第三单元整本书阅读《朝花夕拾》课件 2025—2026学年统编版语文七年级上册

《朝花夕拾》 精读、略读、浏览 统编版 语文 七年级上册 作家简介 鲁迅(1881—1936):原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。 鲁迅在1898年到南京求学,1902年留学日本学医,后痛感医治麻木的国民精神更重于医治肉体病痛,便改行提倡文艺运动。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《华盖集》《华盖集续编》《南腔北调集》《三闲集》《二心集》《而已集》《且介亭杂文》等。 作品概览 《朝花夕拾》是一部记述鲁迅先生童年的生活和青年时求学的历程的散文集,收入鲁迅先生1926年所作回忆性散文共10篇。最初在《莽原》杂志发表时总题目为《旧事重提》,后结集出版,改为现名。《朝花夕拾》题目的表层含义是“早上的花,晚上捡拾起来”;深层含义是“幼年的事情到了晚年再去回想”。 鲁迅在写作这些作品时,正经受着北洋军阀当局和各种敌对势力的严重压迫。1925年他因为支持学生运动,受到“正人君子”们各种“流言”的攻击。1926年北洋军阀政府枪杀进步学生,鲁迅受反动政府通缉,不得不到厦门大学任教,后又受守旧势力的排挤。在这样的处境中,鲁迅曾说:“这时我不愿意想到目前;于是回忆在心里出土了。” 写作背景 结构图示 人物形象分析 主要人物 相关情节 人物特征 长妈妈 “常喜欢切切察察”;有许多“规矩”和“道理”,特别是过年,从祝福语到吃福橘等;为鲁迅买《山海经》。 唠叨、迷信,但心地善良、乐于助人。 藤野先生 穿着不拘小节(有时忘打领结);关心“我”的解剖实习;添改“我”的讲义;纠正“我”的解剖图;了解中国女人裹脚的事。 生活不拘小节,待人诚恳热情,治学严谨,对学生严格要求,没有民族偏见。 主要人物 相关情节 人物特征 寿镜吾 “我”向他询问“怪哉”的事情,他脸上有些怒色;循序渐进地教“我”读书;学生们跑到书屋后面的园里玩耍,耽误了上课的时间,他并没有严厉呵斥。 方正、质朴、博学,表面严厉实则和蔼。 范爱农 得知老师徐锡麟被杀的消息,反对鲁迅等人发电报回国的主张;报馆案风波后对革命丧失信心。 愤世嫉俗,有责任心;冷静、孤傲;对当时的社会现实不满、无奈、失望、困惑。 主要人物 相关情节 人物特征 父亲 在“我”兴高采烈地要去看五猖会时,父亲勒令“我”背书。 不了解儿童心理、对子女要求严格。 衍太太 背后经常怂