8.第七练 恪守道德 文明有礼(八上第二单元)-【中考2号】2026年湖南中考道德与法治练测本配套课件

2026-02-17
| 10页
| 59人阅读
| 1人下载
教辅
湖北世纪国华智能科技有限公司
进店逛逛

摘要:

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“恪守道德 文明有礼”核心考点,对接中考说明中诚信、文明有礼、尊重他人、规则意识等考查要求,分析近三年中考中诚信占比25%、文明修养占30%的考点权重,归纳情境选择、价值判断等常考题型,体现备考针对性。 课件亮点在于融合2025年湖南中考真题,通过“雷小锋阅读季”格言解读、社区骑手方案分析等实例,培养道德修养与责任意识。如非选择题从尊重他人、规则保障秩序角度提供答题思路,帮助学生掌握考点突破方法,助力教师高效组织复习,提升学生应试得分率。

内容正文:

第七练 恪守道德 文明有礼 (八上第二单元) 主题一 生命安全与健康教育 2026中考 湖南 道德与法治  1 一、选择题 1.2025年长沙望城区开展“雷小锋超能阅读季”活动,七年级(1)班学生找到部分格言警句,其中解读正确的是 ( ) ①君子一言,驷马难追——正确面对他人评价,完善自己  ②日省其身,有则改之,无则加勉——养成自我省察的习惯  ③知廉耻,明是非——人要有羞耻之心  ④敬人者,人恒敬之——尊重他人,互相尊重 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D 首页 2.(2025·湖南)小明购买文具时,发现店主多找了钱后主动退还。小明的行为体现的美德是( ) A.勤俭节约 B.诚实守信 C.乐善好施 D.敬业乐群 3.信用报告是反映个人和企业信用行为的“经济身份证”。守信者处处受益,失信者处处受限。这启示我们每一个人要 ( ) A.保护个人隐私 B.运用诚信智慧 C.珍惜诚信记录 D.积极改进规则 B C 首页 4.日常生活中特定场所的行为规范往往体现着对人的文明修养的要求。下面剧院“文明观演温馨提示”体现的文明修养的要求是 ( ) ①诚实守信 ②遵守规则③助人为乐 ④尊重他人 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 文明观演温馨提示 ◇将手机调至静音  ◇不大声喧哗或窃窃私语 ◇不要随意走动   ◇请勿在剧场内饮食 D 首页 5.【学科融合】为不断深化校园文化建设,引导同学们建立和谐的人际关系,某校面向全体师生征集宣传标语。下列标语适用的有 ( ) ①人而无礼,焉以为德 ②己所不欲,勿施于人 ③功崇惟志,业广惟勤 ④书读百遍,其义自见 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A 首页 6.不少人在网购时莫名其妙被开通了电商平台的“先用后付”等功能,一不留神“0元”拍下了商品。部分商家或平台利用“先用后付”虚假宣传、设置消费陷阱,侵害消费者利益。对此,有关部门应该 ( ) A.规范经营行为,保障超前消费 B.加强诚信立法,杜绝失信现象 C.加强市场监管,建设诚信社会 D.树立诚信意识,提高失信成本 C 首页 二、非选择题 7.【社区和谐心 温暖外卖情】 近些年,骑手在小区迷路导致送餐超时、车辆随意停放导致交通堵塞等事件屡次引发关注,成为新闻热点。为创建“骑手友好社区”,小胡同学所在的和谐社区向社区居民征求建设意见,小胡同学积极响应,提出了如下方案: 首页 (1)假如你是社区一员,你支持这个方案吗?请说明理由。 支持。①要学会尊重他人,我们要尊重骑手的工作,学会换位思考。②我们应心怀友善,学会关心、体贴和帮助骑手,为促进社区有序发展贡献力量。③社会规则保障社会秩序的实现。规范骑手停车行为,可使之更加符合人民的利益和社会发展的需要。 首页 (2)进入冬季以来,全国大范围降温,关于“风雪天要不要点外卖”的话题引起同学们的关注。如果是你,你会点吗? 选择一:点。①消费者依法享有自主选择商品和服务的权利,风雪天点外卖是在行使自身的合法消费权益。②点外卖能保证外卖行业正常运转,促进就业、增加收入。 选择二:不点。①维护社会秩序和公共安全,缓解交通拥堵,减少交通事故的发生。②克服恶劣天气带来的不便,培养自身艰苦奋斗的精神。 首页 本讲内容结束 $

资源预览图

8.第七练 恪守道德 文明有礼(八上第二单元)-【中考2号】2026年湖南中考道德与法治练测本配套课件
1
8.第七练 恪守道德 文明有礼(八上第二单元)-【中考2号】2026年湖南中考道德与法治练测本配套课件
2
8.第七练 恪守道德 文明有礼(八上第二单元)-【中考2号】2026年湖南中考道德与法治练测本配套课件
3
8.第七练 恪守道德 文明有礼(八上第二单元)-【中考2号】2026年湖南中考道德与法治练测本配套课件
4
8.第七练 恪守道德 文明有礼(八上第二单元)-【中考2号】2026年湖南中考道德与法治练测本配套课件
5
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。