2 第一部分 专题二 成语运用-【中考拐点】2026年四川南充中考语文讲义本配套课件

该初中语文中考复习课件聚焦“成语运用”核心考点，对接南充中考说明，通过2023-2025年中考真题分析，明确望文生义、用错对象等8类错误类型为考查重点，归纳选择题型解题路径，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“真题解析+错误类型精讲+教材成语梳理”模式，如2025年真题“浮光掠影”望文生义、2024年“栩栩如生”用错对象实例，培养学生语言运用和思维能力。提供当堂自测题与易错点总结，帮助学生掌握辨析技巧，教师可依此高效规划复习，提升中考得分率。

专题二　成语运用 第一部分　积累与运用 《中考拐点》 2026南充语文 1 2 1 聚焦南充中考真题 2 2 核心命题精讲精练 目 录 2 聚焦南充中考真题 考点综述 01 3 　　样题1 (2025·南充) 下列句子中，加点成语使用不.正.确.的一项是 (　　) A.五月的嘉陵江，两岸的树更绿，草更青，江面上浮.光.掠.影.，鸥鸟翔集，舒展出青山绿水的美好画卷。 B.家长是儿童青少年身心健康的第一守护者，他们的一言一行无.时.无.刻.不在影响着孩子的成长。 C.乡村振兴的春风使广大农村焕.然.一.新.，基础设施显著改善，农业产业多元发展，精神生活丰富多彩。 D.孙颖莎球技超群，仍不断精进，这种作风让她在高手云集的乒乓赛场鹤.立.鸡.群.，成为领军人物。 A 首页 目录 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 样题1 样题2 样题3 4 【解析】 A.浮光掠影：像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝，形容印象不深刻。这里用来形容江面上的光影，属于望文生义。 首页 目录 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 样题1 样题2 样题3 5 　　样题2 (2024·南充) 下列句子中，加点成语使用错.误.的一项是 (　　) A.上海某电梯集团的潘阿锁一头扎进电梯研发之中，对技术精.益.求.精.，终于成长为真正的工匠。 B.任何工作的过程都是充满艰辛的，抵达目的所需要的，除了激情，还有任.劳.任.怨.，默默耕耘。 C.春天，嘉陵江水晶莹地涌动，岸边绿草如茵，繁花似锦，蜂飞蝶舞，一派栩.栩.如.生.的景象。 D.人工智能时代，新职业新岗位将如雨.后.春.笋.，为更多的人搭建更多的人生出彩的舞台。 C 首页 目录 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 样题1 样题2 样题3 6 【解析】 C.栩栩如生：形容艺术形象非常逼真，如同活的一样。这里用来形容嘉陵江的自然景色，属于用错对象。 首页 目录 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 样题1 样题2 样题3 7 　　样题3 (2023·南充) 下列句子中，加点成语使用正确的一项是 (　　) A.毕业典礼上，校长风趣幽默的演讲让同学们听得出.神.入.化.，从心灵深处受到莫大的启迪。 B.南充市政府因.地.制.宜.，依托地区资源优势，构建现代农业产业体系，已经取得初步成效。 C.娱乐行业个别明星言行无忌，而追星族却对他们的这些言行不.以.为.然.，依旧痴迷和疯狂。 D.大数据与人工智能作为产业变革的重要驱动力量，二者间.不.容.发.，正在走向一体化发展。 B 首页 目录 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 样题1 样题2 样题3 8 【解析】 A.出神入化：形容技艺达到了绝妙的境界。此处用错对象。C.不以为然：不认为是对的，表示不同意(多含轻视意)。此处望文生义。D.间不容发：两物中间容不下一根头发，形容事物之间距离极小，也形容与灾祸相距极近，情势极其危急。此处不合语境。 首页 目录 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 样题1 样题2 样题3 9 核心命题精讲精练 考点综述 02 10 一、成语运用常见错误类型 常见错误类型 常见错误原因 示例及解析 望文生义 不了解某一成语的确切含义或来源缘由，只从字面上去牵强附会，做出不合理的推断。 例：暑假到了，他最期待与家人一起去海南三亚的海边，在风.口.浪.尖.尽情玩耍。 【解析】 “风口浪尖”比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 11 常见错误类型 常见错误原因 示例及解析 轻重不分 有些成语词义较重，有些成语词义较轻，这就要求根据特定的语境选用轻重适度的成语，以避免大词小用或小词大用。 例：全厂涌现出四个“先进集体”，一百多位“先进个人”，可.歌.可.泣.的事迹不胜枚举。 【解析】 “可歌可泣”指悲壮的事迹使人非常感动，用在这里明显大词小用。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 常见错误类型 常见错误原因 示例及解析 褒贬误用 有些成语具有鲜明的感情色彩，在使用过程中，必须使其与句子的感情色彩一致，如果不加区别，就会导致褒贬误用。 例：用听书软件来听书，既填充了人们的“碎片时间”，又丰富了生活，大家趋.之.若.鹜.。 【解析】 “趋之若鹜”是贬义词，意思是像鸭子一样，成群地跑过去，形容许多人争着去追逐某种事物。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 常见错误类型 常见错误原因 示例及解析 自相矛盾 由于不了解成语的准确意思，在运用某些词语时，容易出现前后矛盾或与整个句子意思相矛盾的情况。 例：小明和同学约好一起去看流星雨，晚上8点，小明不.期.而.至.，准时到达了约定地点。 【解析】 “不期而至”指事先没有约定而意外到来，与“约好”“准时到达”语义矛盾。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 常见错误类型 常见错误原因 示例及解析 表意重复 成语运用讲究言简意赅，若不注意成语和句子意思的比较对照，就容易造成成语的隐含意义与句子语义重复。 例：所谓学习，不一定限于书本或是某种技术，随时随地地学习，这是不断提升自我的唯一的不.二.法.门.。 【解析】 “不二法门”比喻最好的或独一无二的方法，与句中的“唯一”语义重复。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 常见错误类型 常见错误原因 示例及解析 用错对象 有些成语的使用对象是有严格限制的，有的只适用于某种特定的对象。这是由成语的出处、意义和长期的使用习惯决定的，使用时只能严格遵守，不能随意扩大或转移，否则会造成误用。 例：“火星车为什么被命名为‘祝融号’呢?”小红不理解这个问题，于是她不.耻.下.问.地向老师请教。 【解析】 “不耻下问”指不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。此处指的是向老师请教，用错对象。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 常见错误类型 常见错误原因 示例及解析 不合语境 成语有其特定的含义，成语的使用恰当与否，关键是看其是否符合语句表意的需要。如果与所在的语境不协调，使用就是不恰当的。 例：他有一个幸福的家庭，大人喜欢孩子，孩子也喜欢大人，一家三口，相.濡.以.沫.。 【解析】 “相濡以沫”指泉水干涸，鱼靠在一起以唾沫相互湿润。后用来比喻同处困境，相互救助。用在这里与语境不符。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 常见错误类型 常见错误原因 示例及解析 谦敬错位 汉语中谦辞和敬辞的区别是很严格的，不能随意乱用。谦敬错位的现象在成语运用中也很常见，应当加以重视。 例：刚才刘老师的一番话真是抛.砖.引.玉.，使我受益匪浅。 【解析】 “抛砖引玉”是谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。此处应用敬辞。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 二、教材七~九年级重点成语梳理 　　编者按：①本部分成语解释依据教材及《现代汉语词典》，并在括号中标示出特殊或易错用法。②铺灰底的部分为易混淆的成语，其中右上角标注“kw”的为课外常考成语。 七年级上册 1.【花枝招展】 形容女子打扮得十分艳丽。课文中比喻姿态优美。(一般形容女子) 【花团锦簇】 形容五彩缤纷、十分华丽的景象。(不能形容人) 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 19 2.【咄咄逼人】 形容气势汹汹、盛气凌人。(多含贬义) 3.【翻来覆去】 ①来回翻身。②一次又一次；多次重复。(不用于找东西，不与“多次”连用) 4.【喜出望外】 遇到出乎意料的喜事而特别高兴。(易前后矛盾，突出意外之喜，不与“高兴”连用) 5.【各得其所】 每一个人或事物都得到合适的安顿。(易望文生义，不表示合适的住所) 6.【人迹罕至】 少有人来。(不与“少”“稀少”等词连用，形容地方偏僻) 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 7.【人声鼎沸】 形容人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样。(易用错对象) 8.【恍然大悟】 对某一事物突然明白、突然醒悟。(易语意重复，不能与“突然”等词语连用) 【如梦初醒好像刚从梦中醒过来，形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。 【大彻大悟彻底觉悟或醒悟。(程度重于“明白”) 【顿开茅塞形容忽然理解、领会。(易语意重复，不能与“突然”“忽然”等词连用) 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 9.【油然而生】 形容思想感情自然而然地产生。(多指好的思想、情感等) 10.【美不胜收】 美好的东西太多，一时接受不完。(易用错对象，一般指美好的事物、自然景物) 【琳琅满目形容各种美好的东西很多。(多指书籍或工艺品) 11.【混为一谈】 把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。(易用错对象，不能形容人与人之间的关系) 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 12.【不求甚解】 原指领会大意。现在多指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解。(含贬义，多指读书) 【浅尝辄止略微尝试一下就停下来，指对知识、问题等不做深入研究。 13.【拈轻怕重】 接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。(多含贬义) 14.【麻木不仁】 本义是肢体麻木，没有感觉。形容对外界的事物反应迟钝或漠不关心。(多含贬义) 【漠不关心】 形容对人或事物冷淡，一点儿也不关心。(多含贬义) 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 15.【见异思迁】 看到别的事物就改变原来的主意。(多含贬义，不能理解为“想其他的事情”) 16.【精益求精】 (学术、技术、作品、产品等)好了还求更好。(多含褒义) 17.【不毛之地】 不长庄稼的地方。泛指荒凉、贫瘠的土地。(易用错对象，不能指没有人的地方) 18.【源源不断】 形容接连不断、连绵不绝。(多用于事物，少用于人) 【源远流长源头很远，流程很长，形容历史悠久。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 19.【截然不同】 事物之间界限分明，全然不一样。 【大相径庭】 形容彼此相差很远。(不能理解为“相同”) 【迥乎不同很不一样。(不能形容差别不大的人或物) 20.【刨根问底】 比喻追究底细。(与植物的根部或事物的底部无关) 21.【沉默寡言】 不声不响，很少说话。 22.【参差不齐】 形容不整齐、不一致，有差别。(易用错对象，常用于形容长短、高低、大小、水平，不能形容“信息”“意见”) 【良莠不齐指好的坏的混杂在一起。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 23.【惊慌失措】 因害怕慌张，举止失去常态，不知怎么办好。 24.【畏罪潜逃】 犯了罪怕受制裁而逃走。 25.【怪诞不经】 离奇古怪，不合常理。怪诞，荒唐、离奇。不经，不正常。 26.【神采奕奕】 形容精神饱满，容光焕发。 27.【迫不及待】 急迫得不能再等待。(不与“急忙”“等待”等词连用) 【刻不容缓片刻也不能拖延，形容形势紧迫。 【当务之急当前急切应办的事。(不与“现在”“当前”“目前”等词连用) 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 28.【随声附和】 别人说什么，自己跟着说什么。形容没有主见。(多含贬义) 29.【骇人听闻】 使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。(易用错对象，只指不好的事情) 【耸人听闻使人听了非常震惊。(多指夸大或捏造事实) 30.【不可救药】 病重到已无法救治，比喻人或事物坏到无法挽救的地步。(比喻事态严重) 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 31.【眉开眼笑】 眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。(易用错对象，不能形容长相) 【兴高采烈】 兴致高，情绪热烈。 32.【杞人忧天】 借指为不必要忧虑的事情而忧虑。 33.【灵机一动】 急忙中转了一下念头。(多指临时想出了一个办法) 34.【莽莽榛榛】 形容草木丛生的样子。 35.【力不暇供】 没有足够的力量来从事这项工作。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 七年级下册 1.【可歌可泣】 值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。(易用错对象) 2.【至死不懈】 到死都不松懈。比喻对某件事(信念)有着执着的追求；也比喻对事业坚持不懈。 【持之以恒长久地坚持下去。(不与“长久”“坚持”等词连用) 3.【鲜为人知】 很少有人知道。(易语意重复，不能与“少”连用) 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 4.【鞠躬尽瘁】 指小心谨慎，贡献出全部精力。(一般用于对国家、工作贡献较大的人) 【沥尽心血】 比喻付出了全部精力。(易褒贬误用，不能形容坏的事物) 【殚精竭虑用尽精力，费尽心思。(多含褒义) 【处心积虑千方百计地盘算。(多含贬义) 5.【当之无愧】 担得起某种荣誉或某个职务，无须感到惭愧。 6.【锋芒毕露】 比喻锐气和才干全都显露出来。多形容人气盛逞强。(易褒贬误用，该成语含贬义，多指人好表现自己) 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 7.【马革裹尸】 用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于战场。(形容为国作战，决心为国捐躯的意志) 8.【妇孺皆知】 妇女和孩子都知道。形容某事物广泛地为人们所知晓。(易语意重复，不能与“大家”“人们”等连用；易前后矛盾，不能与“罕见”搭配) 【家喻户晓】 每家每户都知道。(易语意重复，不能与“人人”“知道”等词语连用) 9.【锲而不舍】 不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。锲，刻。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 10.【群蚁排衙】 指整齐地排列着。 【鳞次栉比像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着，多形容房屋等密集。 11.【兀兀穷年】 用心劳苦地一年到头这样做。兀兀，用心劳苦的样子。穷年，终年、一年到头。(易前后矛盾；易语意重复，不能与“一整年”连用) 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 12.【气冲斗牛】 形容气势之盛可以直冲云霄。(易用错对象，只形容情绪) 【怒气冲天怒气冲上天空，形容愤怒到了极点。 【怒不可遏愤怒得不能抑制，形容愤怒到了极点。 13.【潜心贯注】 精神集中，用心专而深。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 14.【心不在焉】 心思不在这里。指不专心，精神不集中。 【漫不经心随随便便，不放在心上。 15.【慷慨淋漓】 形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。(多指说话、写文章) 【慷慨激昂形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。 16.【目不窥园】 形容埋头读书，不为外事分心。(易望文生义，不能理解为“不能看见园子”) 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 17.【不以为然】 不认为是对的，表示不同意。(易望文生义，多含轻视意) 【不以为意不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。 18.【一泻万丈】 形容江河奔流直下，流得又快又远；也形容价格猛跌不止。比喻文笔或曲调气势奔放。 19.【酣然入梦】 畅快地入睡。 20.【不可捉摸】 指对事物无法猜测和估量，也指无法知道对方的用意。 21.【深不可测】 深得无法测量。形容极深，也比喻不易捉摸。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 22.【面如土色】 脸色跟土的颜色一样，没有血色。形容极端惊恐。 23.【微不足道】 非常渺小，不值得一提。(易语意重复，不能与“小”等连用) 24.【大庭广众】 人很多的公开场合。(不与“公共场合”“公开”等词语连用) 【众目睽睽形容大家的眼睛都注视着。 【门庭若市门口和庭院里热闹得像市场一样，形容交际来往的人很多。(只能形容门口或庭院里的人多) 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 25.【低眉顺眼】 指低着眉头，两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从的样子，也形容底层人民的卑微姿态。 26.【若有所失】 感觉好像丢掉了什么，形容心情怅惘。 27.【诲人不倦】 教育人极有耐心，从不厌倦。(易语意重复，不能与含“教诲”意的词语连用) 【耳提面命形容恳切地教导。(不能用于同辈之间，不能用于贬义语境) 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 28.【颠沛流离】 生活艰难，四处流浪。(不能用于“坐车”“短时间的路途”等语境) 29.【不耻下问】 不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。(形容虚心求教，“下”指地位比自己低、学问比自己少的人) 30.【以身作则】 用自己的行动做出榜样。 31.【一以贯之】 泛指用一种思想理论贯穿于始终。 32.【如释重负】 像放下重担子一样，形容解除精神压力后心情轻松愉快。 33.【悲天悯人】 对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 34.【海阔天空】 ①形容大自然的广阔。②形容想象或说话毫无拘束，漫无边际。 【高谈阔论漫无边际地大发议论。(多含贬义，不形容讲话内容深刻) 35.【任重道远】 担子很重，路程又长。比喻责任重大，需要长期艰苦奋斗。 36.【忍俊不禁】 忍不住笑。(易语意重复，不能与“笑”“控制不住”等词语连用) 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 37.【血气方刚】 (年轻人)精力正旺盛，冲劲儿大。(只能形容年轻人) 38.【祸不单行】 表示不幸的事接连发生。 39.【轰轰烈烈】 形容气魄雄伟，声势浩大。 40.【毛骨悚然】 形容十分恐惧的样子。 41.【怏怏不乐】 形容不满意或不高兴的神情。 42.【姗姗来迟】 形容来得很晚。(注意不要出现前后语意矛盾的情况) 43.【忧心忡忡】 形容忧愁不安的样子。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 44.【语无伦次】 话讲得很乱，没有条理层次。 【不知所云不知道说的是什么，指语言紊乱或空洞。 45.【耀武扬威】 炫耀武力，显示威风。(多含贬义) 46.【海市蜃楼】 ①蜃景的通称。②比喻虚幻的事物。 47.【屏息凝神】 暂时抑止呼吸，聚集精神，形容高度集中注意力。 【屏息敛声抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 48.【耐人寻味】 意味深长，值得仔细体会琢磨。 49.【千钧重负】 比喻很沉重的负担，也比喻非常重大的责任。 50.【惊心动魄】 形容使人感受很深，震动很大。 【触目惊心看到某种严重的情况引起内心的震动。 51.【五脏六腑】 指人体内脏器官的统称。也比喻事物的内部情况。 52.【心有灵犀】 指彼此心意相通。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 53.【不期而至】 事先没有约定而意外到来，没有预料地到来。(易前后矛盾，不用于“事先约定”的语境) 【不约而同没有事先商量而彼此见解或行动一致。 54.【天涯海角】 指极远的地方或形容彼此之间相隔极远。 55.【垂垂暮老】 形容渐渐衰老的状态。垂垂，渐渐。暮，(时间)将尽，晚。 【行将就木快要进棺材了。指人临近死亡。木，指棺材。 【日薄西山太阳快要落山了，比喻衰老的人或腐朽的事物临近死亡。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 56.【刮目相待】 用新的眼光来看待。 57.【扑朔迷离】 形容事物错综复杂，难于辨别。(多形容事情、案情) 八年级上册 1.【风平浪静】 没有风浪，水面很平静，形容平静无事。 2.【摧枯拉朽】 比喻腐朽势力被迅速摧毁。(不能形容树木等干枯、腐朽) 3.【锐不可当】 形容来势凶猛，不可阻挡。(易褒贬误用，不能形容坏的事物) 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 4.【眼花缭乱】 眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。(本身含有“看”“看到”的意思，不与“清晰”“真切”等词连用) 【目不暇接形容东西太多，眼睛看不过来。 【目眩神迷眼花缭乱，心神摇荡。形容所见情景令人惊异。 5.【从容不迫】 非常镇静、不慌不忙的样子。 6.【一丝不苟】 连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。 7.【惨绝人寰】 人世上还没有过的悲惨，形容悲惨到了极点。 【目不忍睹】 形容景象十分凄惨，使人不忍心看。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 8.【白手起家】 形容原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。 9.【振聋发聩】 发出很大的声响，使耳聋的人也能听见。比喻唤醒糊涂麻木的人。 【震耳欲聋】 耳朵都快震聋了，形容声音很大。 10.【沧海桑田】 大海变成农田，农田变成大海，形容世事变化很大。 11.【油光可鉴】 形容非常光亮润泽。 12.【抑扬顿挫】 (声音)高低起伏和停顿转折。(易用错对象，多形容悦耳的声音) 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 13.【深恶痛疾】 厌恶、痛恨到了极点。疾，痛恨。(对象是人或事) 14.【杳无消息】 一直得不到一点消息。杳，远得看不见踪影。 15.【任劳任怨】 做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。(多含褒义，不用于含抱怨意味的语境) 16.【为富不仁】 靠不正当手段发财致富的人没有好心肠。 17.【鹤立鸡群】 比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。(易褒贬误用，含褒义，指才能或仪表) 18.【正襟危坐】 整理好衣襟端端正正坐着，形容严肃或拘谨的样子。(易用错对象，不能形容坐姿) 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 19.【粗制滥造】 制作粗劣，不讲究质量。也指工作不负责任，草率从事。(多含贬义) 20.【入木三分】 形容书法刚劲有力，也用来形容议论、见解深刻。(易用错对象，只能形容书法、议论、见解等) 21.【诚惶诚恐】 形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。 22.【藏污纳垢】 比喻包容坏人坏事。(易望文生义，与现实的“污垢”无关，多指非法行为) 23.【黯然失色】 指相比之下，事物仿佛失去原有的色泽、光彩。 【相形见绌跟另一人或事物比较起来显得远远不如。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 24.【筋疲力尽】 形容非常疲劳，一点儿力气也没有了。 25.【器宇轩昂】 形容人精力充沛，风度不凡。 26.【颔首低眉】 形容低着头显得很谦卑恭顺的样子。 27.【无所事事】 没有什么事可做，指闲着什么事也不干。(贬义词) 28.【意趣盎然】 形容趣味充溢，很有趣味。 29.【和颜悦色】 形容态度和蔼可亲。 【平易近人①态度谦逊和蔼，使人容易接近。②(文字)浅显，容易了解。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 30.【不能自已】 不能控制或克制住自己的感情。 31.【触目伤怀】 看到某种情况而内心伤悲。(易用错对象，只能是看到的，不能是听到或闻到的) 32.【妙手偶得】 指文学素养深的人出于灵感，即可偶然间得到妙语佳句。(易用错对象，多指创作出文艺作品) 【妙手回春称赞医生医道高明，能把垂危的病人治好。(只形容医术高明) 33.【坦荡如砥】 宽广平坦得像磨刀石。砥，质地较细的磨刀石。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 34.【潜滋暗长】 暗暗地生长。滋，生长。(多形容不良的事物或现象) 【潜移默化指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化。 35.【不折不挠】 在压力和困难面前不屈服，顽强。(多含褒义) 36.【旁逸斜出】 指(树枝)从树干的旁边斜伸出来。 37.【恹恹欲睡】 形容精神萎靡、昏昏欲睡的样子。 38.【参天耸立】 高高地直立。形容山或者建筑物很高，直入云霄。 39.【纵横决荡】 纵横驰骋，冲杀突击。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 40.【连绵不断】 (山脉、河流、雨雪等)接连不断。 41.【张目结舌】 瞠目结舌，瞪着眼睛说不出话来，形容受窘或惊呆的样子。 42.【惟妙惟肖】 形容描写或模仿得非常好，非常逼真。课文中形容雕刻得十分精妙逼真。肖，相似。(易用错对象，多形容描写和模仿) 【栩栩如生形容艺术形象非常逼真，如同活的一样。(易用错对象，用来形容艺术形象和人工制造的艺术品) 【绘声绘色形容叙述、描写生动逼真。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 43.【俯仰生姿】 高矮错落有致，无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态。 44.【巧妙绝伦】 (方法或技术等)精巧奇妙到了极点，在同类事物中没有能与之相比的。(易用错对象，只能形容方法、技术等) 【独一无二】 没有相同的；没有可以相比的。 45.【因地制宜】 根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。(易望文生义，多指具体的地理环境) 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 46.【自出心裁】 完全出于自己的构想和设计。多指诗文创作中有独特的构思，不落俗套。 【别具匠心】 另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)。(易用错对象) 【别有用心言论或行动中另有不可告人的企图。(含贬义) 47.【永垂不朽】 (姓名、事迹、精神等)永远流传，不磨灭。 48.【顶天立地】 形容形象高大，气概雄伟豪迈。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 49.【无动于衷】 心里一点儿不受感动；一点儿也不动心。指对令人感动或应该关注的事情毫无反应或漠不关心。(易语意重复，不能与“在心里”连用) 50.【摩肩接踵】 肩挨肩，脚碰脚。形容人很多，很拥挤。 【接踵而至形容人或事物一个又一个接连不断地到来。(形容人或事物) 【络绎不绝】 (人、车等)往来不断，前后相接。(易用错对象，只形容人、车等) 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 【车水马龙】 车像流水，马像游龙，形容车马或车辆很多，来往不绝。(形容车、马) 【川流不息(行人、车马等)像水流一样连续不断。(不形容流水) 【纷至沓来纷纷到来；连续不断地到来。(不仅指人，还可泛指一切事物，易语意重复) 51.【长途跋涉】 指远距离的爬山过水。形容路途遥远，行路辛苦。 52.【春寒料峭】 形容初春时的冷空气，使人感到寒意。 53.【舳舻相接】 船只首尾衔接。舳，船尾。舻，船头。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 八年级下册 1.【叹为观止】 赞美看到的事物好到了极点。(易用错对象，只用于看到的事物，对象为赞美的事物) 2.【戛然而止】 声音突然中止。(易用错对象，只能形容声音) 3.【人情世故】 为人处世的道理。 4.【针锋相对】 针尖对针尖，比喻双方策略、论点等尖锐地对立。 5.【销声匿迹】 本义是不再公开讲话，不再公开露面。形容隐藏起来或不公开出现。(易语意重复，不能与“隐藏”连用。用于人或事物) 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 6.【草长莺飞】 形容江南暮春时节的迷人景色。 【花香鸟语】 多形容春天魅人的景象。 7.【周而复始】 一次又一次地循环。 8.【天衣无缝】 形容事物(多指诗文、话语等)严密，没有一点儿破绽。(易望文生义，与“衣服”无关) 【无懈可击没有漏洞可以被攻击或挑剔，形容十分严密。 9.【目空一切】 一切都不放在眼里，形容骄傲自大，什么都看不起。 10.【海枯石烂】 直到海水枯干，石头粉碎，形容经历极长的时间(多用于誓言，反衬意志坚定，永远不变)。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 11.【光明正大】 形容襟怀坦白，行为正派。 12.【挑拨离间】 搬弄是非，引起是非争端，使别人不合。(多含贬义) 【推波助澜比喻促使或助长事物(多指坏的事物)的发展，使扩大影响。 13.【袖手旁观】 比喻置身事外或不协助别人。(易望文生义，不能理解为站在旁边观看风景等) 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 14.【不知所措】 不知道怎么办才好，形容受窘或发急。 【手足无措手和脚不知放在哪里好，形容举动慌乱或没有办法应付。 15.【强词夺理】 本来没有理，硬说成有理。 16.【阳奉阴违】 表面上遵从，暗地里违抗。 17.【招摇撞骗】 假借名义，到处炫耀，进行诈骗。 18.【风口浪尖】 比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。 19.【不修边幅】 不注重衣着、容貌的整洁。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 20.【分崩离析】 形容集团、国家等分裂瓦解。(易用错对象，只能形容国家或集体) 21.【相辅相成】 互相补充，互相配合。 【相得益彰指互相帮助，互相补充，更能显出各自的长处。彰，显著。(易用错对象，多指人、作品、事情双方) 【相映成趣相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。 22.【自圆其说】 使自己的论断或谎话没有破绽。 23.【前呼后拥】 形容出行时随从的人很多，气派很大。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 24.【安营扎寨】 原指军队搭起帐篷、修起栅栏住下，现泛指军队或其他团体建立临时驻地。 25.【风云变幻】 比喻时局变化迅速，动向难以预料。(不形容天气) 【变幻莫测】 变化多端，难以揣测。 【瞬息万变】 形容极短的时间内变化快而多。 26.【愧不敢当】 表示承当不起(对方的招待、夸奖等)。(谦辞) 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 27.【历历在目】 指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情仿佛清清楚楚地重现在眼前。(易语意重复，不能说“历历在目地出现在眼前”；易用错对象，多指远方的景物或过去的事情) 【记忆犹新过去的事，印象还非常清楚，就像刚才发生的一样，比喻记忆深刻。 28.【大煞风景】 损伤美好的景色，使人扫兴。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 29.【名副其实】 名称或名声与实际相符合。 【实至名归有了真正的学识、本领或业绩，相应的声誉自然就随之而来。 30.【轻歌曼舞】 轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈。 31.【巍峨壮观】 形容山或建筑物高大雄伟。 32.【世外桃源】 不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。(指环境幽静、生活安逸的地方) 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 九年级上册 1.【断章取义】 不顾全篇文章的内容，而只根据需要，孤立地截取其中一段或一句的意思。(贬义词，指引用与原意不符，只符合自己需要的部分) 【寻章摘句搜寻、摘取文章的片段词句。指仅局限于文字的推 求。 2.【强聒不舍】 唠唠叨叨说个没完。聒，声音嘈杂，使人厌烦。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 3.【言不及义】 只说些无聊的话，不涉及正经道理。 【言不由衷说的话不是从内心发出来的，指心口不一致。 4.【不二法门】 佛教用语，指直接入道、不可言传的门径。常用来指最好的或独一无二的方法。法门，指修行者入道的门径。 5.【心无旁骛】 心思没有另外的追求，形容心思集中，专心致志。 6.【理至易明】 道理极容易明白。 7.【言行相顾】 言行一致。 8.【荡然无存】 形容原有的东西完全失去。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 9.【富丽堂皇】 形容建筑物宏伟豪华。也形容场面华丽而盛大。(形容场面、建筑物或陈设等宏伟豪华) 【雕梁画栋指房屋的华丽的彩绘装饰，常用来形容建筑物富丽堂皇。 【美轮美奂形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。 10.【不可名状】 不能够用语言形容。(易用错对象，只形容某种事物、现象) 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 11.【丰功伟绩】 伟大的功绩。(用于对人民有巨大贡献的整体对象、集体对象，指向个人时一般适用于领导人物，不能用于自己) 12.【彬彬有礼】 形容文雅而有礼貌。 13.【自吹自擂】 自己吹喇叭，自己打鼓，比喻自我吹嘘。 14.【矫揉造作】 把弯的弄直，把直的弄弯，来制造器物。形容过分做作，极不自然。(多含贬义) 【忸怩作态】 故意做出不好意思或不大方的样子。 15.【附庸风雅】 为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。(多含贬义) 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 16.【贸然行事】 不加考虑地、轻率地做事。 17.【一意孤行】 不听劝告，固执地照自己的意思行事。 18.【随机应变】 跟着情况的变化，掌握时机，灵活应付。 【随心所欲】 一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。 19.【侧目而视】 斜着眼睛看人。形容畏惧而又愤恨。 20.【水落石出】 水落下去，石头就露出来，比喻真相大白。 21.【自惭形秽】 原指因自己的容貌举止不如别人而感到惭愧，后来泛指自愧不如别人。(易语意重复，不能说“感到自惭形秽”) 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 22.【间不容发】 两物中间容不下一根头发，形容事物之间距离极小。(易望文生义，不能形容关系亲密) 23.【鸠占鹊巢】 也作“鹊巢鸠占”，比喻强占他人的居所。 【李代桃僵】 李树代替桃树而死，原比喻兄弟互相帮助，后借指以此代彼或代人受过。 24.【形销骨立】 形容身体极其消瘦。 25.【金戈铁马】 金属制的戈，披铁甲的战马，借指威武雄壮的军队，也指战争或军旅生涯。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 26.【抽丝剥茧】 丝得一根一根地抽，茧得一层一层地剥。形容分析事物极为细致，而且一步一步很有层次。 27.【俯拾即是】 只要弯下身子来捡，到处都是。形容地上的某一类东西、要找的其一类例证、文章中的错别字等很多。 28.【与日俱增】 随着时间的推移而不断增长。(易语意重复，用于人的思想感情) 29.【郑重其事】 形容对待事情非常严肃认真。(多指对待事情的态度) 30.【莫名其妙】 没有人能说明它的奥妙(道理)，表示事情很奇怪，使人难以理解。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 31.【歇斯底里】 形容情绪异常激动，举止失常。 32.【前仆后继】 前面的人倒下了，后面的人继续跟上去，形容英勇奋斗，不怕牺牲。 【前赴后继前面的人上去，后面的人就跟上去，形容奋勇前进，连续不断。 33.【辨伪去妄】 要善于辨别，分清真假。 34.【根深蒂固】 比喻基础稳固，不容易动摇。(易用错对象，一般用来形容顽固的旧势力、旧思想、旧制度) 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 35.【自欺欺人】 用自己都难以置信的话或手法来欺骗人；既欺骗自己也欺骗别人。 36.【孜孜不倦】 勤奋努力，不知疲倦。孜孜，勤勉、不懈怠。(易褒贬误用，含褒义，不能指研究不好的事物) 37.【不言而喻】 不用说就可以明白。喻，明白。 【不可理喻不能够用道理使他明白，形容固执或蛮横，不通情 理。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 38.【画龙点睛】 比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神。 39.【自暴自弃】 自己甘心落后，不求上进。 【妄自菲薄】 过分地看轻自己。(特指看轻自己，而非他人) 40.【走投无路】 无路可走，无处投奔，比喻找不到解决问题的办法，形容处境极端困难。 【山穷水尽】 山和水都到了尽头，前面再没有路可走了，比喻陷入绝境。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 41.【面面厮觑/面面相觑】 互相望着发愣。 42.【不省人事】 ①指人昏迷，失去知觉。②指不懂人情世故。 43.【如雷贯耳】 像雷声穿过耳朵一样，形容人的名声很大。(不形容声音大) 44.【不由分说】 不容人分辩解释。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 九年级下册 1.【不屑置辩】 认为不值得分辩。 2.【战战兢兢】 形容因害怕而微微发抖的样子。 【兢兢业业小心谨慎，认真负责。 3.【异想天开】 形容想法离奇，不切实际。(易褒贬误用，含贬义) 4.【一气呵成】 ①形容文章的气势首尾贯通。②形容完成整个工作的过程中不间断，不松懈。(比喻做事流畅、文章安排紧凑，中间不间断) 【文不加点形容写文章很快，不用涂改就写成。(不能理解为“文章没有加标点”) 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 5.【如坐针毡】 像坐在有针的毡子上一样，形容心神不宁。 【芒刺在背】 像芒和刺扎在背上一样，形容坐立不安。(不形容外在的疼痛) 6.【天伦之乐】 指家庭中亲人团聚的快乐。(易用错对象，只用于亲情) 7.【望眼欲穿】 快把眼睛望穿了，形容盼望殷切。(易望文生义，跟“一眼看穿”无关) 8.【一挥而就】 形容写字、写文章、绘画很快就完成了。 9.【断壁残垣】 残缺不全的墙壁。形容房屋遭受破坏后的凄凉景象。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 10.【咬文嚼字】 过分地斟酌字句，多用来指死抠字眼儿，也用来指对文字的使用反复推敲，十分讲究。 【味同嚼蜡】 形容写文章或说话枯燥无味。(易望文生义，不能用来形容吃东西) 11.【吹毛求疵】 刻意挑剔毛病，寻找差错。(贬义词，指故意挑剔为难人) 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 12.【豁然贯通】 比喻一下子就彻底明白了某个道理。(易用错对象，不能用来形容交通状况) 【豁然开朗形容由狭窄幽暗突然变得开阔敞亮；形容一下子明白了某种道理。(不形容人的性格，用于形容某处环境或对某事物的理解) 13.【侃侃而谈】 指人理直气壮、从容不迫地说话。古时候用来形容人善于交谈，有风度。(褒义词) 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 14.【浮光掠影】 比喻印象不深刻，好像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝。(易望文生义，与自然界的“光”和“影”无关) 【走马观花比喻粗略地观察事物。 15.【身临其境】 好像亲身到了那个环境、地方。(易望文生义，不能理解为“到了那个地方”) 16.【胸有成竹】 比喻做事之前已经有通盘的考虑。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 17.【铢两悉称】 形容两方面轻重相当或优劣相等。铢两，比喻微小之处。 【锱铢必较】 原形容办事非常认真，一丝不苟，现多形容过于吝啬或气量小。 18.【轻描淡写】 着力不多地描写或叙述；谈问题时把重要问题轻轻带过。(易望文生义，不能形容绘画) 19.【心旷神怡】 心情舒畅，精神愉快。(易语意重复，不能说“心旷神怡的感觉”) 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 20.【开卷有益】 读书总有益处。常用以勉励人们勤奋好学，多读书就会受益。(不能与“阅读书籍”连用) 21.【信手拈来】 随手拿来。多形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索，就能写出来。(易用错对象) 22.【哗众取宠】 用言论行动迎合众人，以博得好感或拥护。 23.【拖泥带水】 形容说话、写文章不简洁或做事不干脆。(易用错对象，不能形容天气) 24.【另请高明】 另外请一个较高明的人，即不想受委托或聘请。 25.【无可奈何】 没有办法；没有办法可想。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 26.【津津乐道】 很有兴趣地说个不停。 27.【垂头丧气】 形容情绪低落、失望懊丧的神情。 28.【囫囵吞枣】 比喻读书等不加分析地笼统接受。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 1.(2025·泸州) 下列句子中加点成语使用有.误.的一项是(　　) A.这个问题令他百思不得其解，在对老师的话仔细琢磨之后，他不禁恍.然.大.悟.。 B.领导干部要以.身.作.则.，要求别人做到的自己先要做到，才能得到群众的拥护。 C.要重视积累语言，否则，说话和写作会出现用词言.不.及.义.、表意不准的现象。 D.春暖花开时，和家人去乡野漫步，那广阔的原野和清新的空气令人心.旷.神.怡.。 当堂自测 C 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 【解析】 C.言不及义：只说些无聊的话，不涉及正经道理。该词侧重指话题空洞，无意义，而句中指说话和写作表意不准确，使用错误。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 2.(2025·雅安) 下列句子中加点成语使用有.误.的一项是(　　) A.近期极端天气频繁出现，我们应该未.雨.绸.缪.，对各种自然灾害不能麻痹大意，要防患于未然。 B.楼房鳞.次.栉.比.，公路平坦通畅，河流重现清澈，这些是我市推进新农村建设以来呈现出的新景象。 C.200多年来，世界各国数以万计的探险家不畏冰山阻挡，不畏风暴严寒，前.仆.后.继.地奔赴南极，进行科学考察。 D.漫漫飞天路，跑好中国人探索浩瀚宇宙的“接力赛”，离不开一代代航天人的自.强.不.息.、创新超越。 C 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 【解析】 C.前仆后继：前面的人倒下了，后面的人继续跟上去，形容英勇奋斗，不怕牺牲。在句中形容探险家奔赴南极，不合语境，可改为“前赴后继”。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 3.(2025·遂宁) 下列加点成语使用不.正.确.的一项是(　　) A.语文老师神.采.奕.奕.地走进教室，向同学们讲述神舟十九号载人飞船成功着陆的精彩过程。 B.经典是中华民族文化的精髓，阅读经典需要目.不.窥.园.，锲而不舍，才能从中汲取精神营养。 C.中国戏曲源.远.流.长.，异彩纷呈，有着鲜明的民族风格和浓郁的地方特色，是中国传统文化的瑰宝。 D.这篇小说的情节曲折生动，紧紧扣住读者的心弦，却在精彩处戛.然.而.止.，让人不断回味。 D 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 【解析】 D.戛然而止：指声音突然中止。在句中形容小说情节突然终止，用错对象。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 4.下列句中加点成语使用有.误.的一项是(　　) A.内江历史悠久、人文荟萃，川.流.不.息.的沱江水孕育了丰富的非物质文化遗产，沱江船工号子就是其中之一。 B.内江市第十一届大千龙舟经贸文化节的开场节目《甜都号子》引爆全场，表演者极富力量的舞姿与节奏鲜明的音乐相.得.益.彰.。 C.已被列为省级非物质文化遗产的沱江船工号子面临着寻找下一代传承人的难题，老艺术家们对此忧.心.忡.忡.。 D.沱江船工号子所彰显的不.折.不.挠.的精神，激励着一代又一代的甜城儿女奋楫争先，砥砺前行。 A 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 【解析】 A.川流不息：(行人、车马等)像水流一样连续不断。在句中形容沱江水，用错对象。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 5.(2025·德阳) 下列句子中加点成语使用正确的一项是(　　) A.西宁是青藏高原上的一座森林城市，南北两山如碧龙盘踞，各色花卉绚烂绽放，游客纷.至.沓.来.，感受其独特魅力。 B.国家中小学智慧教育平台有丰富的教学资源，学子们在这里很容易找到自己想要的学习内容，可谓信.手.拈.来.。 C.中国人使用一支富有弹性的毛笔，处.心.积.虑.地追求书法的线条美、章法美，创作出艺术感十足的书法作品。 D.我非常感谢大家在研讨会上能抛.砖.引.玉.、各抒己见，这些建议对我们当前的工作和未来的发展有着良好的借鉴意义。 A 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 【解析】 B.信手拈来：随手拿来，多形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索，就能写出来。望文生义。C.处心积虑：千方百计地盘算(多含贬义)。褒贬误用。D.抛砖引玉：谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。谦敬错位。 首页 目录 一、成语运用常见错误类型 二、教材七~九年级重点成语梳理 聚焦南充中考真题 核心命题精讲精练 请完成《练测本》中的“素养综合训练二” 本讲内容结束 $