内容正文:
2026年2月16日初中物理作业
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、填空题
1.如图所示,玻璃棒A通过金属导线与验电器B的金属球相连。在用丝绸摩擦玻璃棒的过程中,验电器的金属箔渐渐张开,此时两片金属箔带的是 (选填“正”或“负”)电荷。在金属箔张开的瞬间,导线中的电流方向为 (选填“从A到B”或“从B到A”)。
2.如图所示,质量分布均匀的木块平放在水平桌面上,木块保持静止,现用水平推力F向左匀速推木块,直至木块的右边缘与桌面的右边缘平齐。在此过程中,推力F的大小 ,木块对桌面的压强 (均选填“变大”“变小”或“不变”)
3.如图所示,小明在体育中考中投掷实心球,实心球离开手后继续向前运动是因为实心球具有 ,实心球上升到最高点时,其动能 (选填“大于”或“等于”)零。
4.元宵前后,我省迎来了新春首次大降温,庐山的雾凇美景吸引了不少游客,同时交警提醒道路结冰,注意出行安全。雾凇是由 (填物态变化名称)形成的;道路结冰容易滑倒,这是通过改变鞋底与地面间的 来改变摩擦力。
5.如图所示,某小区在社区广场安装了静音广场舞设备,舞者每人一副无线耳机,所有耳机都能同步接收到同一首歌,既解决了广场舞扰民问题,又保护了舞者跳舞的权利。这是在 处减弱噪声,无线耳机与主机之间是利用 来传递信息的。
6.春联是我国特有的文学形式,是过年的重要习俗。如图所示,写春联时,毛笔杆相当于 (选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆;手握笔的位置向上移动,则写字时所需的动力将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
7.某款具有加热和按摩功能的艾草眼罩,眼罩中的加热丝和按摩器可以单独工作,也可以同时工作。眼罩中的加热丝和按摩器在电路中是 (选填“并联”或“串联”)连接的;加热过程中能闻到艾草的香味是 现象。
8.一台线圈电阻为0.3Ω电动机,接在12V的电源上时,通过电动机的电流为0.5A,在2min内电流产生的热量是 J,转化成的机械能是 J。
二、单选题
9.“节能减排”从我做起、从生活中的小事做起。小明提出了节约用电的如下建议,其中科学可行的是( )
A.楼道照明灯保持24小时常亮 B.夏季把空调的温度调得更低一些
C.家用电视机日夜处于待机状态 D.用电灯照明时,选新型节能灯
10.如图所示的四种用品中,通常情况下属于导体的是( )
A.橡胶手套 B.陶瓷茶具
C.不锈钢勺 D.塑料饭盒
11.数形结合是物理学习中经常使用到的一种方法,它可以直观地反映各物理量之间的关系。下列四幅图像能正确反映物理现象和规律的是( )
A.图甲:电流通过导体产生的热量与电流的关系
B.图乙:某物体的路程与时间的关系,且物体运动的速度为
C.图丙:压力一定时,压强与受力面积的关系
D.图丁:物体由静止开始下落的过程中,重力对物体做功与时间的关系
12.如图是课本中的几个实验,演示磁场对通电导体有力的作用的是( )
A. B. C. D.
三、多选题
13.下列关于课本部分插图的说法中,正确的是( )
A.图甲中汽车刹车时人向前倾,是由于人具有惯性造成的
B.图乙中此人托起帽子利用了大气压的原理
C.图丙中注射器针头做得很尖是为了增大压强
D.图丁中冷水浇灌装有热水的铁皮罐导致其塌陷是由于大气压的原因
14.小明利用如图所示的电路“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”,已知电源电压为6V且保持不变。实验时,小明将电阻箱的阻值调为10Ω后,调节滑动变阻器的滑片P,使电压表示数为3V,记下电流表示数;分别将电阻箱R阻值调为20Ω和30Ω继续完成该探究实验。下列说法中正确的是( )
A.该探究实验的自变量是通过导体的电流
B.该探究实验需要控制R两端的电压不变
C.该探究实验可选用最大阻值为50Ω的滑动变阻器
D.R的阻值由10Ω调为20Ω后,需要将滑片P向B端移动
四、计算题
15.体重较轻的小杰和体重较重的小华在科技馆里看到一种升降座椅,它由滑轮组控制升降,其简化图如图所示,已知座椅和动滑轮的总重为,小华在内将小杰匀速拉高,小华拉力的功率为(不计绳重和摩擦),求:
(1)小华的拉力为多大?
(2)小杰的重力为多大?
(3)该滑轮组的机械效率为多少?
(4)若小杰和小华互换位置,让小杰匀速拉起小华,则该滑轮组的机械效率怎样变化?
16.如图是某款电热水壶内部工作原理的简化电路图,该电热水壶具有“加热”和“保温”两个挡位。R1、R2均为阻值一定的电热丝,其中电热丝R2的阻值为960Ω,“加热”挡的额定功率为1210W。求:
(1)电热丝R1的阻值;
(2)当该电热水壶处于“保温”挡正常工作5min所消耗的电能;
(3)在1个标准大气压下,该电热水壶处于“加热”挡正常工作9min可将1.8kg水从25℃加热到沸腾,则在此过程中,该电热水壶的工作效率为多少?[忽略水汽化对其质量的影响,水的比热容,计算结果精确到0.1%]
17.如图所示,这是一款自动炖煮机的简化电路图,、是两个完全相同的电热丝,S为电源开关,通过控制开关、实现低温、中温、高温三个挡位间的切换。从该炖煮机铭牌信息中获知,其额定电压为,加热效率为,但功率信息模糊不清。为研究该炖煮机的工作情况及有关信息,在炖煮机中装入的水,闭合开关S,通过观察其电子显示屏(显示屏消耗的电能忽略不计)记录的有关信息如表所示。[水的比热容]求:
(1)水吸收的热量。
(2)炖煮机高温挡时的功率。
(3)电阻、的阻值。
指示灯状态
工作时间
水温变化
高温灯亮
34℃升至100℃
中温灯亮
100℃保持不变
低温灯亮
100℃保持不变
五、实验题
18.请你运用所学物理知识解答下列问题:
(1)如图1甲所示,用停表测量的时间为 s;
(2)如图1乙所示,用刻度尺测量物体的长度,读数时视线正确的是 (选填“A”或“B”),该物体的长度是 cm;
(3)如图1丙所示,它是某地一种仪表的表盘,该仪表是测量 (填物理量的名称)的;请你将表盘的读数填入横线中: 。
(4)晓兰同学测量电流时,连接好电路,闭合开关,原因是 。断开开关,纠正错误后,再闭合开关,晓兰接下来的正确操作是: ,继续进行实验。
19.【探究名称】探究杠杆的平衡条件
【问题】小明在学习了杠杆的相关知识后,想进一步探究杠杆在什么条件下能平衡。
【证据】
小明利用铁架台、杠杆、钩码和弹簧测力计等器材探究杠杆的平衡条件,实验使用的钩码质量均为50g,杠杆上每格长度均相等。
(1)当杠杆静止时如图甲所示,此时杠杆处于 (选填“平衡”或“非平衡”)状态。实验时需要调节杠杆在水平位置平衡,则应当将杠杆的平衡螺母向 (选填“右”或“左”)调节,这样做的好处是 ;
(2)如图乙所示,在杠杆两侧挂上钩码,设右侧钩码对杠杆施的力为动力F1,左侧钩码对杠杆施的力为阻力F2,测出杠杆平衡时的动力臂和阻力臂;多次换用不同数量的钩码,并改变钩码在杠杆上的位置,使杠杆在水平位置平衡,得到实验数据如下表:
次数
动力F1/N
动力臂/cm
阻力F2/N
阻力臂/cm
1
0.5
20.0
1.0
10.0
2
1.0
15.0
1.5
10.0
3
1.5
10.0
0.5
30.0
…
【解释】
分析表中的数据,得到杠杆的平衡条件是 (写表达式);
(3)如图乙所示,将A、B位置的钩码都向O点靠近1格,杠杆将会 (选填“仍然平衡”“左端下沉”或“右端下沉”);
(4)如图丙所示,把弹簧测力计挂钩固定在C点,要使杠杆水平平衡,弹簧测力计b位置要比a位置拉时的示数要 (选填“大”或“小”),原因是 。
20.【实验名称】测量小灯泡的电功率
【实验器材】小明同学观察到小灯泡的铭牌上只标有“”字样,为了测量出它的额定电功率,他选择以下实验器材进行实验:电源,电压表、电流表、滑动变阻器、开关及导线若干。
【进行实验】
(1)小明连接了如图甲所示电路,若电路完好,闭合开关,电压表的指针将 (选填“正向偏转”“反向偏转”或“不偏转”),检查电路时发现有一根导线连接错误,请在错误的导线上打“×”,并画出正确连线;
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片调到最 (选填“左”或“右”)端;
(3)闭合开关后,若小明发现不论怎样移动滑动变阻器的滑片,电流表、电压表均无示数,且小灯泡不发光,若电路中只有一处故障,出现这种故障的原因可能是电流表 (选填“短路”或“断路”);
(4)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电压表示数为 V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,小灯泡的额定电功率为 W;
【实验拓展】
(5)继续使用上述实验电路测量额定电压为“”的小灯泡的电功率,在实验的过程中将电压表并联到滑动变阻器两端,调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为 V时,小灯泡才正常发光。
21.小明发现用打气筒给篮球打气时外壁有些发热,于是他想探究是什么原因导致打气筒的外壁发热的,小明和小红进行了交流,联系所学物理知识,他们提出了以下两个猜想:
A.活塞在筒内往复运动时,与筒壁摩擦导致发热;
B.活塞在筒内往复运动时,不断压缩气体做功导致发热。
他们设计了实验进行探究,选用的实验器材有:打气筒、测温枪、计时器、气压不足的篮球等,分别在打气筒的上部和下部标注两个测温点,如图所示。请回答下列问题:
(1)打气筒内壁的热量是通过 的方式传递到外壁,请你举个同样方式的实例: ;
(2)打气过程中,筒内气体压强 ,活塞在打气筒内向下运动时的能量转化过程,与四冲程内燃机的 冲程相同;
(3)小明的实验方案是:用打气筒往气压不足的篮球内打气,10s内使活塞在筒内往复运动20次;立即用测温枪测出此时两个测温点的温度。待打气筒外壁温度降至室温(25℃)后,放出篮球中的部分气体,使其内部气压与打气前相同,重复上述操作,实验数据记录如下表:
实验次序
时间/s
活塞往复次数
上部温度/℃
下部温度/℃
1
10
20
30.7
36.6
2
10
20
30.2
36.2
3
10
20
30.5
36.3
小明分析表中实验数据可以验证猜想 (填字母)是导致打气筒外壁发热的原因。
(4)小红回顾整个实验过程,分析实验数据,认为小明得出的结论不够严谨,理由是在实验过程中,活塞向下运动时既克服摩擦做功,又压缩空气做功,无法准确地确定外壁发热的原因。于是他们对实验进行改进,对猜想A再次进行探究,打气筒 (选填“与”或“不与”)篮球连接,让活塞在相同的时间内往复运动相同的次数,用测温枪测出打气筒外壁的温度,若上部和下部温度 (选填“相同”或“不同”),则说明猜想A是正确的。
试卷第1页,共3页
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《2026年2月16日初中物理作业》参考答案
题号
9
10
11
12
13
14
答案
D
C
CD
A
ACD
BCD
1. 正 从A到B
【难度】0.94
【知识点】验电器的构造和原理、电流方向的规定
【详解】[1][2]用用丝绸摩擦玻璃棒的过程中,玻璃板A失去电子带正电,而玻璃棒A通过金属导线与验电器B的金属球相连,B处电子通过导线流向A,使金属箔带同种电荷,又由于同种电荷相互排斥而张开;电子从B向A做定向移动,电流方向与带负电的电子定向移动方向相反,所以电流方向从A向B。
2. 不变 变小
【难度】0.85
【知识点】影响滑动摩擦力大小的因素、压强公式的简单应用、二力或多力平衡问题
【详解】[1]用水平推力F向左匀速推木块,直至木块的右边缘与桌面的右边缘平齐,木块对桌面的压力不变,接触面的粗糙程度不变,摩擦力不变,推力和摩擦力是平衡力,推力等于摩擦力,所以推力不变。
[2]木块与桌面的接触面积变大,受力面积变大,压力不变,由可知,木块对桌面的压强变小。
3. 惯性 大于
【难度】0.85
【知识点】动能的概念、影响动能的因素、生活中的惯性现象
【详解】[1]实心球离开手后,由于实心球具有惯性,它能够继续向前运动。
[2]球在最高点时,仍有向前的速度,所以动能大于零。
4. 凝华 粗糙程度
【难度】0.85
【知识点】减小摩擦的方法及生活中的实例、生活中的升、凝华现象
【详解】[1]根据物质的物态变化特点可知,雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶。
[2]道路结冰,路面变得相对光滑,鞋底与地面的摩擦力变小,因此容易滑倒,所以这是通过改变鞋底与地面间的粗糙程度来改变摩擦力的。
5. 声源 电磁波
【难度】0.85
【知识点】电磁波的应用、从声源处减弱
【详解】[1][2]无线耳机与主机之间是利用电磁波传递信息的,跳舞者使用无线耳机进行收听音乐,是在声源处减弱噪声,避免噪声对环境的影响。
6. 费力 变大
【难度】0.85
【知识点】杠杆的动态平衡分析、生活中常见的杠杆模型、杠杆的分类
【详解】[1]写字时,毛笔杆的支点和动力作用点都在手指上,二者距离较近,而阻力作用点是笔端,距离支点较远,动力臂小于阻力臂,所以相当于费力杠杆。
[2]手握笔的位置向上移动,则阻力臂变大,纸张对笔的阻力基本不变;而支点和动力作用点同时上移,所以动力臂基本不变,由杠杆平衡条件可知,写字时所需的动力将变大。
7. 并联 扩散
【难度】0.65
【知识点】辨析电路的串并联、扩散现象、分子的热运动
【详解】[1] 眼罩中的加热丝和按摩器可以单独工作,也可以同时工作,说明眼罩中的加热丝和按摩器在电路中是并联的。
[2] 加热过程中能闻到艾草的香味是扩散现象,这是因为分子在不停地做无规则运动。
8. 9 711
【难度】0.65
【知识点】电功的公式及简单应用、焦耳定律的公式及简单应用
【详解】[1][2]电动机线圈电阻R=0.3Ω,电源电压U=12V,通过的电流I=0.5A,则在
t=2min=120s
产生的热量为
Q=I2Rt=(0.5A)2×0.3Ω×120s=9J
[2]消耗的电能
W=UIt=12V×0.5A×120s=720J
电动机在工作时电能转化为机械能和内能,故转化成的机械能是
W机=W-Q=720J-9J=711J
9.D
【难度】0.85
【知识点】节约用电
【详解】A.灯楼道照明灯无人时,灯应熄灭,有人时自动亮,可以起到节电,照明的作用,如果保持24小时常亮,浪费电能,浪费能源,故A不符合题意;
B.夏季把空调的温度调得应不低于26℃,如果更低一些,人体会感觉不舒服,并且会浪费更多的电能,故B不符合题意;
C.家用电视机日夜处于待机状态,这样浪费电能,故C不符合题意;
D.用电灯照明时,选新型节能灯,可以节约电能,故D符合题意。
故选D。
10.C
【难度】0.94
【知识点】生活中常见的导体、生活中常见的绝缘体
【详解】ABD.橡胶手套、陶瓷茶具、塑料饭盒不易导电,属于绝缘体,故ABD不符合题意;
C.不锈钢勺的材料是金属,属于导体,故C符合题意。
故选C。
11.CD
【难度】0.85
【知识点】压强公式的简单应用、P=W/t、s-t图像、根据s-t图像比较多个物体的运动情况、焦耳定律的公式及简单应用
【详解】A.由焦耳定律的公式Q=I2Rt得,当电流增大时,产生的热量与电流关系的图象不是直线,故A不符合题意;
B.物体做匀速直线运动时,其路程应随时间增加,路程和时间成正比,图中表示物体处于静止状态,速度为零,故B不符合题意;
C.由可知,压力一定时,压强与受力面积成反比,故C符合题意;
D.物体由静止下落过程中,速度变大,根据
可知功率变大,根据
W=Pt=Gvt
可知,时间越长,做功越多,且相同时间内重力做的功越来越多,故D符合题意。
故选CD。
12.A
【难度】0.85
【知识点】奥斯特实验、探究磁场对电流的力的作用、电磁感应现象
【详解】A.图中提供有电源,导体通电后在磁场中运动,演示的正是磁场对通电导线的作用力,故A符合题意;
BD.两图中没有电源但是一个使电流表偏转,一个是小灯泡发光说明有电流,而这个电流就是导体切割磁感线运动产生的感应电流,因此这两图演示的为电磁感应,故BD不符合题意;
C.图中导线通电后,使小磁针偏转,演示的是电流磁效应,故C不符合题意。
故选A。
13.ACD
【难度】0.65
【知识点】生活中的惯性现象、增大压强的方法及生活中的实例、大气压的应用、辨析物体是否受到浮力的作用
【详解】A.刹车时,乘客与车接触的部位停止运动,由于惯性,身体的上部分仍向前运动,故向前倾斜,故A正确;
B.此人托起帽子的过程中主要是利用了空气对气球的浮力,故B错误;
C.注射器针头做得很尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故C正确;
D.当用冷水浇铁皮罐时,罐内的气体遇冷收缩,压强减小,铁皮罐在罐外大气压的作用下塌陷,故D正确。
故选ACD。
14.BCD
【难度】0.65
【知识点】串联电路的电压规律及应用、 探究电流与电阻的关系、串联电路的电阻与电压的比值关系及计算
【详解】A B.探究通过导体的电流与导体电阻的关系,控制定值电阻两端电压一定,改变定值电阻阻值,即该实验中自变量为定值电阻阻值,故A错误,B正确;
C.电阻两端的电压始终保持UV=3V,根据串联电路电压的规律,变阻器分得的电压
U滑=U-UV=6V-3V=3V
变阻器分得的电压为电压表示数的1倍,根据分压原理,当接入30Ω电阻时,变阻器连入电路中的电阻为
R滑=1×30Ω=30Ω<50Ω
所以该探究实验可选用最大阻值为50Ω的滑动变阻器,故C正确;
D.R的阻值由10Ω调为20Ω后,根据串联电路分压规律,电压表示数大于3V,为保持电压表示数3V不变,滑动变阻器接入阻值要变大,即需要将滑片P向B端移动,故D正确。
故选BCD。
15.(1)250N;(2)600N;(3)80%;(4)变高
【难度】0.65
【知识点】滑轮、滑轮组机械效率的计算、P=W/t、滑轮组承重绳子段数与绳端拉力、移动距离的关系、机械效率的简单计算
【详解】解:(1)由图可知,滑轮组绳子的有效股数,则绳子自由端移动的距离
由可知,小华拉力做的功
由可得,小华的拉力
(2)不计绳重和摩擦,由可得,小杰的重力
(3)小华拉力做的有用功
该滑轮组的机械效率
(4)不计绳重和摩擦,该滑轮组的机械效率
由题意可知,小华的体重较重,所以,小杰和小华互换位置,让小杰匀速拉起小华,该滑轮组的机械效率将变高。
答:(1)小华的拉力为250N;
(2)小杰的重力为600N;
(3)该滑轮组的机械效率为80%;
(4)若小杰和小华互换位置,让小杰匀速拉起小华,则该滑轮组的机械效率变高。
16.(1)40Ω;(2)1.452×104J;(3)86.8%
【难度】0.65
【知识点】电功率P=W/t的简单计算、欧姆定律的简单计算、电功的公式及简单应用、计算物体温度变化时的吸放热
【详解】解:由得,在电压一定时,总电阻越小,总功率越大,总电阻越大,总功率越小,由图可知,当S1、S2都闭合时,电路中只有R1工作,总功率大,为“加热”挡,当S1闭合S2断开时,R1、R2串联,总功率小,为保温挡。
(1)由得,电热丝R1的阻值
(2)当该电热水壶处于“保温”挡正常工作5min所消耗的电能
(3)在1个标准大气压下,1.8kg水从25℃加热到沸腾,吸收的热量
消耗的电能
W=Pt=1210W×9×60s=6.534×105J
该电热水壶的工作效率为
答:(1)电热丝R1的阻值是40Ω;
(2)当该电热水壶处于“保温”挡正常工作5min所消耗的电能是1.452×104J;
(3)该电热水壶的工作效率为86.8%。
17.(1)1.386×106J ;(2)2200W ;(3)R1为44Ω,R2为44Ω
【难度】0.65
【知识点】电功率P=UI及推导式的简单计算、电功率的多挡位问题、计算物体温度变化时的吸放热
【详解】解(1)由题意可得,0-14min采用高温挡工作,此时水吸收的热量为
(2)由题意可得,加热效率为75%,则高温挡消耗的电能为
高温挡功率为
(3)高温挡工作时,据知,电路中的电阻越小时,功率越大,由电路图知,R1和R2并联时,电路中的电阻最小,即此时电路为高温挡,由并联电路电阻规律及题意可得,此时电阻丝的阻值为
答:(1)0~14min水吸收的热量为1.386×106J;
(2)炖煮机高温挡时的功率为2200W;
(3)两个电阻的阻值均为44Ω。
18. 337.5 B 1.20 电能 231.6kW•h 电流表正负接线柱接反了 更换小量程
【难度】0.65
【知识点】刻度尺的读数、电流表的结构与使用方法、用表测量时间、秒表的使用和读数、电能表的作用和读数
【详解】解:(1)[1]图1甲中,停表小盘的指针指在6min并超过半格,即读数为6min=300s,大盘指针读数则为37.5s,得停表测量的时间为337.5s。
(2)[2]用刻度尺测量物体的长度,读数时视线要与刻度尺尺面垂直,读数时视线正确的是B。
[3]图中,刻度尺上1cm之间有10个小格,即此刻度尺的分度值为1mm,物体左侧与1.00cm对齐,右侧与2.20cm对齐,则该物体的长度是
(3)[4]由图4丙可知,该仪表是电能表,是测量家庭电路中所消耗的电能。
[5]该表的单位是kW•h,其现在示数是231.6kW•h。
(4)[6]图2甲中,电流表的指针反偏是因为电流表的正负接线柱接反了。
[7]由图2乙可知,电流表选择0~3A量程,示数小于0.6A,应该更换成0~0.6A的小量程。
19. 平衡 右 方便测量力臂 左端下沉 大 阻力与阻力臂的乘积不变,而动力臂在从a到b的过程逐渐减小
【难度】0.65
【知识点】探究杠杆的平衡条件的实验装置和操作步骤、探究杠杆的平衡条件的实验结论和数据处理
【详解】(1)[1][2][3]如图甲所示,当杠杆静止时,发现左端下沉,因为此时杠杆静止,所以杠杆处于平衡状态,但是实验时为了方便测量力臂需要调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡,即应把杠杆的平衡螺母向右调节,直至杠杆在水平位置平衡。
(2)[4]由表格中数据知,第一组数据
第二组数据
第三组数据
可得杠杆的平衡条件是:动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂,即
(3)[5]设钩码的重力为G,每一格的长度为L,A、B位置的钩码都向O点靠近1格,左侧为
右侧
所以左端下沉。
(4)[6][7]根据杠杆的平衡条件分析,将测力计绕C点从a位置转动到b位置过程中,钩码的重力不变,其阻力臂不变,即阻力与阻力臂的乘积不变,而动力臂在从a到b的过程逐渐减小,动力逐渐增大,即弹簧测力计b位置要比a位置拉时的示数要大。
20. 不偏转 右 断路 2.5 0.75 2.2
【难度】0.65
【知识点】伏安法测小灯泡的电功率
【详解】(1)[1]由图甲知道,若闭合开关,电压表与电流表并联,电流表的电阻几乎为0,两端的电压为0,则电压表的指针将不偏转。
[2]“测量小灯泡的电功率”的实验中,灯泡与滑动变阻器串联,电压表测量灯泡电压,灯泡的额定电压为2.5V,则电压表的量程选择0~3V,电流表测量电路电流,更改如下图
(2)[3]为了保护电路,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片调到阻值最大处,即最右端。
(3)[4]闭合开关S,发现小灯泡不发光,电流表示数均为零,说明电路可能存在断路故障;电压表均无示数,说明电压表与电源没有连通,若电路中只有一处故障,即出现这种故障的原因可能是电流表断路。
(4)[5][6]当灯泡两端电压为额定电压时,灯泡正常发光,即电压表示数为2.5V时,小灯泡正常发光;此时电流表示数如图乙所示,电流表选用小量程,分度值0.02A,其示数为0.3A,则小灯泡额定功率为
(5)[7]继续使用上述实验电路测量额定电压为“3.8V”的小灯泡的电功率,在实验的过程中将电压表并联到滑动变阻器两端;当灯泡正常发光时,根据串联电路电压规律,滑动变阻器两端电压为
6V-3.8V=2.2V
即调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为2.2V时,小灯泡才正常发光。
21. 热传递 用燃气烧水 增大 压缩 B 不与 相同
【难度】0.65
【知识点】热传递改变物体的内能、做功改变物体的内能
【详解】(1)[1]改变物体内能的两种方法:做功、热传递。打气筒内壁的热量是通过热传递的方式传递到外壁。
[2]生活中用燃气烧水就是通过热传递的方式使水的内能增大的。
(2)[3]打气过程中,筒内气体增多,压强增大。
[4]活塞在打气筒内向下运动时,活塞对筒内的空气做功,机械能转化为空气的内能,能量转化情况与内燃机压缩冲程相同。
(3)[5]由表中数据知道,打气筒下部温度高于上部温度,说明活塞在打气筒内向下运动时,活塞对筒内的空气做功,空气内能增加,温度升高,造成下部温度高于上部温度,故导致打气筒外壁发热的原因是活塞在筒内往复运动时,不断压缩气体做功导致发热,故A不符合题意,B符合题意。
故选B。
(4)[6][7]根据控制变量法,要探究猜想A,应让活塞只克服摩擦做功,而不压缩空气做功,故他们的改进方法是:打气筒不与篮球连接,直接让活塞在相同的时间内往复运动相同的次数,用测温枪测出打气筒外壁的温度,若上部和下部温度相同,说明猜想A是正确的。
答案第1页,共2页
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