第19讲 生态系统、生态安全-【中考2号】2026年湖南中考生物练测本配套课件（人教版）

该初中生物学中考复习课件聚焦“生态系统、生态安全”核心考点，覆盖生态因素、生态系统组成、食物链食物网、能量流动及稳定性等中考高频内容。通过对接中考说明，分析各考点权重，如生态系统组成与能量流动占比达40%，并按选择题、综合题等常考题型归纳解题要点，体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“真题引领+考点突破”模式，融入2025年南充、资阳等地中考真题，如通过“稻虾共作”食物网题示范食物链分析与能量流动规律，培养学生科学思维和生态观。针对易错点如“生物与环境关系”设计对比解析，帮助学生掌握答题技巧，教师可依托此资料制定精准复习计划，助力学生中考冲刺。

第19讲　生态系统、生态 安全 2026中考 湖南·生物 目 录 2 1 基础巩固 2 2 综合提升 考点综述 01 基础巩固 1. 小明游峨眉山时发现景区植被的分布特点为：山脚多为常绿阔叶 林，山腰则是落叶阔叶林，而到山顶大多是针叶林。影响植被这种分布 的主要因素是(　A　) A. 温度 B. 水 C. 阳光 D. 空气 A 2. 盐地碱蓬被称为“能吃盐的植物”，它能降低土壤盐分，使盐碱地 改良为正常农田，该实例说明(　A　) A. 生物影响环境 B. 环境影响生物 C. 生物适应环境 D. 环境适应生物 A 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 首页 目录 基础巩固 综合提升 3. (2025·南充)近年来，每到冬季，大批来自西伯利亚的红嘴鸥迁徙数 千公里，来到南充过冬。它们会捕食嘉陵江中的鱼，吸引了广大市民前 来观赏。下列关于红嘴鸥叙述错误的是(　C　) A. 红嘴鸥身体呈流线型，利于飞行 B. 红嘴鸥属于生态系统中的消费者 C. 红嘴鸥的迁徙主要受水分的影响 D. 我们应该爱护环境，保护红嘴鸥 C 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 首页 目录 基础巩固 综合提升 4. (2025·资阳)在中国空间站的“问天”实验舱，科学家以斑马鱼和金 鱼藻为研究对象，建立了稳定运行的空间自循环水生生态系统。下列关 于这个生态系统分析错误的是(　B　) A. 金鱼藻在该生态系统中属于生产者 B. 这个生态系统中的一条食物链为：金鱼藻→斑马鱼→微生物 C. 微生物能够参与生态系统的物质循环 D. 太空失重是影响斑马鱼生活的非生物因素 B 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 首页 目录 基础巩固 综合提升 5. 如图为“稻虾共作”农田生态系统的部分食物网示意图。据图分 析。下列叙述错误的是(　B　) A. 图中共有4条食物链，鸟类与害虫有捕食和竞争的关系 B. 能量储存在有机物中，会沿着食物链的传递而逐渐增多 C. 若该食物网中小龙虾过度繁殖，害虫和青蛙数量会减少 D. 该农田生态系统中有机物来源主要是作为生产者的水稻 B 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 首页 目录 基础巩固 综合提升 6. (2025·上海)下列做法中，有利于保持湿地生态系统稳定性的是 (　B　) A. 对湿地进行大规模围垦造田 B. 定期对湿地的动植物种群进行监测 C. 向湿地大规模排放工业废水 D. 在湿地核心区域频繁举办大型观光活动 B 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 首页 目录 基础巩固 综合提升 7. 为推进农村生产生活向绿色低碳转型，泸州某地建立了一种桑基鱼 塘的农业生产循环模式。该地通过陆基种桑、桑叶饲蚕、蚕粪喂鱼、塘 泥培桑的形式，将陆地种植与鱼塘养殖有机结合，形成良好的生态循 环。下列有关叙述错误的是(　A　) A. 桑树、蚕和鱼共同构成了该地完整的生态系统 B. 桑树能自己制造有机物是生态系统中的生产者 C. 该生态系统中，蚕生命活动所需能量最终来源于太阳能 D. 桑基鱼塘将蚕粪由废弃物变成鱼类饲料，实现变废为宝 A 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 首页 目录 基础巩固 综合提升 8. 请完善“生态系统”相关概念图。 ① 　② ⁠ ③ 　④ 　⑤ ⁠ ⑥ 　⑦ 　⑧ ⁠ 非生物因素　 生物因素　 影响　 自我调节　 生物圈　 物质　 湿地　 海洋　 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 首页 目录 基础巩固 综合提升 考点综述 02 综合提升 9. 在某农田生态系统中，存在下图所示的食物关系，请据图回答： (1)若要构成一个完整的生态系统，图中缺少的生物部分是 ⁠。 (2)该生态系统中，鹰所在营养级的能量最少，因为能量沿着食物链流动 时会 ⁠。 分解者　 逐级递减　 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 首页 目录 基础巩固 综合提升 (3)若食虫鸟被大量捕杀，短期内农作物产量将会 (填“提高” 或“降低”)。 (4)与森林生态系统相比，该生态系统生物种类和数量少，其自我调节能 力 (填“强”或“弱”)。 降低　 弱　 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 首页 目录 基础巩固 综合提升 10. (2025·广西)海洋牧场建设是我国推动“蓝色粮仓”和修复近海渔业 资源的关键举措之一。在某海洋牧场示范区海域内，通过投放人工鱼礁 (如图1)，放流海洋生物，构建人工海洋生态系统。一段时间后，该示范 区的浮游藻类密度增大，动物种类和数量增多，海水中氧浓度增高。图 2表示该示范区部分食物网。回答下列问题： 图1 图2 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 首页 目录 基础巩固 综合提升 (1)该示范区中的人工鱼礁属于影响海洋生物分布的 (填 “生物因素”或“非生物因素”)。 非生物因素　 图1 图2 (2)图2所示食物网中，属于生产者的是 ，底栖肉食性鱼类 以 为食。 浮游藻类　 小型虾类　 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 首页 目录 基础巩固 综合提升 (3)与建设前相比，该示范区的自我调节能力变 ⁠。 (4)请从氧气产生和消耗的角度，分析示范区建设后海水中氧浓度增高的 原因： ⁠ ⁠ ⁠。 强　 浮游藻类密度增大使光合作用产生的氧气增多；动物种类和数 量增多，消耗氧气，产生的二氧化碳又为藻类光合作用提供原料，但氧 气产生量大于消耗量，使得氧气浓度增高　 图1 图2 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 首页 目录 基础巩固 综合提升 本讲内容结束 $