10.高频探究(二) 【在社会中成长】-【中考2号】2026年湖南中考道德与法治练测本配套课件

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“文明城市创建”核心考点，覆盖社会责任感、绿色发展、法治意识等中考高频内容，结合中考说明分析考点权重，归纳“措施分析、理由说明、行动列举”等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题实例+核心素养”融合训练，如通过S市文明创建真题，示范“材料关键词定位法”，培养学生道德修养与责任意识。设计“文明底色行动表”帮助掌握分点作答技巧，助力学生提升得分率，为教师提供考点突破路径，高效指导复习。

高频探究(二)　【在社会中成长】 主题一 生命安全与健康教育 2026中考 湖南 道德与法治  1 近年来,S市以“先行示范区”的标准,大力推进文明城市创建,致力于打造城市文明典范。 【文明城市　幸福家园】S市策划了一系列丰富多彩的活动,持续推动文明理念深入人心,引领文明“新风尚”。 邻里互助,传递温情 开设“文明集市”、文明小剧场,建立爱心缝纫服务队,开展理发义剪进社区、图书捐赠、旧物漂流等活动,引导居民共同打造“出入相友、守望相助、疾病相扶”的邻里互助朋友圈。 创新环保,绿色发展 创新传统垃圾发电厂的工业造型,既彰显环保理念,又融于自然生态;在园内创新建设高品质的登山道、参观长廊、体感互动游戏区等惠民设施,让周边居民切实感受到绿色福利。 法入人心,平安相随 举办“世界电信日”主题活动,提高广大市民的防范理念和自我保护意识;开展文明交通志愿服务活动,向市民宣传交通安全法规、文明出行等内容,提高市民对文明交通的知晓率和参与率。 首页 (1)结合所学知识和同学们搜集的资料,请你分析S市是如何引领文明“新风尚”的。 ①倡导关爱他人、服务社会,增强公民的社会责任感,树立文明新风尚。②坚持以人民为中心,丰富市民的精神生活,建设精神文明。③坚持走绿色发展道路,促进绿色惠民,实现人与自然和谐共生,建设生态文明。④坚持创新驱动发展战略,贯彻新发展理念,建设现代文明。⑤全面推进依法治国,增强公民的法治意识和文明意识,建设法治文明。 首页 【文明城市　人人共建】群众的需求在哪里,文明实践就延伸到哪里。下面是S市推出的“我实践,我文明”——新时代文明实践活动打卡推荐清单。 　　“榜样的力量”活动:深入挖掘在一线攻坚克难、担当实干的先进人物和先进事迹,推动全社会崇尚英雄、争做先锋。 　　“公共文明大家谈”活动:创设公共协商议事模式,引导社区居民、企业、职能部门等建言献策,凝聚文明共识。 　　“传统文化研学营”活动:面向青少年,开设传统文化系列课程,丰富精神文化生活。 　　“我是文明代言人”活动:感召外卖骑手、快递员、现代青年工人等群体加入“文明代言人”队伍,践行文明行为。 首页 (2)请你从清单中任选一个活动,积极参与其中,并说明你选择的理由。 ①选择“榜样的力量”活动。理由:学习先进,发挥榜样的示范作用,有利于传递社会正能量,促进社会主义精神文明建设。　②选择“公共文明大家谈”活动。理由:积极参与社会公共管理,凝聚社会共识,有利于发扬社会主义民主,促进社会政治文明建设。　③选择“传统文化研学营”活动。理由:感悟中华优秀传统文化,丰富精神文化生活,有利于坚定文化自信,促进社会主义精神文明建设。　④选择“我是文明代言人”活动。理由:践行文明活动,培养亲社会行为,有利于营造良好的社会氛围,促进社会主义精神文明建设。(任选其一) 首页 【文明城市　共创辉煌】一城之美,在于文明。“低碳绿”“志愿红”“青春蓝”的文明色彩,让人们看到城市文明画卷的“底色”,看见人民幸福美好的生活愿景。 (3)请你根据三种“文明底色”,谈谈你会采取的具体行动。(要求:每种底色列举一例) 低碳绿:我将积极践行绿色低碳生活,随手关灯,节约用水,少用或不用一次性物品。志愿红:我将积极参与志愿服务活动,在课余时间主动报名做志愿者。青春蓝:我将努力学习,不断提升科学文化素质,激发自己的青春潜能,为建设文明城市贡献青春力量。 首页 本讲内容结束 $