题(第16题~第19题,共12分)、非选择题(第20题~第24题,共53分)、书写规范(共5分)四部分。本次考试满分为100分,考试时间为75分钟。考试结束后,请将答题卡交回。 2.答题前,请务必用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔将自己的姓名、考试号等信息填写在答题卡上。 3.请认真核对答题卡表头规定填写或填涂的项目是否准确。 4.作答非选择题时请在答题卡上指定位置用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔进行作答,若在其它位置作答一律无效。作答选择题时请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。 5.如有作图需要,请用2B铅笔作答,并加黑加粗,描写清楚。 一、单项选择题:本题包括15题,每题2分,共计30分。每题只有一个选项最符合题意。 1. 2025年初甲型流感再次席卷而来,流行株以H1N1(一种RNA病毒)为主,能够侵染人体肺泡细胞。下列关于H1N1的叙述,正确的是(  ) A. H1N1属于生命系统中最基本的结构层次 B. H1N1的遗传物质彻底水解后产物会有6种物质 C. H1N1与人体肺泡细胞的主要区别是前者有且仅有一种细胞器 D. 为研究H1N1的致病机理,可用营养物质齐全的培养基培养该病毒 2. 下列关于细胞学说的叙述,正确的是(  ) A. 细胞学说将细胞分为真核细胞和原核细胞 B. 细胞学说促使生物学研究进入到了分子水平 C. 细胞学说揭示了动植物的统一性、多样性和差异性 D. 运用不完全归纳法得出了所有的动植物都是由细胞构成的 3. 下列关于元素和化合物的叙述,正确的是(  ) A. C是生命的核心元素,是人体细胞中含量最多的元素 B. 血Ca2+高会引起肌肉抽搐,血Na+缺乏会引发肌肉酸痛、无力 C. 水分子是极性分子,使水在常温下能够维持液体状态 D. 胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输 4. 下列关于蛋白质的叙述,正确的是(  ) A. 组成人体蛋白质的氨基酸都可在体内合成 B. 加热变性后的蛋白质不能与双缩脲试剂发生反应呈现紫色 C. 不同生物的蛋白质形成过程中,肽键的形成方式相同 D. 将环状n肽彻底水解需要破坏的肽键数量为(n-1)个 5. 下列关于如图中细胞核结构和功能的叙述,正确的是(  ) A. ①除了与⑤的外膜直接相连,也与高尔基体膜直接相连 B. 细胞核中DNA与RNA可以通过②进入细胞质 C. ③主要由DNA和蛋白质组成,容易被碱性染料染成深色 D. 细胞中所有RNA的合成以及核糖体的形成均与④有关 6. 下列关于生物学探索历程的某些实验和方法的叙述,错误的是(  ) A. 科学家用红绿荧光染料标记蛋白质分子进行人鼠细胞融合实验 B. 科学家用放射性同位素³H标记亮氨酸示踪分泌蛋白的合成和分泌过程 C. 差速离心法分离细胞器时,起始的离心速率较低,让较大的颗粒沉降到管底 D. 细胞膜暗—亮—暗三层结构的电镜照片属于细胞膜的物理模型 7. 下列关于酶的叙述,错误的是(  ) A. 酶的空间结构一旦发生改变就不能恢复 B. 酶适合保存在低温和适宜的pH环境下 C. 一种酶可催化一种或一类化学反应 D. 条件不适宜时酶的催化效率可能比无机催化剂低 8. 下列关于细胞中ATP的叙述,错误的是(  ) A. ATP中储存的能量可以为细胞的吸能反应直接供能 B. 动物细胞中的ATP主要分布在线粒体中,细胞核中几乎没有 C. ATP水解释放的磷酸基团与其他分子结合伴随着能量的转移 D. 细胞中ATP与ADP的相互转化时刻不停地发生 9. 下列关于如图线粒体结构的叙述,正确的是(  ) A. 葡萄糖分解发生在①处 B. 的生成发生在②处 C. ③处存在催化与反应的酶 D. 线粒体内不会消耗ATP 10. 下列关于呼吸作用与光合作用原理在生活、生产中应用的叙述,正确的是(  ) A. 生产酒精时为保证酵母菌无氧呼吸,接种后全程严格保证无氧环境 B. 为了保障伤口处细胞的有氧呼吸,需用透气的消毒纱布包扎伤口 C. 播种花生种子时要浅播,有利于种子萌发时获取细胞呼吸所需的氧气 D. 对蔬菜大棚适时通风是为了增加的供应,有利于植物进行细胞呼吸 11. 下列关于细胞衰老的叙述,正确的是(  ) A. 端粒是染色体两端一段特殊的DNA—蛋白质复合体 B. 细胞衰老水分减少,细胞核体积变小,染色质收缩、染色困难 C. 自由基产生后会攻击磷脂、DNA和蛋白质等生物大分子,导致细胞衰老 D. 衰老细胞内所有酶活性下降,细胞呼吸等代谢活动减弱 12. 下列关于细胞自噬和细胞分化的叙述,正确的是(  ) A. 细胞自噬是指细胞吃掉自身的结构和物质,不利于维持细胞内部环境稳定 B. 激烈的细胞自噬可诱导细胞凋亡,自噬过程主要依靠溶酶体发挥作用 C. 细胞分化产生不同种类的细胞,细胞中遗传物质改变导致遗传信息的表达情况不同 D. 造血干细胞通过增殖和分化,产生红细胞、白细胞等细胞,体现动物细胞的全能性 13. 下列关于实验I“观察百合根尖细胞有丝分裂”和实验Ⅱ“观察百合花花粉母细胞减数分裂”的叙述,错误的是(  ) A. 实验I和实验Ⅱ中均要使用盐酸和酒精配成的解离液处理 B. 实验I和实验Ⅱ中均可观察到不含同源染色体的细胞 C. 实验I和实验Ⅱ中均可观察到染色体数目暂时加倍的细胞 D. 实验Ⅱ中花药需在花蕾期采集,制片后观察减数分裂各时期特征 14. 孟德尔运用了“假说—演绎法”研究高茎(D)和矮茎(d)一对相对性状的杂交实验。下列叙述错误的是(  ) A. “假说—演绎法”是根据事实建立假说,然后通过实验验证相关假说是否正确 B. “成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中”属于假说内容 C. F1(Dd)产生数量相等的雌雄两种配子,并且D:d=1:1属于演绎推理内容 D. 若测交实验结果和演绎推理的理论值接近,由此假说内容得以验证 15. 下图表示细胞周期中染色体(质)出现的螺旋化和解螺旋的周期性变化。下列叙述错误的是(  ) A. a对应的时期细胞中染色体数:染色单体数:核DNA数=1:0:1,且无核膜核仁 B. 如果在b→c对应时期加入DNA合成酶抑制剂,则此细胞将停留在间期 C. e对应有丝分裂中期,染色体形态最稳定,数目最清晰,便于观察 D. 细胞进行减数分裂时,染色体也会出现类似于图中的周期性变化 二、多项选择题:本部分包括4题,每题3分,共计12分。每题有不止一个选项符合题意,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。 16. 在观察某植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验中,依次观察到的结果示意图如下,其中①、②表示细胞结构。下列叙述正确的有(  ) A. 乙→丙的变化过程中细胞的吸水能力逐渐增强 B. 甲→乙变化的原因之一是结构①的伸缩性比结构②的伸缩性小 C. 施肥过多引起的“烧苗”现象与质壁分离有关 D. 质壁分离过程中,原生质层先在角隅处脱离细胞壁 17. 在细胞中不同囊泡介导不同途径的运输,图甲表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程,图乙是图甲的局部放大,图中①~⑤表示不同的细胞结构。下列叙述正确的有(  ) A. 图甲中囊泡X由内质网经“出芽”形成,囊泡到达高尔基体并与之融合 B. 整个分泌蛋白合成与分泌过程中,高尔基体膜面积基本不变 C. 若囊泡Y内“货物”为水解酶,推测结构⑤是线粒体 D. 囊泡将细胞“货物”运到不同部位,与其膜上蛋白质种类有关 18. 某校生物社团巧妙利用下图丙所示的Y形试管探究酵母菌细胞呼吸的方式,他们先向Y形试管的一侧注入8mL酵母菌培养液,另一侧注入3mL溴麝香草酚蓝溶液,然后再将丙与甲、乙按照图示方式连接,观察并记录实验结果。下列叙述错误的有(  ) A. 装置甲中的10%NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2 B. 可根据乙中澄清石灰水的浑浊程度判断酵母菌的呼吸方式 C. 可将丙中空气抽出置于密封袋中观察酵母菌无氧呼吸 D. 溴麝香草酚蓝溶液可以检测酵母菌呼吸是否产生酒精 19. 昆虫的翅型有长翅、正常翅、小翅3种,依次由常染色体上的C+、C、c基因控制。正常翅个体杂交,子代全为正常翅或出现小翅,基因型相同的长翅杂交子代出现长翅与正常翅或长翅与小翅个体,比例接近2:1.下列叙述正确的有(  ) A. 群体中表型为长翅的基因型为C+C+、C+C、C+c,正常翅为CC、Cc,小翅为cc B. 群体中C+、C、c三个基因位于三对同源染色体上 C. 长翅和正常翅的昆虫进行随机交配,可能出现5种基因型,三种表型 D. 若用一只长翅个体与一只小翅个体杂交,理论上子代性状比例为1:1 三、非选择题:本部分包括5题,共计53分。 20. 当原尿流经肾小管时,肾小管的上皮细胞会重吸收原尿中的葡萄糖等成分,以维持体内环境的稳定。图1表示肾小管上皮细胞吸收并转运葡萄糖的过程,其中SGLT1、Na+-K+泵及GLUT2均为转运蛋白。图2为不同葡萄糖浓度下GLUT2、SGLT1转运葡萄糖的速率曲线。请回答下列问题: (1)细胞膜是细胞这一系统的边界,其基本支架是________,细胞膜除能控制物质进出外,还具有________和________功能,而后者可以让多细胞生物体保持功能的协调,有利于生命活动的正常进行。 (2)图1中葡萄糖通过SGLT1运输进肾小管上皮细胞的跨膜运输方式为________,此方式运输葡萄糖的动力来自________。根据此运输方式推测,SGLT1是________(选填“载体蛋白”或“通道蛋白”)。 (3)图1中Na⁺-K⁺泵具有________作用。若机体缺氧,Na⁺-K⁺泵跨膜运输离子的速率会________(选填“升高”或“降低”)。 (4)图2中A点限制葡萄糖转运速率的因素主要是________,当葡萄糖浓度在9~11mmol/L范围内,限制GLUT2、SGLT1转运葡萄糖速率的主要因素________(选填“相同”或“不同”) 21. 拟南芥(2n=10)因是自花授粉植物、生命周期短、易于培养而受到科学家们青睐,被广泛应用于植物遗传学和分子生物学研究。图1中a、b、c、d表示拟南芥根尖的不同区域。请回答下列问题: (1)观察拟南芥根尖有丝分裂时,应选择_______(填图中字母)区细胞,该区细胞的特点是_______。 (2)制作根尖细胞的有丝分裂装片时,解离和用镊子尖把根尖弄碎,目的都是_______,有利于观察。观察中若某一细胞染色体的着丝粒排列在细胞中央,则该细胞含有核DNA分子数为_______个,且_______(选填“能”或“不能”)看到该细胞的下一个时期。 (3)在显微镜下观察拟南芥花药减数分裂不同时期细胞中染色体形态、位置和数目,镜检得细胞染色体(白色部分)分布如图2所示。 (i)图2中有同源染色体的是细胞_______(填序号)。着丝粒分裂是细胞_______(填序号),此时细胞的名称为_______,该细胞中的染色单体数为_______。 (ii)正常情况下,拟南芥花药减数分裂过程中能形成_______个四分体。 22. 蓝细菌富含脂溶性的叶绿素a和水溶性的藻蓝蛋白,能通过高效的光合作用机制适应多样化的光照环境。藻蓝蛋白捕获的光能传至光合片层上PSⅡ复合体中叶绿素a,随后在光合片层膜上发生一系列电子传递,电子传递方式主要有线性电子传递和环式电子传递两种,具体过程如图1所示。请回答下列问题: (1)某实验小组尝试提取蓝细菌中光合色素:向含有蓝细菌的试管中加入5-10mL_______或丙酮溶液,充分摇匀,并离心提取出叶绿素a,但该方法不能同时将藻蓝蛋白提取出来,原因是_______。 (2)图1线性电子传递中,NADP+接受最初由________光解产生的电子,与H+反应形成_______,该物质为暗反应中的_______过程提供_______。 (3)当植物处于缺乏NADP+的状态时,环式电子传递被激活,高能电子流增加了跨膜H+浓度梯度,有利于_______的合成。 (4)水中的无机碳主要以形式存在,CO2含量很低。为解决水环境下固碳效率低下的问题,一些蓝细菌进化出了如图2所示的CO2浓缩机制,其核心构件羧酶体的蛋白质外壳可阻隔气体进入和逸出,并将Rubisco和碳酸酐酶封装在羧酶体内部。 (i)图2中过程①称为_______,此过程中的关键酶Rubisco在O2/CO2比值高时,会催化C5与O2结合,导致光合效率_______(选填“下降”或“上升”)。 (ii)由图2可知蓝细菌细胞中碳酸酐酶的作用有_______。 23. 某校生物兴趣小组针对酶的特性进行了一系列探究实验。请回答下列问题: (1)该小组用A注射器和C注射器各吸取5ml体积分数3%的H2O2溶液,B注射器吸取5ml质量分数3.5%的FeCl3溶液,D注射器吸取5ml质量分数2%的酵母菌液(含过氧化氢酶)。分别将注射器A与B,C与D用胶管连接(如图1所示)。实验时,同时推动注射器B和D使溶液分别进入注射器A和C中。比较相同时间内注射器A和C中活塞的移动速度:在相同时间内,注射器________(填字母)中产生的气体更多,其活塞向后移动速度更快。这体现了酶具有________的特性。 (2)该小组为探究温度对酶活性的影响,进行了如下表所示的实验。 实验步骤 实验甲 实验乙 实验丙 试管1 试管2 试管3 试管4 试管5 试管6 ①0.5%淀粉溶液 2ml —— 2ml —— 2ml —— ②0.25%淀粉酶溶液 —— 1ml —— 1ml —— 1ml ③预处理温度 0℃ 60℃ 100℃ ④操作 混合 混合 混合 ⑤保温 5min ⑥加碘液 2滴 2滴 2滴 (i)实验步骤③与④________(选填“能”或“不能”)颠倒,理由是________。预期的实验结果是________。 (ii)若丙组实验结果没有变蓝色。有同学猜想可能是实验使用的淀粉酶具有较高的热稳定性,为验证猜想,将分别用100℃沸水处理过的1mL0.25%淀粉酶溶液与2mL0.5%淀粉混合于同一支试管,5min后加入1mL的________试剂,水浴加热2min,观察试管中颜色变化。如果假设成立,试管中会出现的现象是________。 (3)该小组利用“海绵上浮法”创造性地探究pH对酶活性的影响:将3%过氧化氢溶液分装到14个100mL的小烧杯内,贴上标签做好标记;分别将海绵块放入pH已调节为1-14的猪肝研磨液中浸泡,使其均匀地润透过氧化氢酶;夹起不同pH下处理的海绵块,快速放入对应的过氧化氢溶液的底部,记录________,并绘制成图2.由此可见,猪肝研磨液中的过氧化氢酶最适pH约为________。实验中海绵块的大小与重量属于________变量,对其控制的要求是________。 24. 香豌豆花色遗传中涉及两个独立遗传的基因C和P,并且都存在隐性突变等位基因,它们与花青素的合成有关。现将香豌豆纯种白花品种甲、乙和紫花品种丙进行相互杂交实验,结果如图所示。请回答下列问题: 组别 ① ② ③ P 甲×乙 甲×丙 乙×丙 F1 ↓ 紫色 ↓ 紫色 ↓ 紫色 F2 ↓ 紫色:白色 9:7 ↓ 紫色:白色 3:1 ↓ 紫色:白色 3:1 (1)香豌豆的花青素位于花瓣细胞的________中,在进行香豌豆杂交实验前,需对母本进行去雄并套袋,以防止________。 (2)组别①中F1产生配子的基因组成有________,若对F1测交,应选择花色为________色的个体与F1杂交,后代表型及比例为________。F2中白花的基因型有________种,F2白花中杂合子占________。 (3)根据组别②和③判断品种丙的基因型为________,若组别②中F2继续自交获得F3中能稳定遗传的个体占________。 (4)香豌豆的长形花粉R和圆形花粉r是一对相对性状,某研究小组欲探究三对基因的位置关系,选择基因型为CcPpRr的个体进行自交(不考虑互换)。 (i)若后代表型及比例为________,则三对等位基因分别位于三对同源染色体上; (ii)若后代表型及比例为________,则P、p与R、r位于一对同源染色体上,且P与R位于同一条染色体,p与r位于同一条染色体。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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