3.第一部分 第二讲 第2课时 透镜及其应用-【中考拐点】2026年四川南充中考物理讲义本配套课件

该初中物理中考复习课件聚焦“透镜及其应用”核心考点，覆盖透镜对光的作用、凸透镜成像规律及应用、眼睛与眼镜等中考高频内容，对接中考说明梳理考点权重，归纳作图题、实验探究题、应用题等常考题型，体现备考针对性。 课件以“回归教材+命题研究+实验探究+课堂反馈”为特色，融入2025年南充三诊等中考真题，通过“物距像距关系分析法”解析投影仪成像问题，培养科学思维与科学探究能力，助力学生掌握答题技巧，为教师提供系统复习框架，提升中考冲刺效率。

第一部分　声、光和热学 （第2课时　透镜及其应用） 第二讲　光 《中考拐点》 2026南充物理 1 2 3 2 1 实验探究　透析多维考向 回归教材　梳理必备知识 2 2 命题研究　突破核心考点 2 4 课堂反馈　当堂效果评价 目 录 2 回归教材　梳理必备知识 考点综述 01 3 必备知识一 透镜 类型 凸透镜 凹透镜 形状 特征  中间________、边缘________ 中间________、边缘________ 作用 对光有__________作用  对光有__________作用  厚 薄 薄 厚 会聚 发散 首页 目录 必备知识一 必备知识二 必备知识三 必备知识四 回归教材　梳理必备知识 课堂反馈　当堂效果评价 命题研究　突破核心考点 实验探究　透析多维考向 4 类型 凸透镜 凹透镜 透镜对 光的作 用图示     三条特 殊光线     首页 目录 必备知识一 必备知识二 必备知识三 必备知识四 回归教材　梳理必备知识 课堂反馈　当堂效果评价 命题研究　突破核心考点 实验探究　透析多维考向 5 对点小练1　(人教八上P117T6改编) 据新闻报道，一辆家用轿车在太阳下“自燃”。调查发现，火灾是由放在仪表盘上方防滑垫上的一瓶矿泉水引发的。原因是装有矿泉水的瓶子相当于__________透镜，对光有__________作用。  凸 会聚 首页 目录 必备知识一 必备知识二 必备知识三 必备知识四 回归教材　梳理必备知识 课堂反馈　当堂效果评价 命题研究　突破核心考点 实验探究　透析多维考向 6 必备知识二 凸透镜成像规律及应用 物距u与焦距f的关系 成像光路图 像的性质 (正倒、 大小、虚实) 像距v与焦距f的关系 像的 位置 应用 实例 u＞2f   __________、 __________、 __________像  f＜v＜2f 与物 异侧 _______ 倒立 缩小 实 照相机 首页 目录 必备知识一 必备知识二 必备知识三 必备知识四 回归教材　梳理必备知识 课堂反馈　当堂效果评价 命题研究　突破核心考点 实验探究　透析多维考向 7 物距u与焦距f的关系 成像光路图 像的性质 (正倒、大小、虚实) 像距v与焦距f的关系 像的 位置 应用 实例 u＝2f   ________、________、________像  v＝2f 与物 异侧 测焦距 ______ f＜u＜2f   ________、________、________像  v＞2f 倒立 等大 实 倒立 放大 实 投影仪 首页 目录 必备知识一 必备知识二 必备知识三 必备知识四 回归教材　梳理必备知识 课堂反馈　当堂效果评价 命题研究　突破核心考点 实验探究　透析多维考向 物距u与焦距f的关系 成像光路图 像的性质(正倒、大小、虚实) 像距v与焦距f的关系 像的 位置 应用 实例 u＝f   不成像 测焦距 u＜f   __________、 __________、 __________像  — 与物 同侧 _______ 正立 放大 虚 放大镜 首页 目录 必备知识一 必备知识二 必备知识三 必备知识四 回归教材　梳理必备知识 课堂反馈　当堂效果评价 命题研究　突破核心考点 实验探究　透析多维考向 9 1.两个分界点：1倍焦距处(焦点)是成实像和成虚像的分界点；2倍焦距处是成放大像和缩小像的分界点。即“1倍焦距分虚实，2倍焦距分大小”。 2.实像和虚像：实像必是倒立的，且像与物分别位于凸透镜的两侧；虚像必是正立的，且像与物位于凸透镜的同一侧。 归 纳 结 小 首页 目录 必备知识一 必备知识二 必备知识三 必备知识四 回归教材　梳理必备知识 课堂反馈　当堂效果评价 命题研究　突破核心考点 实验探究　透析多维考向 10 对点小练2　(人教八上P125T7改编) 在天安门广场某处，小丽想拍摄天安门城楼的全景，但发现在该位置只能从观景框中看到城楼的一部分。为了能拍摄到城楼的全景，小丽应该向__________城楼的方向移动，同时将镜头往__________，或选用焦距较__________的照相机镜头进行拍摄。  远离 后缩 小 首页 目录 必备知识一 必备知识二 必备知识三 必备知识四 回归教材　梳理必备知识 课堂反馈　当堂效果评价 命题研究　突破核心考点 实验探究　透析多维考向 11 1.正常眼睛成像原理：眼球像一架__________，晶状体和角膜的共同作用相当于一个__________，把来自物体的光会聚在视网膜(相当于__________)上，形成__________、__________的__________像。  必备知识三 眼睛与眼镜 照相机 凸透镜 光屏 倒立 缩小 实 首页 目录 必备知识一 必备知识二 必备知识三 必备知识四 回归教材　梳理必备知识 课堂反馈　当堂效果评价 命题研究　突破核心考点 实验探究　透析多维考向 12 2.近视眼、远视眼及其矫正 类型 近视眼 远视眼 特征 只能看清__________的物体，看不清__________的物体  只能看清__________的物体， 看不清__________的物体  成因 晶状体太__________，折光能力太__________，或眼球在前后方向上太长，成像于视网膜___________ 晶状体太__________，折光能力太__________，或眼球在前后方向上太短，成像于视网膜___________ 近处 远处 远处 近处 厚 强 前 薄 弱 后 首页 目录 必备知识一 必备知识二 必备知识三 必备知识四 回归教材　梳理必备知识 课堂反馈　当堂效果评价 命题研究　突破核心考点 实验探究　透析多维考向 类型 近视眼 远视眼 矫正 戴用__________透镜做成的近视眼镜  戴用__________透镜做成的远视眼镜  成像光路与矫正示意图   矫正前　　 矫正后   矫正前　　 矫正后 凹 凸 首页 目录 必备知识一 必备知识二 必备知识三 必备知识四 回归教材　梳理必备知识 课堂反馈　当堂效果评价 命题研究　突破核心考点 实验探究　透析多维考向 对点小练3　(人教八上P129T3改编) 细心的小明观察到爷爷看报纸时会戴着眼镜，而看电视时又会摘下眼镜。因此，小明判断爷爷戴的是__________透镜，他判断的理由是爷爷只能看清__________处的物体，形成这种眼的原因是晶状体太__________，折光能力太弱，像成在视网膜__________。  凸 远 薄 后 首页 目录 必备知识一 必备知识二 必备知识三 必备知识四 回归教材　梳理必备知识 课堂反馈　当堂效果评价 命题研究　突破核心考点 实验探究　透析多维考向 15 1.组成：由两组凸透镜组成，靠近被观测物体的叫作物镜(焦距较长、直 径较大)，靠近眼睛的叫作目镜(焦距较短、直径较小)。 2.基本原理：物镜使远处的物体在焦点附近成实像，相当于__________； 目镜将物镜所成的实像放大，相当于__________。  必备知识四 望远镜 照相机 放大镜 首页 目录 必备知识一 必备知识二 必备知识三 必备知识四 回归教材　梳理必备知识 课堂反馈　当堂效果评价 命题研究　突破核心考点 实验探究　透析多维考向 16 命题研究　突破核心考点 考点综述 02 17 例1 (2025·湖北) 2025年1月20日，在第九届亚冬会火种采集仪式上， 现场用图甲中的冰透镜成功点燃了火炬。小红为了研究此现象，让光束 透过近视眼镜和老花眼镜投射在墙上，如图乙。__________(选填“上” 或“下”)方眼镜的透镜类型与冰透镜相同，为__________透镜。  核心考点一 透镜对光的作用 甲　　　 　乙 下 凸 首页 目录 核心考点一 核心考点二 核心考点三 回归教材　梳理必备知识 课堂反馈　当堂效果评价 命题研究　突破核心考点 实验探究　透析多维考向 18 例2 请按要求完成下列作图。 (1)根据图甲中的光路图在虚线框内画出适当类型的透镜。 (2)如图乙所示，一束光射向凹透镜，请画出经过凹、凸透镜后的折射光线。 甲 乙 首页 目录 核心考点一 核心考点二 核心考点三 回归教材　梳理必备知识 课堂反馈　当堂效果评价 命题研究　突破核心考点 实验探究　透析多维考向 例3 (2025·南充三诊) 在科技周活动中，某同学利用 手机和焦距为10 cm的透镜自制简易投影仪(如图)，它 能将手机上的画面放大投射到白墙上。下列说法正确 的是(　　) A.手机与透镜的距离应大于20 cm B.能从不同角度看到墙上的画面，是因为光在墙面上发生的是镜面反射 C.墙上呈现的是手机画面的正立、放大的虚像 D.要使墙上的像变大，应该减小手机与透镜之间的距离 核心考点二 凸透镜成像规律及应用 D 首页 目录 核心考点一 核心考点二 核心考点三 回归教材　梳理必备知识 课堂反馈　当堂效果评价 命题研究　突破核心考点 实验探究　透析多维考向 20 例4 在“探究凸透镜成像规律”的实验中，发光二极管、凸透镜和光屏的位置如图甲，此时光屏上呈现了一个清晰的像(未画出)，下列说法正确的是 (　　) A.图甲中光屏上呈现倒立、缩小的实像 B.凸透镜的焦距可能是10 cm C.将发光二极管移至40 cm刻度线处，若 移动光屏找不到像，可按图乙中b方式 观察像 D.在发光二极管和透镜间放一个远视镜片， 要在光屏上再次得到清晰的像，应将光 屏向右移动 C 甲 乙 首页 目录 核心考点一 核心考点二 核心考点三 回归教材　梳理必备知识 课堂反馈　当堂效果评价 命题研究　突破核心考点 实验探究　透析多维考向 例5 (2025·甘孜、阿坝) 2025年6月6日是第30个全国爱眼日。能模拟近视眼成像的光路图是________(选填“甲”或“乙”)，应戴_________ (选填“凸透镜”或“凹透镜”)制成的眼镜来矫正近视眼。  核心考点三 近、远视眼成因及矫正 甲 凹透镜 甲　 乙 首页 目录 核心考点一 核心考点二 核心考点三 回归教材　梳理必备知识 课堂反馈　当堂效果评价 命题研究　突破核心考点 实验探究　透析多维考向 22 实验探究　透析多维考向 考点综述 03 23 例 在“探究凸透镜成像规律”的实验中，用蜡烛作为发光物体。 实验 探究凸透镜成像的规律* 甲 乙 首页 目录 回归教材　梳理必备知识 课堂反馈　当堂效果评价 命题研究　突破核心考点 实验探究　透析多维考向 24 (1)如图甲，该凸透镜的焦距为__________cm。  (2)如图乙，实验前应调节烛焰、凸透镜和光屏的 中心大致在__________，其目的是_____________ __________。　  (3)为了使实验现象更清晰，应该选择__________ 的环境进行实验。  固基础 甲 乙 10.0 同一高度 使像成在光 屏的中央 较暗 首页 目录 回归教材　梳理必备知识 课堂反馈　当堂效果评价 命题研究　突破核心考点 实验探究　透析多维考向 (4)当烛焰距离凸透镜25 cm时，移动光屏，光屏上 可成__________、缩小的清晰__________像，生活 中的__________就是利用这个原理制成的。对调蜡 烛与光屏的位置，光屏上__________(选填“能” 或“不能”)成清晰的像，原因是在折射现象中， 光路是__________的，所成像的特点与__________ (选填“照相机”“放大镜”或“投影仪”)的成像 特点相同。  甲 乙 倒立 实 照相机 能 可逆 投影仪 首页 目录 回归教材　梳理必备知识 课堂反馈　当堂效果评价 命题研究　突破核心考点 实验探究　透析多维考向 (5)接下来将蜡烛向靠近凸透镜的方向移动适当距离，应将光屏向__________(选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动，使光屏上再 次得到清晰的像，此时所成的像变__________。  甲 乙 远离 大 首页 目录 回归教材　梳理必备知识 课堂反馈　当堂效果评价 命题研究　突破核心考点 实验探究　透析多维考向 (6)实验过程中，蜡烛随着燃烧逐渐变短，光屏上的像将向__________ 移动，为使像重新回到光屏中央，可将蜡烛向__________移动或将光屏向__________移动或将凸透镜向__________移动。(均选填“上”或“下”)  提能力 甲 乙 上 上 上 下 首页 目录 回归教材　梳理必备知识 课堂反馈　当堂效果评价 命题研究　突破核心考点 实验探究　透析多维考向 (7)如果上述实验采用发光二极管做成的“F”形光源做发光体，这样好吗?__________，理由是________________________________________ _______________________。  甲 乙 好 成像更稳定；能探究凸透镜所成像与物的左右 位置关系(合理即可) 首页 目录 回归教材　梳理必备知识 课堂反馈　当堂效果评价 命题研究　突破核心考点 实验探究　透析多维考向 课堂反馈　当堂效果评价 考点综述 04 30 1.(2025·成都) 机器人跳秧歌舞、跑马拉松、做家务……人形机器人用“眼睛”感知获取信息，如图。人形机器人“眼睛”的光学成像与人眼相似，是通过镜头使物体在图像传感器成像面上(相当于人眼的视网膜) 成清晰的像。下列说法正确的是(　　) A.物体在成像面上成放大的虚像 B.机器人“眼睛”的镜头对光有发散作用 C.机器人“眼睛”光学成像原理与照相机成像原理相同 D.机器人“眼睛”只能“看见”自身正在发光的物体 C 首页 目录 1 2 3 4 6 7 5 8 回归教材　梳理必备知识 课堂反馈　当堂效果评价 命题研究　突破核心考点 实验探究　透析多维考向 31 2.(2025·南充) 透镜在生活中的应用十分广泛，下列调节方法正确的是 (　　) A.使用照相机时，先拍全身照，再拍半身照，将照相机远离人 B.使用投影仪时，显示的画面太大，只需将投影仪向前移动 C.使用放大镜时，为了看到更大的像，适当增大放大镜与物体的距离 D.人脸识别解锁时，人脸离锁越近，拍得的像越小，更容易解锁成功 C 首页 目录 1 2 3 4 6 7 5 8 回归教材　梳理必备知识 课堂反馈　当堂效果评价 命题研究　突破核心考点 实验探究　透析多维考向 32 3.在“探究凸透镜成像的规律”实验中，小明先将蜡烛和凸透镜放在如图所示的位置(光屏未画出)，移动光屏，在光屏上得到一个清晰的像；再移动蜡烛、光屏继续进行实验，当蜡烛在30 cm刻度处时，光屏上恰好呈现烛焰清 晰、等大的像。下列说法正确的是(　　) A.该凸透镜的焦距是20 cm B.照相机的原理与第一次的成像规律相同 C.将蜡烛放置在42 cm刻度处时，移动光 屏，能在光屏上得到放大的像 D.蜡烛在30 cm刻度处时，紧贴凸透镜放置一近视镜片，要使光屏上再次呈现清晰的像，应向左移动光屏 B 首页 目录 1 2 3 4 6 7 5 8 回归教材　梳理必备知识 课堂反馈　当堂效果评价 命题研究　突破核心考点 实验探究　透析多维考向 33 4.(2025·遂宁) 西晋《博物志》中云：“削冰令圆， 举以向日，以艾于后承其影，则得火。”这是我国 古代劳动人民把冰制成透镜，利用它对太阳光的 __________作用来取火。现在人们还利用这种透镜 来矫正__________(选填“近视眼”或“远视眼”)。  会聚 远视眼 首页 目录 1 2 3 4 6 7 5 8 回归教材　梳理必备知识 课堂反馈　当堂效果评价 命题研究　突破核心考点 实验探究　透析多维考向 34 5.(2025·连云港) 在利用太阳光测量凸透镜的焦 距时，小明将凸透镜正对着太阳，再把一张纸放 在它的下方，当在纸上呈现一个光斑时，测得这 个光斑到凸透镜的距离为l。当纸靠近凸透镜时，光斑变小，说明凸透镜的焦距f__________(选填“＞”“＜”或“＝”)l。在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示时，光屏上呈现清晰的像，像是倒立、__________的实像，利用这一成像规律可以制成__________。  ＜ 缩小 照相机 首页 目录 1 2 3 4 6 7 5 8 回归教材　梳理必备知识 课堂反馈　当堂效果评价 命题研究　突破核心考点 实验探究　透析多维考向 35 6.(2025·广元) “梦天”学习小组用硬纸板做了两个纸 筒，使一个纸筒刚好能够套入另一个纸筒内，并能前后 滑动，如图所示。在一个纸筒的一端嵌上一个焦距为 8 cm的凸透镜，另一个纸筒的一端蒙上一层半透明薄 膜，就做成了模型照相机。用它来观察远处的教学楼， 他们发现半透明薄膜上的像太小，于是靠近教学楼，并__________(选 填“增大”或“减小”)两纸筒间的距离，才看到薄膜上清晰的像，此 时模型照相机的镜头与教学楼的距离__________(选填“＞”“＜”或 “＝”)16 cm。  增大 ＞ 首页 目录 1 2 3 4 6 7 5 8 回归教材　梳理必备知识 课堂反馈　当堂效果评价 命题研究　突破核心考点 实验探究　透析多维考向 36 7.(2025·南充一模) 如图所示，F是凸透镜的焦点，平面镜水平置于凸透镜右侧且与主光轴重合，图中光线是通过凸透镜后的折射光线，请画出对应的入射光线和反射光线。 首页 目录 1 2 3 4 6 7 5 8 回归教材　梳理必备知识 课堂反馈　当堂效果评价 命题研究　突破核心考点 实验探究　透析多维考向 37 8.(2024·南充) 如图所示，某同学用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律，当向水透镜里注水时，水透镜的焦距将变小；当从水透镜里抽水时，水透镜的焦距将变大。 (1)如图甲所示，一束平行于主光轴的光射向水透镜， 在光屏上得到一个最小光斑，则此时水透镜的焦距 为__________cm。  甲 9.0 首页 目录 1 2 3 4 6 7 5 8 回归教材　梳理必备知识 课堂反馈　当堂效果评价 命题研究　突破核心考点 实验探究　透析多维考向 38 (2)该同学移动蜡烛、水透镜和光屏至图乙所示位置时，恰能在光屏上 看到清晰__________(选填“放大”“等大”或“缩小”)的像，若仅将蜡烛与光屏位置对调，则在光屏上__________(选填“能”或“不能”)看到清晰的像。  乙 放大 能 首页 目录 1 2 3 4 6 7 5 8 回归教材　梳理必备知识 课堂反馈　当堂效果评价 命题研究　突破核心考点 实验探究　透析多维考向 39 (3)在(2)中将蜡烛与光屏位置对调后的场景下，该同学取了一副眼镜给水透镜“戴上”，如图丙所示，发现光屏上的像变模糊，当往水透镜中加入适量的水后，发现烛焰的像再次变得清晰，由此判断该眼镜是__________(选填“近视”或“远视”)眼镜。  丙 近视 首页 目录 1 2 3 4 6 7 5 8 回归教材　梳理必备知识 课堂反馈　当堂效果评价 命题研究　突破核心考点 实验探究　透析多维考向 40 本讲内容结束 $