第12讲 人体的呼吸-【中考2号】2026年湖南中考生物练测本配套课件(人教版)

2026-03-10
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湖北世纪国华智能科技有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 课件
知识点 呼吸系统,气体的交换与运输
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.32 MB
发布时间 2026-03-10
更新时间 2026-03-10
作者 湖北世纪国华智能科技有限公司
品牌系列 中考2号·中考复习讲练测
审核时间 2026-02-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56478325.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中生物学中考复习课件聚焦“人体的呼吸”核心考点,覆盖呼吸系统组成、呼吸运动、气体交换及健康应用,对接中考说明分析考点权重,如呼吸运动和气体交换占比高,归纳路径排序、结构功能等常考题型,体现备考针对性。 课件亮点在于融合中考真题与核心素养,如2025年江西真题考查呼吸系统组成,强化结构与功能观(生命观念),通过海姆立克急救法分析培养科学思维,解析膈肌运动题型时结合图形突破“肌肉状态-胸腔容积-气压”关系,帮助学生掌握答题技巧,助力教师高效复习教学。

内容正文:

第12讲 人体的呼吸 2026中考 湖南·生物 目 录 2 1 基础巩固 2 2 综合提升 考点综述 01 基础巩固 1. (2025·巴中)引发肺炎的致病微生物从外界到达发病部位的“旅程” 为( A ) A. 鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 B. 鼻→咽→喉→支气管→气管→肺 C. 鼻→支气管→咽→喉→气管→肺 D. 鼻→气管→支气管→咽→喉→肺 A 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 首页 目录 基础巩固 综合提升 2. (2025·江西)某班同学制作了人体健康科普海报,部分内容如图所 示,图中①与②应填入的是( C )   我是肺,我和①共同构成呼吸系统。我是气体交换的主要器官,通过②实现与外界的气体交换。如果我的主人经常参加体育锻炼和体力劳动,可以增进我的通气能力,健康自身体质。 A. 膈、呼吸运动 B. 膈、气体扩散 C. 呼吸道、呼吸运动 D. 呼吸道、气体扩散 C 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 首页 目录 基础巩固 综合提升 3. (2025·吉林)如图所示,此时肋骨间的肌肉和膈肌的状态分别是 ( C ) A. 收缩、舒张 B. 舒张、收缩 C. 收缩、收缩 D. 舒张、舒张 C 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 首页 目录 基础巩固 综合提升 4. 某患者肺泡内充满了大量积液,部分肺泡塌陷,表现出胸闷气喘、 呼吸急促等症状。据此可推测该患者( B ) A. 呼吸的频率比正常人低 B. 肺通气和肺换气均受阻 C. 血液中白细胞含量偏低 D. 血液中的氧气含量偏高 B 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 首页 目录 基础巩固 综合提升 5. (2025·成都)尘肺病人的肺由于长期吸附沉积粉尘出现了纤维化、硬 化现象,进而导致患者呼吸困难。下列叙述错误的是( D ) A. 粉尘能经过呼吸道进入肺泡 B. 呼吸道对粉尘的黏附能力有限 C. 肺纤维化、硬化后会影响气体交换 D. 尘肺病人血液中氧含量比正常人高 D 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 首页 目录 基础巩固 综合提升 6. (2025·新疆)用鼻吸气再由口呼出的腹式呼吸能有效增强呼吸肌力 量。下列叙述不正确的是( C ) A. 鼻能使吸入的气体变得温暖、湿润、清洁 B. 呼吸肌包括膈肌和肋间肌 C. 吸气时,呼吸肌收缩,胸腔容积缩小 D. 呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊 C 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 首页 目录 基础巩固 综合提升 7. (2025·平凉)雾化治疗是指通过医学仪器将特定药物变成气雾剂,经 患者口鼻吸入到达肺部,达到湿化气道、治疗呼吸系统炎症的目的。下 列分析中错误的是( B ) A. 药物会经过人体的喉部 B. 吸入药物时,肋骨间的肌肉舒张 C. 肺部炎症会减弱肺部的气体交换 D. 药物经雾化吸入比口服到达肺部快 B 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 首页 目录 基础巩固 综合提升 8. 若呼吸道被异物阻塞,危急情况下可采用海姆立克急救法实施救 助。据图分析,对儿童和成年人进行急救时,应快速向后上方挤压其腹 部,重复上述操作,直至异物被排出。挤压会导致被救者( D ) D A. 膈顶下降→胸腔容积缩小→肺内气压减小 →肺内气体推动异物向外移动 B. 膈顶下降→胸腔容积扩大→肺内气压减小 →肺内气体推动异物向外移动 C. 膈顶上升→胸腔容积扩大→肺内气压减小 →肺内气体推动异物向外移动 D. 膈顶上升→胸腔容积缩小→肺内气压增大 →肺内气体推动异物向外移动 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 首页 目录 基础巩固 综合提升 9. 如图为关于呼吸系统的概念图,请写出序号所代表的内容。 ①  ②  ③ ⁠ ④  ⑤ ⁠ 呼吸道  咽  清洁  气体交换  肺泡  1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 首页 目录 基础巩固 综合提升 考点综述 02 综合提升 10. ECMO(体外膜肺氧合)俗称“人工肺”,可给新冠肺炎重症心肺功 能衰竭患者提供持续的体外呼吸与循环,以维持患者生命。如下图所 示,该设备将人体内上、下腔静脉中的血液引出体外,经氧合器将其充 氧,并送回患者肺静脉。 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 首页 目录 基础巩固 综合提升 (1)图中的人工肺内发生的过程相当于肺泡和 ⁠之间的气体交换过 程,原理是气体的 作用,当血液流经人工肺后,血液的成分变 化是 ⁠。 血液  扩散  静脉血变为动脉血(或氧气含量增加,二氧化碳含量减少)  1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 首页 目录 基础巩固 综合提升 (2)经“人工肺”回到人体心脏的血液,再经 循环到达脑,为脑细 胞的生命活动提供 ,使患者保持神志清醒。 (3)“雾化治疗”是将药物雾化后通过呼吸道送入人体的一种给药方式, 以该方法进入人体的药物,最先出现在心脏四个腔中的[③] ⁠ ,然后经过心脏的④左心室输送到全身。 体  能量  左心 房  1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 首页 目录 基础巩固 综合提升 11. 甲、乙分别为膈肌的运动、肺泡与血液之间的气体交换示意图,据 图回答: (1)图甲中的①是 (填器官名称),是呼吸系统的主要器官。图乙中 的a是 (填气体名称),该气体扩散进入血液至少要穿过 ⁠层 细胞,然后与红细胞中的 结合。 (2)图甲所示膈肌收缩时,人体处于 (填“吸气”或“呼气”)状 态,此时图乙中肺泡内的气体压力 (填“高于”“等于”或 “低于”)外界气压。 肺  氧气  2  血红蛋白  吸气  低于  1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 首页 目录 基础巩固 综合提升 (3)进入血液中的氧最终随血液循环输送到全身各处组织细胞的 ⁠ 内,参与呼吸作用,释放能量,供给人体的生命活动使用。下列运 动中,相同时间内需要能量最少的可能是 (填运动名称)。 运动 慢跑 游泳 散步 打篮球 每小时耗 氧量(升) 120 120 60 90 线粒 体  散步  1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 首页 目录 基础巩固 综合提升 本讲内容结束 $

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