32 模块六 第四单元 走向和平发展的世界-【中考2号】2026年湖南中考历史讲义本配套课件

该初中历史中考复习课件系统覆盖“走向和平发展的世界”核心考点，依据新课标要求梳理联合国、世界贸易组织、多极化趋势、经济全球化等必备知识，通过时空坐标构建脉络，分析“2年2考”“2年1考”等考点权重，归纳选择、材料分析等常考题型，体现中考备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“时空纵览+命题研究”的系统架构，结合2025年湖南模拟题实例，如联合国维护和平决议、经济全球化波折等真题解析，运用时空观念、史料实证素养，示范“材料关键信息定位法”，帮助学生掌握答题逻辑，教师可依此精准突破高频考点，提升复习效率。

第四单元　走向和平发展的世界 模块六　世界现代史 (20世纪初以来) 《2026中考》 湖南历史 1 1 时空纵览·感知单元脉络 2 依标扣本·掌握必备知识 3 拓展延伸·培育核心素养 4 命题研究·提升关键能力 目 录 2 时空纵览·感知单元脉络 考点综述 01 3 时空坐标 首页 目录 时空纵览·感知单元脉络 依标扣本·掌握必备知识 拓展延伸·培育核心素养 命题研究·提升关键能力 4 政治：冷战结束后世界多极化趋势加强，和平与发展成为时代主题，地区冲突和恐怖主义成为新的安全挑战，全球治理体系面临改革。 经济：经济全球化深入发展，跨国公司影响力扩大，区域经济一体化加速，新兴经济体群体性崛起。 文化：信息技术革命推动文化传播方式变革，文明交流与冲突并存。 中外联系：中国在国际事务中发挥越来越重要的作用，人类命运共同体理念得到国际社会认同，全球性问题需要国际合作解决。 阶段特征 首页 目录 时空纵览·感知单元脉络 依标扣本·掌握必备知识 拓展延伸·培育核心素养 命题研究·提升关键能力 5 知识结构 首页 目录 时空纵览·感知单元脉络 依标扣本·掌握必备知识 拓展延伸·培育核心素养 命题研究·提升关键能力 6 依标扣本·掌握必备知识 考点综述 02 7 新课标要求：通过了解联合国、世界贸易组织等，认识世界各国为解决全球性问题所作出的努力。 联合国与世界贸易组织 知识点一 首页 目录 知识点一 知识点二 知识点三 时空纵览·感知单元脉络 依标扣本·掌握必备知识 拓展延伸·培育核心素养 命题研究·提升关键能力 8 1.联合国　【九下P92—94】 成立 1945年10月，总部设在纽约 联合国旗帜 主要机构 联合国大会(“联大”)、联合国安全理事会(“安理会”)、联合国秘书处 首要宗旨 维持国际和平及安全 维和方式 根据安理会或联大的决议，派出军事人员或“维和部队” 地位 影响最大的国际组织 作用 在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用，避免了一些可能发生的战争 首页 目录 知识点一 知识点二 知识点三 时空纵览·感知单元脉络 依标扣本·掌握必备知识 拓展延伸·培育核心素养 命题研究·提升关键能力 9 2.世界贸易组织　【九下P94—95】 背景 世界经济全球化的趋势加强 成立 1995年1月1日 宗旨 以非歧视性、开放、公平等为原则，促进全球贸易和经济发展，保证就业、收入与需求的增长，提高人类的生活水平 职能 制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等 作用 (1)促进了全球贸易和世界经济的发展 (2)它与联合国成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱，推动着世界的和平与发展 首页 目录 知识点一 知识点二 知识点三 时空纵览·感知单元脉络 依标扣本·掌握必备知识 拓展延伸·培育核心素养 命题研究·提升关键能力 10 新课标要求：通过世界多极化、经济全球化，了解现代世界的基本特 点。 世界多极化与经济全球化(2年2考) 知识点二 1.世界多极化　【九下P97—100】 背景 冷战结束后，和平与发展成为时代的主题 威胁世界 安全的因素 霸权主义(美国对其他国家和地区的军事干预)和强权政治、地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、恐怖主义 首页 目录 知识点一 知识点二 知识点三 时空纵览·感知单元脉络 依标扣本·掌握必备知识 拓展延伸·培育核心素养 命题研究·提升关键能力 11 表现 (“一超多强”) (1)“一超”：苏联解体后，美国成为唯一的超级大国，企图凭借强大的经济、军事和科技力量，建立一个以美国为主导的“单极世界” (2)“多强”：欧盟、日本、中国、俄罗斯等 (3)发展中国家：成为推动多极化趋势发展的一支不可忽视的力量 推动多极化 发展的途径 遏制霸权主义；发挥联合国的作用；提高多种政治力量的综合实力；加强国际合作；等等 首页 目录 知识点一 知识点二 知识点三 时空纵览·感知单元脉络 依标扣本·掌握必备知识 拓展延伸·培育核心素养 命题研究·提升关键能力 12 建立国际 新秩序 的努力 (1)不结盟运动：1961年正式成立，实行和平、不结盟的对外政策，标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上的一支重要力量，在一定程度上冲击着两极格局 (2)中国的努力：①始终不渝地走和平发展道路，坚定地奉行独立自主的和平外交政策；②反对各种形式的霸权主义和强权政治，绝不干涉别国内政；③呼吁世界各国弘扬全人类共同价值，深化拓展全球伙伴关系，构建人类命运共同体；④积极参与全球治理体系改革和建设，为解决人类面临的共同问题贡献中国智慧、中国方案、中国力量 首页 目录 知识点一 知识点二 知识点三 时空纵览·感知单元脉络 依标扣本·掌握必备知识 拓展延伸·培育核心素养 命题研究·提升关键能力 13 2.经济全球化　【九下P94—95】 发展 原因 (1)和平与发展成为时代主题 (2)各国把发展经济作为首要任务，生产力和科技水平有了新的提高 (3)国家之间的经济联系日益紧密 表现 (1)国际投资和国际贸易迅速增长，跨国公司的影响日益增大，生产活动的全球化趋势明显 (2)世界贸易组织成立 波折 近年来，逆全球化思潮抬头，单边主义、保护主义明显上升，世界经济复苏乏力。经济失控风险加剧，地区性经济危机时有发生，引起世界性经济动荡 首页 目录 知识点一 知识点二 知识点三 时空纵览·感知单元脉络 依标扣本·掌握必备知识 拓展延伸·培育核心素养 命题研究·提升关键能力 14 新课标要求：通过社会信息化和文化多样化，了解现代世界的基本特点；知道人口、资源、环境、传染病、社会治理等人类发展面临的共同问题；知道和平、发展、合作、共赢是时代潮流，了解构建人类命运共同体理念的重要意义。 不断发展的现代社会(2年1考)　【九下P102—106】 知识点三 首页 目录 知识点一 知识点二 知识点三 时空纵览·感知单元脉络 依标扣本·掌握必备知识 拓展延伸·培育核心素养 命题研究·提升关键能力 15 社会 信息化 发展 (1)第二次世界大战后，随着电子计算机的发明和普及，数据库和计算机网络建立起来 (2)20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施，标志着人类社会开始进入“信息时代” 影响 (1)互联网渗透到政治、经济、文化、娱乐、人际交往等领域，现代社会也因互联网的存在而更加丰富多彩 (2)将世界各地联结成一个整体，创造了人类新的生活模式和文化观念 (3)极大地拓展了人类的生活空间，对人类经济活动产生了直接影响，推动了全球经济的一体化 (4)随着互联网的发展，网络安全问题日益凸显，引起社会的广泛关注 首页 目录 知识点一 知识点二 知识点三 时空纵览·感知单元脉络 依标扣本·掌握必备知识 拓展延伸·培育核心素养 命题研究·提升关键能力 16 妇女 地位 的提高 表现 妇女获得选举权，多数国家立法保障妇女的权利；妇女受教育程度提升，就业率增长；1979年，联合国大会通过《消除对妇女一切形式歧视公约》 生态 问题 表现 二氧化碳的大量排放加剧了温室效应(全球气候变暖→冰川融化→海平面上升)；臭氧层被破坏，威胁人类生存；淡水资源短缺；土地荒漠化；热带雨林大片消失，影响全球的生态平衡 应对 加强国际协作；转变经济发展方式，建立资源节约型、环境友好型社会 首页 目录 知识点一 知识点二 知识点三 时空纵览·感知单元脉络 依标扣本·掌握必备知识 拓展延伸·培育核心素养 命题研究·提升关键能力 17 人口 问题 表现 人口过快增长 影响 (1)带来了巨大的环境压力，世界粮食问题日益凸显；对教育、就业等带来挑战 (2)由于发展程度不同，不同国家人们的生活质量存在着巨大的差距 首页 目录 知识点一 知识点二 知识点三 时空纵览·感知单元脉络 依标扣本·掌握必备知识 拓展延伸·培育核心素养 命题研究·提升关键能力 18 拓展延伸·培育核心素养 考点综述 03 19 1.两次世界大战与国际格局的演变 首页 目录 时空纵览·感知单元脉络 依标扣本·掌握必备知识 拓展延伸·培育核心素养 命题研究·提升关键能力 20 认识：国际秩序的变化实际上是大国争夺和妥协的产物；决定国际秩序的终极力量是大国间综合力量的对比；不公正不合理的国际秩序不可能长期存在。 影响：对战争和旧国际秩序的反思；国际秩序理论的发展；大国之间关系的变化；维护国家根本利益的诉求。 首页 目录 时空纵览·感知单元脉络 依标扣本·掌握必备知识 拓展延伸·培育核心素养 命题研究·提升关键能力 21 2.如何面对当代世界的基本特点? 世界多极化、经济全球化、社会信息化和文化多样化是当代世界的基本特点。 (1)中国是世界多极化的“重要一极”，中国反对各种形式的霸权主义和强权政治，推动构建人类命运共同体，倡导平等有序的世界多极化。 (2)经济全球化的趋势不可逆转，我们既要顺应历史潮流，倡导普惠包容的经济全球化，也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全。反对单边主义、保护主义，建设更高水平开放型经济新体制。 首页 目录 时空纵览·感知单元脉络 依标扣本·掌握必备知识 拓展延伸·培育核心素养 命题研究·提升关键能力 22 (3)互联网是一把双刃剑，我们要趋利避害，在利用互联网的同时注重网络安全问题。 (4)文化多样性是人类社会的基本特征，我们要坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 首页 目录 时空纵览·感知单元脉络 依标扣本·掌握必备知识 拓展延伸·培育核心素养 命题研究·提升关键能力 23 命题研究·提升关键能力 考点综述 04 24 1.(2025·湖南模拟) 2020年7月，联合国提出全球停火倡议和人道主义应对计划；2021年1月，《禁止核武器条约》正式生效；2023年10月，通过题为“保护平民及履行法律和人道主义义务”的决议；2024年3 月，通过决议，宣布2025年为国际和平与信任年。上述这些决议和议程 的主要目的是(　　) A.推动人类可持续发展 B.推动全球经济的增长 C.促进各国间展开合作 D.维护世界和平与安全 联合国 命题点一 D 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 时空纵览·感知单元脉络 依标扣本·掌握必备知识 拓展延伸·培育核心素养 命题研究·提升关键能力 25 2.(2025·湖南模拟) 2025年2月1日，美国政府宣布对中国有关产品加征10%的关税，对加拿大和墨西哥加征25%的关税。这一做法严重违反世 贸组织规则，是典型的单边主义和贸易保护主义做法。这表明(　　) A.欧洲一体化进程遇阻 B.多极化趋势加速发展 C.人口与环境问题加重 D.经济全球化出现波折 经济全球化 命题点二 D 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 时空纵览·感知单元脉络 依标扣本·掌握必备知识 拓展延伸·培育核心素养 命题研究·提升关键能力 26 3.(2025·娄底模拟) 创作思维导图是学习历史的方法之一。下列国际政 治格局演变思维导图中“?”处应填写(　　) 世界多极化 命题点三 C A.多样化趋势 B.全球化趋势 C.多极化趋势 D.信息化趋势 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 时空纵览·感知单元脉络 依标扣本·掌握必备知识 拓展延伸·培育核心素养 命题研究·提升关键能力 27 4.(2025·湖南) 2023年度全球互联网连接情况报告显示，欧洲、独联体和美洲有约90%的人口为互联网用户，而非洲只有37%的人口为互联网 用户。导致这一现象的根源是(　　) A.政治制度的差异 B.文明交流不充分 C.文化传统的不同 D.经济发展不平衡 不断发展的现代社会 命题点四 D 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 时空纵览·感知单元脉络 依标扣本·掌握必备知识 拓展延伸·培育核心素养 命题研究·提升关键能力 28 请完成《练测本》P59—60 本讲内容结束 $