第19章 生物的生殖 单元卷-2025-2026学年苏教版生物八年级下册

2026-02-17
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏教版八年级下册
年级 八年级
章节 第19章 生物的生殖
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 213 KB
发布时间 2026-02-17
更新时间 2026-02-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-16
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026年(苏教版)生物八年级下册第19章 生物的生殖单元卷 一、单项选择题(每题3分,共45分) 1.下列植物的生殖方式中,属于有性生殖的是( ) A.椒草的叶能长成新植株 B.马铃薯块茎发芽生根 C.桃树开花结果 D.草莓的组织培养 2.“无心插柳柳成荫”这句俗语中,柳树的生殖方式是( ) A.嫁接 B.扦插 C.压条 D.组织培养 3.在嫁接植物时,为了确保接穗成活,最关键的操作是( ) A.浇足水分 B.接穗和砧木的形成层紧密贴合 C.选择优良的接穗 D.及时去除萌芽 4.下列关于植物有性生殖和无性生殖的叙述,错误的是( ) A.无性生殖的后代只具有母体的遗传特性 B.有性生殖的后代具有双亲的遗传特性 C.能否产生种子是有性生殖和无性生殖的主要区别 D.组织培养技术可以培育出无病毒的植株 5.家蚕的发育过程经历了四个时期,依次是( ) A.卵→若虫→成虫 B.卵→蛹→幼虫→成虫 C.卵→幼虫→蛹→成虫 D.卵→幼虫→成虫→蛹 6.蝗虫的发育过程属于不完全变态,它比家蚕的发育过程缺少了哪个时期?( ) A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫 7.下列昆虫中,发育方式与蝗虫相同的是( ) A.蜜蜂 B.蚊子 C.蟋蟀 D.苍蝇 8.青蛙被称为“两栖动物”的主要原因是( ) A.既能在水中游泳,又能在陆地上跳跃 B.幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体水陆两栖,用肺呼吸 C.在水中生殖,在陆地上发育 D.青蛙既属于鱼类,又属于爬行类 9.鸟卵中,将来可以发育成雏鸟的结构是( ) A.卵黄 B.卵白 C.胚盘 D.气室 10.鸟卵中,为胚胎发育提供主要营养物质的是( ) A.卵壳 B.卵白 C.卵黄 D.系带 11.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”描述了鸟类的哪种繁殖行为?( ) A.求偶 B.筑巢 C.产卵 D.孵卵 12.下列关于鸟类生殖和发育的叙述,正确的是( ) A.体内受精,体外发育 B.体外受精,体内发育 C.体内受精,体内发育 D.体外受精,体外发育 13.在观察鸡蛋结构的实验中,如果发现卵黄流出来,这说明哪个结构破裂了?( ) A.卵壳 B.卵壳膜 C.系带 D.卵黄膜 14.下列哪项不是早成鸟的特点?( ) A.眼睛已经睁开 B.腿足有力 C.羽毛稠密 D.需要亲鸟喂养 15.下列生殖方式中,能同时具有双亲遗传特性且能产生可遗传变异,有利于生物进化的是( ) A.营养繁殖 B.有性生殖 C.出芽生殖 D.孢子生殖 二、填空题(每空4分,共20分) 16.植物依靠根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做   生殖。 17.家蚕的幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异,这种发育方式称为   变态发育。 18.青蛙的生殖和幼体发育都离不开   ,因此保护青蛙首先要保护它们的生活环境。 19.鸟卵的卵壳和卵壳膜起着   和保护卵细胞的作用。 20.为了提高蚕丝的产量,在家蚕发育的   时期(填“幼虫”或“蛹”),应设法提供优质的桑叶。 三、识图分析题(共20分) 21.下图为鸟卵的结构示意图,请根据图示回答问题: (1)图中结构A是   ,为胚胎发育提供氧气。 (2)图中结构B是   ,里面含有细胞核,是受精卵分裂形成的。 (3)图中结构C是   ,为胚胎发育提供主要的营养物质。 (4)鸟卵的受精发生在输卵管的上端,受精后,   (填“胚盘”或“卵黄”)会开始进行细胞分裂和分化。 (5)未受精的鸡蛋其实只是一个卵细胞,其中卵细胞的细胞膜是   。 四、简答题(15分) 22.简述植物无性生殖在农业生产中的应用有哪些?(至少写出三种)并说明无性生殖的主要优点是什么? 答案解析部分 1.【答案】C 2.【答案】B 3.【答案】B 4.【答案】C 5.【答案】C 6.【答案】C 7.【答案】C 8.【答案】B 9.【答案】C 10.【答案】C 11.【答案】B 12.【答案】A 13.【答案】D 14.【答案】D 15.【答案】B 16.【答案】营养(或无性) 17.【答案】完全 18.【答案】水(或水环境) 19.【答案】保护 20.【答案】幼虫 21.【答案】(1)气室 (2)胚盘 (3)卵黄 (4)胚盘 (5)卵黄膜 22.【答案】应用:嫁接(如苹果、桃树)、扦插(如葡萄、月季)、压条(如桂花、夹竹桃)、组织培养(如培育无病毒植株)等。 优点:繁殖速度快;能保持母本的优良性状;后代性状较为一致;在某些情况下可以实现脱毒培养。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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第19章  生物的生殖  单元卷-2025-2026学年苏教版生物八年级下册
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第19章  生物的生殖  单元卷-2025-2026学年苏教版生物八年级下册
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