第二单元 第四课 第一框 概念的概述-【金版新学案】2025-2026学年高中思想政治选择性必修3 逻辑与思维同步课堂高效讲义配套课件PPT（统编版）

该高中思想政治课件聚焦“概念的概述”，系统讲解概念的含义、属性分类、内涵外延及关系，通过柏拉图“人是什么”等案例导入，结合课前预习（研读教材、判断观点）和探究学习搭建支架，衔接前后知识逻辑。 其亮点在于案例驱动与真题训练结合，以科学精神引导学生明确概念关系，用法治观念强化准确把握概念的重要性。采用案例教学和问题探究，帮助学生提升逻辑思维，教师可高效开展教学，助力学生夯实基础。

第一框　概念的概述 　　　　 第二单元　第四课　准确把握概念 课标要求 知道概念是反映事物本质属性的思维形式；理解任何概念都是内涵和外延的统一。 学习目标 科学精神：能阐述概念的含义，把握概念和语词的关系，避免引起概念混淆。明确概念内涵与外延的关系。能阐明不同概念的外延的关系，正确区分概念外延的相容关系、不相容关系的几种情况。 课前预习 1 探究学习 2 内容索引 课时测评 4 巩固练习 3 课前预习 返回 研读教材 1．阅读教材P22—23，完成下列要求，并在教材中标注： (1)属性分为哪两类？ (2)什么是本质属性？ (3)什么是概念？ (4)概念与语词具有哪些关系？ 一、概念的含义 2．判断下列观点是否正确，并说明原因： (1)属性是一事物成为自身并使该事物同其他事物区别开来的内部规定性。 (　) 提示：本质属性是一事物成为自身并使该事物同其他事物区别开来的内部规定性。 (2)概念是对事物属性的反映。 (　) 提示：概念是对事物本质属性的反映。 (3)语词和概念是一一对应的关系。 (　) 提示：不同的语词可以表达同一个概念，同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念。 × × × 课前检测 1．下列对概念认识正确的有 ①概念是反映事物本质属性的思维形式　②概念是抽象思维的基本单元　③在任何场合一个语词表达同一个概念　④概念是感性认识的基本单元 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ √ 以概念作为思维的基本单位，就属于抽象思维；概念是反映事物本质属性的思维形式，①②符合题意。同一个词语在不同的场合可以表达不同的概念，③错误。概念是抽象思维的基本单元，④错误。 2．近年来，“广场舞”成为全民健身新热潮。有趣的是，不同地区对其称呼各异：华北称“坝坝舞”，西南叫“院坝舞”，西北唤作“晒场舞”，东北则曰“大院舞”。这种方言差异表明 A．不同语词表达的概念必然不同 B．语词含义随地域文化变迁 C．概念需穿透表象触及本质规律 D．相同概念可通过多样语词呈现 √ 不同语词可表达同一概念，A排除。题干未体现语词含义随地域文化变迁和概念需穿透表象触及本质规律，B、C排除。不同地区对“广场舞”的不同称呼，体现相同概念(广场舞)可通过多样语词(坝坝舞、院坝舞等)呈现，D正确。 研读教材 1．阅读教材P23—25，完成下列要求，并在教材中标注： (1)什么是概念的内涵？ (2)什么是概念的外延？ (3)相容关系有哪些类型？ (4)不相容关系有哪些类型？ 二、概念的基本特征 2．判断下列观点是否正确，并说明原因： (1)概念的外延说明概念所反映的那种事物究竟“是什么”。 (　) 提示：概念的内涵说明概念所反映的那种事物究竟“是什么”，概念的外延说明概念所反映的那种事物“有哪些”。 (2)“北京大学”和“大学”是交叉关系。 (　) 提示：“北京大学”和“大学”是种属关系。 (3)“动物”与“植物”这两个概念之间的关系是矛盾关系。 (　) 提示：“动物”与“植物”这两个概念之间的关系是反对关系。 × × × 1．从概念的外延来看：“苹果”与“红苹果”是 A．全同关系 B．属种关系 C．种属关系 D．交叉关系 课前检测 √ 两个概念的外延完全相同，是全同关系，A不符合题意。B项中，这两个概念是矛盾关系，不符合题意。C项是全异关系，又称不相容关系，不符合题意。D项中，这两个概念为反对关系，符合题意。 2．下列表示反对关系的图是 √ 两个概念的外延完全相同，是全同关系，A不符合题意。B项中，这两个概念是矛盾关系，不符合题意。C项是全异关系，又称不相容关系，不符合题意。D项中，这两个概念为反对关系，符合题意。 返回 探究学习 返回 学习任务一　明晰概念的含义 互动探究 材料一　有一次，一个学生问柏拉图：“人是什么？”柏拉图说：“人要靠两条腿走路，所以人是两脚直立的动物。” 第二天学生就提来一只鸡，问柏拉图：“这就是你说的人吗？”柏拉图赶紧弥补：“确切地说，人应该是没有羽毛、两脚直立的动物。”这个学生又把鸡全身的毛拔光，再一次问柏拉图：“那现在它没有了羽毛，双脚直立，它应该就是你所说的人了？”柏拉图无言以对。 议题1．柏拉图的回答为什么没能解释清楚“人是什么”？根据材料一，说明概念与事物属性之间的关系。 提示：(1)柏拉图没有从人的本质属性上解释“人是什么”。 (2)①本质属性是一事物成为自身并使该事物同其他事物区别开来的内部规定性，概念是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式。②把握概念就是把握其本质属性。 材料二　小明在超市，看到服装区正在热卖运动鞋，并打出“买一送一”的促销广告。小明欣喜地想，这样我就可以以一双鞋子的价格买到两双运动鞋。谁知一问销售员，原来“买一送一”并不是买一双鞋子送一双鞋子，而是买一双鞋子送一双袜子。 小明把这件事告诉了他的好哥们小虎，小虎说：“老铁，这个广告是在虚假宣传误导消费者，你应该去维权”。 议题2．材料二中这个广告出现了什么问题？ 提示：该广告由于没有明确概念，引起概念的混淆，造成误解，可能涉嫌虚假宣传。 议题3．结合材料二，谈谈你对概念与语词关系的理解。 提示：概念只有通过语词才能表达出来，但并非一个语词在任何场合都一定表达同一个概念。同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念。“买一送一”并不是买一双鞋子送一双鞋子，而是买一双鞋子送一双袜子。该广告用同一个语词来表达不同的概念，从而造成了消费者的误解。不同的语词也可以表达同一概念，“好哥们”和“老铁”都表达了同一个概念“好朋友”。 核心归纳 1．属性 含义 事物的性质和关系统称为属性。例如：①“柠檬是酸的”。其中“酸”是“柠檬”的性质。②“10大于7”，这里“大于”表示的是“10”与“7”的关系 分类 事物的属性可分为本质属性和非本质属性。①本质属性是一事物成为自身并使该事物同其他事物区别开来的内部规定性。例如：“能思维并能制造和使用生产工具”是人的本质属性。②非本质属性是既为某事物具有，也可能为其它事物具有的属性。例如：“直立行走”是人的非本质属性 2．概念 (1)含义：概念就是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式。把握概念就是把握其本质属性。 (2)概念与语词的关系 关系 ①概念只有通过语词才能表达出来，但并非一个语词在任何场合都一定表达同一个概念；②不同的语词可以表达同一个概念(多词同义)。例如：“母亲”和“妈妈”等不同的语词，表达的是同一个概念；③同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念(一词多义)。例如：“先生”这个语词既可以指“老师”，也可以指“尊者”等 要求 对概念和语词进行区分，避免概念的混淆 点拨拓展 1．任何概念都必须通过语词来表达，但并非每一个语词都表达概念。 2．一般来说，汉语中的实词都表达概念，而虚词(除连词外)不表达概念。连词“如果……那么……”“或”“而且”“只有……才……”等，虽属虚词，但把它们组合到判断中，却能表达概念。 3．孤立的助词和叹词通常不表达概念，如：的、了、着、吧。　　 对点训练1．(2025·安徽高三上阶段练习)荸荠，在中华大地有着多样的名字。在江南水乡，它常被亲昵地称作“地栗”，圆润模样、清甜内里恰似板栗。广东人舌尖一碰，“马蹄”二字脱口而出，入汤清甜，做糕爽口。福建地区称作“钱葱”，因它形似铜钱、植株中空葱管状；在北方，人们按学名念“荸荠(bíqi)”，透着地域的爽利劲儿。“荸荠”的不同叫法说明 ①表达同一个概念可以用不同的语词　②不同的词语的表达的外延必然不同　③“地栗”表达了形象思维的形象性　④“钱葱”是对荸荠本质属性的揭示 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ √ 荸荠在不同地区有“地栗”“马蹄”“钱葱”等不同叫法，这表明表达同一个概念可以用不同的语词，①正确。不同的语词可以表达相同的概念，这时其外延是相同的，②错误。“地栗”这个名字是因为荸荠圆润模样、清甜内里恰似板栗而得名，体现了形象思维的形象性，通过形象的比喻来命名，③正确。“钱葱”是因为荸荠形似铜钱、植株中空葱管状而得名，这是对荸荠非本质属性的描述，不是对其本质属性的揭示，④错误。 对点训练2．(2025·广东汕头高三上阶段检测)小王同学元旦时给好朋友小李发了一个红包。小李：你这是什么意思。小王：没什么意思，意思意思。小李：你这就不够意思了。小王：小意思。小李：你这人真有意思。小王：其实也没别的意思。小李：那我就不好意思了。他们的对话体现的道理有 ①同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念　②不同的语词可以表达同一个概念　③如果不作区分，就容易引起概念混淆　④同一个语词在任何场合都一定表达同一个概念 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ √ 小王和小李对话中的“意思”在不同语境中表达了不同的含义，这表明同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念，如果不作区分，就容易引起概念混淆，①③正确。对话中的“意思”是同一个语词，但都表达了不同的含义，并不是不同的语词可以表达同一个概念，也不是同一个语词在任何场合都一定表达同一个概念，②④排除。 学习任务二　理解概念的基本特征 互动探究 材料一　法国大作家雨果，有一次出国旅行，到了某国边境。宪兵要检查登记。问道： “姓名。” “雨果。” “干什么的？” “写东西。” “以什么谋生？” “笔杆子。” 于是，宪兵在登记本上写道：“姓名：雨果。职业：笔杆贩子。”堂堂的大作家竟然成了笔杆贩子。 议题1．材料一中，为什么宪兵闹出“笔杆贩子”这样的笑话？ 提示：宪兵闹出这样的笑话，主要是因为他没有理解雨果所说的“笔杆子”概念的内涵和外延。雨果所说的“以笔杆子谋生”，内涵指的是以写文章获得稿费维持生计，外延指的是“作家”。宪兵所理解的“以笔杆子谋生”，内涵指的是以贩卖笔杆子为生，外延指的是“笔杆贩子”。所以宪兵闹出了大笑话。 材料二　辨别概念之间的关系： 第一组：“《史记》的作者”与“司马迁” 第二组：“动物”与“马” 第三组：“黄花鱼”与“鱼” 第四组：“中学生”与“球迷” 第五组：“正义战争”和“非正义战争” 第六组：“黑色”和“白色” 议题2．对材料二中各组概念之间的外延关系进行分析。 提示：①第一至四组中的两个概念都是相容关系。其中，第一组中的两个概念的外延完全相同，是全同关系；第二组中的“动物”的外延包含着“马”的全部外延，是属种关系；第三组中的“黄花鱼”的外延包含在“鱼”的外延之中，是种属关系；第四组中的两个概念的外延有且只有一部分外延是相同的，是交叉关系。②第五组和第六组中的两个概念是不相容关系(全异关系)。其中，第五组中的两个概念的外延之和等于“战争”这一属概念的外延，是矛盾关系；第六组中的两个概念包含在“颜色”这一属概念中，并且它们的外延之和小于“颜色”的外延，是反对关系。 核心归纳 1．比较概念的内涵与外延 项目 内涵 外延 含义 概念所反映的事物的本质属性。例如：“人”的概念的内涵是能思维并能制造和使用生产工具的动物 具有概念所反映的本质属性的事物的范围。例如：“人”的概念的外延包括不同地域、不同种族、不同肤色等所有的人 作用 它反映事物“质”的规定性，说明概念所反映的那种事物究竟“是什么” 它反映事物“量”的规定性，说明概念所反映的那种事物“有哪些” 联系 概念的内涵和外延是相互联系、相互制约的。任何概念都是内涵和外延的统一 点拨拓展 概念的内涵与外延的联系 1．概念的内涵和外延是相互联系、相互制约的。任何概念都是内涵和外延的统一。 2．概念的内涵确定，一定条件下，其外延就可以由之而确定；反之，概念的外延确定了，在一定条件下，其内涵也可以因此而确定。 如：日常语境中“水果”这个概念，揭示了“多汁且酸甜味，可食用的植物果实”这一事物的本质属性(内涵)，也确定了这个概念所指的那些对象(外延)。 点拨拓展 3．内涵与外延之间具有反向关系：内涵越深越多，外延越窄；内涵越浅越少，外延越宽。 例如：穿红色衣服的人；穿红色衣服的女人；穿红色衣服的瘦瘦的女人。　　 2．正确理解不同概念在范围上的关系 (1)相容关系：在范围上具有相同的部分。 种类 含义 图示 举例 全同关系 两个概念的外延完全相同 等边三角形与等角三角形 种类 含义 图示 举例 种属关 系或属 种关系 一个概念的全部外延是另一个概念的外延的一部分，外延小的概念为种概念，外延大的概念为属概念 羊与动物；生物与动物 交叉关系 两个概念之间有且只有一部分外延是相同的 大学生与志愿者 (2)不相容关系(又称为全异关系)：在范围上不具有相同的部分。 种类 内容 图示 举例 全异关系 不具有相同部分 苹果和火车 矛盾关系 两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和等于该属概念的外延 (A＋B＝C) 男性与女性 种类 内容 图示 举例 反对关系 两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和小于该属概念的外延 (A＋B<C) 输与赢 对点训练3．(2023·天津卷)发展新能源汽车是我国从汽车大国迈向汽车强国的必由之路。新能源汽车是指采用新型动力系统，完全或主要依靠新型能源驱动的汽车。“新能源汽车” A．是“汽车”的种概念 B．反映了汽车的本质属性 C．与“汽车”相比，其外延大 D．与“汽车”的外延不相容 √ 新能源汽车概念与汽车概念是种属关系，“新能源汽车”是“汽车”的种概念，A正确。新能源汽车概念揭示了新能源汽车的本质属性，B错误。“新能源汽车”的外延是“汽车”外延的一部分，其外延小于“汽车”的外延，C错误。“新能源汽车”的外延是“汽车”外延的一部分，其外延关系是相容的，D错误。 对点训练4．(2025·陕晋青宁卷)电影《哪吒之魔童闹海》中有一段情节：李靖给了申公豹一份药材代购清单，包括三七、蒲黄、茜草等可治疗跌打损伤的中药。研究发现，三七含有一种能止血的成分“三七素”。据此，以下判断正确的是 ①“蒲黄”与“茜草”是反对关系　②“蒲黄”与“三七”是矛盾关系　③“中药”与“茜草”是种属关系　④“三七”与“三七素”是全异关系 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ √ 反对关系是指两个具有全异关系的概念包含 在一个属概念中，并且它们的外延之和小于该属概念的外延。三七、蒲黄、茜草是三种不同的中药，“蒲黄”与“茜草”在外延上是全异关系，并且它们的外延之和小于属概念“中药”的外延，故二者是反对关系，①正确。全异关系是指两个概念的外延没有任何相同的部分，“三七”是一种中药，“三七素”是“三七”中含有的一种能止血的成分，二者是完全不同的概念，二者在外延上没有任何重合，故“三七”与“三七素”是全异关系，④正确。矛盾关系是指两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，且 它们的外延之和等于该属概念的外延。“蒲黄”和“三七”都属于中药，但除了“蒲黄”和“三七”之外，还有其他中药，所以它们的外延之和小于“中药”这个属概念的外延，故“蒲黄”与“三七”是反对关系，而非矛盾关系，②错误。种属关系或属种关系是指一个概念的全部外延是另一个概念的外延的一部分，其中外延小的概念为种概念，外延大的概念为属概念。“茜草”是“中药”中的一种，“中药”的外延包含“茜草”的外延，所以“中药”与“茜草”是属种关系，而不是种属关系，③错误。 学习任务三　知识整合与思维提升 知识整合 纲举目张 必备知识 1．概念的含义 2．概念与语词的关系 3．什么是概念的内涵 4．什么是概念的外延 5．概念的内涵和外延的关系 6．概念的外延有哪些类型 思维训练 辨识与判断——判断外延关系 (2025·湖北高二下期中)假设A、B为两个外延相容的概念，其相容关系可以用图示表示如下。下列选项描述符合图示信息的是 ①A——新质生产力；B——生产力　②A——湖北省；B——襄阳市　 ③A——高一年级全体师生；B——毕业班全体师生　④A——中学生；B——文学爱好者 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ √ 材料信息 相应选项 作出判断 图示①是种属关系 ①新质生产力与生产力是种属关系 入选 图示②是属种关系 ②湖北省和襄阳市是全异关系 排除 图示③是全同关系 ③高一年级师生和毕业班师生可能是全异关系，也可能是交叉关系 排除 图示④是交叉关系 ④中学生和文学爱好者这两个概念是交叉关系 入选 练后感悟 怎样辨识和判断外延关系的选项是否符合题意？ 返回 ①依据教材知识辨识判断材料信息，明确题干中概念的外延关系；②依据教材知识辨识判断选项，明确选项中的外延关系；③对号入座。 巩固练习 返回 1．(2025·河北秦皇岛高三阶段检测)概念的内涵是指概念所反映的事物的本质属性，它反映事物“质”的规定性。下列能够揭示“新质生产力”本质属性的有 ①符合新发展理念，具有高科技、高效能、高质量特征　②先进生产力的具体体现形式，建设现代化强国的关键所在　③习近平总书记在黑龙江考察调研期间首次提到新质生产力　④创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ √ “新质生产力”符合新发展理念，具有高科技、高效能、高质量特征，直接揭示了其本质属性，①符合题意。先进生产力的具体体现形式，建设现代化强国的关键所在，属于外延或作用，②不符合题意。习近平总书记在黑龙江考察调研期间首次提到，是“新质生产力”产生的背景信息，与本质属性无关，③不符合题意。创新起主导作用，并摆脱传统发展路径，体现了新质生产力的核心驱动力和区别于传统生产力的本质，④符合题意。 2．(2025·河南高二下阶段检测)有一次，王安石看见两句诗，“明月当空叫，黄犬卧花心”，看后不觉发笑，心想：“明月”怎会叫？“黄犬”怎会卧花心？就提笔改为“明月当空照，黄犬卧花荫”。后来他游历南方，发现南方有一种鸟叫“明月”，叫声婉转动听；有一种昆虫叫“黄犬”，常在花心上飞来飞去，这才明白那两句诗是对的。从材料中可以看出 ①同一语词在不同场合可以表达不同的概念　②同一概念在不同地方可以用不同语词表达　③并非一个语词在任何场合都一定表达同一个概念　 ④在任何场合同一个概念只能用同一个语词表达 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ √ 同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念，不同的语词可以表达同一个概念，①正确，④错误。材料中未体现同一概念在不同地方可以用不同语词表达，②排除。根据材料中“明月”“黄犬”在不同的地方表达不同概念，这说明并非一个语词在任何场合都一定表达同一个概念，③正确。 3．(2025·广东高二期中)数字人民币是中国人民银行拟发行的法定数字货币，由指定运营机构参与运营，以广义账户体系为基础，支持银行账户松耦合功能，与纸钞硬币等价，具有价值特征和法偿性。下列有关数字人民币与法定货币的关系正确的是 ①相容关系　②属种关系　③种属关系　④不相容关系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ √ 数字人民币是法定货币的数字形式，与纸币、硬币一样都是法定货币，因此，数字人民币与法定货币是相容关系，是种属关系，故①③正确，②④错误。 4．(2025·广东卷)2025年4月 19日，全球首个人形机器人半程马拉松赛事在北京举行。根据赛事要求，参赛机器人须具备人形外观，实现双足行走或奔跑，禁止轮式结构。已知甲企业生产的所有机器人都符合参赛要求，则以下情形一定正确的是 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ √ 甲企业生产的所有机器人都符合参 赛要求，说明其是人形外观且双足 行走或奔跑，非轮式结构，包括双 足还有其他形式，因此甲企业机器 人和非轮式结构应该是种属关系， ①不选。甲企业生产的所有机器 人都符合参赛要求，说明其均属于 人形外观，与非人形外观是全异关 系，②入选。甲企业的机器人都是 双足行走或者奔跑的机器人，因此其与双足奔跑的机器人是交叉关系，③不选。甲企业的机器人是双足机器人，其矛盾关系的是非双足机器人，轮式结构属于非双足机器人的一种形式，二者是种属关系，④入选。 返回 课时测评 返回 1．(2025·广东韶关高二阶段检测)课堂上老师让同学给苹果下定义，小兰说：“苹果是红色的水果。”很快就有同学拿着青苹果反问说：“这是苹果吗？”材料强调，小兰 A．看到了苹果的显著特征 B．没有揭示苹果的本质属性 C．进行了准确定义 D．没有使用语词表述概念 √ 小兰只看到了部分苹果的外部特征，没有揭示其本质属性，A错误，B正确。小兰根据部分苹果的外观颜色定义苹果，没有对苹果进行准确定义，C错误。概念只有通过语词才能表达出来，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2．(2025·江苏高三上阶段检测)2024年央视春晚小品《咱家来客了》中，店主对顾客慷慨地说“你吃，就完了”，顾客惊恐地重复：“吃，就完了”。同样的一句话，之所以产生两种心情和效果是因为 A．思维不一定都是对事物的本质及规律的反映 B．同一个语词在同一场合可以表达不同的概念 C．同一个语词在不同的语境中可以表达不同的概念 D．思维能够形成对客观实际的认识，推动形成抽象思维 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 材料强调的是同一个语词表达不同的概念，与思维反映事物的本质及规律无关，A不符合题意。同一个语词在同一场合应该表达相同的概念，否则就违反了同一律，B排除。在双方的对话中，“你吃，就完了”和“吃，就完了”，说明同一个语词在不同的语境中表达了不同的概念，C正确。思维能够形成对客观实际的认识，强调的是思维的能动性，不一定形成抽象思维，与题意无关，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 3．(2025·河北邯郸高二下期中)联系所学概念之间的外延关系相关知识，分析下列有关我国自然、社会领域的概念与图示对应正确的是 ①全同关系，例：A：人民法院B：审判机关　②属种关系，例：A：社会保障B：社会福利　③矛盾关系，例：A：东部地区B：西部地区　④反对关系，例：A：自然资源B：非自然资源 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 人民法院是我国审判机关，且是我国唯一的审判机关，人民法院与审判机关外延完全相同，①符合题意。属种关系指一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延，外延大的概念为属概念，外延小的概念为种概念，社会保障的内容之一就是社会福利，②说法正确。东部地区和西部地区的外延之和未覆盖全部地域(中国还有中部地区)，应为反对关系，③排除。自然资源与非自然资源属于矛盾关系，④排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 4．(2025·山东青岛高二下期中)要知道一个概念究竟是在指谁，就要弄清楚这个概念的外延是什么。假设A与B两个概念的外延关系用欧拉图表示如下，下列选项描述与图示信息相符的是 ①图甲中A是“非行政机关”，B是“行政诉讼中承担主要举证责任的一方”　②图乙中A是“未成年人父母的权利”，B是“未成年人父母的义务”　③图丙中A是“有遗嘱的继承”，B是“遗嘱继承”　④图丁中A是“劳动争议的多元解决方式”，B是“人民调解方式” A．①② B．①④ C．②③ D．③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 图甲中A与B是全异关系，“非行政机关”和“行政诉讼中承担主要举证责任的一方(行政机关)”是完全不同的概念，属于全异关系，①说法正确。图乙中A与B是交叉关系，“未成年人父母的权利”和“未成年人父母的义务”并非交叉关系，该项与图示信息不相符，②说法错误。图丙中A与B是全同关系，“有遗嘱的继承”和“遗嘱继承”并非全同关系，③说法错误。图丁中A与B是属种关系，“劳动争议的多元解决方式”包含“人民调解方式”，是属种关系，该项与图示信息相符，④说法正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 5．(2025·河南南阳高三联考)下列“概念”之间的关系，分析正确的是 ① 全同关系，例：S：市场机制与P：“看不见的手”　 ② 属种关系，例：S：社会救助与P：社会保险　 ③ 矛盾关系，例：S：红颜色与P：绿颜色　 ④ 反对关系，例：S：劳动性收入与P：转移性收入 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 市场机制相对于宏观调控来说被称为“看不见的手”，二者的外延都是一样的，是全同关系，①正确。社会救助与社会保险属于反对关系，②排除。矛盾关系是两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和等于该属概念的外延。而颜色除包含红颜色和绿颜色外，还有其他颜色，因此红颜色和绿颜色之间是反对关系，③排除。收入分为劳动性收入与转移性收入之外还有财产性收入等，两者是反对关系，④正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 6．(2025·上海二模)新修订的文物保护法明确了文物是人类创造的或者与人类活动有关的，具有历史、艺术、科学价值的物质遗存，文物分为不可移动文物和可移动文物。假设不可移动文物为A，可移动文物为B，A和B的关系可以用图表示为 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 A图中显示的是交叉关系，不可移动文物和可移动文物的外延相互排斥，且外延之和等于该属概念的外延，属于矛盾关系，A不符合题意。B图中显示的是全异关系，不可移动文物和可移动文物是全异关系，但这两个概念包含在文物这一属概念中，外延之和等于该属概念的外延，矛盾关系更贴切，B不符合题意。不可移动文物和可移动文物都包含在文物这一属概念中，外延之和等于该属概念的外延，因此属于矛盾关系，C符合题意。D图中显示的是反对关系，不可移动文物和可移动文物属于矛盾关系，D不符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 7．(2025·广东汕头高三上期末)在探究概念之间的外延关系时，有同学依据左边信息得出右边结论，正确的有 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ √ ① 国庆黄金周期间，味蕾游、特种兵式旅游逐渐降温，深度游成旅游新趋势 特种兵式旅游；深度游——矛盾关系 ② 2024年7月，巴黎奥运会正式开幕，这是国际奥委会主办的第33届夏季奥运会 巴黎奥运会；夏季奥运会——全异关系 ③ 中国始终是“全球南方”的一员，永远属于发展中国家 中国；全球南方国家——种属关系 ④ 新质生产力不是传统生产力的局部优化与简单迭代，而是生产力的巨大跃迁 新质生产力；传统生产力——交叉关系 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 味蕾游、特种兵式旅游逐渐降温，深度游成旅游新趋势，这里特种兵式旅游和深度游不构成矛盾关系，因为旅游还包含其他的形式，①错误。巴黎奥运会是国际奥委会主办的第33届夏季奥运会。巴黎奥运会和夏季奥运会不属于全异关系，②错误。中国始终是“全球南方”的一员，这说明中国与全球南方国家属于种属关系，③正确。新质生产力不是传统生产力的局部优化与简单迭代，而是生产力的巨大跃迁。这说明新质生产力与传统生产力属于交叉关系，④正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 8．(2025·湖北模拟预测)人间有味是清欢。在中国传统文化中，白菜有着很深的文化寓意。古代文人认为，做人不仅要有风骨，更要“一清二白”。白菜的绿色叶片与白色叶柄相互衬托，恰与文人士大夫提倡的“清白”思想暗合。这段文字 ①尝试赋予白菜不同内涵，以实现白菜概念内涵与外延的辩证统一　②从白菜与“清白”的相似属性中透析人性品质中的共同本质　③通过调动读者的形象思维，深化读者对抽象“清白”属性的认知　④体现了白菜与“清白”不仅有视觉上的相似，更有内在本质的全同 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 这段文字与“实现白菜概念内涵与外延的辩证统一”无关，①排除。白菜的绿色叶片与白色叶柄相互衬托，恰与文人士大夫提倡的“清白”思想暗合。这体现了这段文字从白菜与“清白”的相似属性中透析人性品质中的共同本质，②正确。用白菜的外观形象来比喻文人士大夫道德无瑕的品质属性，这是通过调动读者的形象思维，深化读者对抽象“清白”属性的认知，③正确。白菜与“清白”有视觉上的相似，但两者内在本质不可能全同，④排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 9．(2025·浙江二模)从“概念之间的外延关系”的角度分析下列语句的逻辑错误，其中分析正确的是 A．A 　B．B 　C．C 　D．D √ 序号 例句 逻辑错误分析 A． 全校教职工不管是中青年，还是后勤人员都积极参与志愿服务活动 把“中青年”和“后勤人员”全异关系概念当作属种关系概念 B． 国家通过制定法律法规保护著作权、专利权、商标权、用益物权等知识产权 把“用益物权”与“知识产权”全异关系概念当作种属关系概念 C． 火车票除了正常渠道购买外，还可以通过12306网站购买 把“正常渠道购买”和“12306网站购买”全异关系概念当作属种关系概念 D． 网络诈骗和网络刷单返利诈骗，是常见的诈骗类型 把“网络诈骗”和“网络刷单返利诈骗”交叉关系概念当作全异关系概念 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 A项把“中青年”和“后勤人员”交叉关系概念当作属种关系概念，错误。B项把“用益物权”与“知识产权”全异关系概念当作种属关系概念，正确。C项把“正常渠道购买”和“12306网站购买”属种关系概念当作全异关系概念，错误。D项把“网络诈骗”和“网络刷单返利诈骗”属种关系概念当作全异关系概念，错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 10．(2025·江西高三上阶段检测)某班主任整理本班同学的选课情况时，发现以下情形： 根据以上前提，以下哪些选项一定为真 ①有些选政治的，没有选物理　②凡是选物理的，都选了政治　③有些选化学的，没有选政治　④凡是选历史的，都选了物理 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ √ 有些选政治的，也选了历史； 凡是选物理的，都选了化学； 但是所有选历史的，都没有选化学。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 所有选历史的，都没有选化学，根据凡是选物理的，都选了化学，可以推断，凡是选物理的都没有选历史，而有些选政治的，也选了历史，可以判断，有些选政治的没有选物理，①正确，②错误。有些选政治的，也选了历史，选政治和选历史的为交叉关系；所有选历史的，都没有选化学，选历史和选化学为全异关系；可以推出有些选化学的，没有选政治，③正确。所有选历史的，都没有选化学，选历史和选化学为全异关系；凡是选物理的，都选了化学，因此可以推断，凡是选物理的都没有选历史，凡是选历史的都没有选物理，④错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 11．(2025·甘肃平凉高三下阶段检测)无人驾驶出租车“萝卜快跑”在武汉的批量投用引发争议。部分网约车司机和出租车司机认为，无人驾驶出租车的普及会抢走他们的饭碗，造成大规模失业。从逻辑思维角度看，无人驾驶出租车、网约车、出租车之间的关系，下列说法正确的是 ①对消费者的当次选择而言，三者是不相容关系　②对生产无人驾驶车的企业而言，三者是新旧事物的矛盾关系　③对市场而言，三者的功能是相容关系　④无人驾驶出租车与出租车是属种关系，它们与网约车是全异关系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 对消费者的当次选择而言，消费者通常只会在无人驾驶出租车、网约车、出租车中选择一种出行方式，不能同时选择多种，所以三者是不相容关系，①正确。无人驾驶出租车、网约车、出租车并非新旧事物的矛盾关系，②排除。对市场而言，无人驾驶出租车、网约车、出租车都为市场提供出行运输服务，它们的功能是有相同之处的，属于相容关系，③正确。无人驾驶出租车属于出租车的一种新形式，二者是种属关系，网约车与出租车都是提供出行服务的交通方式，存在交叉，④排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 12．(2025·山东青岛高三上期末)在逻辑学中，两个概念的外延有一部分重合，但并不完全包含，被称作交叉关系。下列语句中划线的两个概念存在交叉关系的是 ①民营经济是推进中国式现代化的生力军，国家采取多种措施鼓励支持个体经济、私营经济、国有民营经济、混合所有民营经济发展　②按照工商登记注册类型，民营企业可分为集体企业、股份合作企业等；按照行业分类，民营经济分为农、林、牧、渔业，工业，建筑业等八大类　③某市发布境外展会、境内展会和本市企业以“境内线上对口谈、境外线下商品展”为主要方式举办的自办展会“三张清单”，助力民营企业同时开拓国内外市场　④党的十八大以来，各地区各部门着力为民营经济发展营造良好环境，帮助民营企业解决发展中的困难，持续推动民营经济高质量发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 “民营经济”和“国有民营经济”属于属种关系，①排除。集体企业是一种企业组织形式，它可以属于不同的行业，因此“集体企业”和“建筑业”属于交叉关系，②正确。自办展会可以是境内举办的，也可以是境外举办的，而且并不是所有的境外展会都是自办展会，因为境外展会可能由政府、其他组织或第三方机构举办，因此“境外展会”和“自办展会”属于交叉关系，③正确。交叉关系指两个概念的外延部分重合但不完全包含，“良好环境”与“高质量发展”，前者指发展条件，后者指发展质量。二者属于不同范畴，无外延重合，不存在交叉关系，④排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 13．(12分)(2025·河北衡水高二检测)2025年3月18日晚，王某在刘某经营的蓄电池专卖店购买电瓶和充电器，刘某将错误适配的电瓶和充电器交付给王某。次日傍晚，王某将电瓶放在自家客厅充电时，电瓶发生爆炸、起火，致使其在旁边玩耍的10岁女儿被烧伤。后王某女儿被送医救治，共支付医药费8千元。王某将刘某诉至法院，要求其赔偿8千元的损失。刘某辩称：“我不是故意配错充电器，所以我没有过错。” 运用《逻辑与思维》中“准确把握概念”的知识分析刘某的辩解是否成立，并说明理由。 答案：不成立。任何概念都是内涵和外延的统一。从内涵角度看，过错与故意内涵不同。从概念外延看，过错与故意是属种关系，而刘某理解为全同关系，导致概念混淆。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 第一步：审设问。明确作答范围、问题限定和作答角度。本题为分析说明类主观题，要求分析刘某的辩解是否成立并说明理由，需要运用《逻辑与思维》知识，从准确把握概念角度来分析作答。 第二步：审材料。提取材料有效信息，链接教材知识。 有效信息：刘某辩称：“我不是故意配错充电器，所以我没有过错。”→可运用准确把握概念的知识，从任何概念都是内涵与外延的统一的角度分析说明：从内涵角度看，过错与故意内涵不同。从概念外延看，过错与故意是属种关系，而刘某理解为全同关系，导致概念混淆。所以刘某的辩解不成立。 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 谢 谢 观 看 第四课　准确把握概念 返回 $