第2单元 第3课 古代西亚、非洲文化-【成才之路·练案】2025-2026学年高中历史选择性必修3 文化交流与传播同步新课程学习指导(统编版)

二“日本在明治维新之后，走上了‘脱亚入欧’的道路”“宁脱 其伍，与西洋之文明国共进退”可知，在近代，日本“脱亚入 欧”及殖民扩张导致文化认同断裂，《脱亚论》否定东亚传统， 殖民政策压制汉字文化，区域纽带濒临瓦解。根据材料三“中 日韩三国共同编写的《东亚三国的近现代史》”“我们应当继 承过去时代的积极面，而彻底反省以前的错误。应当在我们 美丽的地球上建设更加和平与光明的未来”再结合所学可知， 在当代，三国通过共同编写历史教科书、举办文化交流年等重 建联系，2024年联合宣言以文化为媒介，推动从历史反思到 民间互动的和解，虽存挑战，但文化正成为跨越政治隔阂的精 神纽带。 二、能力提升 10.D据本题材料“（明清之际）·学求有用'这一目标意识为接 纳新知预作了准备”“张尔岐以利玛窦所谓耶苏教为荒唐悠 谬，言及利氏传播的历象器算，却兴趣盎然”可知，明末清初， 西方传教士来华，其传播的西方科技知识，被中国学者视为 有用的知识，符合其经世致用的主张，促进了“西学东渐”，D 项正确：材料只提到张尔岐抵制基督教，无法说明是因为儒 家信仰，排除A项；利玛窦传播了西方科技知识，而不是通过 新技术吸引文人接受基督教，排除B项：“西方技术水平在明 清之际全面超过中国”与史实不符，排除C项。故选D项。 11.A据材料并结合所学可知，近代中国文化发展的趋势是由 南而北的。东南沿海和沿江地区的社会变迁和文化转型的 启动和发展最早、最快，中部和北部地区的启动和发展其次， 西北和西南地区的启动和发展最晚、最慢，整个社会变迁和 文化转型呈现出从南向北逐渐递减的趋势。其原因就在于 近代中国的社会变迁和文化转型是在西方的外来因素的刺 激和作用下启动的，“西力东侵”和“西学东渐”对近代中国 的社会变迁和文化转型的影响很大，而首先受到“西力东侵” 和“西学东渐”影响的便是东南沿海和沿江地区，故可得出这 一“趋势”受到西方列强侵略的影响，A项正确：近代中国文 化发展的趋势受“西学东渐”影响，而非主要由于政府政策转 变，排除B项：近代中国经济重心仍在南方，并未从南向北转 移，排除C项：近代中国，南方教育发展水平总体上高于北 方，而非南北教育均衡发展，排除D项。故选A项。 12.C根据材料“将西洋自鸣钟的原理说成与中国古代刻漏并 无二致：医家毛祥麟将西医施行外科手术说成是华佗之术的 ‘一体’”可知，清代官员和医家将近代西方科技与中华传统 文化紧密联系，说明其并未认识到西方科技的本质，对中西 方文化认识缺乏理性，C项正确：经世致用强调对解决社会 实际问题的作用，材料并未涉及，排除A项；华夏文化正统强 调中华文化的地位与作用，而材料强调清代官员和医家用中 国传统文化的理念看待西方科技，排除B项：“中体西用”强 调“中学为体、西学为用”，材料并未提到清代官员和医家认 识到西方科技的进步之处，无法说明“中体西用”被认可，排 除D项。故选C项 13.A材料描述了在公元5至7世纪，汉字向周边国家和地区 传播，朝鲜、日本、越南等地的人们结合自身语境创造出适合 本国语言的表音或表意文字形式，如万叶假名、喃字和吏读 文。这表明汉字的外传在推动这些地区文化多样性的过程 中发挥了重要作用，A项正确：材料涉及的是公元5至7世 纪，此时期宋元尚未建立，排除B项；材料涉及日本、越南、朝 鲜等根据汉字发展出了自身的文字，但没有涉及文字发展的 影响，不能得知文字创制推动区域文明的进步，排除C项；材 料涉及的时间为公元5至7世纪，在时间上整体晚于魏晋时 163 期，排除D项。故选A项。 14.(1)特点：中西汇通、融合（将格物穷理与西方逻辑学相结 合)；内容丰富，集西学之大成：突出亚里士多德的逻辑学：以 自然科学为主，删除神学的相关内容。 (2)标题：南怀仁《穷理学》与明末清初的中西文化交融。 论述：新航路开辟后，西方传教士逐渐成为“西学东渐”和 “东学西渐”的重要桥梁，在中西文化交往中发挥着重要的作 用。南怀仁是清初传教士的重要代表，因其善治历法、传授 西学、制造火炮，积极传播西方科技，而受到康熙皇帝的重 用，这反映了当时中国以开放包容的胸怀汇通中西文化。南 怀仁编著的《穷理学》，较为系统地介绍了西方哲学与自然科 学，是中西文化交流的产物，客观上也有利于中西文化的交 流与融合。但是，由于其所展示的以逻辑学贯穿诸学科的西 学知识体系与中国传统文化存在冲突，因而不被康熙帝所接 受，引发皇帝不满。南怀仁的命运由此面临转折和挑战。这 说明明末清初“西学东渐”是有选择性地吸收外来文化，也反 映了当时西方科技在中国传播面临的困境。 南怀仁在华的经历是世界近代科学与文化交流史上的一个 重要篇章。他的经历不仅反映了中西文化交流的深度与复 杂性，还揭示了个人命运与政治的紧密联系。 [解析](1)特点：根据材料“将17世纪欧洲流行的逻辑学 教材《亚里士多德辩证法大全疏解》纳入其中”可知，突出亚 里士多德的逻辑学；根据材料“从无穷、分数、公约数等数学 概念，到赤道、五洲、经纬度等地理问题，该书涉及自然科学 的各方面”可知，内容丰富，集西学之大成；根据材料“南怀仁 还借鉴宋明理学‘格物穷理’之说，创造性地使用了许多名词 术语”可知，中西汇通、融合（将格物穷理与西方逻辑学相结 合)；根据材料“因清朝有天主教禁令，该书删除了与传教相 关的概念和提法”可知，以自然科学为主，删除神学的相关 内容。 (2)首先，阅读材料和设问，拟定标题，根据设问“围绕南怀 仁和《穷理学》，以‘人·书·命运’为主题写一篇历史短文 并结合材料内容可拟定标题为南怀仁《穷理学》与明末清初 的中西文化交融。其次，结合材料中关于南怀仁和《穷理学》 的内容，以及所学关于清朝时期中西交流的内容进行分析论 述。最后，总结归纳，完成表述。 练案[3] 一、素养达标 C据材料“苏美尔人就已经与安纳托利亚、埃及有了联系， 印度河流域则出土了美索不达米亚人的印章，而楔形文字被 称为‘古代东方的拉丁语'”并结合所学知识可知，材料通过 苏美尔人与安纳托利亚、埃及的联系，以及印度河流域出土的 美索不达米亚人的印章和楔形文字的广泛传播，强调了古代 西亚文化（以苏美尔文明为代表）对周边地区的深远影响，C 项正确；材料并未将两河流域文化与其他地区文化进行对比， 无法体现其世界领先地位，排除A项；材料反映的是西亚地区 与周边地区的文化交流，并未全面涉及古代东西方之间的文 化交流情况，排除B项：材料未提及人口迁徙，反而强调贸易 (如印章、文字传播)作为文化互动的主要形式，排除D项。 故选C项。 B据材料可知，《汉谟拉比法典》将文约作为确定财产归属、 借贷关系、婚姻关系的重要依据，体现以文字契约作为判案证 据，B项正确；材料强调要根据文约内容来确定财产归属，而 非突出对侵害财产权行为的惩处，主旨是文约而非财产保护， 排除A项：材料所述为根据文约断案，未体现保护老弱和受侵 害方，不能体现保护弱势群体利益，排除C项：根据文约断案 有利于司法公正，而非维护奴隶主阶级的特权，排除D项。故 选B项。 3.D材料所示为苏美尔人“楔形文字”的发明对西亚和非洲埃 及产生了重大影响，这表明文化交流推动了亚非区域文明的 发展，D项正确：材料不能说明楔形文字是否为世界上最古老 文字，也没有涉及两河流域文明的地位问题，排除A、C两项： “苏美尔人引领西亚文明进步”的说法不符合材料主旨，排除 B项。故选D项。 4.A根据材料“书写内容记录了该文明民众的日常生活细节， 时间可以追溯至公元前2613年一公元前2494年”“该文明最 古老的书写材料”和所学知识可知，该文明是古代埃及文明 埃及人用莎草制作纸张，在上面书写象形文字，记录生活，并 发明已知最早的太阳历，A项正确：已知最早的文字是古代西 亚的苏美尔人创造的楔形文字，排除B项：古代中国人最早掌 握养蚕缫丝技术，排除C项：最早的金属铸币出现在古代中 国，排除D项。故选A项。 5.A根据材料信息可知，尼罗河为古埃及文明的产生和发展提 供了便利，没有强邻侵入，其文化次序发育，而两河流域的地 势是四面可以受敌的，其历史是一部战争史，因此，尼罗河和 两河流域的地理环境影响了古埃及和古巴比伦文明的发展， 说明地理环境是文化形成的重要因素，A项正确：材料主要强 调的是地理环境对于文化形成的影响，并未涉及战争的因素， 排除B项：交通对于文明发展的影响在材料中并没有体现，排 除C项：材料信息并没有涉及外来移民的影响，排除D项。故 选A项。 6.D根据材料“后来的埃及人认为我是天下之中，不思进取 将很多社会财富浪费在死人身上”可知，晏绍祥先生认为古代 埃及人这种保守、不思进取以及过度重视丧葬的思想观念，导 致社会财富的浪费和发展动力的缺失，是埃及衰落的原因，D 项正确；材料中虽提及埃及较早形成强大的中央权力，但并未 表明中央集权本身导致了埃及的衰落，反而是强调在这种集 权下埃及人的思想观念问题，排除A项：材料中没有任何关于 地理环境对埃及衰落产生影响的相关内容，排除B项：材料没 有明确体现出埃及经济停滞是由于经济本身的问题还是其他 因素导致，而是将重点放在了埃及人的思想观念对社会财富 的消耗上，不能直接得出经济停滞是埃及衰落的根源，排除C 项。故选D项。 7.D由材料可知，阿拉伯帝国对非穆斯林采取宗教宽容的政 策，这一举措有利于缓和穆斯林与非穆斯林间的关系，维护帝 国秩序的稳定，D项正确；这一举措并未改变阿拉伯人的宗教 信仰，排除A项：对非穆斯林采取宗教宽容政策并不表明非穆 斯林的社会地位得到提高，排除B项：允许非穆斯林保留原有 的宗教信仰，并不是为了扩大阿拉伯文化的影响，主要是为了 维护统治，排除C项。故选D项。 8.D据材料及结合所学可知，阿拉伯人给欧洲带去了新科技和 新思想，阿拉伯文化丰富了英语的语言词汇，说明阿拉伯文化 对中世纪欧洲的科学和学术交流产生了影响，扩充了欧洲的 知识体系并推动了学术的发展，D项正确；阿拉伯人充当了东 西方文化交流的桥梁，但材料强调的是阿拉伯人对欧洲文化 的贡献，未涉及东西方交流，排除A项；材料强调的是思想文 化和科技的传播，而不是商品和物种的区域流动，排除B项； 材料强调的是阿拉伯人对欧洲文化的贡献，排除C项。故选 D项。 9.(1)信息：设计恢宏：计算精确：巨石采集：运输科学 (2)新发现：金字塔建造者的墓地：建造者生活的城市遗址。 价值：有助于了解建造者的社会分工和生活状况。 [解析](1)信息：可根据材料一中的信息“精确的算术设 计”“世界上最大”“重达625万吨的石块”“大多数…从更 远的…地区获取”作答。 (2)新发现：可根据材料二中的信息“发现了金字塔建造者的 墓”“消失了的城市”作答；价值：可根据第一小问的答案作 答，最后得出有助于了解建造者的社会分工和生活状况的 结论。 二、能力提升 10.B根据材料及所学可知，在古代西亚，建筑神庙、修复古物 等行为通常被视为得到神灵庇佑与认可的象征，通过开展以 神庙为主的复建工程与古物研究，纳布尼德可以借助宗教与 历史的权威来巩固自身统治，向民众彰显作为君主的地位与 威严，强化民众对其统治的认同感与合法性，B项正确：结合 所学可知，楔形文字在约公元前3200年已被使用，与材料时 间不符，排除A项：城邦国家指的是以一个独立、自主的城市 为中心，结合周边乡村地区构成的小型国家，新巴比伦王国 位于两河流域，属疆域面积较为广阔，是一个中央集权的帝 国，实行的是君主专制制度和奴隶制经济，并不是城邦国家， 排除C项：纳布尼德作为新巴比伦国王的根本意图是巩固统 治，探寻历史真实并非其根本目的，排除D项。故选B项。 11.C《汉漠拉比法典》规定被俘士兵的田园及房屋不得作为 赎金，在他被俘期间，田地交给代其服军役之人，若他归来， 应归还其田园并由其继续负担军役，这有利于稳定国家军事 力量，C项正确：仅凭材料信息看不出此规定不利于农业劳 动力增加，排除A项：B项表述绝对化，排除B项：仅凭被俘 士兵的田园及房屋不得作为赎金不能证明政府以农立国，排 除D项。故选C项。 12.D材料中莎草纸从埃及传人希腊并成为地中海地区的通用 书写材料，说明不同地区之间的文化传播和交流范围在扩 大，D项正确；材料未提及莎草纸的生产效率，无法得出生产 效率变化的结论，排除A项：私人控制莎草的种植和销售只 能说明商业活动的发展，并未涉及商人在政治上的地位变 化，排除B项：莎草纸的使用从神职人员扩展到民间只能说 明使用群体扩大，无法证明宗教信仰的范围问题，排除C项。 故选D项。 13.C根据材料可知，埃及的象形文字影响了地中海沿岸腓尼 基字母的形成，而腓尼基字母又成为阿拉伯字母、希伯来字 母的源头，可见古代文明是在不断交流借鉴中丰富起来的，C 项正确；材料只反映出希伯来字母、阿拉伯字母都源于腓尼 基字母，并不能以偏概全为所有的古代文明都起源于同样的 源头，A项说法太过绝对，排除A项：材料中没有体现地理位 置对文明发展的影响，B项结论无法得出，排除B项：农耕文 明表现为定居、家畜的饲养、农作物的种植等特点，这些与材 料内容无关，排除D项。故选C项。 14.(1)主要依据：中国造纸术、指南针、火药等由阿拉伯人传向 欧洲：阿拉伯医学融合了希腊医学与波斯医学成就：印度数 字经由阿拉伯人传向西方。 (2)历史意义：推动了不同地区、不同民族的文化交流：有利 于优秀文化遗产的传承；有助于经济发展与商业繁荣。 [解析]（1)主要依据：根据材料“中国的造纸术最先被阿 拉伯人所接受，并经过他们传向欧洲”“中国的指南针、火药 等也是由阿拉伯人首先学会使用，然后经过他们传入欧洲” 可知，中国造纸术、指南针、火药等由阿拉伯人传向欧洲：根 据材料“阿拉伯的医学科学主要来源于希腊医学，一部分则 来源自波斯医学，他们很早就把格林医学著作的绝大部分译 成阿拉伯文”可知，阿拉伯医学融合了希腊医学与波斯医学 成就：根据材料“印度人在古代就发明了表达数字的符 号—1、2、3…9和定位计数的进位法。在4或5世纪，有 了‘0'的符号，这种数字和进位法被阿拉伯人学会，并于10 世纪下半叶传向西方”可知，印度数字经由阿拉伯人传向 西方。 (2)历史意义：根据材料“阿拉伯的医学科学主要来源于希 腊医学，一部分则来源于波斯医学”等信息并结合所学知识 可知，阿拉伯帝国疆域广阔和稳定的政治环境推动了不同地 区、不同民族的文化交流：根据材料“他们很早就把格林医学 著作的绝大部分译成阿拉伯文”并结合所学知识可知，有利 于优秀文化遗产的传承；根据材料“中国的指南针、火药等也 是由阿拉伯人首先学会使用，然后经过他们传入欧洲”等信 息可知，有助于经济发展与商业繁荣。 练案[4] 一、素养达标 1.B据材料可知，古希腊塑造各个城邦公认的奥林匹斯诸神， 以使各个城邦的人都感到自己是希腊人，也即通过共同的宗 教来维护各个城邦之间的文化认同，从而增强希腊人的共同 身份感，B项正确；材料强调共同的信仰和崇拜，而非都追求 民主政治，且当时希腊各城邦有很多并不实行民主政治，而实 行寡头制等，排除A项；材料强调利用神灵崇拜来增进希腊人 的共同身份感，“神灵崇拜心理”是手段而非目的，排除C项； 材料强调“要使…各个城邦的人都感到自己是希腊人”，强 调对希腊整体而非对各个城邦的认同，排除D项。故选B项。 2.D根据材料“欧洲的精神内核与文化源头，依然植根于昔日 罗马帝国的荣光”，强调的是罗马的精神内核，结合所学可知， 《罗马民法大全》的产生对欧洲的立法和法学思想产生了重 要影响，D项正确：材料强调的是精神内核，而非建筑风格，排 除A项；希罗多德是古希腊历史学家，排除B项；骑士和市民 文学是欧洲中世纪时期的精神内涵，与古罗马的时间信息不 符，排除C项。故选D项。 3.D根据材料“运用尖拱与飞扶壁元素的建筑风格流行。尖 拱让建筑垂直延伸感更强，飞扶壁有力支撑主体。教堂内部， 高大穹顶营造宏大深邃空间，墙壁上多是取材宗教故事、描绘 圣徒事迹和上帝神迹的壁画雕塑，信徒身处其中，能感受到神 灵召唤”并结合所学可知，从教堂内部的宗教故事壁画雕塑以 及让信徒感受到神灵召唤等描述，可以看出这种建筑艺术凸 显了基督教的神圣崇高，D项正确：材料强调的是宗教相关内 容，如宗教故事、神灵召唤等，并非世俗生活追求，排除A项； 材料强调的是建筑风格对宗教氛围的营造，未涉及科学技术 进步相关内容，排除B项；理性主义风格在材料中未体现，这 种建筑更多的是营造宗教氛围，排除C项。故选D项 4.B根据材料信息可知，英雄骑士被推崇赞扬，表现不佳的骑 士被批判，B项正确：中世纪欧洲的等级纽带是土地，不是血 缘宗法，排除A项；材料没有体现打击商人，也没有推行抑商 政策，排除C项；材料主要描述骑士的出身，没有体现骑士的 职责，排除D项。故选B项。 5.B根据材料“13世纪以来…《圣经》故事大都由手工业行 会负责演出，戏剧表演往往将基督徒的虔诚和粗鄙的幽默感 结合起来，从而吸引了众多观众”并结合所学可知，手工业行 -169 会的发展与城市的兴起密切相关，行会成员是城市居民的一 部分。神迹剧大都由手工业行会负责演出，表演形式和内容 吸引了众多城市居民观众，体现了市民阶层的价值取向，B项 正确：14世纪欧洲产生了资本主义萌芽，也即13世纪时资产 阶级尚未出现，排除A项：神迹剧演绎《圣经》故事时与“粗鄙 的幽默感”结合起来，与教会的严肃和绝对虔诚不同，符合市 民文化需求，有娱乐功能，而非旨在进行宗教教育和确立基督 教的统治地位，排除C项：神迹剧的题材并非骑士生活，反映 骑士阶层的道德和理想的是骑士文学，排除D项。故选B项。 .D根据材料可知，在12世纪晚期的拜占庭学术领域，古典研 究地位显赫，雅典主教将帕特农神庙作为讲经布道和希腊古 典诗人吟诵唱和的场所。结合所学可知，希腊古典文化强调 对人的关注、对人的价值的肯定，众多希腊古典诗人在帕特农 神庙愉快地吟诵唱和，这在一定程度上体现了对人的情感、思 想等方面的重视，为人文主义的孕育提供了土壤，D项正确； 仅从一个事例不能直接得出拜占庭帝国对古典文化研究的高 度重视，排除A项：材料中未提及与东方文化交融的相关内 容，不能得出促使东西方文化交融的结论，排除B项：虽然提 到雅典主教，但仅据此不能得出“控制学术文化发展的是教 会”这一结论，材料也未突出教会对学术文化发展的控制，排 除C项。故选D项。 .A据材料并结合所学可知，拜占庭帝国的学生、政府官员、教 会高级僧侣和学者都要具备教、俗两方面的文化修养，体现了 教俗文化并存发展，A项正确：材料体现的是拜占庭帝国重视 教、俗两方面的文化修养，没有体现王权与神权的对抗，排除 B项；材料体现的是拜占庭帝国重视教、俗两方面的文化修 养，没有体现宗教神权的来源，排除C项：虽然学习《荷马史 诗》等希腊文化内容，但并没有明确是因为基督教的发展而推 动了这一传承，排除D项。故选A项。 .C据材料，基辅罗斯信仰的是拜占庭帝国的东正教，“基里 尔字母”文字是传教士创造的，成为基辅罗斯的官方文字，由 此可知，基辅罗斯文化深受拜占庭文化的影响，C项正确：材 料中没有提及东方文化对基辅罗斯的影响，排除A项：基辅罗 斯文化深受拜占庭文化的影响，没有涉及民族特色，排除B 项：根植于东正教的传播，夸大了宗教的影响，与材料主旨不 符，排除D项。故选C项。 .(1)特，点：世俗性：存续时间较长：带有人文主义色彩：多元 特征。 (2)评析：骑士文学是欧洲动乱和对外扩张的产物。骑士文学 代表了英雄对荣誉的追求，适应了封君封臣制度中效忠观念； 冒险经历和对浪漫爱情的渴望，适应了社会经济的发展，体现 了西欧封建时代理想化的生活方式，迎合了中世纪的精神需 求和审美需求：其中的反禁欲主义、反封建礼教、肯定现世生 活的思想内容，为后来文艺复兴的繁荣奠定了基础。中世纪 末期，随着资本主义的发展，骑士文学也走向衰落。 [解析](1)特点：据材料“是欧洲中世纪世俗文学的主要成 就”可知，世俗性；据材料“最初产生于11世纪下半叶，盛行于 12、13世纪，14世纪时走向衰落”可知，存续时间较长；据材料 “主要是描写骑士的冒险经历和典雅爱情”并结合所学可知， 骑士文学着重描述骑士的个人爱情和复仇、个人的荣誉和功 绩、个人与环境的冲突，这种体现独立人格的思想意识，带有 人文主义色彩：据材料“各种文化的交融与影响”可知，多元 特征。 (2)评析：从骑士文学兴起的背景、内容和影响、结局等方面进 行评析。背景方面，据材料“中世纪欧洲的封建领主为了对外练案[3] 第二单元 丰富多样的世界文化 第3课 古代西亚、非洲文化 素养达标 至公元前2613年一公元前2494年，被认为是 1.（2025·山东济南质检)历史学家说“公元前 该文明最古老的书写材料。下列与该文明相 2900年，苏美尔人就已经与安纳托利亚、埃及 关的史实是 () 有了联系，印度河流域则出土了美索不达米亚 A.发明已知最早的太阳历 人的印章，而楔形文字被称为‘古代东方的拉 B.创造了已知最早的文字 丁语’”。上述材料意在强调 C.最早掌握养蚕缫丝技术 A.两河流域文化世界领先 D.出现了最早的金属铸币 B.古代东西方之间文化交流频繁 5.（2025·重庆质检)尼罗河为古埃及文明的产 C.古代西亚文化影响广泛 生和发展提供了便利，并且在它历史的上半 D.人口迁徙是文化交流主要载体 期，没有强邻的侵入，所以，它的文化像一朵 2.(2025·湖南衡阳期末)《汉漠拉比法典》规 花，能按着次序发育。古巴比伦文明发源于两 定：如果一个人接受或保管了东西，既无证人 河流域，而两河流域的地势是四面可以受敌 又无文约，那他就是个贼，将面临被处死危险； 的，所以，它的历史竞是一部土著和游牧人民 如果商人为（收）利息而贷出大麦或银子，但 的战争史。这在一定程度上反映出() 既无证人又无文约，他将丧失贷出的一切；如 A.地理环境是文化形成的重要因素 果一个人娶妻而没有立文约，那么那女人还不 B.战争是古文明差异性形成的推力 是他的妻子。这表明，该法典 ( C.文明的产生和发展受交通影响大 A.注重保护公民私有财产 D.外来移民对土著文明的冲击较大 B.明确文字契约作为判案证据 6.(（2025·黑龙江大庆统考)晏绍祥先生认为，埃 C.注意保护弱势群体利益 及比较早的形成了强大的中央权力，后来的埃 D.维护奴隶主阶级的特权地位 及人认为我是天下之中，不思进取，将很多社 3.(2025·河北质检)公元前3500年苏美尔人发 会财富浪费在死人身上，制作木乃伊、修建金 明了“楔形文字”后，西亚地区的阿卡德人、亚 字塔、修建石窟墓。公元前2千纪末期，埃及 述人、赫梯人等对楔形文字略加改造成为本民 慢慢地衰落了。这说明，晏绍祥先生认为，古 族的文字，古埃及的象形文字也深受楔形文字 代埃及的衰落源于 () 影响，由此形成了一个以苏美尔为中心的“楔 A.中央集权 B.地理环境 形文化圈”。这说明 C.经济停滞 D.思想观念 A.楔形文字是世界上最古老的文字 7.（2025·重庆质检)阿拉伯帝国在扩张过程中， B.苏美尔人引领西亚文明进步 许多地区的非穆斯林居民都被允许保留自己 C.两河流域文明处于世界领先地位 的宗教信仰，并享有一定的自治权。这种“天 D.文化交流推动区域文明发展 启之民”制度规定，非穆斯林居民在支付宗教 4.（2025·浙江质检)2013年，发掘出土了某古 人头税的条件下，可以继续信仰自己的宗教， 代文明共计40张的书写纸张，书写内容记录 享受保护。这一举措 () 了该文明民众的日常生活细节，时间可以追溯 A.改变了阿拉伯人的宗教信仰 107 B.提高了非穆斯林的社会地位 (2)根据材料二，概括金字塔考古的新发现， C.扩大了阿拉伯文化的影响力 并说明其价值。 D.有利于帝国社会秩序的稳定 8.(2025·河南期末)中世纪以来，除了坚定的信 仰和强大的军事力量，阿拉伯人给欧洲带来了 新的科学技术和新思想，伊斯兰的文化遗产在 现在通行于英语中的许多词汇里也有充分的 反映，比如tariff(关税)、bazaar(集市)、sugar 能力提升 (糖)等。材料意在说明，阿拉伯人 )10.（2025·宁夏期中)新巴比伦国王纳布尼德 A.充当了东西方文化交流的桥梁 (公元前556一前539年在位)在境内多个城 B.引发了物种和商品的区域流动 市开展城市复建工程，工程以神庙的复建、修 C.推动了人类文明的交流和融合 复为主。他热衷研究所发现的古物，“我取出 D.促进了欧洲文化的发展和进步 古老的泥板和写字板，复原了从前书写的镶 9.（2024·山东寿光现代中学)阅读材料，回答 嵌版”，根据出土文献记录修缮了乌尔辛神庙 问题。 中的“禁地”。纳布尼德的这些做法旨在 材料一建筑师以精确的算术设计，建造了这 () 座世界上最大的、重达625万吨的石块建筑 A.创立楔形文字 B.彰显君主权威 物。这座陵墓总共用了200多万块石头，其中 C.维护城邦利益 D.探寻历史真实 的一些在原地采集，但大多数则从更远的尼罗11.(2025·河南商丘期末)《汉谟拉比法典》规 河上游地区获取，趁洪水季节搬运到吉萨来。 定：当士兵被俘虏时，其田园及房屋不得作为 —[美]马修斯等《西方人文读本》 赎金；在他被俘期间，田地交给代其服军役之 材料二1991年，埃及文物局的学者在胡夫 人，若他返乡，则应归还其田园，由其继续负 金字塔东2.4千米处发现了金字塔街，在其金 担军役。此规定在当时 字塔南数百米和大狮身人面像的东南，发现了 A.不利于农业劳动力的增加 金字塔建造者的墓。…1994年，美国筹备 B.禁止了民间土地买卖 了一个基金会，恢复发掘这座消失了的城市。 C.有利于稳定国家军事力量 美国学者莱赫奈尔说，这座消失了的城市曾经 D.体现出政府以农立国 居住过至少5万人，或许多至10万人，其中包12.（2025·四川绵阳质检)如表所示为埃及莎草 括建筑胡夫大金字塔的建筑家、工匠、面包师！ 纸的使用情况。材料可用来说明 和普通劳动者。 时间 埃及莎草纸的使用情况 刘文鹏《埃及考古学》 埃及第五王朝末期 (1)根据材料一，归纳与金字塔建造技术水平 多为宗教或半宗教文献，抄 (约公元前2500- 相关的信息。 写是神职人员的专利 前2350年) 逐渐传入民间，用来礼赞神 新王国时期 明、记录事件等，并出现以 (约公元前16 抄写莎草纸文书为业的专 前11世纪) 职人员 108 莎草纸传人希腊，很快成为 格林医学著作的绝大部分译成阿拉伯文。印 公元前8世纪 古代地中海地区通用的书 度人在古代就发明了表达数字的符号—一1、 写材料 2、3…9和定位计数的进位法。在4或5世 对埃及的占领使莎草纸的 纪，有了“0”的符号，这种数字和进位法被阿 罗马帝国屋大 供给繁荣，莎草的种植、制 拉伯人学会，并于10世纪下半叶传向西方。 维统治时期 造和销售都在私人手里 -摘编自朱锡强《阿拉伯 A.莎草纸的生产效率提高 文化形成的原因》 B.商人的政治地位提高 (1)根据材料，概括阿拉伯人成为“东西方文 C.宗教信仰范围逐渐缩小 化沟通的桥梁”的主要依据。 D.文化交流范围的扩大 (2)根据材料并结合所学知识，简析阿拉伯 13.(2025·重庆期中)腓尼基字母是公元前一千 文化形成的历史意义。 多年前由居住在地中海沿岸的腓尼基人在埃 及象形文字的基础之上创造而成的第一批字 母文字。后来犹太人使用的希伯来字母、阿 拉伯地区使用的阿拉伯字母等都可以追溯到 腓尼基字母。这反映出以腓尼基字母为代表 的古代世界文明 ⑧T P AY s K d C L H M Ws Yw N X T Iz 丰S A.都来自于同样的文化源头 B.受到地理位置的影响较大 C.在交流和借鉴中不断丰富 D.具有农耕文明的显著特点 14.（2025·河北张家口期中)阅读材料，完成下 列要求。 材料中国的造纸术最先被阿拉伯人所接 受，并经过他们传向欧洲。10世纪末，在穆 斯林地区人造纸张已成功取代了纸草纸与羊 皮纸。12世纪中叶，阿拉伯人统治过的西班 牙开办了造纸厂。后来，意大利、法兰西等也 学会了造纸。中国的指南针、火药等也是由 阿拉伯人首先学会使用，然后经过他们传入 欧洲。阿拉伯的医学科学主要来源于希腊医 学，一部分则来源自波斯医学，他们很早就把 —109