素养综合训练1 字音字形-【中考2号】2026年湖南中考语文练测本配套课件
2026-02-17
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 字音,字形 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 406 KB |
| 发布时间 | 2026-02-17 |
| 更新时间 | 2026-02-17 |
| 作者 | 湖北世纪国华文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 中考2号·中考复习讲练测 |
| 审核时间 | 2026-02-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56474233.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中语文中考复习课件系统覆盖字音、字形、词语辨析等基础考点,依据中考说明分析考点权重,如字音字形占比约12%,并按“语段阅读纠错、语境注音写字形”等常考题型归纳训练,体现备考针对性。
课件亮点在于“语段情境+考点融合”训练模式,如通过“附佣风雅”改“附庸风雅”等实例,示范字形辨析技巧,培养语言运用和思维能力。系统梳理易错点如多音字“调”的读音辨析,帮助学生掌握答题技巧,教师可依此制定精准复习计划,提升冲刺效率。
内容正文:
素养综合训练1
字音字形
2026中考
湖南·语文
1. 阅读下面的语段,完成题目。
随着语文课本徐徐打开,广阔的生活画卷也在我们的人生中缓缓展
开。泠听老舍的温情叙述,我们一同欣赏水藻中终年贮.蓄的绿意;静立
于刘湛秋静谧清冷的秋雨中,我们感悟到了他对自然的热爱;触摸鲁迅
温磬的回忆,我们感受到了人与人之间纯粹的情感。语文是一座色彩缤
纷的花园,让人流连忘返;语文是一幅意境深远的油画,让人惊叹不已;语文是一缕温婉柔和的春风,让人心旷神怡。通过学习语文,我们丰富了对世界的认识。有了语文,我们的成长定会一路花团锦簇,美不胜收。
语段画横线部分,小湘同学写错了两个字,应分别改为“ ”
“ ”;他将“贮”字读成了“chǔ”,该字应读作“ ”。
聆
馨
zhù
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2. 阅读下面的语段,给加点字注音,根据拼音写汉字。
在中国共产主义青年团第19次全国代表大会上,党中央在致辞中指
出,广大青年要牢记习近平总书记的zhūn zhūn教导,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,为强国建设、民族复兴挺膺.担当,继续创造无愧.于时代、无愧于人民、无愧于历史的青春业绩。青春因磨lì而出彩,人生因奋斗而升华。大会号召广大青年踔厉奋发、勇毅前行,为强国建设、民族复兴伟业团结奋斗……
挺膺.( yīnɡ ) 无愧.( kuì )
zhūn zhūn教导( 谆谆 ) 磨lì( 砺 )
yīnɡ
kuì
谆谆
砺
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3. 阅读下面的语段,完成题目。
“天行健,君子以自强不息”,自强不息意味着自信自立、不屈不
挠。既没有面对困难絮絮叨叨的抱怨,也没有附佣风雅、矫.揉造作的伪
饰,更不会人云亦云、随波逐流地盲从。它意味着无论欢乐抑或忧戚.,
总要乐观地怀有面对未来、奋斗终身的勇气,总要拥有持之以桓、不屈
不挠的精神。
(1)给加点字注音。
矫.揉造作( jiǎo ) 忧戚.( qī )
(2)语段中有两个错别字,请你找出并改正。
改为 改为
jiǎo
qī
佣
庸
恒
桓
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4. 阅读下面的语段,完成题目。
朦胧中一个个虚点,茸毛与脉络那样纤细,在春天的调.色板上,飘
落雨水( )下的痕迹,枝头抽出第一片nèn叶芽,幼儿微弱的呼吸,
它胆怯地试探着世界,测量着空间的距离,风是它永恒的保姆,钢琴等
待着森林交响曲,生命,哪怕是细小到一片叶子,也在wán强地展示着
自己的力。
(选自刘湛秋《绿叶》)
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(1)加点字“调”在语段中的正确读音是( B )
A. diào B. tiáo
(2)填入语段括号中的汉字最恰当的一项是( B )
A. 流 B. 留
(3)根据拼音写出相应的汉字。
nèn 叶 wán 强
B
B
嫩
顽
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5. 阅读下面的语段,完成题目。
书,是一盏灯,照亮你的行程,指明你的方向;书,是一条船,让
你穿越迷雾,泅渡彼岸;书,是一剂药,医治你的愚昧、烦zào、忧心
忡.忡,给你智慧、勇气、仙露qiónɡ浆。经典永不过时,耐人寻味。一
本本书,就这样与青春的岁月遭遇、相逢。囫囵吞枣地读下去时有快
乐,读完细细咀嚼.,也有一些欣然会意之感。我始终相信:在书中,我
会遇到一个“他人”,或善良真诚,或虚伪狡诈;或行侠仗义,或欺凌
霸道;或真知灼见,或心游万仞……不管怎样,我会从“他人”身上看
到自己的逼仄、懦弱,也会瞥见自己的真诚、坚韧。
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(1)给加点字选择正确的读音。(填序号)
①忧心忡.忡 (A. chōnɡ B. zhōnɡ)
②咀嚼. (A. jiáo B. jué)
A
B
(2)根据拼音写汉字。
烦zào( 躁 ) 仙露qiónɡ( 琼 )浆
躁
琼
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6. 阅读下面的语段,完成题目。
山花烂漫,我们在语文的旅途上前行,万物生长,我们也在成长。
伫.立在紫藤萝瀑布前,我们惊叹于自然生命力的坚忍与顽强,感受到生
命长河的无止境;走进《驿路梨花》,我们聆听瑶族老人和哈尼小姑娘
讲述众人默默修qì小茅屋的故事,感受到雷锋精神平凡而伟大的力量;
凝望那棵wěi琐瘦弱却执着开花的小桃树,我们钦佩它同命运作斗争的
顽强精神。我们跟随航天英雄杨利伟乘“神五”áo游太空,俯瞰祖国大
地;我们感动于南极探险队被凛冽的寒风吞噬.躯体,却依然坚韧不拔、
勇于探索……语文使我们思接千载,心游万仞,与前贤畅谈、领略名人
风采,构筑起一个无比炽.热、日渐丰满的精神世界。
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(1)小湘读不准语段中加点字的读音,请你帮他选择读音正确的一项
( A )
A. zhù shì chì B. chù shì zhì
C. chù cuò chì D. zhù cuò zhì
A
(2)小湘有三个字不会写,请根据语段中的拼音,帮他选择字形正确的一
项( D )
A. 葺 萎 遨 B. 茸 萎 翱
C. 茸 猥 翱 D. 葺 猥 遨
D
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7. 阅读下面的语段,完成题目。
新时代闪耀的星空中,不仅有鞠躬尽瘁.的袁隆平、家yù户晓的杨振
宁、力挽狂澜的钟南山等大人物,还有那些鲜.为人知的小人物:他们有
的扎根基层,奉献青春;有的逆风而行,守护万家;有的穿梭社区,传
递温暖。他们身上彰显着的人性光辉,wǎn若一轮红日,温暖着每一个
中国人。
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(1)给加点字选择正确的读音。(填序号)
①鞠躬尽瘁. (A. cuì B. chuì)
②鲜. (A. xiān B. xiǎn)为人知
A
B
(2)根据拼音写汉字。
家yù( 喻 )户晓 wǎn( 宛 )若
喻
宛
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8. 阅读下面的语段,完成题目。
条条街巷有故事,一物一景有来头。
黄河翻滚,气势磅礴,中华儿女顽强不屈的精神气pò如它一般汹涌
千年;西南边陲的大山里,一朵朵洁白的梨花忍俊不禁.,如bènɡ溅的温
暖火花,抚慰疲惫的旅人;久被遗忘的角落,容颜褪.尽的小桃树在风雨
中千百次挺起身姿,令怏怏不乐的贾平凹焕发新生……有时候,成长的
是万事万物,也是我们。
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(1)请根据语境,给加点字选择正确的读音。(填序号)
①西南边陲的大山里,一朵朵洁白的梨花忍俊不禁. (A. jīn B. jìn)。
②容颜褪. (A. duì B. tuì)尽的小桃树在风雨中千百次挺起身姿。
A
B
(2)根据拼音写汉字。
气pò( 魄 ) bènɡ( 迸 )溅
魄
迸
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9. 阅读下面的语段,完成题目。
随着人工智能、互联网等新① (形 型)基础设施的广泛应
用,科学之火再一次点燃了人类心里② (帜 炽)热的梦想。借助
线上技术,“云生活”已悄.然而至。“云旅游”使我们对诗和远方触
屏.可赏,体味观赏游览趣味;“云赏艺”让我们感悟传统手艺的魅力,
提升审美素养……同学们,让我们相约云端,开启生活新方式吧。
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(1)语段中两个加点字怎么读?请帮小湘选择正确的一项( C )
A. qiāo pín B. qiǎo pín
C. qiǎo pínɡ D. qiāo pínɡ
(2)语段中横线处应分别选用哪个字?请填在语段中的横线上。
随着人工智能、互联网等新① (形 型)基础设施的广泛应
用,科学之火再一次点燃了人类心里② (帜 炽)热的梦想。
C
型
炽
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10. 阅读下面的语段,完成题目。
谁持彩练当空舞?且看今朝众子衿。成人礼犹如一道彩虹,架起了
两岸同文同种青年学子友谊的桥梁。客家缘婆suō的枝叶见证了两岸学
子“闯五关”的默契;演艺厅秀颀.的演员献出了一台美轮美奂的视听盛
宴;富有上杭特色的《一城如画夕阳中》的歌舞,凭借跨越两岸的元
素,演译了血浓于水的情缘。通过成人礼,两岸学子相识、相知、相
惜,心更近,情更浓。成人礼虽已降下帷幕,但中华优秀传统文化已幻
化成一股清泉,流淌在两岸学子心间,绵延不决。
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(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。
婆suō( 娑 ) 秀颀.( qí )
(2)语段中有两个错别字,请找出来并改正。
改为 改为
娑
qí
译
绎
绝
决
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11. 阅读下面的语段,完成题目。
随着人类活动日趋频繁,空气污染、土壤沙化、水土流失、温室效
应愈演愈烈。大自然露出它狰狞的面孔,不再缄.默,对人类的拙劣行径
实施了惩罚。当春季沙尘再次来袭,蒙古气旋吹来的北风扬起细小沙
砾.,抽打着行道树的嫩枝,灰尘织就的帷① (幕 暮)遮蔽了人们
的双眼,使人无法眺望远方苍劲的松柏,无法欣赏近处潺潺的溪流,无
法聆听林间喧嚷的鸟鸣。面对严峻的考验,人类做出了正确的抉择——
增强环保意识,践行低碳生活。让我们期待沙尘暴② (消 销)声
匿迹,龟.裂的土地恢复生机,鸟语花香,草长莺飞,一切美好如约而至!
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(1)语段中的三个加点字怎么读?请帮小文同学选择正确的一项( D )
A. jiān shuò ɡuī
B. zhēn lì ɡuī
C. zhēn shuò jūn
D. jiān lì jūn
D
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(2)语段中横线处应分别选用哪个字?请填在语段中的横线上。
当春季沙尘再次来袭,蒙古气旋吹来的北风扬起细小沙砾.,抽打着行道
树的嫩枝,灰尘织就的帷① (幕 暮)遮蔽了人们的双眼,使人无
法眺望远方苍劲的松柏,无法欣赏近处潺潺的溪流,无法聆听林间喧嚷
的鸟鸣。
让我们期待沙尘暴② (消 销)声匿迹,龟.裂的土地恢复生机,鸟
语花香,草长莺飞,一切美好如约而至!
幕
销
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12. 阅读下面的语段,完成题目。
跟着课本去旅行。到江南赵庄去,在皎.洁的月光下和迅哥儿同看一
台好戏;到延安窑洞去,围坐炕上,吃那香喷喷的油馍;到黄土高原
去,感受一场震撼人心的安塞腰鼓;去壶口,看那驰骋.的黄河水碎成堆
堆白雪;去各拉丹冬,感受那穿流不息的风;去丽江古城,眺望那矗.立
在蓝天下的玉龙雪山;去阿尔卑斯山,仰望勃朗峰,白云缭绕,妩.媚动
人……一幅幅迷人的画卷,展现在我们面前。
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(1)语段中四个加点字的读音,不.正.确.的一项是( C )
A. 皎.洁(jiǎo) B. 驰骋.(chěnɡ)
C. 矗.立(zhù) D. 妩.媚(wǔ)
【解析】 C. 矗.立(chù)。
C
(2)语段中四个画线词语的书写,不.正.确.的一项是( C )
A. 油馍 B. 震撼
C. 穿流不息 D. 缭绕
【解析】 C. 川流不息。
C
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本讲内容结束
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