福建厦门市第二外国语学校2025-2026学年高一上学期期末生物试卷

厦门市第二外国语学校2025-2026学年上期末考 生物科试卷 考试时间：75分钟满分：100分 注意事项： 1.考生将自己的姓名、准考证号、答案填写在答题卡上。考试结束后，须将“答题卡”交回。 2.答题卡要求见答题卡上的“填涂样例”和“注意事项”。 一、选择题（共15小题，第1-10题每题2分，第11-15题每题4分，共40分；每题只有一个选项符合要求） 1. 《选择健康》一书中提出：“人类并无成百上千种疾病，人类的疾病只有一种，那就是细胞病。”从细胞学说角度来理解这一观点，说法正确是（　　） A. 一切生物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 B. 细胞学说揭示了动物与植物的统一性，使人们认识到细胞是动植物生命活动的基本单位 C. 细胞学说认为细胞分为原核细胞与真核细胞 D. 人的每个细胞均能独立完成各种生命活动，细胞出现损伤就会导致疾病发生 2. 关于生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验，下列叙述正确的是（ ） A. 检测还原糖、蛋白质都需要进行水浴加热 B. 检测脂肪实验中，可用苏丹III染液将脂肪颗粒染成红色 C. 检测还原糖时，斐林试剂应现用现配 D. 检测蛋白质通常用双缩脲试剂，其中A液和B液需等体积混合 3. 在高等生物中，胞吞作用是从体外获取营养物质的一种重要方式，也是机体进行自我保护和抵御侵害的重要手段，如巨噬细胞能通过胞吞作用吞噬侵入机体的病原微生物。叙述正确的（ ） A. 环境恶劣时，细胞的胞吞作用可能加强 B. 物质通过胞吞作用进入细胞时穿过1层膜 C. 胞吞作用发生时需要载体蛋白的协助 D. 胞吞作用依赖细胞膜的流动性，不消耗ATP 4. 下列关于模型的说法错误的是（　　） A. 物理模型是以图画或照片形式直观表达认识对象的特征 B. 模型可以是定性的，也可以是定量的 C. 模型的形式包括物理模型、概念模型、数学模型等 D. 模型是人们为了某种特定的目的而对对象做的简化概括性描述 5. 质壁分离和质壁分离复原是某些生物细胞响应外界水分变化而发生的渗透调节过程。下列叙述错误的是（　　） A. 施肥过多引起的“烧苗”现象与质壁分离有关 B. 当细胞内外存在浓度差时，成熟植物细胞就会发生质壁分离或质壁分离复原 C. 质壁分离复原过程中，细胞的吸水能力逐渐降低 D. 质壁分离过程中，“质”指的是细胞质，“壁”指的是细胞壁 6. 如下图所示，甲、乙、丙三图表示酶浓度一定时，反应速率和反应物浓度、温度、pH的关系。下列相关分析错误的是（　　） A. 乙图中，温度=10℃时，酶的空间结构遭到破坏 B. 乙图中，A点对应的温度称为最适温度 C. 丙图中，pH=6和pH=10时，影响酶活性的原因是相同的 D. 甲图中，因反应液中酶的数量有限，当反应物达到一定浓度时，反应速率不再上升 7. 图表示变形虫的切割和核移椬实验。该实验不能得出的结论是（ ） A. 细胞核是遗传物质储存和复制的场所 B. 细胞核是细胞代谢的控制中心 C. 细胞核和细胞质相互依存，相互影响 D. 细胞结构的完整性是细胞生存的基础 8. 某同学以黑藻为材料，在高倍显微镜下观察叶绿体和细胞质的流动。下列相关叙述错误的是（ ） A. 观察细胞质的流动，可用细胞质基质中的叶绿体的运动作为标志 B. 黑藻叶片的叶肉细胞中叶绿体大且数量较多，便于观察 C. 为使细胞保持活性，临时装片中的黑藻叶片要随时保持有水状态 D. 若显微镜视野中细胞质沿逆时针方向流动，则实际流动方向是顺时针 9. 许多科学家在光合作用过程的探究中做出了重要贡献。下列叙述正确的是（ ） A. 阿尔农用放射性同位素示踪法证明光合作用产生的O2全部来自水 B. 卡尔文利用14C标记的14CO2探明了碳的转移途径为CO2→C3→糖类 C. 恩格尔曼利用水绵和厌氧细菌，直接证明了叶绿体能吸收光能用于光合作用放出O2 D. 希尔发现离体叶绿体加入氧化剂在光照下可释放出O2，探明光合作用中氧气的来源 10. 将刚采摘的新鲜糯玉米立即放入85℃水中热烫处理2min，可较好地保持甜味。这是因为加热会（ ） A. 提高淀粉酶活性 B. 改变可溶性糖分子的结构 C. 破坏淀粉酶的活性 D. 破坏将可溶性糖转化为淀粉的酶的活性 11. 下图为细胞有氧呼吸的流程图，下列相关叙述正确的是（　　） A. 丙酮酸等中间产物可以转化为甘油、氨基酸等非糖物质 B. 阶段④属于有氧呼吸的第二阶段，发生于线粒体基质 C. 硝化细菌是原核生物无线粒体，因此不能进行有氧呼吸 D. 物质[H]为NADPH，与O2结合生成H2O，释放大量的能量 12. 在离体的叶绿体悬浮液中加入铁盐或其他氧化剂，光照下可以释放氧气。科研小组在此基础上，用不同浓度的蔗糖溶液配制成叶绿体悬浮液，加入2，6-二氯靛酚（蓝色的2，6-二氯靛酚可被还原为无色），一段时间后观察溶液颜色变化，结果如下表。 组别 1 2 3 4 蔗糖溶液浓度（mol/L） 0.2 0.4 0.6 0.8 颜色深浅 +++ + ++ ++++ 注：“+”越多代表颜色越深 下列叙述错误的是（　　） A. 实验中加入2，6-二氯靛酚含量和浓度应相同 B. 本实验中蓝色越深，水分解产生的氧气越多 C. 2，6-二氯靛酚与希尔反应中铁盐的作用相似 D. 该实验可探究渗透压对叶绿体活性的影响 13. 如图为ATP的结构示意图，下列关于ATP的叙述不正确的是（ ） A. 图中①是构成RNA的核糖，DNA不含该糖 B. 图中②指的是高能磷酸键，在ATP分子中共有2个 C. ATP中A就是图中③腺嘌呤，它是RNA与DNA的共有碱基之一 D. 图中④是构成RNA的基本组成单位之一 14. 某兴趣小组用相同生理状态的洋葱表皮进行“植物细胞的吸水和失水”实验，记录如下表： 分组 ① ② ③ ④ ⑤ 步骤1 从盖玻片一侧滴入蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸引，浸润的蔗糖溶液如下 0.1g/mL 0.2g/mL 0.3g/mL 0.4g /mL 0.5g /mL 质壁分离现象 - ++ +++ ++++ ++++ 步骤2 从盖玻片一侧滴入清水，另一侧用吸水纸吸引，充分清洗3次 质壁分离现象 - - + ++ ++++ 注：“-”表示没有质壁分离；“+”表示质壁分离的程度，“+”越多表示质壁分离程度越大 下列叙述正确的是（ ） A. ①中，细胞液浓度可能小于蔗糖溶液浓度 B. 据表推测细胞液浓度范围在0.1-0.2g/mL之间 C. 步骤2-③、2-④、2-⑤中，质壁分离不能复原 D. 步骤2-②的吸水速度大于步骤2-③的吸水速度 15. 某同学为研究酶的特性，进行了一系列相关实验，结果如表所示，下列叙述正确的是（　　） 试剂名称 试管A 试管B 试管C 试管D 试管E 质量分数为1%的淀粉溶液 2 mL 2 mL 2 mL 2 mL 2 mL 新鲜唾液 1 mL － － 1 mL 1 mL 蔗糖酶 － 1 mL － － － 恒温水浴 37℃ 37℃ 37℃ 0℃ 80℃ A. 本实验的自变量是温度、酶的有无 B. 试管A、B对照可证明酶的专一性，检测试剂不能用碘液 C. 试管A、C对照可证明酶具有高效性，检测试剂可用斐林试剂 D. 试管A、D、E对照可证明酶活性受温度的影响，检测试剂可用碘液 三、非选择题：（本题包括5小题、共60分） 16. 下图是生物细胞结构的模式图，据图回答下列问题。（注：在“[]”中填序号） （1）该图是细胞的_______（选填“显微”或“亚显微”）结构图。图中的右半部分表示的是植物细胞结构，判断依据是图中具有细胞器[____]和[____]。 （2）图中细胞器[___]几乎存在于所有原核细胞和真核细胞中。图中的左、右两部分均含有的且与能量转换相关的细胞器是[___]，直接参与蛋白质加工和转运的细胞器是[____] （3）通常，细胞的功能与形态结构相统一，如植物的根尖细胞没有结构[____]，不能进行光合作用；人的红细胞呈内凹的圆盘形，增大了其细胞比积（表面积与体积的比值），比值越大，其氧气交换能力越_____。 （4）分离细胞器常用的方法是________。比较该图左、右两部分，含有色素的细胞器是[____]。 17. 图是某生物细胞有丝分裂某一时期模式图，请据图回答： （1）该细胞是________（填“高等植物细胞”或者“动物细胞”），判断的依据是__________。 （2）该图所示细胞中有____条染色体，___个DNA分子，______个染色单体。 （3）该细胞处于分裂____期。请画出该细胞的下一分裂时期的图形_______。 （4）该图所示细胞的体细胞中有___条染色体。 18. 某研究性学习小组的同学欲用下列装置探究“绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生”，其操作设计如下：①将整套装置放在温度较低的暗室中；②通过A装置鼓入适量的空气；③静置一定时间后取出观察。 请分析回答： （1）装置A可起到的作用是__________；装置B可起到的作用是__________。 （2）若该研究性学习小组按上述设计进行操作，没能观察到预期的现象。试分析其原因：_______________。 （3）若要在上述实验中，同时探究“温度对植物呼吸作用有没有影响”，请你帮助完成实验设计： 实验思路____________。 实验现象_____________。 19. 柑橘果实的甜度和风味取决于果实成熟过程中糖、酸组分的变化和积累。本研究以漳州蜜柑为实验材料，探讨镁对果实品质的影响，旨在为实现漳州蜜柑高品质提供理论基础。实验结果如表所示。回答下列问题： 时期 镁肥处理/（g/株） 果皮总叶绿素/（μg/g） 柠檬酸/（mg/g） 蔗糖/（mg/g） 果实转色期 0 44 10.5 34 150 28 9.4 35 250 24 9.2 39 果实成熟期 0 15 9.4 43 150 14 7.9 51 250 14 7.8 50 （1）本实验采取随机分组，每组处理12株，该操作的目的是___________，本实验的自变量是_____。 （2）果皮总叶绿素含量测定时，先提取叶绿体中色素再进行测定。叶绿体中色素提取时，常选用_________为提取液。利用________法将叶绿体中不同色素分离，分离的结果，从上往下的第一和第二条色素带名称分别是_________、_____。在光反应中，捕获光能的色素分布在_____________，色素的功能是可将光能转化为活跃的化学能，活跃的化学能贮存在________物质中。 （3）根据实验结果发现，在果实转色期时，施镁肥能降低果皮总叶绿素含量，说明施镁肥能______（填“促进”或“抑制”）果实转色期叶绿素的降解。 （4）实验发现柑橘果实的膨大期，叶片中镁含量降低，原因可能是________________。 20. Ⅰ.中国茶文化源远流长，传统奶茶中常会使用红茶，茶叶中的多酚氧化酶（PPO）活性很强，处理茶叶时通过揉捻，能使细胞中的多酚氧化酶（PPO）催化无色的多酚类物质生成褐色醌类物质，即“酶促褐变”。但该过程会使茶的鲜度差、味苦。氨基酸会提高茶汤的鲜爽度，为提升茶的品质，科研人员探究了不同因素对茶汤中氨基酸含量的影响，结果如图所示。 （1）纤维素酶和蛋白酶的功能不同，其直接原因是__________________。 （2）多酚氧化酶（PPO）能快速催化无色物质生成褐色物质，其作用机理是________________。茶叶揉捻后，还需将茶叶保持在30~40℃发酵一段时间，目的是__________________。 （3）当酶浓度大于1%条件下，添加____酶的效果反而更好，使用该酶能增加茶汤中氨基酸的含量，原因是__________________。 Ⅱ.陈皮山楂桂花茶是一款较火的中药奶茶，陈皮中的川陈皮素有护肝降脂的功效，科研人员通过高脂饮食建立脂肪肝大鼠模型，进行以下实验分组及处理，实验结果如下表： 组别 谷丙转氨酶（IU/L） LC-3Ⅱ与LC-3Ⅰ的比值 正常饮食组+适量生理盐水 44.13 3.20 高脂饮食组+①生理盐水 112.26 0.43 高脂饮食组+② 55.21 2.96 注：细胞质中的LC-3I蛋白与膜上的LC-3II蛋白可以相互转化。 （4）请完善上述实验设计，表格中的①为_________，②为________。 （5）肝损伤可引起血清中谷丙转氨酶含量升高，据表分析，可知川陈皮素对脂肪肝病的形成具有____（填“促进”或“抑制”）作用，推测其作用机理是_______________。 厦门市第二外国语学校2025-2026学年上期末考 生物科试卷 考试时间：75分钟满分：100分 注意事项： 1.考生将自己的姓名、准考证号、答案填写在答题卡上。考试结束后，须将“答题卡”交回。 2.答题卡要求见答题卡上的“填涂样例”和“注意事项”。 一、选择题（共15小题，第1-10题每题2分，第11-15题每题4分，共40分；每题只有一个选项符合要求） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】D 三、非选择题：（本题包括5小题、共60分） 【16题答案】 【答案】（1） ①. 亚显微 ②. ⑨ ③. ⑩ （2） ①. ⑤ ②. ⑬ ③. ④⑥ （3） ①. ⑨ ②. 强 （4） ①. 差速离心法 ②. ⑨⑩ 【17题答案】 【答案】（1） ①. 动物细胞 ②. 无细胞壁 （2） ①. 4 ②. 8 ③. 8 （3） ①. 中 ②. （4）4 【18题答案】 【答案】（1） ①. 除去空气中的二氧化碳 ②. 检验空气中二氧化碳是否除尽 （2） 暗室的温度较低，植物的呼吸作用较弱，产生的二氧化碳太少；鼓入空气时间不够；D中石灰水浓度太小等 （3） ①. 另设一套和图中完全一样的装置，将其放在温度适宜的环境中，其它操作相同 ②. 比较两个装置中D装置的澄清石灰水变浑浊的程度 【19题答案】 【答案】（1） ①. 避免偶然性，减少实验误差 ②. 果实发育时期和镁肥处理浓度 （2） ①. 无水乙醇 ②. 纸层析 ③. 胡萝卜素 ④. 叶黄素 ⑤. 类囊体薄膜 ⑥. ATP和NADPH （3）促进 （4）随着柑橘果实的膨大，果实对镁的需求逐渐增加，需要更多的镁从叶片转移至果实，以满足果实生长发育的需要 【20题答案】 【答案】（1）二者的空间结构不同 （2） ①. 降低化学反应的活化能 ②. 多酚氧化酶的最适温度在30-40℃，该温度下发酵，可保证酶的最大活性，从而更快产生酶促褐变 （3） ①. 纤维素 ②. 纤维素酶可以破坏细胞壁，有助于细胞内氨基酸的浸出 （4） ①. 适量 ②. 适量川陈皮素 （5） ①. 抑制 ②. 促进LC-3Ⅰ蛋白转变为膜上的LC-3Ⅱ蛋白，促进脂肪降解 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $