第2单元 第7课 第2框 类比推理及其方法-【成才之路·学案】2025-2026学年高中政治选择性必修3 逻辑与思维同步新课程学习指导(统编版)

107 二、非选择题 6.(2025·德州高二期末)阅读材料，完成下列要求。 某高中学习小组对本地企业的数字化转型进行了调查研究，下面是他们的调查报告及得出 的结论。 ◆A自来水公司基于某软件打造了智慧供水云平台后，该公司网办率达100%，用户申办材料 压缩60%，客户满意度提升至90.96%，创历史新高。 ◆B螺丝加工公司应用数字化平台后，电耗同比下降4.36%，物耗同比下降8.17%，全面提 升了管理运营效率。 ◆C家居公司的智能化生产车间投产后，用工人数由原来传统生产线的200多人减少到70 人，板材利用率由85%提高到90%。 因此，数字化转型能提质增效、节本降耗。 运用《逻辑与思维》的知识，说明调查报告所运用的推理类型，并结合材料谈谈如何才能使调查报 告的结论更有说服力。 夯基提能作业 请同学们认真完成练案[15】 第2框类比推理及其方法 课标素养定方向 ●课程标准 学会类比推理。 ●核心素养 1.科学精神：理解类比推理的种类、应用和作用，培养理论联系实际的能力。正确认识类比推 理，树立科学态度。 2.公共参与：依据类比推理，进行类比试验，用理论指导实践。 108 自主学习 获新知 ●必备知识 一、类比推理的含义 1.含义：根据两个或两类对象在一些属性上 推出它们在其他属性上也相同或相似的 推理。 2.客观依据：事物属性之间的 ,是类比推理的客观依据。 3.类比与比较、比喻的关系 (1)类比不同于 类比要在比较的基础上得出新的结论，它是一种 ；比较的目 的在于认识两类对象之间的相同点和不同点，它是一种简单的认识方法，但不是推理。 (2)类比不同于 类比和比喻虽然都以比较为基础，但是，类比是一种推理形式，目的在 于得出新知识；比喻是一种修辞手法，目的在于 地描写或说明认识对象。 4.实质：类比推理是 )微思考1 任何两个事物都可以进行类比吗？ 二、类比推理的方法 1.方法 (1)从思维方法的角度看 是一种类比推理方法。 (2)从思维的角度说，类比推理既可以在对象的要素和 之间进行类比，也可以在对象的 之间进行类比，还可以从导致对象某种功能的条件方面进行类比。 2.提高类比推理可靠程度 (1)类比的 越多越好。前提中确认对象的相同或相似属性越多，意味着它们所属的类别 可能越相近，结论的可靠性越高。 (2)作为类比推理根据的相同属性越是接近 ,相同属性与推出属性之间的相关程度越 高，结论的 就越高。 (3)前提中确认的属性不应该有与结论相互排斥的属性。一旦前提中出现与结论 的属 性，就不能推出结论。 3.作用 (1)类比推理在科学技术创新中具有 的作用。 (2)在日常论证说理中，类比推理可以帮助我们 地解决他人思想上的困惑，纠正他人认 识中的错误。 (3)类比推理在帮助人们获取 方面，具有自身的价值。 )】微思考2 类比、比较、比喻的区别？ ●109 令易错明辨 1.事物的性质和关系是类比推理的客观依据。 2.类比推理就是比较方法的运用。 3.类比推理必须在对象的要素和结构之间进行类比。 4.由于类比推理是或然推理，所以类比的根据多少与结论真假无关。 5,类比推理在人们认识世界和改造世界的活动中发挥着决定性作用。 议题探究提能力 议题一：类比推理的会义 ©情境创设 【材料一】李四光由我国东北、华东等地区与中亚地区相似的地质构造推论我国东北、华东等地 区有大油田的类比之所以可靠，就是因为地质结构与生成石油密切相关。反之，如果我们因为太 阳系的其他行星与地球一样都围绕太阳运转，都有自转和公转，就认为在它们那里也有生命存 在，这种类比的可靠性就很小，因为生物的存在与行星的自转、公转等属性间的关系并不密切。 110 【材料二】①瓦特类比蒸汽中的壶盖发明了蒸汽机。 ②较之于其他高校思想政治理论课，《形势与政策》的理论知识系统性和稳固性较弱，而教学内容 的更新速度更快。 ③远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。 e问题探究 【探究1】材料一体现了哪种形式的推理？从思维角度看，该事例给我们什么启示？ 【探究2】材料二中，哪个是类比？哪个是比喻？哪个是比较？ ©归纳提升 1.全面把握类比推理的含义 根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或 含义 相似的推理 A对象具有属性a、b、c、d 逻辑形式 B对象具有属性a、b、c 所以，B对象也有属性d 客观依据 事物属性之间的内在联系 特点 类比推理是或然推理 2.类比推理的多种类型 (1)性质（结构）类比：依据认识对象各种性质之间的相同或相似关系，可以进行事物性质方面的 类比。 (2)功能类比：不同性质事物的功能有相同或相似之处，可以从不同对象的功能方面进行类比。 (3)模型（结构）类比：不同性质事物的结构有相同或相似之处，可以从不同对象的结构方面进行 类比。 (4)条件类比：不同性质事物的发生、发展条件有相同或相似之处，可以从对象的条件方面进行 类比。 此外，还有其他多种类型的类比。 11 四典题训练 例1北极熊毛是中空结构，里面封装了大量静止空气，每一根毛发都有一层壳。受此启发，我 国科研团队研制出一种轻薄、耐用、超保暖的新型“壳”结构人造纤维，制作成“仿北极熊毛 衣”。为验证其保暖效果，科研团队在零下20摄氏度的恒温冷库中，试穿了初始温度相同的羽 绒衣、羊毛衣、棉毛衫和“仿北极熊毛衣”，结果证实，仿北极熊毛衣保暖性最好。上述过程（() ①根据北极熊毛和纤维之间的相似属性，进行了类比推理 ②对试穿实验结果进行归纳，其前提和结果之间具有必然性 在事物的结构之间进行类比。 ③运用迁移法，在保暖性能实验中获取解决问题的新思路 ④运用比较的方法，探求保暖材料和保暖效果之间的联系 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 例2【2025：临夏州高二期未)蛋壳呈拱形，跨度大，包涵许多力学原理。虽然它只有2mm的 厚度，但使用铁锤敲砸也很难破坏它。建筑学家模仿它进行了薄壳建筑设计。这类建筑有 许多优点：用料少，跨度大，坚固耐用。薄壳建筑也并非都是拱形，举世闻名的悉尼歌剧院则像一 组泊港的群帆。这一建筑设计 ①是根据事物在属性上的相同或相似进行的推理 ②属于模拟蛋壳的特殊结构及其功能的类比推理 ③在创新过程中运用了求同法来探究事物因果联系 ④目的在于生动形象地描写和说明建筑对象的本质 →比喻。 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 议题二：运用类比推理 ●情境创设 【材料】一些美国媒体认为中国2030年载人登月计划是对美国进行的战略欺骗，是新一期的星 球大战计划。“星球大战”计划是美国政府当年提出的一系列太空计划集合体，包含了大量对前 苏联的战略欺骗成分，目的是通过太空竞赛，拖垮前苏联经济。由于美国当年希望通过星球大战 对前苏联进行战略欺骗，他们也认为中国目前的载人登月计划也是一个战略欺骗的手段。 台问题探究 【探究1】运用推理的知识，说明美媒的观点运用了何种推理方式？ 【探究2】指出其观点的荒谬之处。 112 【探究3】这种推理方式有什么积极作用？ ©归纳提升 1.如何提高类比推理结论的可靠性？ (1)类比推理结论不具有保真性的原因 ①属性的相似性与差异性：类比推理的两个（类）事物之间既有相似属性，也有差异性，从它 们在某些方面的相同（相似）就推出它们另外方面也相同（相似），前提和结论之间自然是或 然的。 ②属性的固有性与偶有性：类比推理的两个（类）事物的属性有的是固有属性，有的是偶有属 性。如果类比推理中的相同（相似）属性是偶有属性，那么结论无法推断两个（类）事物在其 他属性上也相同（相似）。 ③属性联系的直接性与间接性：事物的众多属性在性质、形式、程度等方面的联系是多种多样 的，有些联系是直接的、紧密的，有些联系是间接的、疏远的。如果类比推理的某属性与对象 A中的其他属性关系疏远，相关程度低，那么推出对象B也具有此属性就不可靠了。 2.提高类比推理结论的可靠性的方法 方法 角度 具体内容 类比内容 对象的要素、结构、功能、性质、关系、导致事物某种功能的条件等 类比两个（类）对象更多的相同属性 找出相同或 类比两个（类）对象的本质属性或接近本质的属性 相似的属性 类比要求 类比两个（类）对象的与推出属性联系紧密相同属性 前提中确认的属性不能与结论中的属性相互排斥 四典题训练 例3东道效解，是指东施模仿西施心痛皱眉时的动作，模仿的结果却令人无法接受。但人类模 仿鸟制造飞机带来了人类交通历史的飞跃，模仿效果显著。上述材料启示我们 () ①要运用求同求异法寻找事物之间的因果联系 ②作为类比推理根据的相同属性，越接近本质属性越好 ③类比推理是或然推理，不能保证推出的结论一定为真 ④类比推理要通过观察、实验等途径由个别推出一般 A.①③ B.①④ 一→归纳推理。 C.②③ D.②④ 113 例4(2025，吉林模拟预测)“灵活的关节，精巧的控制，是机器人实现类人运动的关键。”某企 业的科研团队通过观察人的一举一动发现，人体关节柔韧性（关节的活动范围）并非一成不 变，模拟生物关节这种特性，终于研制出了智能柔性关节(SCA),从机械结构、核心算法、加工工 艺等多个方面都实现了技术突破。这表明 () ①事物属性之间的内在联系是类比推理的客观依据 ②类比推理可以创新性地帮我们解决创新中的问题 ③前提中确认对象的相似属性越多类比推理结论越可靠 ④从两类事物某些方面的相近必然推出其他方面也相近 类比推理是或然推理。 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 知识概览 关重点 含义 客观依据 类比推理的含义 与比较、比喻区分 夫比推理及其方法 一特点、与要求 类型 类比推理的方法 提高可靠性 作用 课堂训练 重达标 一、选择题 1.(2025·湖南高二期中)类比推理不同于演绎推理、归纳推理，其主要特征表现为 () ①是由个别（类）到个别（类）的推理或从一般到一般的推理②推理根据是假定相同属性和推 出属性之间有密切联系③结论超出了前提所断定的范围④结论必然真 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 2.(2025·合肥一模)石墨和金刚石都属于碳单质，它们是由相同元素构成的同素异型体。同素异 形体由于结构不同，彼此间物理性质有差异；但由于是同种元素形成的单质，所以化学性质相似。 有人据此认为，石墨和金刚石都具有导电性和相同的熔沸，点。该推理属于 () ①或然推理②类比推理③归纳推理④演绎推理 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.(2025·白城高二期中)某生脾气暴躁，经常与别的同学发生冲突。班主任批评他后，他找班主任 进行辩论：发怒是人宣泄情绪的重要方式。如同水库蓄水过量，就得泄洪，否则一旦造成决堤，就 会危害四方；人的愤怒情绪过分压抑，也会造成情感“决堤”，危害自身和别人。对此，下列解读正 确的是 () ①该生推理正确，有理有据②这是类比推理的运用，结论不必然③该推理犯了“机械类比”的 错误④这仅仅是一个比较，不是推理 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.某小学生在国庆假期进行社会实践活动，观察生活中植物的根茎叶。他认为，芋头（不规则椭圆 形)属于植物的茎，地瓜（不规则椭圆形）属于植物的茎，于是得出“不规则椭圆形的植物属于植 物的茎”。他由地瓜是不规则椭圆形，想到花生粒也是不规则椭圆形，由此得出“花生粒（不规则 椭圆形)也属于植物的茎”这个结论。关于其运用的推理形式，下列说法正确的是 () 114 ①运用了从一般到个别的归纳推理，结论具有保真性②运用了从个别到一般的简单枚举法，结 论具有或然性③运用了从一般到个别的类比推理法，结论具有保真性④依据事物之间相似 的属性进行推理，结论不具有保真性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.传说中鲁班类比草叶的齿状边缘创造了锯条；瓦特类比蒸汽中的壶盖改良了蒸汽机；人们类比苍 蝇翅膀的功能，研制出用于火箭和飞机导航的振动陀螺仪。上述事例说明 () A.类比推理可以帮助我们创造性地解决他人思想上的困惑，纠正他人认识中的错误 B.科学技术人员通过类比推理，开启思路，能够提出解决问题的一种设想 C.类比推理可以帮助人们将事理说得更明白、更透彻 D.类比推理是科学发明的重要方法，而演绎推理、归纳推理则不具有同样功能 二、非选择题 6.《庄子》中有一则“庄子借粮”的故事： 庄子家境贫寒，于是向监河侯借粮。监河侯说：“行啊，等我收取封邑的税金，就借给你三百 金，好吗？”庄子听了愤愤地说：“我昨天来的时候，看到有条鲫鱼在车轮碾过的小坑洼里挣扎。我 问它怎么啦，它说求我给他一升水救命。我对它说：‘行啊，我将到南方去游说吴王、越王，引西江 之水来救你，好吗？’鲫鱼听了愤愤地说：‘你现在给我一升水我就能活下来了，如果等你引来西江 水，我早在干鱼店了！’” 结合材料，分析庄子的推理过程。 夯基提能作业 请同学们认真完成练案[16]第2框类比推理及其方法 自主学习获新知 必备知识 一、1.相同或相似2.内在联系 3.(1)比较推理(2)比喻生动形象 4.或然推理 微思考1 不是。两个事物的属性必须有内在的联系。事物属性之间的 内在联系，是类比推理的客观依据。 二、1.（1)模拟方法(2)结构功能 2.(1)根据(2)本质属性可靠程度(3)相互排斥 3.(1)前锋(2)创新性(3)新知识 微思考2 类比 比较 比喻 是在比较 基础 在比较的基础上 的基础上 区 它是一种 它是一种简单 性质 是一种修辞手法 别 推理 的认识方法 认识两类事 生动形象地描 目的 得出新知识 物相同点和 写或说明认识 不同点 对象 类比和比喻都以比较为基础。类比要在比较 联系 的基础上得出新的结论 易错明辨 1.错误。事物的性质和关系统称为事物的属性，事物属性之间 的内在联系是类比推理的客观依据。 2.错误。类比不同于比较。类比要在比较的基础上得出新的结 论，它是一种推理；比较是一种简单的认识方法，不是推理。 3.错误。类比推理既可以在对象的要素和结构之间进行类比， 也可以在对象的功能之间进行类比，还可以从导致对象某种 功能的条件方面进行类比。 4.错误。类比的根据越多越好，前提中确认对象的相同或相似 属性越多，意味着它们所属的类别可能越接近，结论的可靠性 越高。 5.错误。类比推理可以帮助我们创新性地解决他人思想上的困 惑，纠正他人认识中的错误，但不起决定性作用。 议题探究提能力 议题一：类比推理的含义 问题探究 探究1：类比推理。前提中的相同属性与推出属性之间的相关 程度越高，结论的可靠程度就越高。相同属性与推出属性之 间的联系越密切，也就越接近事物的本质，因而类比推理的可 靠程度就越高 探究2：①是类比。②是比较。③是比喻 典题训练 例1.B我国科研团队研制出一种轻薄、耐用、超保暖的新型 “壳”结构人造纤维，制作成“仿北极熊毛衣”，根据北极熊毛 和纤维之间的相似属性，进行了类比推理，①正确。对试穿实 验结果进行归纳，属于不完全归纳，其前提和结果之间不具有 必然性，②错误。通过试穿初始温度相同的羽绒衣、羊毛衣、 棉毛衫和“仿北极熊毛衣”，结果证实，仿北极熊毛衣保暖性 30 最好，说明运用比较的方法，探求保暖材料和保暖效果之间的 联系，③排除，④正确。故本题选B。 例2.A材料未体现运用了求同法来探究事物因果联系，排除 ③。薄壳建筑设计的目的是通过类比推理开启思路，比喻是 一种修辞手法，目的在于生动形象地描写或说明认识对象， ④错误。故本题选A。 议题二：运用类比推理 问题探究 探究1：美媒的观点运用了类比推理。它是根据两个或两类对 象在一些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同 或相似的推理。 探究2：进行类比推理时，类比的根据越多越好，结论越可靠；根 据的相同属性越是接近本质属性，结论越可靠。由于美国当 年希望通过星球大战对前苏联进行战略欺骗，如今一些美国 媒体看到中国公布将实现载人登月计划就直接认为这也是一 个战略欺骗手段。中国的载人登月是服务于科研和探索未知 的，是在为航天科学的发展贡献中国智慧，与其出发点有着本 质区别。 探究3：类比推理在科学技术创新中具有前锋的作用。 典题训练 例3.C求同求异法是归纳推理的方法，材料体现的是类比推 理，没有体现求同求异法，①不符合题意。东施效颦，模仿的 结果令人无法接受。人类模仿鸟制造飞机带来了人类交通历 史的飞跃，模仿效果显著。这体现了作为类比推理根据的相 同属性，越接近本质属性越好，也说明类比推理是或然推理」 不能保证推出的结论一定为真，②③符合题意。类比推理是 从个别到个别，或者从一般到一般，④错误。故本题选C。 例4.A材料强调科研人员利用类比推理解决了创新中的问题， 没有体现前提中确认对象的相似属性越多类比推理结论越可 靠，③排除。类比推理的结论具有或然性，从两类事物某些方 面的相近并不能必然推出其他方面也相近，④错误。故本题 选A。 课堂训练重达标 1.A类比推理不同于演绎推理、归纳推理，其主要特征表现为 由个别（类）到个别（类）的推理或从一般到一般的推理，推理 根据是假定相同属性和推出属性之间有密切联系。“结论超 出了前提所断定的范围”是归纳推理的特征，“结论必然真” 是演绎推理的特征，③④错误，①②正确。故本题选A。 2.A归纳推理是以个别性或者特殊性知识为前提，推出一般性 的结论。演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理， 材料没有体现归纳推理和演绎推理，③④不符合题意。故本 题选A。 3.C该生认为“发怒是人宣泄情绪的重要方式，如同水库蓄水 过量，就得泄洪”，这里运用的是类比推理，其结论具有或然 性。该生仅仅依据表面相同或相似推出本质的相同或相似， 犯了“机械类比”的错误，②③正确，①④错误。故本题选C。 4.C归纳推理属于从个别到一般的推理，结论不具有保真性 “运用了从一般到个别的归纳推理，结论具有保真性”的说法 错误，①排除。芋头（不规则椭圆形）属于植物的茎，地瓜（不 规则椭圆形)属于植物的茎，于是得出“不规则椭圆形的植物 属于植物的茎”，运用了从个别到一般的简单枚举法，结论具 有或然性，②符合题意。类比推理是从一般性前提推出一般 性结论，或从个别性前提推出个别性结论的推理。类比推理 是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似推出它们在 其他属性上也相同或相似的推理，类比推理是或然推理，③错 误。芋头（不规则椭圆形）属于植物的茎，地瓜（不规则椭圆 形)属于植物的茎，于是得出“不规则椭圆形的植物属于植物 的茎”，这是依据事物之间相似的属性进行推理，结论不具有 保真性，④符合题意。故本题选C。 5.B材料所列举的事例强调类比推理在科学技术发明中的作 用，科学技术人员通过类比推理，开启思路，提出解决新问题 的设想，B符合题意，A、C、D与题意不符。故本题选B。 6.类比推理就是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相 似，推出它们在其他属性上也相同或相似的推理。材料中的 故事就可用类比推理的形式表示：鲫鱼急需水，却要等到引来 西江水才能得水，那时鲫鱼早已死去：庄子急需粮，却要等到 监河侯收取税金后才能得粮，所以，那时庄子也早已死去。 【解析】在这则故事中，庄子用鲫鱼的处境和自己的处境作 类比：鲫鱼急需水敦命，庄子急需粮食敦命；等引来西江水，鲫 鱼早就渴死了，等监河侯收取税金，自已早就饿死了。通过这 种类比，庄子表达了自已对监河侯为富不仁的愤怒。 综合探究二把握逻辑规则纠正逻辑错误 议题一：巧用推理，驳斥谬误 议题任务 ①机械类比：西方国家与中国在国家性质、文化传统等方面有 着本质的区别，西方学者将中国的发展道路与西方国家发展 道路进行类比，犯了“机械类比”的逻辑错误。②西方学者由 “所有国家‘国强必霸’”推出“中国‘国强必霸’”，虽然推理 结构正确，但前提虚假，不能保证结论真实。③所有国家“国 强必霸”，只是根据西方资本主义国家发展历史推断出的结 论，是通过不完全归纳推理得出的或然结论，犯了“轻率概 括”的逻辑错误。 议题二：把握条件，辨析假言推理 议题任务 1.乙、丙都是联言判断，是两个相同复合判断的语句。条件：联 言判断反映的是若干事物情况的共同存在，因此，一个联言判 断的真假，归根到底取决于它的各个联言支是否同时都是真 的。如果每个联言支都是真的，那么这个联言判断就是真的； 如果联言支中有一个是假的，那么这个联言判断就一定是 假的。 2.A同学的推理错误，B同学的推理正确。①“只有严格落实 《湿地保护法》，才能逐步扭转我国湿地退化趋势”是必要条 件假言判断。其中，“只有严格落实《湿地保护法》”是前件 “才能逐步扭转我国湿地退化趋势”是后件，“严格落实《湿地 保护法》”是肯定前件。根据必要条件假言判断的推理规则： 否定前件，就能否定后件；肯定前件，不能肯定后件，无法得出 结论“我国湿地退化趋势就可以逐步扭转”。由此可知，A同 学的推理是错误的。②“不严格落实《湿地保护法》”是否定 前件，根据必要条件假言判断的推理规则：否定前件，就能否 定后件；肯定前件，不能肯定后件，可以得出结论：“湿地退化 趋势就无法从根本上解决”。由此可知，B同学的推理是正 确的。 第三单元运用辩证思维方法 第八课把握辩证分合 第1框辩证思维的含义与特征 自主学习获新知 必备知识 一、1.(1)一成不变绝对分明固定不变世界观方法论 （2)正确地 2.(2)联系发展全面矛盾分析方法对立统 (3)朴素自觉地唯心主义合理因素科学 3 微思考1 不是。辩证思维对人们改造客观世界具有指导作用，但不起 决定作用。 二、1.(1)联系(2)全面丰富性多样性整体 (3)此彼整体部分 2.(2)变化发展矛盾 3.(2)独立性静态性对立统一 4.实践实践 5.看得全看得真 微思考2 辩证思维和形而上学思维对立的焦点在于是否承认矛盾，是 否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。 易错明辨 1.错误。科学思维不是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列 的思维形态，而是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维 方法、创新性解决问题的思维方式的统称。我们可以说辩证 思维是一种科学思维。 2.错误。辩证思维的实质和核心是运用矛盾分析方法，在对立 统一中把握事物。 3.错误。辩证思维强调整体性和动态性，但不排斥局部的独立 性和相对的静态性。辩证思维在整体性与独立性、动态性与 静态性的对立统一中把握事物。 4.错误。辩证思维用实践的观点看问题。这是辩证思维同唯心 主义诡辩论的根本区别 议题探究提能力 议题一：辩证思维的含义 问题探究 探究1：富人只要第三层，这是不可能成功的，事物整体是由各 个部分共同组成的，富人割断事物之间的联系看问题，犯了形 而上学的错误。 探究2：既要分别地认识事物的各个局部，又要着眼于事物的整 体及其发展趋势，进行辩证思维，并从整体角度去思考如何解 决问题。 典题训练 例1.C辩证思维用实践的观点看问题，凡未经实践检验的认 识，决不能轻信和盲从。这是辩证思维同唯心主义诡辩论的 根本区别。诡辩论经不起实践的检验，不是真正的辩证思维， C与题意相符，A、B、D均不符合题意。故本题选C。 例2.CD表述有误，排除。题干未涉及动态性运动，A排除。 题干并未涉及系统和要素的相互转化，B排除。故本题选C。 议题二：如何辨识辩证思维的特征 问题探究 探究1：坚持了辩证思维。 探究2：①乡村振兴与巩固拓展脱贫攻坚成果既相互独立又相 互联系、相互依存，没有脱贫攻坚成果的巩固，乡村振兴就会 受到制约，乡村振兴的推进有助于脱贫攻坚成果的巩固与拓 展。我们运用整体性的辩证思维方式正确处理了它们之间的 关系。②我们坚持了经济社会发展的整体性与各重点区域的 独立性的对立统一，加大了对重点帮扶县和重点区域的支持， 这不仅科学协调了经济社会发展中各领域、各环节、各区域之 间的关系，也正确处理了我国经济社会整体性发展同其各领 域、各区域的发展之间的关系。③为推动贫困地区加快发展 和群众稳定增收，我们保持了主要帮扶政策的总体稳定，做到 了辩证思维中动态性与静态性的对立统一，这促使我们加深 了对脱贫地区的现实状况的认识，也让我们科学把握了脱贫 地区发展的规律。总之，坚持整体性和动态性的辩证思维，让 04