精品解析：湖南省部分学校2025-2026学年高二上学期期中联考历史试卷

高二历史试卷 本试卷满分100分、考试用时75分钟 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2、回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动、用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》（上）（下）、选择性必修1前四单元 一、选择题：本题包括16小题，每小题3分，共48分。在每小题所给的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。 1. 考古工作者在湖南发现了大量具有商末周初特征的青铜器，同时还有在模仿中原铜器和本地陶器的基础上生产出的以“越式鼎”、大型铜铙为代表的地方型青铜器。据此可知，商末周初的湖南（ ） A. 地方礼制文化独具特色 B. 文化交流呈双向特征 C. 青铜器成为生活必需品 D. 受到中原文化的影响 【答案】D 【解析】 【详解】题干描述湖南出土的青铜器包含两类：一是具有商末周初特征的中原风格青铜器，二是模仿中原铜器和本地陶器制作的“越式鼎”等地方型青铜器。说明中原文化对湖南青铜器生产存在影响，D项正确；材料仅说明湖南有地方型青铜器，但未涉及礼制文化的具体内容或独特性，排除A项；材料仅体现中原文化对湖南的影响（模仿中原器物），但未提及湖南文化对中原的反向传播，无双向交流的证据，排除B项；材料仅讨论青铜器的类型和模仿现象，未涉及其在生活中的普及程度或必要性，且青铜器多为礼器或象征性器物，非普通“生活必需品”，排除C项。故选D项。 2. 19世纪下半叶，国人报纸陆续创刊，主要有《昭文新报》《汇报》《述报》《循环日报》等。这些报纸刊登“航船日期”“银行市面”“各货行情”“各行告白”等，以国货信息和广告为主。这（ ） A. 推动实业救国成为社会潮流 B. 反映出国人与列强争夺市场诉求 C. 迫使政府放弃传统经济政策 D. 表明民族工业发展环境根本改善 【答案】B 【解析】 【详解】据材料信息可知，报纸以国货广告为主，直接体现民众通过宣传本土商品与洋货竞争，呼应了当时“商战”思想，反映争夺市场的诉求，B项正确；实业救国思潮在甲午战争后才逐渐兴起，与题干时间不符，且报纸内容侧重商业信息而非救国主张。排除A项；清政府此时仍坚持“重农抑商”政策，报纸广告并未迫使政策转向，排除C项；民族工业受制于外资压迫和封建势力，发展环境未根本改善，《马关条约》后外资设厂加剧竞争，排除D项。故选B项。 3. 1933年11月，毛泽东通过在江西兴国县长期调查写出著名的（长冈乡调查）一文。文章显示该乡当年11月8日召开的一次苏维埃代表会议的部分内容有：扩大红军队伍、优待红军家属、慰劳红军等。与此相关的主要背景是（ ） A. 第五次反“围剿”斗争失利 B. 土地革命范围扩大 C. 国民党倾力“围剿”苏区 D. 苏区准备战略转移 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，1933年11月毛泽东进行长冈乡调查并记录其扩红、优抚等工作的核心背景，是 中央苏区正面临国民党发动的空前规模的第五次军事“围剿”。此时战争已进入关键阶段，苏区一切工作均转入战时轨道，基层苏维埃会议聚焦于“扩大红军、优待家属、慰劳红军”等内容，正是 为应对严峻生存危机而进行的全民总动员，直接服务于“一切为了前线胜利”的战时方针，C项正确；第五次反“围剿”的最终失利和被迫战略转移发生在 1934年10月。1933年11月，战争刚刚开始，苏区仍在全力抵抗，远未到“失利”的阶段，排除A项；土地革命是苏区的根本任务和基础，但其范围的扩大是一个持续过程。在1933年11月这个生死存亡的危急关头，基层工作的最紧迫、最突出的主题必然是直接支援战争，而非一般性地扩大土地革命范围，排除B项；战略转移（即长征）的决策和准备工作，是在反“围剿”失败已成定局的1934年夏秋之际。1933年11月，苏区的中心任务是“粉碎围剿”，而非准备撤退，排除D项。故选C项。 4. 图1、图2所示分别为意大利画家拉斐尔创作的《圣母像》（1506年），德意志宗教改革家克拉纳赫创作的《圣母子》（1535年），据此可推断，16世纪欧洲（ ） A. 人文主义得到发展 B. 世俗文化受到市民追捧 C. 圣母成为绘画主题 D. 社会转型进程明显加快 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料信息，并结合所学知识可知，图 1作为文艺复兴时期的作品，拉斐尔将圣母描绘成温柔慈爱的世俗母亲形象，而非中世纪宗教画中刻板的神化形象，体现了文艺复兴的核心思想—人文主义，即关注人性、肯定人的价值，图 2作者克拉纳赫是宗教改革时期的画家，他的作品虽以宗教为题材，但依然延续了人文主义风格，圣母子的形象充满世俗温情，反映出宗教改革并未否定人文主义，反而推动其在更广泛的区域传播，两幅画都体现了对人性的关注与温情，说明人文主义从文艺复兴到宗教改革时期在欧洲持续发展，A项正确；两幅作品均为宗教题材，并非世俗文化，因此“世俗文化受到市民追捧”的表述与题干不符，排除B项；圣母像在中世纪就已是绘画的重要主题，并非16世纪才成为主题，不符合史实，排除C项；仅凭两幅绘画作品，无法直接推断“社会转型进程明显加快”，排除D项。故选A项。 5. 下表所示为1800—1870年英国煤产量（单位：万吨）。这一变化主要缘于（ ） 年份 1800 1820 1830 1850 1860 1870 产量 1100 1740 2400 4940 8000 11000 A. 动力技术的演进 B. 垄断组织的形成 C. 经济政策的刺激 D. 化学工业的兴起 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，1800—1870年，属于第一次工业革命时期，英国煤产量大幅攀升的核心原因是蒸汽机的广泛应用—蒸汽机以煤炭为燃料，成为工业生产、交通等领域的主要动力，直接推动了煤炭开采需求和产量的激增，这正是动力技术的演进带来的结果，A项正确；垄断组织出现于19世纪末20世纪初的第二次工业革命时期，与题干时间不符，排除B项；自由主义经济政策是工业革命的背景之一，但并非煤产量激增的主要原因，煤产量变化是生产技术变革的直接结果，而非政策驱动，排除C项；化学工业是第二次工业革命的标志性产业，1800–1870年尚未大规模兴起，与题干时间和史实不符，排除D项。故选A项。 6. 2020年11月，法国总统马克龙在接受法国《大陆》杂志采访时强调，欧盟各国必须继续努力，争取在防务和金融领域“独立于美国”。2021年3月，德国总理默克尔在欧盟领导人视频峰会上表示，欧洲需要有独立的对华政策。对材料解读正确的是（ ） A. 欧盟与美国的贸易摩擦增多 B. 多极化趋势得到发展 C. 美国对欧洲的控制力不从心 D. 欧洲一体化进程艰难 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，多极化趋势的核心是除美国外，欧盟、中国、俄罗斯等力量中心不断崛起并追求独立的外交与发展路径。马克龙、默克尔的表态，体现了欧盟试图摆脱美国的控制，自主制定外交和防务政策，正是多极化趋势发展的典型表现，B项正确；题干仅提及欧盟争取防务、金融“独立于美国”，以及欧洲要制定独立的对华政策，未提及任何贸易摩擦相关内容，排除A项；题干侧重欧洲主动追求独立，而非直接体现美国的“控制力不从心”，排除C项；材料中欧盟领导人的表态是为了推动欧盟在防务、外交上的统一与独立，未体现一体化进程的困难，排除D项。故选B项。 7. 18世纪，英国首相沃波尔在下院的一次演讲中说道，在他有生之年，他认识到大臣的政治安全依赖于下院的支持，前任大臣们正是因为忽视了这点才导致了失败，而自己则将争取下院支持作为首要任务，并希望能够因此获得成功。这反映出当时英国（ ） A. 议会至上原则已经确立 B. 内阁与议会彼此制约 C. 国家权力中心再次转移 D. 首相掌握了国家实权 【答案】A 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知，议会至上原则在1688年光荣革命后，通过《权利法案》《王位继承法》已正式确立，18世纪这一原则已深度渗透到行政运作中。沃波尔强调大臣的政治安全依赖下院支持，正是议会至上原则在行政层面的直接体现：内阁的存续、大臣的政治命运由议会下院决定，这是议会至上原则的具体化表现，也是题干要反映的核心本质，A项正确；“内阁与议会彼此制约”强调双向制约，但题干中仅体现议会对内阁的制约，并未提及内阁对议会的制约，排除B项；光荣革命后英国权力中心已从国王转移至议会，18世纪并未发生“再次转移”，史实错误，排除C项；此时英国责任内阁制尚在形成中，行政实权由内阁集体行使并对议会负责，并非首相独掌；且题干仅强调首相争取下院支持，无法推出“首相掌握国家实权”的结论，排除D项。故选A项。 8. 下表所示是《魏书》的相关记载。这反映出北魏（ ） 天兴六年(403年) 道武帝下令学习汉人的冠服等级制度，“六年，又诏有司制冠服，随品秩各有差” 太和十年(486年) “十年春正月癸亥朔，帝始服衮冕，朝飨万国” 太和十八年(494年) 孝文帝迁都洛阳，并下令禁止鲜卑人穿传统服装，改穿汉人衣服 A. 孝文帝改革的必然性 B. 社会变革的渐进性 C. 礼制与南朝差别明显 D. 中原地区统治稳定 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干的设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：北魏（中国）。题干中的表格显示，北魏从道武帝天兴六年（403年）开始学习汉人冠服制度，到孝文帝太和十年（486年）正式穿戴汉族皇帝礼服，再到太和十八年（494年）迁都洛阳并强制改穿汉服，时间跨度近百年，说明服饰汉化是分阶段逐步推进的，体现了社会变革的渐进性，B项正确；“必然性”强调改革的内在原因，但材料侧重改革过程的长期性，而非必然性，排除A项；选项C未涉及与南朝的对比，材料仅描述北魏自身改革，排除C项；选项D与服饰改革无直接关联，排除D项。故选B项。 9. 汉代察廉又称廉吏科，是一种长官每年选拔为政廉洁，优秀的属员予以升迁的科目。所选择的对象大体限于斗食（东汉桓帝后改为秩满百石）至六百石的官吏，一般均根据本来的品级直接迁补，而且被察举一次之后，还可以再次被察举，据此可知，汉代察廉（ ） A. 侧重安抚基层官员 B. 注重官员政绩品行 C. 突破士族政治垄断 D. 导致朝堂党争激烈 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料并结合所学可知，汉代察廉明确选拔标准是“为政廉洁、优秀的属员”，强调廉洁和优秀，直接体现对官员政绩品行的注重，B项正确；材料虽对象为基层官员，但侧重选拔升迁而非安抚，安抚在材料中无依据，排除A项；材料未提及士族政治或垄断问题，察廉对象范围有限，不能推断出突破士族垄断，排除C项；材料未涉及朝堂党争，察廉作为升迁机制，不直接导致党争激烈，排除D项。故选B项。 10. 日本在学习普鲁士文官制度的基础上，于1887年颁布《文官考试试补及见习规则》和《官吏服务纪律》，确立了考试用人的原则：1893年，明治政府颁布《文官任用令》和《文官考试规则》，对文官的任用进行规定，强调必须以考试合格为前提。这些做法（ ） A. 加剧了日本军国主义膨胀 B. 旨在改变日本传统选官模式 C. 确保了官员选拔工作公平 D. 促进了日本文官制度规范化 【答案】D 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知，日本先后颁布《文官考试试补及见习规则》《官吏服务纪律》《文官任用令》等多部法令，逐步确立考试用人原则、明确文官任用前提，这些立法行为直接完善了文官制度的规则与流程，推动了日本文官制度的规范化，D项正确；题干仅涉及文官制度改革，未提及军国主义相关内容，二者无直接关联，排除A项；“改变传统选官模式”是改革的手段，而非根本目的，排除B项；考试制度能提升选拔的公平性，但无法完全杜绝不公现象，排除C项。故选D项。 11. 对于清末学堂选官制度，美国学者评价道：“原有的一套功名头衔还和过去一样，但现在要得到这些名分则要接受新的学校教育，学习新的知识，这意味着，中国在官员的能力、报酬和认可等方面，发生了永久性的制度变化。”可见，该学者认为清末学堂选官制度（ ） A. 否定了科举制度的历史作用 B. 源于中国教育体制变革和发展 C. 动摇了中国传统功名的价值 D. 促进了官员群体的近代化转变 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，学者明确指出，要获得传统功名头衔，现在必须接受“新的学校教育”，学习“新的知识”，如西学、政法、格致等。这直接改变了官员的知识结构、思维方式和专业能力，使其从熟读经史的旧式文人，向具备近代政治、法律、科学素养的新式官僚转变，D项正确；学者的论述恰恰是利用了科举制度的传统功名体系，作为嫁接新式教育的载体和合法性来源。其做法是“旧瓶装新酒”，是对科举制度的改造和延续利用，而非全盘否定其历史作用或形式，排除A项；清末学堂选官制度是推动近代新式教育体制在全国范围内迅速建立和发展的直接动因和制度保障。正是为了获得做官资格，士子们才踊跃进入新式学堂。因此，该制度是教育变革的驱动者，而非其结果，排除B项；学者强调“原有的一套功名头衔还和过去一样”，这说明传统功名的社会价值和吸引力并未被动摇，反而被注入了新的、更符合时代要求的内容，从而使其在新的历史条件下得以延续其权威和吸引力，排除C项。故选D项。 12. 在礼法的关系上，李世民主张“夫礼之禁，著在刑书”，即“刑”的作用在于禁止失礼的行为。若为人臣不忠、不敬，为人子不孝，无论故意还是过失，只要违反，都是失礼，都是犯罪，都将受到严惩。这一主张（ ） A. 折射出唐朝律令的严苛 B. 否定礼的教化功能 C. 以刑护礼强化纲常伦理 D. 强调刑罚的随意性 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，唐太宗李世民主张“礼之禁，著在刑书”，其核心在于将“礼”所规定的纲常伦理直接纳入国家刑律的禁止性规范之中。这意味着，违反伦理的行为不仅是道德失范，更被明确定义为犯罪行为，必须受到刑罚制裁。这一主张的本质是“以刑护礼”，即运用国家法律的强制力，为儒家伦理纲常提供终极保障，从而将道德教化与法律威慑紧密结合，从制度层面极大地强化了封建社会等级秩序与伦理规范的权威性和约束力，C项正确；将失礼行为入刑，确实使法律更具强制性，但这只是手段和结果。主张的重心不在于追求“严苛”本身，而在于通过法律的严厉来确保礼教的贯彻，即手段服务于目的，排除A项；李世民并非否定礼，而是认为仅靠礼的教化不足以维护秩序，必须辅以刑罚的威慑，排除B项；这一主张明确将礼的规范“著在刑书”，即写入成文法。这恰恰是强调刑罚的法定性、明确性和规范性，要求依法定罪量刑，反对随意施刑，排除D项。故选C项。 13. 法国大革命时期的立法者曾频繁起草《法国民法典（草案）》，但当时这些草案均未成为正式的民法典。最终这些草案所规定的内容，被1804年的《法国民法典》基本吸收并固定下来。由此可知，1804年的《法国民法典》（ ） A. 延续了大革命的精神 B. 旨在扫荡欧洲封建残余势力 C. 是一部完备的成文法 D. 推动了法国民主政治的转型 【答案】A 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知，1804年《法国民法典》吸收了法国大革命时期立法者起草的草案核心内容。法国大革命的核心精神是反封建、确立资本主义的自由平等原则、保护私有财产等，这些草案正是大革命精神的立法体现，因此《法国民法典》延续了大革命的精神，A项正确；《法国民法典》是法国的国内民事立法，核心目的是确立法国资本主义民事制度，而非针对欧洲封建残余，“扫荡欧洲”也与史实不符，排除B项；题干仅说明法典吸收了大革命时期的草案内容，未提及法典的“完备性”，排除C项；《法国民法典》是民事法典，主要规范财产、婚姻、契约等民事关系，并非调整政治制度；此时拿破仑建立帝制，该法典也未推动法国民主政治转型，排除D项。故选A项。 14. 下图所示为2021年安徽省亳州市双楼村的一个文化墙。该文化墙（ ） A. 凸显改革开放的效果 B. 带有地域文化特色 C. 提倡树立社会新风尚 D. 侧重宣传环保思想 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识可得出，这份村规民约明确提出“相信科学、反对迷信”“孝老爱亲”“邻里和睦”“公共事业、共同维护”等内容，直接体现了对文明乡风、公共道德的倡导，其核心目的是提倡树立社会新风尚，C项正确；文化墙内容聚焦乡村道德与秩序建设，没有说明改革开放的具体成效，排除A项；村规民约是全国乡村治理的普遍形式，其内容不能代表亳州独有的地域文化符号，排除B项；环保仅为其中一条内容，并非文化墙的宣传重点，排除D项。故选C项。 15. 马可·波罗曾说，泉州是“商人常至之港，由是商货、宝石、珍珠输入之多竟至不可思议。”伊本·白图泰及马可·波罗奉忽必烈之命，出使伊儿汗国等国时，都是从泉州乘船出海的。不少商人、传教士也来到中国，并定居泉州。这有助于说明元朝时（ ） A. 泉州是世界最大港口 B. 中外交往比较频繁 C. 中外交流以官方为主 D. 丝绸之路得到拓展 【答案】B 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知，材料中马可·波罗提及泉州是商人常至之港、伊本·白图泰等使者从泉州出海、商人与传教士来华定居等信息，直接体现了宋元时期泉州的中外交往十分频繁，B项正确；材料仅描述泉州商贸繁荣、中外交流活跃，但无直接史料证明其为“世界最大港口”，排除A项；材料重点提到“商人常至之港”“商人、传教士来华”，能看出民间交流是重要组成部分，无法得出“以官方为主”的结论，排除C项；材料聚焦泉州的海上交通往来，而传统“丝绸之路”主要指陆上丝绸之路，且材料未体现丝绸之路的拓展，排除D项。故选B项。 16. 21世纪以来，西藏有95%以上的村建立了村民代表会议制度，通过选举建立村民自治组织；城镇社区基本上都建立了社区居民代表大会、社区居委会等社区组织，社区居民自治有充分的组织保证。这表明西藏（ ） A. 民族区域自治制度不断完善 B. 基层群众自治制度得到落实 C. 少数民族政治地位明显提高 D. 实现了各民族共同发展繁荣 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“21世纪以来，西藏有95%以上的村建立了村民代表会议制度，通过选举建立村民自治组织；城镇社区基本上都建立了社区居民代表大会、社区居委会等社区组织”可知，21世纪以来，西藏绝大部分农村和城镇社区建立了村民自治、社区居民自治组织，这是基层民主自治的表现，体现了基层群众自治制度得到了落实，B项正确；民族区域自治制度的核心是自治地方的自治机关依法行使自治权，题干中的内容是基层群众自治，和民族区域自治制度的范畴不同，排除A项；我国各民族政治地位一律平等，题干主要围绕西藏实行基层群众自治，没有体现少数民族政治地位的变化，排除C项；各民族共同繁荣是我国处理民族关系的基本原则之一，而本题题干主要涉及西藏实行村民自治、社区居民自治，是基层群众自治制度的体现，与各民族共同发展繁荣无关，排除D项。故选B项。 二、非选择题：本大题共3小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 明朝给事中独立一署，直接就六部事务向皇帝上奏。御史的委任权属于皇帝，而非吏部。行政、司法、军政、警政、财政、教育、考试及一切朝令和祭礼的典礼，都要受到监察。监察官员多能秉公执法，对贪官污吏惩处甚严，对皇亲国戚亦不宽容。监察御史和六科给事中秩低，仅为从七品、七品之职，有些甚至是秩仅九品的芝麻官。但上至官府，下至民间，无一不在监察范围内。《大明会典》对监察官员有数条规定，其中包括“凡监察御史、按察司官，巡历去处。所闻有司等官，守法奉公、廉能昭著，随即举闻。若奸贪废事、蠹政害民者，即便拏问。其应请旨者，具实奏闻。若知善不举、见恶不拏，杖一百，发烟瘴地面安置。有赃，从重论”。 ——摘编自李婷《试论明代的监察制度》 材料二 1940年3月，陕甘宁边区开始实施“三三制”建政，“三三制”政权的监督机制伴随着新的抗日民主政权的诞生也开始发挥政权监督作用，并不断完善。中国共产党内监督、党外民主人士监督、参议会监督、政府监督、人民监督、舆论监督等构成了政权的监督体系。这些监督形式在监督工作的运行中不仅各自发挥着独特的作用，更相互交织、紧密关联。例如，中共党员既要严格要求自己，做好党内监督，树立优良党风，作为政府公职人员时又需做好政府监督方面的工作；党外人士既可以通过担任参议员来行使监督权，又可以通过党外民主人士座谈会等多种形式行使监督权。 ——摘编自高炜《抗日战争时期陕甘宁边区“三三制”政权的监督机制研究》 （1）根据材料一，概括明朝监察制度的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，简析抗日战争时期陕甘宁边区“三三制”政权监督机制建设的意义。综合材料，谈谈明代监察制度和抗日战争时期陕甘宁边区“三三制”政权监督机制建设的启示。 【答案】（1）特点：垂直管理，直属皇权；监察范围广泛；官员品级低但权力大；对监察官员严格管理，惩处严厉。 （2）意义：推动了新民主主义民主政治的发展；有效防止了腐败，提升了政府的公信力和社会治理能力；扩大了抗日民主统一战线，团结了各阶层共同抗日，巩固了边区的民主政权，也为中国共产党在根据地的执政积累了经验；监督机制保障了边区各项政策的落实，为抗日战争的胜利提供了坚实的政治保障。 启示：监督体系需要具备相对独立性和民主性；监督不能仅依靠单一主体，需要多方面力量的参与，形成监督合力；监督机制需要完善的制度和法治保障，才能长期稳定运行；通过有效的监督机制防止权力滥用，维护政治廉洁。 【解析】 【小问1详解】 特点：据材料“明朝给事中独立一署，直接就六部事务向皇帝上奏。御史的委任权属于皇帝，而非吏部。”可知，明朝的监察机构是独立设置的，直接对皇帝负责，监察官员的任免权也掌握在皇帝手中，即垂直管理，直属皇权；据材料“行政、司法、军政、警政、财政、教育、考试及一切朝令和祭礼的典礼，都要受到监察”可知，监察范围广泛；据材料“御史和六科给事中秩……无一不在监察范围内”可知，监察官员的品级不高，但被赋予了弹劾、纠察的重权，甚至可以监察品级更高的官员，即官员品级低但权力大；据材料“《大明会典》对监察官员有数条规定”“若知善不举、见恶不拏，杖一百，发烟瘴地面安置。有赃，从重论”可知，对监察官员实行严格管理，惩处严厉。 【小问2详解】 意义：据材料和所学从民主建设、廉政、政治、抗战支持等方面展开分析。具体来说，民主建设方面，据材料“中国共产党内监督、党外民主人士监督、参议会监督、政府监督、人民监督、舆论监督等构成了政权的监督体系”和所学可知，建立了党内监督、参议会监督、政府内部监督、人民监督等多元监督体系，保障了人民的民主权利，推动了新民主主义民主政治的发展；廉政方面，据材料“中共党员既要严格要求自己……多种形式行使监督权。”和所学可知，通过党员干部的自我约束和党外人士的监督，有效防止了腐败，保持了政权的廉洁性，提升了政府的公信力和社会治理能力；政治方面，据材料“陕甘宁边区开始实施“三三制”建政……并不断完善”“党内监督、党外民主人士监督、参议会监督、政府监督、人民监督、舆论监督等构成了政权的监督体系。”和所学可知，通过吸纳党外人士参与监督，既保障了他们的民主权利，又让他们感受到自身的价值，从而更积极地投身抗战，有利于扩大抗日民主统一战线，团结了各阶级共同抗日，巩固了边区的民主政权，也为中国共产党在根据地的执政积累了民主政治建设的经验；结合所学知识可知，抗战支持方面，监督机制保障了边区各项政策的落实，能够更高效地组织人力、物力、财力支援抗战，为抗日战争的胜利提供了坚实的政治保障。 启示：据材料和所学从制度设计、运行及制度与法治保障等方面展开分析。具体来说，制度设计方面，据材料“明朝给事中独立一署，直接就六部事务向皇帝上奏。”可知，明代监察制度直属皇权的设计，启示我们监督体系需要具备相对独立性和权威性，才能有效发挥监督作用；据材料“中国共产党内监督、党外民主人士监督、参议会监督、政府监督、人民监督、舆论监督等构成了政权的监督体系。”可知，也要避免监督权力沦为权力的工具，需要保障监督的民主性，即监督体系的独立性与民主性相平衡。运行方面，据材料“御史的委任权属于皇帝”“中国共产党内监督、党外民主人士监督、参议会监督、政府监督、人民监督、舆论监督等构成了政权的监督体系。”可知，监督不能仅依靠单一主体，需要党内与党外、政府与民众等多方面力量的参与，形成监督合力。制度与法治保障方面，据材料“《大明会典》对监察官员有数条规定”“‘三三制’政权的监督机制”可知，明代以法规明确监察职责、严惩失职行为，“三三制”也通过制度设计规范监督流程，启示我们监督机制需要完善的制度和法治保障，才能长期稳定运行。结合所学可知，两种制度都体现了对权力的约束，启示我们要通过有效的监督机制防止权力滥用，维护政治廉洁，这是政权稳定和社会发展的重要保障。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 新中国是在推翻西方所支持的国民党统治的激烈斗争中建立起来的，美国等西方国家对中国新政权的不承认，并对中国大陆采取多方面的封锁，阻断了中国与西方社会的联系。朝鲜战争和西方封锁等来自外部的压力和威胁使新生的共和国政权面临着能否存续下去的问题。中共中央决策层为了掌握主动权，必须迅速提高国防军事攻防实力和战时国民经济的动员能力，快速地建立起较为完整的、自成体系的工业结构。他们认为，“任何一个国家建设社会主义总要有一点独立的能力，更不用说像我们这样一个大国”。 ——摘编自张占斌《中国优先发展重工业战略的政治经济学解析》 根据材料并结合所学知识，就材料整体或局部选择一个角度，写一则历史短文。（要求：自拟标题，史论结合，逻辑严密，表述清晰） 【答案】示例：新中国优先发展重工业的时代抉择。 阐释：新中国成立后，美国等西方国家的封锁、朝鲜战争的军事威胁，让新生政权面临严峻的生存挑战。为掌握发展主动权，中央作出优先发展重工业的战略决策，这是应对危机、实现国家独立的必然选择。外部层面，西方封锁切断了中国与世界的经济联系，军事威胁要求中国快速建立国防工业体系。重工业是国家独立的物质根基，正如材料所言，建设社会主义必须拥有独立发展的能力，重工业便是这份能力的核心支撑。内部层面，旧中国工业基础极端薄弱，重工业近乎空白，无法支撑社会主义建设。通过优先发展重工业，我国在“一五计划”期间建成鞍山钢铁公司、长春第一汽车制造厂等关键项目，快速形成了较为完整的工业结构，激活了国民经济发展动能。总之，这一战略不仅巩固了新生政权，抵御了外部安全威胁，更奠定了我国现代工业的基础，为后续社会主义建设提供了坚实保障，是新中国在特殊历史条件下的智慧抉择。 【解析】 【详解】本题为开放性试题，答案言之成理即可。如根据材料围绕“新中国面临内外压力→中央决定优先发展重工业→目的是建立完整工业结构、实现国家独立”可得出，新中国优先发展重工业的时代抉择。关于阐释可从外部压力、内部短板两个角度展开，突出“优先发展重工业的必要性与合理性”这一主题，外部压力角度：根据材料“美国等西方国家对中国新政权的不承认，并对中国大陆采取多方面的封锁，阻断了中国与西方社会的联系。朝鲜战争和西方封锁等来自外部的压力和威胁使新生的共和国政权面临着能否存续下去的问题”可知，新中国成立后，美国等西方国家的封锁、朝鲜战争的军事威胁，让新生政权面临严峻的生存挑战。为掌握发展主动权，中央作出优先发展重工业的战略决策，这是应对危机、实现国家独立的必然选择。外部层面，西方封锁切断了中国与世界的经济联系，军事威胁要求中国快速建立国防工业体系。重工业是国家独立的物质根基，正如材料所言，建设社会主义必须拥有独立发展的能力，重工业便是这份能力的核心支撑。内部短板角度：根据材料中“快速建立起较为完整的、自成体系的工业结构”的决策要求可知，旧中国工业基础薄弱，重工业近乎空白，无法支撑社会主义建设，发展重工业才能激活国民经济动能，构建独立的工业体系。结合所学知识，一五计划重工业成就作为论据，强化阐释的充分性。如通过优先发展重工业，我国在“一五计划”期间建成鞍山钢铁公司、长春第一汽车制造厂等关键项目，快速形成了较为完整的工业结构，激活了国民经济发展动能。总结部分回扣材料与论点：优先发展重工业的战略不仅巩固了新生政权、抵御了外部安全威胁，更奠定了我国现代工业的基础，为后续社会主义建设提供了坚实保障，印证了这一决策是新中国在特殊历史条件下的智慧抉择。若其他角度言之成理也可。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 近代国际法自16世纪左右在欧洲开始出现，17—18世纪形成体系，到19世纪基本完善并稳定，其理念、原则、制度和精神在成长过程中，远者吸收了古代埃及、赫梯等王国的；国际法基因，近者吸收了中世纪海商法、教会法、自然法等各种历史上的资源。自格劳秀斯创设近代国际法体系和国际秩序之后，罗马法的许多内容被格劳秀斯及其以后的法学家有意识地采纳为国际法的基石。 ——摘编自何勤华等《近代国际法之罗马法基因考 材料二 一战爆发后，德国对中立国比利时的侵占，揭示了条约法中最基本的善意原则并不能经受战争中所谓的国家自保原则的压力。一战中空中作战的普遍运用，使得关于空中战争的国际法规则急需制定。一战中化学武器被广泛使用，导致大量平民伤亡。一战后，国际联盟成立。《国联盟约》规定国际争端在提交某种程序解决之前不得诉诸战争。苏俄提出战争中“侵略战争为反人类罪”等原则，逐渐被国际社会普遍接受。1925年《日内瓦协议》首次提出禁止使用化学武器，并成为国际法准则。 ——摘编自张加犁《两次世界大战对国际法发展的影响》等 材料三 二战后，联合国成立。联合国安全理事会，被“宪章”赋予了实施武力制裁、进行集体干预的权力，同时《联合国宪章》首次在国际法中确立了“禁止使用武力或武力威胁”的原则。《波茨坦公告》明确规定日本掠夺的东北、台湾及澎湖列岛等归还中国。二战后设立国际军事法庭对战犯进行国际审判，是人类在战争处置上的一大进步。战后国际审判在传统战争法的普通战争犯罪之外，创设了“破坏和平罪”和“违反人道罪”，把发动战争明确界定为国际法上的犯罪，对实施战争犯罪者划定了清楚的红线。二战后国际法朝着建立国际政治、经济秩序的二维方向转变，特别是1995年1月世界贸易组织成立，在实现国际贸易、投资和服务的平衡发展，缩小南北差距等方面发挥着重大作用。 ——摘编自王军杰《二战后的国际法及其发展趋势》 （1）根据材料一，概括16—19世纪国际法发展的特点，并结合所学知识简析国际法形成的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，简述一战对国际法的影响。 （3）根据材料并结合所学知识，指出近代以来国际法的发展趋势。 【答案】（1）特点：经历长期成长过程；逐步完善（具有阶段性、渐进性）；吸收多种法律基因；承袭历史传统；内容丰富。原因：新航路开辟后，欧洲国家间交往增多，亟须规范国家关系的法律准则；罗马法蕴含的平等、契约、主权等理念，契合国家间交往的需求；以格劳秀斯为代表的法学家，主动吸纳历史资源构建国际法体系；欧洲国家在殖民扩张、国际贸易中，需要统一的规则协调利益冲突。 （2）影响：德国侵占中立国比利时，凸显条约善意原则在国家自保面前的脆弱性，暴露传统国际法的局限性；空中作战、化学武器的使用，推动了空中战争规则、禁止化学武器等专项国际法准则的出台；苏俄提出的“侵略战争为反人类罪”原则，被国际社会普遍接受，丰富了国际法的伦理内涵；推动国际争端和平解决程序确立，尝试以多边组织维护国际法秩序。 （3）发展趋势： 适用范围：从欧洲国家间的规则，逐步扩展到全球所有国家，成为普遍性的国际准则； 规则内容：从笼统的原则性规定，向专项化、精细化发展，覆盖战争、贸易、人权等多个领域； 执行机制：从依赖国家自觉遵守，到建立国际联盟、联合国等多边组织，形成具备制裁能力的执行体系： 价值取向：从维护欧洲霸权、协调国家利益，逐步转向强调和平、人权、公平、正义，兼顾发展中国家利益。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题、原因题。时空是16-19世纪（世界）。特点：据材料“近代国际法自16世纪左右在欧洲开始出现”可得出，经历长期成长过程；据材料“到19世纪基本完善并稳定”可得出，逐步完善；据材料“其理念、原则、制度和精神在成长过程中，远者吸收了古代埃及、赫梯等王国的国际法基因”及所学可得出，吸收多种法律基因；据材料“近者吸收了中世纪海商法、教会法、自然法等各种历史上的资源”可得出，承袭历史传统；由材料“自格劳秀斯创设近代国际法体系和国际秩序之后，罗马法的许多内容被格劳秀斯及其以后的法学家有意识地采纳为国际法的基石”可得出，内容丰富。原因：结合所学可知，新航路开辟后，欧洲国家间交往增多，亟须规范国家关系的法律准则；据材料“自格劳秀斯创设近代国际法体系和国际秩序之后，罗马法的许多内容被格劳秀斯及其以后的法学家有意识地采纳为国际法的基石”可知，罗马法蕴含的平等、契约、主权等理念，契合国家间交往的需求；以格劳秀斯为代表的法学家，主动吸纳历史资源构建国际法体系；结合所学，16--19世纪，欧洲国家在殖民扩张、国际贸易中，需要统一的规则协调利益冲突。 【小问2详解】 本题是影响题。时空是近代（世界）。影响：由材料“一战爆发后，德国对中立国比利时的侵占，揭示了条约法中最基本的善意原则并不能经受战争中所谓的国家自保原则的压力”可得出，德国侵占中立国比利时，凸显条约善意原则在国家自保面前的脆弱性，暴露传统国际法的局限性；由材料“一战中空中作战的普遍运用，使得关于空中战争的国际法规则急需制定。一战中化学武器被广泛使用，导致大量平民伤亡”可得出，空中作战、化学武器的使用，推动了空中战争规则、禁止化学武器等专项国际法准则的出台；由材料“侵略战争为反人类罪”及所学可得出，苏俄提出的“侵略战争为反人类罪”原则，被国际社会普遍接受，丰富了国际法的伦理内涵；由材料“渐被国际社会普遍接受。1925年《日内瓦协议》首次提出禁止使用化学武器，并成为国际法准则”可得出，推动国际争端和平解决程序确立，尝试以多边组织维护国际法秩序。 【小问3详解】 本题是对比题。时空是近代（世界）。发展趋势：由材料“二战后，联合国成立。联合国安全理事会，被‘宪章’赋予了实施武力制裁、进行集体干预的权力，同时《联合国宪章》首次在国际法中确立了‘禁止使用武力或武力威胁’的原则”可得出，适用范围：从欧洲国家间的规则，逐步扩展到全球所有国家，成为普遍性的国际准则；由材料“《波茨坦公告》明确规定日本掠夺的东北、台湾及澎湖列岛等归还中国。二战后设立国际军事法庭对战犯进行国际审判，是人类在战争处置上的一大进步”可得出，规则内容：从笼统的原则性规定，向专项化、精细化发展，覆盖战争、贸易、人权等多个领域；由材料“把发动战争明确界定为国际法上的犯罪，对实施战争犯罪者划定了清楚的红线。二战后国际法朝着建立国际政治、经济秩序的二维方向转变”及所学可得出，执行机制：从依赖国家自觉遵守，到建立国际联盟、联合国等多边组织，形成具备制裁能力的执行体系；由材料“特别是1995年1月世界贸易组织成立，在实现国际贸易、投资和服务的平衡发展，缩小南北差距等方面发挥着重大作用”可得出，价值取向：从维护欧洲霸权、协调国家利益，逐步转向强调和平、人权、公平、正义，兼顾发展中国家利益。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高二历史试卷 本试卷满分100分、考试用时75分钟 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2、回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动、用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》（上）（下）、选择性必修1前四单元 一、选择题：本题包括16小题，每小题3分，共48分。在每小题所给的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。 1. 考古工作者在湖南发现了大量具有商末周初特征的青铜器，同时还有在模仿中原铜器和本地陶器的基础上生产出的以“越式鼎”、大型铜铙为代表的地方型青铜器。据此可知，商末周初的湖南（ ） A. 地方礼制文化独具特色 B. 文化交流呈双向特征 C. 青铜器成为生活必需品 D. 受到中原文化的影响 2. 19世纪下半叶，国人报纸陆续创刊，主要有《昭文新报》《汇报》《述报》《循环日报》等。这些报纸刊登“航船日期”“银行市面”“各货行情”“各行告白”等，以国货信息和广告为主。这（ ） A. 推动实业救国成为社会潮流 B. 反映出国人与列强争夺市场诉求 C. 迫使政府放弃传统经济政策 D. 表明民族工业发展环境根本改善 3. 1933年11月，毛泽东通过在江西兴国县长期调查写出著名的（长冈乡调查）一文。文章显示该乡当年11月8日召开的一次苏维埃代表会议的部分内容有：扩大红军队伍、优待红军家属、慰劳红军等。与此相关的主要背景是（ ） A. 第五次反“围剿”斗争失利 B. 土地革命范围扩大 C. 国民党倾力“围剿”苏区 D. 苏区准备战略转移 4. 图1、图2所示分别为意大利画家拉斐尔创作的《圣母像》（1506年），德意志宗教改革家克拉纳赫创作的《圣母子》（1535年），据此可推断，16世纪欧洲（ ） A. 人文主义得到发展 B. 世俗文化受到市民追捧 C. 圣母成为绘画主题 D. 社会转型进程明显加快 5. 下表所示为1800—1870年英国煤产量（单位：万吨）。这一变化主要缘于（ ） 年份 1800 1820 1830 1850 1860 1870 产量 1100 1740 2400 4940 8000 11000 A. 动力技术的演进 B. 垄断组织的形成 C. 经济政策的刺激 D. 化学工业的兴起 6. 2020年11月，法国总统马克龙在接受法国《大陆》杂志采访时强调，欧盟各国必须继续努力，争取在防务和金融领域“独立于美国”。2021年3月，德国总理默克尔在欧盟领导人视频峰会上表示，欧洲需要有独立的对华政策。对材料解读正确的是（ ） A. 欧盟与美国的贸易摩擦增多 B. 多极化趋势得到发展 C. 美国对欧洲的控制力不从心 D. 欧洲一体化进程艰难 7. 18世纪，英国首相沃波尔在下院的一次演讲中说道，在他有生之年，他认识到大臣的政治安全依赖于下院的支持，前任大臣们正是因为忽视了这点才导致了失败，而自己则将争取下院支持作为首要任务，并希望能够因此获得成功。这反映出当时英国（ ） A. 议会至上原则已经确立 B. 内阁与议会彼此制约 C. 国家权力中心再次转移 D. 首相掌握了国家实权 8. 下表所示是《魏书》的相关记载。这反映出北魏（ ） 天兴六年(403年) 道武帝下令学习汉人的冠服等级制度，“六年，又诏有司制冠服，随品秩各有差” 太和十年(486年) “十年春正月癸亥朔，帝始服衮冕，朝飨万国” 太和十八年(494年) 孝文帝迁都洛阳，并下令禁止鲜卑人穿传统服装，改穿汉人衣服 A. 孝文帝改革的必然性 B. 社会变革的渐进性 C. 礼制与南朝差别明显 D. 中原地区统治稳定 9. 汉代察廉又称廉吏科，是一种长官每年选拔为政廉洁，优秀的属员予以升迁的科目。所选择的对象大体限于斗食（东汉桓帝后改为秩满百石）至六百石的官吏，一般均根据本来的品级直接迁补，而且被察举一次之后，还可以再次被察举，据此可知，汉代察廉（ ） A. 侧重安抚基层官员 B. 注重官员政绩品行 C. 突破士族政治垄断 D. 导致朝堂党争激烈 10. 日本在学习普鲁士文官制度的基础上，于1887年颁布《文官考试试补及见习规则》和《官吏服务纪律》，确立了考试用人的原则：1893年，明治政府颁布《文官任用令》和《文官考试规则》，对文官的任用进行规定，强调必须以考试合格为前提。这些做法（ ） A. 加剧了日本军国主义膨胀 B. 旨在改变日本传统选官模式 C. 确保了官员选拔工作公平 D. 促进了日本文官制度规范化 11. 对于清末学堂选官制度，美国学者评价道：“原有的一套功名头衔还和过去一样，但现在要得到这些名分则要接受新的学校教育，学习新的知识，这意味着，中国在官员的能力、报酬和认可等方面，发生了永久性的制度变化。”可见，该学者认为清末学堂选官制度（ ） A. 否定了科举制度的历史作用 B. 源于中国教育体制变革和发展 C. 动摇了中国传统功名的价值 D. 促进了官员群体的近代化转变 12. 在礼法的关系上，李世民主张“夫礼之禁，著在刑书”，即“刑”的作用在于禁止失礼的行为。若为人臣不忠、不敬，为人子不孝，无论故意还是过失，只要违反，都是失礼，都是犯罪，都将受到严惩。这一主张（ ） A. 折射出唐朝律令的严苛 B. 否定礼的教化功能 C. 以刑护礼强化纲常伦理 D. 强调刑罚的随意性 13. 法国大革命时期的立法者曾频繁起草《法国民法典（草案）》，但当时这些草案均未成为正式的民法典。最终这些草案所规定的内容，被1804年的《法国民法典》基本吸收并固定下来。由此可知，1804年的《法国民法典》（ ） A. 延续了大革命的精神 B. 旨在扫荡欧洲封建残余势力 C. 是一部完备的成文法 D. 推动了法国民主政治的转型 14. 下图所示为2021年安徽省亳州市双楼村的一个文化墙。该文化墙（ ） A. 凸显改革开放的效果 B. 带有地域文化特色 C. 提倡树立社会新风尚 D. 侧重宣传环保思想 15. 马可·波罗曾说，泉州是“商人常至之港，由是商货、宝石、珍珠输入之多竟至不可思议。”伊本·白图泰及马可·波罗奉忽必烈之命，出使伊儿汗国等国时，都是从泉州乘船出海的。不少商人、传教士也来到中国，并定居泉州。这有助于说明元朝时（ ） A. 泉州是世界最大港口 B. 中外交往比较频繁 C. 中外交流以官方为主 D. 丝绸之路得到拓展 16. 21世纪以来，西藏有95%以上的村建立了村民代表会议制度，通过选举建立村民自治组织；城镇社区基本上都建立了社区居民代表大会、社区居委会等社区组织，社区居民自治有充分的组织保证。这表明西藏（ ） A. 民族区域自治制度不断完善 B. 基层群众自治制度得到落实 C. 少数民族政治地位明显提高 D. 实现了各民族共同发展繁荣 二、非选择题：本大题共3小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 明朝给事中独立一署，直接就六部事务向皇帝上奏。御史的委任权属于皇帝，而非吏部。行政、司法、军政、警政、财政、教育、考试及一切朝令和祭礼的典礼，都要受到监察。监察官员多能秉公执法，对贪官污吏惩处甚严，对皇亲国戚亦不宽容。监察御史和六科给事中秩低，仅为从七品、七品之职，有些甚至是秩仅九品的芝麻官。但上至官府，下至民间，无一不在监察范围内。《大明会典》对监察官员有数条规定，其中包括“凡监察御史、按察司官，巡历去处。所闻有司等官，守法奉公、廉能昭著，随即举闻。若奸贪废事、蠹政害民者，即便拏问。其应请旨者，具实奏闻。若知善不举、见恶不拏，杖一百，发烟瘴地面安置。有赃，从重论”。 ——摘编自李婷《试论明代的监察制度》 材料二 1940年3月，陕甘宁边区开始实施“三三制”建政，“三三制”政权的监督机制伴随着新的抗日民主政权的诞生也开始发挥政权监督作用，并不断完善。中国共产党内监督、党外民主人士监督、参议会监督、政府监督、人民监督、舆论监督等构成了政权的监督体系。这些监督形式在监督工作的运行中不仅各自发挥着独特的作用，更相互交织、紧密关联。例如，中共党员既要严格要求自己，做好党内监督，树立优良党风，作为政府公职人员时又需做好政府监督方面的工作；党外人士既可以通过担任参议员来行使监督权，又可以通过党外民主人士座谈会等多种形式行使监督权。 ——摘编自高炜《抗日战争时期陕甘宁边区“三三制”政权的监督机制研究》 （1）根据材料一，概括明朝监察制度的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，简析抗日战争时期陕甘宁边区“三三制”政权监督机制建设的意义。综合材料，谈谈明代监察制度和抗日战争时期陕甘宁边区“三三制”政权监督机制建设的启示。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 新中国是在推翻西方所支持的国民党统治的激烈斗争中建立起来的，美国等西方国家对中国新政权的不承认，并对中国大陆采取多方面的封锁，阻断了中国与西方社会的联系。朝鲜战争和西方封锁等来自外部的压力和威胁使新生的共和国政权面临着能否存续下去的问题。中共中央决策层为了掌握主动权，必须迅速提高国防军事攻防实力和战时国民经济的动员能力，快速地建立起较为完整的、自成体系的工业结构。他们认为，“任何一个国家建设社会主义总要有一点独立的能力，更不用说像我们这样一个大国”。 ——摘编自张占斌《中国优先发展重工业战略的政治经济学解析》 根据材料并结合所学知识，就材料整体或局部选择一个角度，写一则历史短文。（要求：自拟标题，史论结合，逻辑严密，表述清晰） 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 近代国际法自16世纪左右在欧洲开始出现，17—18世纪形成体系，到19世纪基本完善并稳定，其理念、原则、制度和精神在成长过程中，远者吸收了古代埃及、赫梯等王国的；国际法基因，近者吸收了中世纪海商法、教会法、自然法等各种历史上的资源。自格劳秀斯创设近代国际法体系和国际秩序之后，罗马法的许多内容被格劳秀斯及其以后的法学家有意识地采纳为国际法的基石。 ——摘编自何勤华等《近代国际法之罗马法基因考 材料二 一战爆发后，德国对中立国比利时的侵占，揭示了条约法中最基本的善意原则并不能经受战争中所谓的国家自保原则的压力。一战中空中作战的普遍运用，使得关于空中战争的国际法规则急需制定。一战中化学武器被广泛使用，导致大量平民伤亡。一战后，国际联盟成立。《国联盟约》规定国际争端在提交某种程序解决之前不得诉诸战争。苏俄提出战争中“侵略战争为反人类罪”等原则，逐渐被国际社会普遍接受。1925年《日内瓦协议》首次提出禁止使用化学武器，并成为国际法准则。 ——摘编自张加犁《两次世界大战对国际法发展的影响》等 材料三 二战后，联合国成立。联合国安全理事会，被“宪章”赋予了实施武力制裁、进行集体干预的权力，同时《联合国宪章》首次在国际法中确立了“禁止使用武力或武力威胁”的原则。《波茨坦公告》明确规定日本掠夺的东北、台湾及澎湖列岛等归还中国。二战后设立国际军事法庭对战犯进行国际审判，是人类在战争处置上的一大进步。战后国际审判在传统战争法的普通战争犯罪之外，创设了“破坏和平罪”和“违反人道罪”，把发动战争明确界定为国际法上的犯罪，对实施战争犯罪者划定了清楚的红线。二战后国际法朝着建立国际政治、经济秩序的二维方向转变，特别是1995年1月世界贸易组织成立，在实现国际贸易、投资和服务的平衡发展，缩小南北差距等方面发挥着重大作用。 ——摘编自王军杰《二战后的国际法及其发展趋势》 （1）根据材料一，概括16—19世纪国际法发展的特点，并结合所学知识简析国际法形成的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，简述一战对国际法的影响。 （3）根据材料并结合所学知识，指出近代以来国际法的发展趋势。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $