第2单元 第3讲 藻类与植物的类群-【中考2号】2026年湖南中考生物讲义本配套课件（人教版）

该初中生物学课件系统覆盖植物类群（藻类、苔藓、蕨类、种子植物）、种子结构及裸子与被子植物区分等中考核心考点，结合湖南2024-2025年考情分析，明确被子植物特征等高频考点，按“特征辨析+功能应用”归纳选择、非选择等常考题型，对接中考要求。 课件亮点在于“考点速查+真题典例+变式训练”模式，如通过2025年长沙真题分析藻类“无根茎叶分化”特征，用对比表格突破菜豆与玉米种子结构区别，培养结构与功能观（生命观念）和科学思维，助力学生掌握答题技巧，教师可依此高效规划复习，提升中考备考实效。

第二单元　多种多样的生物 第3讲　藻类与植物的类群 2026中考 湖南·生物 目 录 2 1 知识网络架构 2 2 必备知识速查 2 3 湖南命题研究 考点综述 01 知识网络架构 首页 目录 知识网络架构 必备知识速查 湖南命题研究 考点综述 02 必备知识速查 藻类 1. 藻类有哪些主要特征？(P59－60) 藻类没有 的分化。几乎全身都可以直接从环境中吸收水 和 ，也能进行 作用，但没有专门的吸收和运输养料 以及进行光合作用的器官。 根、茎、叶　 无机盐　 光合　 海带示意图 叶状体 柄 固着器 紫 菜 首页 目录 知识网络架构 必备知识速查 湖南命题研究 必备知识一 必备知识二 2. 藻类与人类的生活有什么关系？(P60) 释放 ，给水中的植食性鱼类等动物提供食物，海带、紫菜等藻 类可以供人类食用、药用等。 氧气　 又称红潮，它是由于过于丰富的营养元素导致赤潮藻大量繁殖。赤潮导致鱼、虾、蟹、贝类大量死亡，对水产资源破坏很大，严重的还会形成沉积物影响海港建设。 赤潮 首页 目录 知识网络架构 必备知识速查 湖南命题研究 必备知识一 必备知识二 苔藓植物、蕨类植物和种子植物 1. 苔藓植物有哪些主要特征？(P61) 大多生活在陆地上的潮湿环境中。苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似 的分化，但是“茎”中没有 ，“叶”中也没有 ，“根”非常简单，称为假根。 茎和叶　 导管　 叶脉　 叶 茎 假根 固定作用 首页 目录 知识网络架构 必备知识速查 湖南命题研究 必备知识一 必备知识二 苔藓植物、蕨类植物和种子植物 2. 苔藓植物与人类的生活有什么关系？(P61) 苔藓植物可以作为 的指示植物。 监测空气污染程度　 叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面入侵细胞，造成苔藓枯萎死亡。 首页 目录 知识网络架构 必备知识速查 湖南命题研究 必备知识一 必备知识二 3. 蕨类植物有哪些主要特征？(P62－63) 生活在森林和山野的阴湿处。蕨类植物有 的分化，在这 些器官中有专门运输物质的通道—— 组织。 根、茎、叶　 输导　 首页 目录 知识网络架构 必备知识速查 湖南命题研究 必备知识一 必备知识二 肾蕨 贯众 肾蕨 满江红 首页 目录 知识网络架构 必备知识速查 湖南命题研究 必备知识一 必备知识二 卷柏 铁线蕨 鹿角蕨 首页 目录 知识网络架构 必备知识速查 湖南命题研究 必备知识一 必备知识二 孢子 一个孢子就是一个生殖细胞。成熟孢子从叶表面散发出来，落在温暖潮湿的地方，就萌发生长成新的植物体。 孢子囊群 蕨类植物的生殖方式 孢子囊群 首页 目录 知识网络架构 必备知识速查 湖南命题研究 必备知识一 必备知识二 4. 蕨类植物与人类的生活有什么关系？(P63) 可食用(如蕨的嫩叶和富含淀粉的地下茎)，可药用(如卷柏、贯众)，可 作为绿肥和饲料(如满江红)，具有观赏价值(如铁线蕨、桫椤)。 杪椤：观赏 卷柏：活血通经 煤：远古蕨类形成的 首页 目录 知识网络架构 必备知识速查 湖南命题研究 必备知识一 必备知识二 首页 目录 知识网络架构 必备知识速查 湖南命题研究 必备知识一 必备知识二 5. 种子是由哪些部分组成的？(P66－67) 种子由种皮和 组成。 是新植物的幼体，由 、胚 轴、胚根和 组成。 胚　 胚　 胚芽　 子叶　 首页 目录 知识网络架构 必备知识速查 湖南命题研究 必备知识一 必备知识二 6. 菜豆种子和玉米种子的结构和功能各是怎样的？它们有何区别？ (1)菜豆种子的结构及功能：(P67) 菜豆种子的基本结构模式图 胚根 胚芽 子叶 营养 首页 目录 知识网络架构 必备知识速查 湖南命题研究 必备知识一 必备知识二 种皮 保护内部幼嫩的胚 子叶 两片，储存营养物质 胚轴 胚芽 胚根 胚 新植物的幼体 菜豆种子的结构 (2)玉米种子的结构及功能：(P67) 玉米种子的基本结构模式图 茎、叶　 保护 胚乳 胚轴 胚根 子叶 首页 目录 知识网络架构 必备知识速查 湖南命题研究 必备知识一 必备知识二 种皮和果皮 保护内部幼嫩的胚 储存营养物质 胚芽 胚根 胚 新植物的幼体 胚乳 子叶 胚轴 玉米种子的结构 (3)菜豆种子和玉米种子结构的区别：(P66－67) 不同点 相同点 有无胚乳 营养物质储存 部位 子叶数目 菜豆 种子 ⁠ ⁠ ⁠片 都有 ⁠ 和 ⁠ 玉米 种子 ⁠ ⁠ ⁠片 无　 子叶　 两　 种皮　 胚　 有　 胚乳　 一　 首页 目录 知识网络架构 必备知识速查 湖南命题研究 必备知识一 必备知识二 7. 常见的植物中哪些是裸子植物？哪些是被子植物？怎样区分这两类 植物？(P68－70) 裸子植物 被子植物 特点 种子 ，没有果皮 包被 种子外面有 ⁠包被 器官 组成 根、茎、叶和 ⁠， 无果实 根、茎、叶、花、 ⁠和种子 代表 植物 油松、水杉、侧柏、 ⁠ 、 ⁠等 豌豆、荔枝、木瓜、苹 果、 、 ⁠等 共同 点 通过种子繁殖后代，具有发达的 组织，一般植株高大 裸露　 果皮　 种子　 果实　 银 杏　 苏铁　 桃　 葡萄　 输导　 首页 目录 知识网络架构 必备知识速查 湖南命题研究 必备知识一 必备知识二 种皮 鳞片 裸子植物 种子是裸露的, 外面没有果皮包被 裸子植物 常见的裸子植物 马尾松 银杏 侧柏 苏铁 裸子植物的种子裸露，多为木本植物，根、茎、叶都很发达，受精过程不需要水，因而适于生活在各种环境中。 果皮 种皮 被子植物 种子外有果皮包被 被子植物 被子植物就是我们常说的绿色开花植物。 桃子 苹果 西瓜 哈密瓜 被子植物 果实 = 果皮+种子 8. 单子叶植物和双子叶植物的区别是什么？ 被子植物又可分为 植物和 植物。 (1)双子叶植物：在绿色开花植物中，像菜豆这样，种子具有两片子叶的 植物称为双子叶植物。种子的胚有 片子叶；无 ；叶片 为 脉。例如：菜豆、蚕豆、花生等。 (2)单子叶植物：在绿色开花植物中，像玉米这样，种子具有一片子叶的 植物称为单子叶植物。种子的胚有 片子叶；有胚乳；叶片为 ⁠ 脉。例如：玉米、水稻、小麦、高粱等。 单子叶　 双子叶　 两　 胚乳　 网状　 一　 平 行　 首页 目录 知识网络架构 必备知识速查 湖南命题研究 必备知识一 必备知识二 双子叶植物:种子的胚具有两片子叶的植物 花生 红豆 绿豆 大红豆 无胚乳，营养物质储存在子叶中 单子叶植物:种子的胚具有一片子叶的植物 水稻 小麦 玉米 高粱 有胚乳，营养物质储存在胚乳中 思考: 1.我们吃的面包、馒头主要来自小麦种子的哪个部分？ 2.我们吃的玉米粒实际是种子还是果实？为什么？ 3.我们煮饭用的大米能不能萌发？为什么？ ①为什么苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物？苔藓植物 的叶片结构简单，只由一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体可以从背 腹两面侵入细胞，从而威胁它的生存。 ②绿色植物与绿色开花植物在概念上有什么区别？绿色植物是指含有 叶绿素，能够进行光合作用的植物，藻类、苔藓植物、蕨类植物和种 子植物都属于绿色植物；绿色开花植物专指被子植物。 首页 目录 知识网络架构 必备知识速查 湖南命题研究 必备知识一 必备知识二 考点综述 03 湖南命题研究 湖南省2024－2025年考情分析 年份 题号 题型 分值 命题点 2024年 30(1) 非选择题 1 被子植物的特征 2025年 未单独考查 首页 目录 知识网络架构 必备知识速查 湖南命题研究 命题点一 命题点二 命题点三 藻类、苔藓植物和蕨类植物的特征 解题要点：藻类(无根、茎、叶)＋苔藓植物(有假根)＋蕨类植物(有根、 茎、叶) (2025·长沙)久不更换的植物水培液中长出了绿色丝状生 物，进一步观察发现它们没有根、茎、叶的分化。这些丝状生物属于 (　A　) 典例1 A A. 藻类 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 裸子植物 首页 目录 知识网络架构 必备知识速查 湖南命题研究 命题点一 命题点二 命题点三 (2025·云南)卷柏遇水能“复活”，它和肾蕨属于同一植物 类群。据此推断其生活环境和生殖方式分别是(　B　) 变式1 A. 海洋环境、孢子生殖 B. 阴湿环境、孢子生殖 C. 阴湿环境、种子繁殖 D. 干燥环境、种子繁殖 B 首页 目录 知识网络架构 必备知识速查 湖南命题研究 命题点一 命题点二 命题点三 种子的结构 解题要点：种子＝种皮＋胚乳＋胚(子叶＋胚芽＋胚轴＋胚根) (2025·长沙)在单子叶植物水稻的种子中，储存营养物质的 结构是(　D　) 典例2 D A. 胚芽 B. 胚轴 C. 胚根 D. 胚乳 首页 目录 知识网络架构 必备知识速查 湖南命题研究 命题点一 命题点二 命题点三 如图甲、乙分别为玉米和菜豆种子的结构模式图，相关叙 述正确的是(　C　) 变式2 C A. 两种植物种子都具有胚乳和子叶 B. 甲、乙的营养物质都储存在②中 C. 甲中②③④⑤共同构成新植物的幼体 D. 甲中的③为子叶，只有一片，是单子叶植物 首页 目录 知识网络架构 必备知识速查 湖南命题研究 命题点一 命题点二 命题点三 裸子植物与被子植物 解题要点：种子外有无果皮包被 学习植物的类群之后，本市某校学生利用课余时间，对校 园内的植物开展了调查研究。下列说法错误的是(　B　) 典例3 B A. 在校园内没有发现蕨类植物，因为它适宜生长在森林和山野的阴 湿处 B. 在教学楼南面的地面上没有发现苔藓植物，说明校园内空气污染 严重 C. 树叶间生长着很多“白果”的银杏树，属于裸子植物 D. 山楂树和杏树的种子外面有果皮包被，属于被子植物 首页 目录 知识网络架构 必备知识速查 湖南命题研究 命题点一 命题点二 命题点三 某兴趣小组的学生为了认识池塘中的生物，选择了一处池 塘展开实践活动。兴趣小组采集了池塘水样进行观察。 变式3 (1)采集水样时发现池塘水变绿，这种现象与一些绿色漂浮物有关，如图 是同学们课上用显微镜观察到的该绿色漂浮物，由此可知该生物结构简 单，没有 的分化，用碘液染色后，着色较深的蓝色颗粒 集中在其 上，故而判断它是能进行 的生物。 根、茎、叶　 叶绿体　 光合作用　 首页 目录 知识网络架构 必备知识速查 湖南命题研究 命题点一 命题点二 命题点三 (2)满江红(如图)可以净化水体，同时还是鱼类的天然饲料，营养丰富。 其叶片虽小、但是能够看到清晰的叶脉，叶片背面还有孢子囊说明满江 红是 (填植物类群)植物。 蕨类　 首页 目录 知识网络架构 必备知识速查 湖南命题研究 命题点一 命题点二 命题点三 (3)池塘水样中还有一种特别微小的植物——无根萍(如图)。长度不超过 1厘米，无根萍没有根，漂浮在水面，是世界上最小的开花植物，无根 萍的花直径只有0.1～0.2毫米，果实和种子更是比盐粒还小。无根萍属 于 植物，判断的依据是 ⁠。 (4)同学们在池塘边岩石上发现了“绿毯”一样的墙藓，这类生物十分矮 小，虽有类似 等器官的分化却无法长得高大，原因是 ⁠ ⁠。 被子　 无根萍能开花结果，产生种子　 茎和叶　 没有 真正的根，且茎、叶中没有输导组织　 首页 目录 知识网络架构 必备知识速查 湖南命题研究 命题点一 命题点二 命题点三 1. 荷花与竹子都有在地下生长的茎。请从结构上分析它们地下茎的结 构特点？这个特点可能与获取什么有关？ 答：从结构上分析，竹子的地下茎内部是中空的，荷花的地下茎内部有 很多孔洞。根据生物体结构与功能相适应的观念，推测它们内部的孔可 能与地下茎获取氧气有关。 首页 目录 知识网络架构 必备知识速查 湖南命题研究 命题点一 命题点二 命题点三 2. 诗句“飘似羽，逸如纱，秋来飞絮赴天涯。”描述了蒲公英漫天飞 舞的景象。如图，蒲公英的果实上长有冠毛，冠毛可以帮助果实随风飘 远。为研究冠毛对果实内种子的萌发是否有影响，研究人员进行了相关 实验，结果如下表。请根据表格分析，冠毛对果实内种子的萌发是否有 影响？ 组别 萌发率 萌发时间 有冠毛 85％ 3.67天 无冠毛 68％ 5.33天 首页 目录 知识网络架构 必备知识速查 湖南命题研究 命题点一 命题点二 命题点三 答：无冠毛的萌发率比有冠毛的萌发率低，无冠毛的萌发时间比有冠毛 的萌发时间长，说明去除冠毛会抑制蒲公英种子萌发。 首页 目录 知识网络架构 必备知识速查 湖南命题研究 命题点一 命题点二 命题点三 本讲内容结束 $