广西南宁市第三中学五象校区初中部2025-2026学年八年级上学期语文12月阶段性学情自测

2025～2026学年度秋季学期随堂练习（二） 八年级语文 （考试形式：闭卷 考试时间：150分钟 分值：120分） 注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分，答案一律填写在答题卡，在试题卷上作答无效；考试结束后，将答题卡交回。 一、积累与运用（22分） 八年级（1）班将开展“语文长河·浪花拾趣”的分享会，请你参与活动，完成小题。 ①“问渠那得清如许？为有源头活水来。”朱熹如是说。②于语文的诗意长河中，我们掬起朵朵翻涌的浪花。③那月台阶前的背影蹒跚摇晃，饱含深沉的爱□那黄土高原的白杨倔强挺直，泛着 A （朴质/古朴）的光；那昆明巷弄的菌子鲜腴饱满，飘来温润的香；那河岸石桥的施工技术 B （巧妙绝伦/惟妙惟肖），承载先民的智；那园林轩榭的假山重峦叠zhàng，彰显匠师的巧。④这一幅幅饱含温度与智慧的人文画卷，让我们的视野日益深邃。⑤我们不禁感慨，这些灵动的文字与鲜活的生命，才是展现语文永恒魅力与激发不竭灵感的源泉啊□ 1. 阅读以上文字，给加点字注音，根据拼音写汉字 （1）倔（ ）强 （2）重峦叠zhàng（ ） 2. 请从语段的括号内选择恰当的词语，分别填入横线处。 A．______ B．______ 3. 句子由不同的成分构成，这些成分主要有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。句子的主干是指把句子中的定语、状语、补语压缩掉后剩下的部分。 请提取第②句的主干并分析该句画线词语的句子成分。 （1）_____________________（提取主干） （2）“翻涌的”是______语（句子成分） 4. 语段中第④句存在语病，请分析病因并提出修改意见。 5. 请在语段中□处依次填入恰当的标点符号。 6. “信”是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要，是中华民族的传统美德。班级将开展“人无信不立”的主题活动，请你参与活动并完成任务。 （1）活动中小明阅读了下面这则新闻，请用一句话概括新闻内容。（35字以内） 近日，中央宣传部、国家发展改革委联合发布了2024年“诚信之星”。来宾市（广西壮族自治区）级非物质文化遗产壮族织锦技艺代表性传承人兰培文入选，成为该年度全区唯一获此殊荣的全国“诚信之星”。这位“90后”青年以十年如一日的诚信坚守，让濒危的壮锦技艺重焕生机，为广西非遗传承与乡村振兴注入活力。面对创新浪潮，兰培文始终坚守文化根脉。他拒绝夸大宣传，坚持“壮锦文化要讲真话”。他始终坚守“工艺不可减、纹样不可乱”的诚信铁律，其壮锦作品屡获专业奖项并获国内外一致称赞。 （2）本次活动结束后，你了解到同学小华为了获得额外的零花钱，正在帮某些网店进行“刷单”，撰写虚假的好评。作为他的同学，请你从“诚信”的角度对他进行劝说。 7. 阅读下面文段，根据提示与语境，在横线上准确地补写出相应的内容。 漫步在中华文化的长河中，我们常被那些融汇自然之景与人文之思的诗文所打动。李白初出蜀地，来到楚国，江上月影如镜，云霞变幻，这奇幻景象让他惊叹不已，于是吟出“①________，②________”。刘桢通过一问一答“③________？松柏有本性”，突出松柏傲雪凌霜的高洁品质，对堂弟寄予无限期望。晏殊将繁华易尽的伤感与旧识重来的欣慰交织在一起，凝练成“无可奈何花落去，④________”的千古名句，道尽人生无常中的温情。⑤________（人名）在清秋时节登上金陵城西楼，放眼望去，只见“万里夕阳垂地大江流”，这壮阔而苍凉的景象让他心生感慨，于是将沉郁的家国之思融入万里江流。《孟子》中，大丈夫应“⑥________，贫贱不能移，威武不能屈”，这三句话至今仍激励着无数人坚守操守。 二、阅读（48分） （一）现代文阅读（本题共7小题，23分） 阅读下面的文字，完成小题。 新国标电动车：安全与民生的出行新平衡 ①2025年12月1日，新版《电动自行车安全技术规范》（GB 17761—2024）正式落地，这一被称为“史上最严”的新国标，终结了旧版车型的销售，也为全国3.8亿辆电动自行车的出行场景划定了全新安全红线。从技术革新到市场变局，从安全升级到民生适配，新国标正重塑着城市短途出行的生态。 ②防火安全是新国标的核心攻坚方向。针对电动自行车火灾致死率超80%的痛点，新规严控塑料件占比，要求其总质量不得超过整车的5.5%，同时强制鞍座、电池盒等关键部件采用高阻燃材料，从源头减少可燃物与有毒烟雾的产生。在电池安全层面，新国标对电池组热失控防护、短路保护设置了明确指标，配套的耐高温整车编码和铭牌，既实现了火灾后的精准溯源，也为车辆防盗提供了身份凭证。 ③防篡改技术的落地，彻底斩断了电动自行车的“超速隐患”。新国标创新推出“一车一池一充一码”协同机制，将车辆、电池、充电器绑定同一二维码，硬件的精准匹配让私自解除限速、更换大容量电池等改装行为失去操作空间。同时，车辆控制器仅适配48伏标称电压电池，电机转速也被严格限定，一旦车速超过25公里/小时，车辆会自动切断动力输出，从技术层面杜绝了“马路飞车”的可能。 ④在强化安全的同时，新国标也在民生实用性上做出了优化。饱受诟病的强制脚踏骑行装置被取消，彻底解决了骑行时的“打腿”困扰；铅酸蓄电池车型的整车质量上限从55公斤提升至63公斤，可搭载更大容量电池，续航里程预计增加15—20公里，有效缓解了通勤族的续航焦虑。北斗卫星定位系统成为新国标车型的标配，用户可通过品牌APP实时查看车辆位置，车辆失窃或电池温度异常时，系统会第一时间发出预警，让用车体验兼具便捷性与安全性。 ⑤新国标的实施也引发了市场与用户的双重阵痛。首批新国标车型因材料升级和智能配置加装，价格较旧款普遍上涨300—1000元。在南宁等城市的销售端，新旧车型切换期出现了门店缺货的现象，多数品牌仅上架1—2款新国标车型，且多地显示“无货”。对用户而言，25公里/小时的限速让部分通勤族的出行时间增加，外卖骑手甚至面临单日订单量减少、收入下降的困境；而塑料件缩减导致的储物空间缩水、后座宽度变窄等问题，也让带娃家庭的出行便利性大打折扣。 ⑥值得欣慰的是，新国标并未对旧车“一刀切”淘汰，已上牌的旧款车辆可正常上路，多地还推出以旧换新政策加速车型迭代。从行业层面看，技术门槛的提高正倒逼企业转型，爱玛等品牌或转移产能、或布局高端电动摩托车市场，行业将加速向智能化、绿色化方向洗牌。 ⑦新国标不是安全与便利的“二选一”，而是在两者之间寻找精准平衡。它既为骑行者披上了安全铠甲，也在市场阵痛中探索着民生适配的最优解，而这场变革的最终落点，是让3.8亿人的短途出行既安全可控，又能关照到柴米油盐的日常刚需。 （选自《九派新闻》，有删改） 8. 下列对文章内容及说明文知识的理解，有误的一项是（ ） A. 新国标取消强制脚踏装置、提升铅酸电池车型整车质量上限，是为了兼顾车辆的民生实用性。 B. 新国标落地后，已上牌的旧款车辆无需强制淘汰，多地还推出以旧换新政策助力车型迭代。 C. 文章介绍新国标电动车采用总分结构，按“安全升级—行业转型—民生适配”思路层层深入。 D. “车辆控制器仅适配48伏标称电压电池”的“仅”是表限制的副词，体现说明文语言的准确性。 9. 请指出画线句子使用的说明方法，并分析其作用。 新规严控塑料件占比，要求其总质量不得超过整车的5.5%。 10. 阅读全文，相较于旧版电动车，新国标电动车在强化安全和优化民生上分别有哪些具体的措施？请结合文章内容各写出两点。 阅读下面的文字，完成小题。 一棵被描写的树 东西 ①它就站在那儿，站在谷里屯风声呼呼的坳口，年龄两百多岁，身材粗壮，要两人张开手臂才能合抱，高一百多米，枝丫撑开像一把巨伞。进村的人首先看见它，离村的人最后离开它。 ②小时候我到邻村读小学，每天都从它身边经过。由于那时的心思主要用在如何才能吃饱穿暖，所以我甚至我们，都没把它当成审美对象。那时，它只是一棵普通的枫树，只是体积大一点而已。平时我没在意它，只有上山打柴打累了，才会想如果用它来做柴火，一家人至少可以烧上一年吧。当然，它也还有其他功能。比如春天或夏天我们上学遇雨，就会躲到它的下面避免衣服被淋湿。冬天，它的黄叶落满一地，我们把落叶堆到火盆里提着狂奔。火盆冒出的浓烟像极了电影里火车头冒出来的，心头忽然有了看电影的感觉，隐约产生一丝丝自己并不觉察的浪漫。 ③第一次长久地注视它，是父母到公社去交公粮迟迟不归。一大早，他们就挑着粮食走出村庄，把我一个人留在家里。下午还没看见他们的身影，我便担心起来，担心他们遇到麻烦回不来。太阳离落下去的地方越来越近，饥肠辘辘的我坐在家门口盯着村头，盼望他们快点从枫树下闪出来。可是直看到太阳落山，直看到枫树的枝干糊成一片，他们也没有出现…… ④第二次长久地注视它，是我高考之后等待录取通知书的日子。那年夏天，我在县城参加完高考后，便回家跟着父母劳动，以为这辈子也就这样了。但在面朝黄土背朝天、汗流如雨的日子里，心里总是隐隐腾起一丢丢希望。那时姐夫在大队做文书，每天傍晚都要回村。他说了，只要在大队看到我的录取通知书，就会提前飞奔而来。于是，每天下午我就伸长脖子遥望，第一次知道“把坳口望矮”是什么滋味，第一次晓得一个人跟一棵树可以望出伟大的友谊。我记住了它的粗枝，记住了它的整体和局部。直到快把它的每个细节都倒背如流时，我才接到姐夫带回来的录取通知书。那份迟来的通知书，仿佛是为了腾出时间，让我更加仔细地打量树，了解它。 ⑤那年九月，我离开村庄到更远的地方上学。走过大枫树时我像被谁拽了一下，忽然回头，第一次从这个角度端详它。这是另一番景象，它的两根主枝丫像巨人的手臂那样张开，树冠撑得更大。比从村庄看它时显得更为粗犷有力，仿佛那边是柔美，这边是刚健。透过它的枝丫可以看见村庄零零星星的房屋，看得见站在家门口挥手送别我的亲人。这样的情景在我的短篇小说《天空划过一道白线》中有所描述，那就是：“走着走着，他感到前方的吸力渐渐变弱，身后的吸力却越来越大，忍不住一回头。全村人都在朝他挥手，他们的手像风里翻飞的树叶。而他的家孤独地站在村头，被狂风呼呼地吹着，仿佛快要被吹哭了。”也是从我回望的那一刻起，它在我心目中不再是一棵普通的只能用于做柴火的树，而是具有了强大的牵引力。 ⑥21岁那年，我到布柳河畔的平腊村做基层工作。站在浪花翻滚的河岸，我抬头朝家的方向望去。天哪！只一眼，我就看见它站在高高的山上，浓荫如盖，仿佛远在天边又近在眼前。乡愁瞬间涌来，像拳头猛地捶打胸口。我背上书包朝着它的方向拔腿就走，一会儿淹没于草坡一会儿穿行于树林，上沟下坎，爬山越岭，一刻也不停歇。虽然多次迷路，但只要找个空地一抬头，准能看到它。只要一看到它，我就把它当准星瞄准，便又能回到正确的路上。我扑哧扑哧地走着，一刻也不想停歇，一边走一边想象父母见到我时的惊讶表情。三个多小时，又饥又渴的我终于回到家里。不巧，父母下地干活去了。我拨开自家的窗闩，爬进屋去，填满肚子后，留下一张字条和五块钱，又拔腿回程。出发前我站在儿时遥望树的位置，呆呆地看了一会儿，想只是因为在山下多看了它一眼，我竟要来回走三十多公里的山路…… ⑦后来我开始写作，当需要一个村庄的名称时，我脱口而出“一棵枫”，就这样，它被我写进了小说和散文。就这样，它变成了一棵被我经常描写的树，变成了一棵实用的、更具审美价值和精神力量的树。是的，如果我要给我的家乡设计一个logo（标志），那一定就是它。它像挺立在村口的摄像头，既见证了村庄的历史，也捕捉了每个人的蛛丝马迹。 （选自《光明日报》，有删改） 11. 文章叙述了“我”四次看枫树的情景，请根据文意补全下列内容。 时间 情景 我的感情 小时候 “我”注视着枫树，等待父母去交公粮，父母却迟迟不归。 对父母的盼望 ①___ “我”每天伸长脖子遥望枫树，期盼姐夫带来的录取通知书。 对录取通知书的期待 那年九月 ②____ 对亲人的不舍 21岁那年 “我”到平腊村做基层工作，虽多次迷路，但只要一看到枫树，就能找到正确的路。 ③____ 12. 请按照要求，赏析下列句子。 （1）火盆冒出的浓烟像极了电影里火车头冒出来的，心头忽然有了看电影的感觉，隐约产生一丝丝自己并不觉察的浪漫。（从加点词的表达效果赏析） （2）它的两根主枝丫像巨人的手臂那样张开，树冠撑得更大，比从村庄看它时显得更为粗犷有力，仿佛那边是柔美，这边是刚健。（从修辞角度赏析） 13. 这棵树在作者的心中意义非凡，但文章开头却说“我”并不在意它。请结合文章内容，从欲扬先抑的手法进行分析并说明其表达效果。 14. 文章末尾，作者为什么认为枫树能够成为家乡的logo（标志）。请结合全文内容，说出理由。 （二）古诗文阅读（本题共6小题，18分） 阅读下面的古诗，完成小题。 使至塞上 唐·王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 15. 下面对本诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ） A. 本诗是一首五言律诗，八句四联，颔联、颈联对仗工整，偶数句押韵，以“an”为韵脚。 B. 首联交代出使地点和事由，关塞迢迢、山高路远，表现出形单影只的情状及内心的孤寂。 C. 颔联运用比喻手法，诗人觉得自己如“征蓬”般随风飘转出关塞，又似“归雁”般进入胡天。 D. 尾联与首联“问边”呼应，继续写出使一事，诗人没遇见前线统帅，流露出失望沮丧的心情。 16. 诗人王绩《野望》中“树树皆秋色，山山唯落晖”，与本诗中都提到了“落日”。请你结合诗句，简要分析两位诗人借“落日”分别表达了怎样的情感。 阅读下面的文言文，完成小题。 【甲】 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 《生于忧患，死于安乐》 乙】 初，上①使太子勇参决军国政事时有损益上皆纳之。勇性宽厚，率意任情，无矫饰之行。上性节俭，勇尝文饰蜀铠，上见而不悦，戒之曰：“自古帝王未有好奢侈而能久长者。汝为储后②，当以俭约为先，乃能奉承宗庙。吾昔日衣服，各留一物，时复观之以自警戒。恐汝以今日皇太子之心忘昔时之事，故赐汝以我旧所带刀一枚，并菹③酱一合，汝昔作上士④时常所食也。若存记前事，应知我心。” （节选自司马光《资治通鉴》） 【注】①上：隋文帝杨坚。②储后：太子。③菹（zū）：腌菜。④上士：古代官阶之一。 17. 下列句中加点词的用法和意义相同的一项是（ ） A. 面山而居 上见而不悦 B. 曾益其所不能 曾不若孀妻弱子 C. 勇尝文饰蜀铠 尝射于家圃 D. 必敬必戒 时复观之以自警戒 18. 文中画波浪线的句子断句正确的一项是（ ） A. 上/使太子勇参决军国政事/时有损益上皆纳之 B. 上使太子勇参决军国政事/时有损益/上皆纳之 C. 上使太子勇/参决军国政事/时有损益上皆纳之 D. 上使太子勇/参决军国政事时有损益/上皆纳之 19. 请将甲、乙两文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 （2）若存记前事，应知我心。 20. 乙文中隋文帝是如何践行甲文观点？请结合文章简要分析。作为中学生，我们从中得到什么启示？ （三）整本书阅读（本题共2小题，7分） 21. 学校正在举办红岩精神主题展览，结合《红岩》这部作品，完成相关任务。 （1）展览中陈列了以下物品，请你结合名著内容，补全表格。 陈列物品 展品介绍 相关情节 一张诗页 毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口！对着死亡我放声大笑，魔鬼的宫殿在笑声中动摇；这就是我——一个共产党员的“自白”，高唱凯歌埋葬蒋家王朝！ ——摘自①___（人物）《我的“自白书”》 这首气壮山河的诗，是作者在遭受敌人严刑拷打后用鲜血与意志写下的。从这段文字中，我们可以深刻感受到他②____的品格。 一幅画作 一张鲜明的水彩画。顶上是一片蓝天，过多的颜色，把天空涂得浓浓的。下边是金黄的山，翠绿的森林，山头上露出半个大太阳，放射着耀眼的红光。 这幅名为《黎明》的画作是③___（人物）在即将被转移前，送给狱友的珍贵礼物，象征着他对自由与光明的无限向往。 一面红旗 一面手工绣制的红旗，残留着暗色的弹孔与斑驳的血迹。五颗金星虽非标准比例，但一针一线都缜密而坚定，在朴素的布面上闪耀着信仰的光芒。 当江姐在狱中得知④___（事件）的消息后，与狱中女同志们怀着无比激动的心情，连夜绣制了这面五星红旗。 （2）展览为英雄人物设置了专题展板，策划组准备用先贤孟子垂训后世的千古名言“威武不能屈”作为其精神导览。请你从以下英雄人物中任选一位，结合具体情节，诠释其“威武不能屈”的精神。 江雪琴 许云峰 华子良 三、写作（50分） 22. 根据要求写作。 从“读”到“懂”是一场心灵的旅程，读父母的叮咛，懂得了亲情的珍贵；读窗棂的雕镂，懂得了匠心的巧妙；读草木的荣枯，懂得了生命的轮回……一人一事，一物一景，都需要用慧眼阅读，用心灵感悟。 请以“读懂______”为题，写一篇文章，不少于600字。 要求：①先将题目补充完整，然后作文；②文体不限；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。 2025～2026学年度秋季学期随堂练习（二） 八年级语文 （考试形式：闭卷 考试时间：150分钟 分值：120分） 注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分，答案一律填写在答题卡，在试题卷上作答无效；考试结束后，将答题卡交回。 一、积累与运用（22分） 【1~5题答案】 【答案】1. ①. jué ②. 嶂 2. ①. 朴质 ②. 巧妙绝伦 3. ①. 我们掬起浪花 ②. 定 4. 搭配不当。可将“深邃”改为“宽广”。 5. ；（分号） ！（感叹号） 【6题答案】 【答案】（1）“90后”非遗传承人兰培文坚守诚信，入选2024年全国“诚信之星”。 （2）示例：小华，“刷单”和写虚假好评是欺骗行为，会损害你的个人诚信，也可能违反平台规则甚至法律。真正的零花钱应该通过诚实劳动获得，比如做家务、参与公益或发展真实技能。诚信是立身之本，让我们一起做值得信赖的人吧！ 【7题答案】 【答案】 ①. 月下飞天镜 ②. 云生结海楼 ③. 岂不罹凝寒 ④. 似曾相识燕归来 ⑤. 朱敦儒 ⑥. 富贵不能淫 二、阅读（48分） （一）现代文阅读（本题共7小题，23分） 【8~10题答案】 【答案】8. C 9. 运用了列数字的说明方法，准确说明了新国标对电动自行车塑料件占比的严格限制，体现了新规在防火安全方面的精准管控，增强了说明文的说服力。 10. 强化安全的措施：①严控塑料件占比，关键部件采用高阻燃材料；②设置电池热失控、短路保护指标，配套耐高温整车编码和铭牌。 优化民生的措施：①取消强制脚踏骑行装置；②提升铅酸蓄电池车型整车质量上限，增加续航里程。 【11~14题答案】 【答案】11. ①. 高考之后 ②. “我”离开村庄去上学，回头端详枫树，透过枝丫看见挥手送别的亲人。 ③. 对家乡的依恋 12. （1）“浪漫”一词本意指富有诗意，此处用来形容贫苦童年中玩落叶浓烟的情景。它生动地表现了孩子纯真丰富的想象力。反映出在物质匮乏的年代，这棵树也带给“我”独特的心理满足与精神快乐。 （2）运用了比喻和对比。将枝丫比作“巨人的手臂”，生动形象地写出了枫树的雄壮与力量。通过“柔美”与“刚健”的对比，突出了不同观察角度下树的不同美感。表现了作者对枫树由衷的赞美。 13. 文章采用了欲扬先抑的手法。作者先在开头通过“抑”描写小时候并不在意这棵树，仅将其视为体积大一点的普通枫树，甚至是遮雨或做柴火的实用工具；随后笔锋转而通过“扬”逐层递进地叙述在高考等信、离乡求学、基层工作以及后期写作的过程中，这棵树如何给“我”带来精神慰藉、指引归途并赋予创作灵感。这种写法形成了鲜明的对比，使文章情感抒发显得起伏有致，真实地展现了枫树在作者生命历程中由“普通植物”向“精神图腾”升华的过程，增强了文章的感染力和艺术冲击力。 14. 作者认为枫树能够成为家乡的logo（标志），因为它具有以下特点：①枫树是家乡唯一的较大物件和较久实体，见证了村庄的历史。②枫树具有实用价值，作者小时候曾用它避雨、躲藏，长大后它指引作者找到回家的路。③枫树具有审美价值，作者多次将它作为文学创作的题材，它成为了作者心中的家乡象征。④枫树具有精神力量，作者在艰苦的劳动中和孤独的等待中，它给予作者希望和慰藉。 （二）古诗文阅读（本题共6小题，18分） 【15~16题答案】 【答案】15. D 16. 王维《使至塞上》中“长河落日圆”描绘出苍茫大漠中黄河上空一轮浑圆的落日景象，以壮阔雄浑的笔触反衬出诗人出使边塞的孤寂，又在孤寂中透露出面对壮丽河山的慷慨豪情。 王绩《野望》中“山山唯落晖”以秋山落日的余晖笼罩层层山峦，渲染出萧瑟静谧的秋日黄昏氛围，借落日余晖的静谧暗淡，表达了诗人隐居山野时彷徨无依、孤寂怅惘的心境。 【17~20题答案】 【答案】17. C 18. B 19. （1）在国内如果没有坚守法度大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外如果没有与之匹敌的国家和外来的祸患，这个国家往往会灭亡。 （2）如果你能记住以前的事，就应该明白我的心意。 20. 隋文帝自身节俭，以旧刀、菹酱告诫太子要俭约，警惕奢侈，践行“生于忧患而死于安乐”的观点。 启示：中学生应保持忧患意识，勤俭节约、严于律己，在磨砺中提升自我。 （三）整本书阅读（本题共2小题，7分） 【21题答案】 【答案】（1） ①. 成岗 ②. 坚贞不屈、视死如归 ③. 小萝卜头（宋振中） ④. 中华人民共和国成立 （2）示例：选择江雪琴。江雪琴被捕后，敌人为从她口中获取地下党的机密，对她施加了竹签钉指、老虎凳等残酷酷刑，试图用肉体折磨摧毁她的意志。但江雪琴始终咬紧牙关，强忍剧痛，不仅没有泄露任何党的秘密，还怒斥敌人的残暴行径，坚定地宣告“共产党员的意志是钢铁”。她在强权与酷刑面前，始终坚守革命气节，绝不低头屈服，完美诠释了“威武不能屈”的精神。 三、写作（50分） 【22题答案】 【答案】例文： 读懂一碗阳春面 老街尽头的面馆，青瓦白墙，木门斑驳。我曾嫌它太旧，嫌那碗阳春面太素——清汤、细面、几缕葱花，连片肉都没有。每次爷爷带我去吃，我都嘟囔：“这有什么好吃的？” 爷爷总笑而不答，只把面推到我面前，自己慢悠悠地加一勺辣油，再撒点胡椒粉。他吃得极认真，仿佛那不是一碗面，而是一席盛宴。 后来父母接我进城读书，临行前夜，我又随爷爷去面馆。老板是位驼背老人，见我们进来，没说话，转身进了厨房。不一会儿，两碗面端上桌——我的那碗，汤清如水；爷爷的那碗，却多了一小撮雪白的猪油渣。 “你爷爱吃这个，记了三十年。”老板擦着手说。 我愣住。原来爷爷并非不爱荤腥，只是每次带我来，都把好料留给我，自己吃最素的那碗。可那时我竟以为他口味清淡，从未多想。 多年后，我在异乡加班至深夜，饥肠辘辘走进一家面馆。菜单琳琅满目，我却鬼使神差点了“阳春面”。面端上来，汤清、面细、葱花浮绿，和老街那碗一模一样。我低头吃了一口，忽然鼻尖发酸。 那一刻，我终于读懂了那碗面。 它没有山珍海味的张扬，却藏着最深的爱意——不动声色，不求回报，只在你需要时，稳稳地放在你面前。 爷爷早已不在，可他的爱，一直在我胃里暖着，在我心里活着。 如今我也会带朋友去吃阳春面。他们常问：“这么淡，你不觉得寡味吗？” 我摇摇头，笑着说：“你没吃过真正的好面。” 真正的味道，从来不在舌尖，而在心上。 有些爱，要走过千山万水，尝过百般滋味，才能读懂那一碗清汤里的千钧情意。 原来，读懂一个人，往往是从读懂他为你省下的那口肉开始的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $