第7讲 被子植物的一生-【中考2号】2026年湖南中考生物练测本配套课件（人教版）

该初中生物学中考复习课件聚焦“被子植物的一生”核心考点，覆盖种子萌发、植株生长、开花结果等中考高频内容，严格对接中考说明，分析根尖分生组织、子房发育等考点权重，归纳选择、填空、识图分析等常考题型，体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“真题训练+核心素养培养”模式，精选2025年长沙、河北等地中考真题，通过种子萌发实验题解析（如胚根先突破种皮易错点）培养生命观念，结合概念图梳理知识体系渗透科学思维，帮助学生掌握答题技巧，教师可依此高效规划复习，助力学生中考冲刺。

第7讲　被子植物的一生 2026中考 湖南·生物 目 录 2 1 基础巩固 2 2 综合提升 考点综述 01 基础巩固 1. (2025·长沙)植物的根尖具有很强的分裂能力，是因为根尖具有 (　D　) A. 薄壁组织 B. 输导组织 C. 机械组织 D. 分生组织 2. (2025·绥化)桃花受精完成后，继续发育成为果实的是(　C　) A. 受精卵 B. 胚珠 C. 子房 D. 花瓣 D C 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 首页 目录 基础巩固 综合提升 3. (2025·河北)人类主要的粮食作物大多属于禾本科植物。下图为某禾 本科植物花的部分结构示意图，①②③④表示结构。受精卵发育成胚的 场所位于(　B　) A. ① B. ② C. ③ D. ④ B 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 首页 目录 基础巩固 综合提升 4. (2025·平凉)“以盆盎别贮，浸之三日，漉出，纳草篅(注：盛谷物的 圆形容器)中。……浥(注：湿润)以水，日三数。遇阴寒则浥以温汤。候 芽白齐透，然后下种。”(摘编于《农桑通诀》)是我国古代劳动人民对 水稻催芽的记载，下列分析中错误的是(　D　) A. “漉出，纳草篅中”说明水稻种子萌发需要空气 B. “浥以水，日三数”说明水稻种子萌发需要水 C. “遇阴寒，则浥以温汤”说明水稻种子萌发需要适宜的温度 D. “候芽白齐透，然后下种”过程中，胚芽首先突破种皮 D 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 首页 目录 基础巩固 综合提升 5. (2025·凉山)西昌川兴水蜜桃果肉香甜，汁水丰盈，是大家喜爱的水 果。如图为水蜜桃的果肉细胞结构图以及果实、种子示意图，相关描述 正确的是(　A　) A A. 水蜜桃口感甜美，甜味物质主要来自② B. 图中1和2均是果皮，由桃花中的胚珠发育而来，对3有保护作用 C. 水蜜桃的种子萌发需保持种子内的胚有活性，因为它是植物个体发 育的起点 D. 水蜜桃的花、果实、种子是营养器官，与根、茎、叶一起构成复杂 的系统 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 首页 目录 基础巩固 综合提升 6. (2025·河北)为研究玉米种子萌发的适宜温度，研究人员将玉米种子 随机平分为四组，置于不同温度下培养，其他条件保持一致，测算胚根 和胚芽的生长速度，结果如下图所示。相关说法错误的是(　B　) A. 胚乳为胚根、胚芽生长提供营养 B. 萌发时首先突破种皮的是胚芽 C. 四种温度下胚根的生长速度都高于胚芽 D. 种子萌发的最适温度是30℃左右 B 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 首页 目录 基础巩固 综合提升 7. 葵花籽是一种优质的休闲食品和油用型作物。图1、图2分别为葵花 籽结构和向日葵幼苗示意图，下列说法错误的是(　C　) 图1 图2 C A. 胚芽、胚轴、胚根、子叶构成向日葵种子的胚 B. 葵花籽的营养物质主要存在于子叶 C. 葵花籽中的胚轴将来发育成① D. 向日葵种子萌发时胚根突破种皮发育成③ 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 首页 目录 基础巩固 综合提升 8. 被子植物的一生要经历种子的萌发、植株的生长、开花和结果等过 程，请完成下列概念图。 ① 　② 　③ ⁠ ④ 　⑤ ⁠ 胚　 柱头　 胚珠　 充足的空气　 无机盐　 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 首页 目录 基础巩固 综合提升 考点综述 02 综合提升 9. 又是一年春来到，踏青赏花正当时。为充分发挥油菜花的文化和旅 游价值，提升当地乡村旅游的知名度和影响力，2025年3月中旬，由某 县农业农村局主办的“油菜花文化节”如期举行。 图一 图二 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 首页 目录 基础巩固 综合提升 (1)在油菜花文化节的准备期间，村民们将油菜种子埋入湿润土壤中。一 段时间后种子萌发，最先突破种皮的结构是 ⁠。 (2)油菜花植株生长过程中，村民们通过施肥为其提供 ，促进 植株的生长发育。 胚根　 无机盐　 图一 图二 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 首页 目录 基础巩固 综合提升 (3)在观赏油菜花时，游客们看到蜜蜂飞舞于花间帮助植株 ，该 过程是指花药中的花粉落到图一中的[ ] 上。 (4)油菜植株的果实为长角果，如图二所示，果实中的b由图一中的 [ ] 发育而来。 传粉　 ④　 柱头　 ⑦　 胚珠　 图一 图二 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 首页 目录 基础巩固 综合提升 10. (2025·安徽)某学习小组在开展栽培番茄的跨学科实践活动后，对活 动过程和所涉及的知识进行了总结： (1)用土壤栽培番茄时，土壤为植株的生长提供水和 。同时还 起到固定植株的作用。无土栽培番茄时，尽管使用 ⁠替代了土 壤的部分作用，但还需设计固定植株的装置。 无机盐　 营养液　 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 首页 目录 基础巩固 综合提升 (2)番茄种子萌发时，储存在 ⁠中的营养物质会源源不断地输 送给胚，以保证胚发育的营养供应。番茄植株生长阶段，叶通过叶 绿体，利用光能，把 和水合成为储存能量的有机物， 供生命活动利用。 (3)番茄植株的个别果实中种子数量偏少，可能是开花时 ⁠不足造 成的。 子叶　 二氧化碳　 传粉　 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 首页 目录 基础巩固 综合提升 11. (2025·泸州)“杨柳枝枝弱，枇杷对对香。”枇杷不但味美，还有较 高的药用价值。如图为枇杷花的部分结构示意图(图中①为花药)，请分 析回答： (1)枇杷开花后，花的传粉过程是 (用图中序号和箭头表示)。 受精完成后，图中的③将会发育为枇杷的 ⁠。 ①→②　 种子　 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 首页 目录 基础巩固 综合提升 (2)某村民发现自家枇杷园中有一株“五星枇杷”，果实又大又甜。他想 让园内其他的枇杷树也快速变成这一优良品种，可以通过 ⁠的方 式来实现。 (3)为增加枇杷产量，枇杷树培育过程中需定期施有机肥，施肥后一般都 要松土，原因是：一方面可促进土壤微生物将有机肥中有机物分解 为 ；另一方面还可促进根的呼吸作 用，从而有利于根对营养物质的吸收。 嫁接　 无机盐、水和二氧化碳等无机物　 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 首页 目录 基础巩固 综合提升 本讲内容结束 $