14 模块二 第七单元 人民解放战争-【中考2号】2026年湖南中考历史讲义本配套课件

2026-02-17
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湖北世纪国华文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 人民解放战争
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 732 KB
发布时间 2026-02-17
更新时间 2026-02-17
作者 湖北世纪国华文化传播有限公司
品牌系列 中考2号·中考复习讲练测
审核时间 2026-02-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56478192.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中历史中考复习课件系统覆盖人民解放战争核心考点,包括重庆谈判、内战爆发、土地改革、三大战役等,严格对接新课标“理解中共争取和平努力、分析解放战争胜利原因”等要求,通过知识结构梳理、表格对比(如三大战役时间与结果)及命题点分析(如重庆谈判2年1考),明确考点权重与常考题型。 课件亮点在于“真题训练+素养培育”模式,如2024湖南真题考查重庆谈判地点,2025模拟题结合木刻版画分析土地改革阶级关系,培养时空观念与史料实证能力。通过三大战役表格归纳法突破战略决战考点,帮助学生掌握答题技巧,教师可依此制定精准复习计划,提升中考冲刺效率。

内容正文:

第七单元 人民解放战争 模块二 中国近代史 (1840—1949年新中国成立前) 《2026中考》 湖南历史 1 1 时空纵览·感知单元脉络 2 依标扣本·掌握必备知识 3 拓展延伸·培育核心素养 4 命题研究·提升关键能力 目 录 2 时空纵览·感知单元脉络 考点综述 01 3 时空坐标 首页 目录 时空纵览·感知单元脉络 依标扣本·掌握必备知识 拓展延伸·培育核心素养 命题研究·提升关键能力 4 政治:国共两党由合作走向再次对立,国民党发动全面内战,在人民解放军的反击下,最终败退台湾。 经济:国统区经济濒临崩溃;中国共产党在解放区实行土地改革,为人民解放战争的胜利提供了保障。 中外联系:美苏冷战开始,美国支持国民党政权,苏联对中国共产党提供有限援助。 阶段特征 首页 目录 时空纵览·感知单元脉络 依标扣本·掌握必备知识 拓展延伸·培育核心素养 命题研究·提升关键能力 5 知识结构 首页 目录 时空纵览·感知单元脉络 依标扣本·掌握必备知识 拓展延伸·培育核心素养 命题研究·提升关键能力 6 依标扣本·掌握必备知识 考点综述 02 7 新课标要求:知道重庆谈判,理解中国共产党为争取和平民主作出的努力;了解全面内战的爆发、中共中央转战陕北等史事。 重庆谈判(2年1考) 国民党发动内战 解放区军民 知识点一 的自卫反击 首页 目录 知识点一 知识点二 时空纵览·感知单元脉络 依标扣本·掌握必备知识 拓展延伸·培育核心素养 命题研究·提升关键能力 8 ★1.重庆谈判 【八上P112—113】 时间 1945年8—10月 代表人物 (1)共产党:毛泽东、周恩来 (2)国民党:蒋介石 双方 目的 (1)蒋介石:①主要目的:为发动内战争取时间;②在政治舆论上获得主动,把不愿和平的罪名强加到中国共产党身上 (2)中国共产党:尽一切可能争取和平 概况 1945年8月,毛泽东亲赴重庆,与国民党进行和平谈判;1945年10月10日,国共双方签署了《政府与中共代表会谈纪要》,即“双十协定” 首页 目录 知识点一 知识点二 时空纵览·感知单元脉络 依标扣本·掌握必备知识 拓展延伸·培育核心素养 命题研究·提升关键能力 9 后续 1946年1月10日,在重庆举行的政治协商会议,再一次确定了避免内战、和平建国的方针 意义 重庆谈判与政治协商会议的召开,为中国实现民主统一、和平建国带来了一线曙光 评价 中国共产党听取广大人民的心声,努力争取和平,是中国广大人民群众利益的代表 首页 目录 知识点一 知识点二 时空纵览·感知单元脉络 依标扣本·掌握必备知识 拓展延伸·培育核心素养 命题研究·提升关键能力 10 2.国民党发动内战 【八上P113】 爆发 1946年6月,蒋介石公然违背“双十协定”,撕毁政协决议,全力围攻中原解放区,发动了全面内战 认识 暴露了国民党反动派以重庆谈判为幌子,实行“假和平,真内战”和专制独裁的本质 首页 目录 知识点一 知识点二 时空纵览·感知单元脉络 依标扣本·掌握必备知识 拓展延伸·培育核心素养 命题研究·提升关键能力 11 3.解放区军民的自卫反击(战略防御) 【八上P113—114】 时间 1947年 实力对比 敌强我弱 粉碎 全面 进攻 (1)指导理论:毛泽东提出了“一切反动派都是纸老虎”的著名论断 (2)作战原则和方针:以运动战为主要方式,以歼灭敌人有生力量为主要目标,集中优势兵力各个歼灭敌人 首页 目录 知识点一 知识点二 时空纵览·感知单元脉络 依标扣本·掌握必备知识 拓展延伸·培育核心素养 命题研究·提升关键能力 粉碎 重点 进攻 (1)背景:国民党军队在全面进攻受挫的情况下,转而发动重点进攻 (2)转战陕北:毛泽东、周恩来等率领中共中央和解放军总部主动撤出延安,转战陕北 (3)粉碎对陕北的重点进攻:彭德怀率领西北野战军先后取得青化砭、沙家店等战役的胜利 (4)粉碎对山东的重点进攻:华东野战军在山东孟良崮消灭国民党王牌主力整编第七十四师 意义 (1)极大地鼓舞了陕北和山东解放区军民的信心 (2)有力地推动了人民解放战争的进程,为战略进攻和全国解放奠定了基础 首页 目录 知识点一 知识点二 时空纵览·感知单元脉络 依标扣本·掌握必备知识 拓展延伸·培育核心素养 命题研究·提升关键能力 新课标要求:了解刘邓大军挺进大别山等史事;通过了解解放区的土地改革,辽沈、淮海、平津三大战役,中共七届二中全会,知道国民党反动统治的覆灭和人民解放战争迅速胜利的主要原因,以及中国共产党领导人民取得新民主主义革命胜利的意义。 解放区的土地改革 三大战役和南京解放 知识点二 首页 目录 知识点一 知识点二 时空纵览·感知单元脉络 依标扣本·掌握必备知识 拓展延伸·培育核心素养 命题研究·提升关键能力 14 1.解放区的土地改革(胜利保障) 【八上P116—117】 背景 抗战胜利后,中国共产党将抗战时期的减租减息政策改为实行耕者有其田的土地政策 法律 依据 (1)文件:1947年,颁布《中国土地法大纲》 (2)内容:没收地主土地,废除封建剥削的土地制度,实行耕者有其田,按照农村人口平均分配土地 宣传《中国土 地法大纲》 总路线 依靠贫雇农,团结中农,有步骤地、有分别地消灭封建性剥削的土地制度,发展农业生产 结果 顺利完成,广大农民分得了土地、房屋、粮食和衣物 首页 目录 知识点一 知识点二 时空纵览·感知单元脉络 依标扣本·掌握必备知识 拓展延伸·培育核心素养 命题研究·提升关键能力 15 ★ 意义 (1)对农民:使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性变化,激发了农民革命和生产的积极性 (2)对解放战争:翻身农民踊跃参军参战,为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障 (3)对解放区:巩固了解放区民主政权 首页 目录 知识点一 知识点二 时空纵览·感知单元脉络 依标扣本·掌握必备知识 拓展延伸·培育核心素养 命题研究·提升关键能力 16 ★2.刘邓大军跃进大别山(战略进攻) 【八上P117】 概况 1947年夏,刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫野战军主力,在山东西南强渡黄河天险,千里跃进大别山 影响 直接威胁到南京、武汉,揭开了人民解放军战略进攻的序幕 首页 目录 知识点一 知识点二 时空纵览·感知单元脉络 依标扣本·掌握必备知识 拓展延伸·培育核心素养 命题研究·提升关键能力 17 ★3.三大战役(战略决战) 【八上P118—119】 背景 刘邓大军跃进大别山后,经过连续作战,国共两党的力量对比发生了显著变化,国民党被动防御作战,战略决战的时机已经成熟 战役 辽沈战役 淮海战役 平津战役 时间 1948年9—11月 1948年11月—1949年1月 1948年11月—1949年1月 战区 东北地区 华东地区 华北地区 首页 目录 知识点一 知识点二 时空纵览·感知单元脉络 依标扣本·掌握必备知识 拓展延伸·培育核心素养 命题研究·提升关键能力 指挥者 林彪、罗荣桓 刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林等 林彪、罗荣桓、聂荣臻等 作战 部队 东北野战军 中原野战军、华东野战军 东北野战军、华北人民解放军 结果 解放东北全境 解放了长江中下游以北的广大地区 傅作义接受和平改编。1949年初,华北全境基本解放 作用 三大战役共歼灭和改编国民党军队150多万人,国民党军队的主力基本被消灭,大大加速了人民解放战争在全国的胜利 [最终结束国民党在大陆 统治的是渡江战役] 首页 目录 知识点一 知识点二 时空纵览·感知单元脉络 依标扣本·掌握必备知识 拓展延伸·培育核心素养 命题研究·提升关键能力 4.中共七届二中全会 【八上P119】 时间 1949年3月 地点 河北西柏坡 主要 内容 (1)党的工作重心由乡村转向城市 (2)党的奋斗目标是把中国逐渐由落后的农业国转变为先进的工业国 (3)全党同志务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,继续保持艰苦奋斗的作风(加强了中国共产党的作风建设) 首页 目录 知识点一 知识点二 时空纵览·感知单元脉络 依标扣本·掌握必备知识 拓展延伸·培育核心素养 命题研究·提升关键能力 5.南京解放(战略决胜) 【八上P119】 背景 三大战役基本消灭了国民党军队主力 概况 1949年4月,人民解放军百万雄师兵分三路,横渡长江(渡江战役) 结果 占领南京,宣告了国民党反动统治的覆灭。国民党残余势力退往台湾 首页 目录 知识点一 知识点二 时空纵览·感知单元脉络 依标扣本·掌握必备知识 拓展延伸·培育核心素养 命题研究·提升关键能力 拓展延伸·培育核心素养 考点综述 03 22 1.新民主主义革命时期国共关系的演变 时期 国民革命时期 国共十年 对立时期 全民族 抗战时期 人民解放战争时期 时间 1924—1927年 1927—1937年 1937—1945年 1946—1949年 关系 合作 分裂 合作 分裂 原因 反帝反封建的共同任务 国民党内反动集团叛变并镇压革命 中日民族矛盾上升为主要矛盾 国民党在美国支持下发动全面内战 首页 目录 时空纵览·感知单元脉络 依标扣本·掌握必备知识 拓展延伸·培育核心素养 命题研究·提升关键能力 23 时期 国民革命时期 国共十年 对立时期 全民族抗 战时期 人民解放战争时期 影响 基本推翻北洋军阀的统治 大革命失败,形成国共十年对立局面,给日本侵华可乘之机 取得抗日战争的胜利 造成海峡两岸长期分裂局面 启示 (1)国共两党关系的变化与当时的国情变化息息相关;(2)国共两党合则两利 首页 目录 时空纵览·感知单元脉络 依标扣本·掌握必备知识 拓展延伸·培育核心素养 命题研究·提升关键能力 24 2.人民解放战争胜利的基本原因 中国共产党在抗日战争中的正确决策赢得全国民心,解放区土地改革使中国共产党获得农民广泛拥护,国统区民主运动有力配合了人民解放战争,人民解放军的英勇作战,以及中共中央的正确战略决策与英明指挥。 首页 目录 时空纵览·感知单元脉络 依标扣本·掌握必备知识 拓展延伸·培育核心素养 命题研究·提升关键能力 25 命题研究·提升关键能力 考点综述 04 26 1.(2024·湖南) 1945年8月,毛泽东离开延安前说:“由于有我们的力 量、全国的人心、蒋介石自己的困难、外国的干预四个条件,这次去是 可以解决一些问题的。”据此判断,毛泽东此行的目的地是(  ) A.重庆 B.南京 C.西安 D.广州 重庆谈判 命题点一 A 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 时空纵览·感知单元脉络 依标扣本·掌握必备知识 拓展延伸·培育核心素养 命题研究·提升关键能力 27 2.(2025·长沙模拟) 阅读下图,可以明确当时我国农村(  ) 解放区的土地改革 命题点二 1948年的木刻版画《破获地主武装》是小说《暴风骤雨》的插图。《暴风骤雨》描写了解放战争时期东北地区的农村土改运动。 A.封建土地剥削制度已经消亡 B.地主阶级已经完全被消灭 C.阶级关系开始发生根本变化 D.已经实现了“耕者有其田” C 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 时空纵览·感知单元脉络 依标扣本·掌握必备知识 拓展延伸·培育核心素养 命题研究·提升关键能力 28 3.(2025·常德模拟) “四十昼夜风云,三千里路征程;雄师南下,跨陇海,越黄泛,铁骑饮马长江滨;壮举谁为者,刘邓常胜军。”材料描写 的事件(  ) A.标志着解放战争的开始 B.揭开了解放军战略进攻的序幕 C.粉碎了敌人的重点进攻 D.标志着解放战争取得了胜利 刘邓大军跃进大别山 命题点三 B 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 时空纵览·感知单元脉络 依标扣本·掌握必备知识 拓展延伸·培育核心素养 命题研究·提升关键能力 29 4.(2025·长沙模拟) 辽沈战役胜利是东北人民全力支援拼出来的,淮海战役胜利是老百姓用小车推出来的,渡江战役胜利是老百姓用小船划出 来的。这句话(  ) A.阐释了辛亥革命成功的意义 B.叙述了北伐胜利进军的进程 C.解读了抗日战争胜利的原因 D.强调了解放战争胜利的因素 三大战役和南京解放 命题点四 D 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 时空纵览·感知单元脉络 依标扣本·掌握必备知识 拓展延伸·培育核心素养 命题研究·提升关键能力 30 请完成《练测本》P25—26 本讲内容结束 $

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