第2单元 第5课 第3框 正确运用复合判断-【成才之路·练案】2025-2026学年高中政治选择性必修3 逻辑与思维同步新课程学习指导(统编版)

2026-03-16
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修3逻辑与思维
年级 高二
章节 正确运用复合判断
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 471 KB
发布时间 2026-03-16
更新时间 2026-03-16
作者 河北万卷文化有限公司
品牌系列 成才之路·高中新教材同步学习指导
审核时间 2026-02-18
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来源 学科网

内容正文:

【解析】第(1)问回答其内涵时,直接写出性质判断的含义 即可;回答其外延时,注意限定范围是“质量结合”。第(2) 问回答时,直接写出其要求即可。 14.认识事物,只有既弄清对象的性质,又了解对象之间的关系, 才能对对象有较为全面的把握。在社会生活中,弄清不同对 象之间的关系,对我们认清自己的社会地位和角色,明确自 己的职责,更好地履行应尽的义务、维护合法的权利,具有重 要意义。 【解析】本题属于简答题,依据教材知识回答即可,详解略。 练案[11] 1.C①中联结项是“不是…就是…”,相当于“要么…要 么”,所以这句话是一个不相容的选言判断,与题意不符, 排除。②④都没有明显的表示联结项的词项,但这两个句子 都分别断定了对象的几种情况同时存在,因此,都是联言判 断。③是假言判断,与题意不符,排除。故本题选C。 2.B不相容选言判断是断定几个选言支中有并且只有一个选 言支为真的选言判断,A、C属于不相容选言判断,不选。相容 选言判断是断定几个选言支中至少有一个为真的选言判断,B 属于相容选言判断,正确。联言判断是指断定几种事物情况 同时存在的判断,D观,点属于联言判断,不选。故本题选B。 3.A“青色,是大自然颜色”这里的“青色”是绿色和蓝色之间 的所有颜色,是全称肯定判断,①符合题意。青色是在可见光 谱中介于绿色和蓝色之间的颜色。其中,“青色”是被定义项, “是”是定义联项,“在可见光谱中介于绿色和蓝色之间”是种 差,“颜色”是属概念,②符合题意。“青色是‘万物生之色’” 没有揭示客观事物的本质属性,不是下定义,③排除。“青色, 或许正是解读中华传统文化的色彩密码”属于简单判断中的 性质判断,不是复合判断,④错误。故本题选A。 4.A甲、乙、丙三人至少有一人是人大代表,已知甲不是人大代 表为真,那么乙是人大代表或者丙是人大代表或者乙丙都是 人大代表。如果乙不是人大代表,丙就是人大代表,这是运用 相容选言判断的有效式:否定肯定式。否定了一个选言支,就 可以肯定另一个选言支,①正确。或者乙是人大代表,或者丙 是人大代表,这是相容选言判断,选言支中至少有一个真的, 就是真的,乙和丙至少有一个人必须是人大代表,②正确。或 者乙,或者丙,是人大代表。只要乙是人大代表,丙就不是人 大代表,这是相容选言判断的无效式:肯定否定式。肯定了 个选言支,无法否定另一个选言支,③错误。要么乙是人大代 表,要么丙是人大代表,这是不相容选言判断,④不符合题意 故本题选A。 5.B(学生)虽然不比阔气,但是比志气,属于联言判断,①错 误,②正确。选项中的联言判断若为真,则各支判断都为真, ③正确。“不比阔气比志气”属于联言判断,不是关系判断, ④错误。故本题选B。 6.C题干中的判断为联言判断,其判断结构应为p并且q,A错 误。该判断的联言支有2个,“张老师教数学”“张老师教物 理”,B错误。当一个联言支为假时,整个联言判断为假,C正 确。“教数学”同时“教物理”的可能性是存在的,D错误。故 本题选C 7.A一个相容的选言推理的正确的推理结构,只能是否定选言 判断前提中的一部分选言支,结论肯定剩下的另一部分选言 支。“人群聚拢而来,或轻吟浅唱,或挥洒狂欢”属于相容的选 言判断。人群聚拢而来,没有轻吟浅唱,所以,人群聚拢而来, 挥洒狂欢,这是否定肯定式,推理正确,A符合题意,B、C、D错 误。故本题选A。 3 8.C题中判断属于相容选言判断,而不是不相容选言判断,A B排除。一个相容的选言推理的正确的推理结构,只能是否 定选言判断前提中的一部分选言支,结论肯定剩下的另一部 分选言支,“该商品质量很好”是对前提中的选言支“质量有 问题”的否定,“该商品滞销,或者是价格太高,或者是营销策 略有问题”是对前提中剩余选言支的肯定,题中推理是相容的 选言推理的有效式否定肯定式,而肯定否定式是无效式,C正 确,D排除。故本题选C。 9.D从判断的类型看,“越来越多的人从城市回流农村,既带 来了新产业和新职业,也带来了全新的消费观念和金融理念” 属于联言判断,“中国人民解放军既是威武之师,也是文明之 师”“《背影》这篇文章不但文字优美,而且情真意切”“美国虽 然是现在世界的霸主,但其霸权不可持久”都属于联言判断, A、B、C不符合设问要求。“这节课要么物理老师上,要么政 治老师上”属于选言判断,与材料中的判断不属于同一类型, D符合题意。故本题选D。 10.D“小白采访陈教授与王研究员”是一个联言判断。题干 中对“两位都采访到”和“两位都没采访到”进行了否定,最 有可能的情况是“有一位采访到.而另一位没有采访到”。故 本题选D。 11.C“新来瘦,非干病酒,不是悲秋”属于省略了大前提和结 论的演绎推理形式,并非归纳推理或类比推理,A、B排除。 该推理过程可以还原为:人消瘦,或者因为饮酒伤身,或者因 为秋天伤神,或者因为离别伤心:我之消瘦,与饮酒伤身无 关,也不是因为秋天伤神,就是因为离别伤心。可见,该推理 属于选言推理的否定肯定式,C正确,D排除。故本题选C。 12.C“我们分别上羽毛球课、排球课、乒乓球课”表明三者是 不相容的。如果a上羽毛球课,甲的前半句是对的。则乙、 丙的前半句是错的,每个人都猜对了一半,所以后半句是正 确的,而c上羽毛球课与b上羽毛球课相冲突,A错误。如 果a上乒乓球课,则丙的前半句是对的,则甲乙的前半句错, 后半句对,则b上排球课,c上羽毛球课,B不符合题意,C符 合题意。如果a上排球课,乙的前半句是对的,则甲丙前半 句不对,后半句是正确的,而b上排球课与b上羽毛球课是 冲突的,D不符合题意。故本题选C。 13.①推理无效。②因为相容选言推理的规则告诉我们:前提肯 定选言前提中的部分选言支,结论不能否定另一部分选言 支,即相容选言推理没有肯定否定式。 【解析】本题设问要求回答上述推理是否有效,该题考查的 是相容选言推理,相容选言推理的规则为:前提否定选言前 提中的部分选言支,结论就要肯定剩下的选言支;不能靠肯 定部分选言支来否定另一部分选言支。故该题推理无效。 14.(1)是充分条件假言判断。 (2)是必要条件假言判断。 (3)是充分必要条件假言判断。 (4)不表达假言判断而是联言判断。 【解析】充分条件假言判断是断定某一事物情况是另一事 物情况的充分条件的假言判断,“生产发展了”是“人民的生 活水平提高”的充分条件。必要条件假言判断是断定某一事 物情况是另一事物情况的必要条件的假言判断,“尊重知识 尊重人才”是“建成社会主义强国”的必要条件。充分必要 条件假言判断是断定某一事物情况是另一事物情况的充分 必要条件的假言判断,“只要,而且只有你请,我才去”,“你 请”是“我去”的充分条件,而且还是必要条件。“如果曾有 过美丽的东西,今天也荡然无存了”,虽然有联结项“如 果…”,但两个选言支之间不存在条件关系,实际上表达的 是联言判断。练案[11]第二单元 第五课[第 一、选择题 1.(2025·菏泽高二期末)联言判断是断定对象 的几种情况同时存在的判断。下列语句属于 联言判断的是 () ①不是鱼死,就是网破②时已近黄昏,夕阳 无限好③人不犯我,我不犯人④国家要独 立,民族要解放,人民要革命 A.①②B.①③ C.②④D.③④ 2.下列判断属于相容选言判断的是 A.任何一种哲学派别,或是唯物主义的,或是 唯心主义的,二者必居其 B.官僚主义者或者遇事不负责任,或者遇事 主观武断 C.教数学的夏老师对教体育的王老师说:“这 堂课要么你上,要么我上” D.小明既是学习委员,又是生活委员 3.(2025·重庆高二期末)青色是在可见光谱中 介于绿色和蓝色之间的颜色,是大自然的颜 色。无论是“苔痕上阶绿,草色入帘青”,还是 “袅袅城边柳,青青陌上桑”,都为我们描绘了 一抹令人悦目舒心的色彩。因此,在中国的传 统文化中,青色是“万物生之色”。“青绿”背 后隐藏着文化寓意变迁的轨迹,青色,或许正 是解读中华传统文化的色彩密码。对于这段 文字的介绍,以下分析正确的是 ①“青色,是大自然的颜色”是全称肯定判断 ②“在可见光谱中介于绿色和蓝色之间”是 种差③“青色是‘万物生之色’”犯了“定义 过宽”的逻辑错误④“青色,或许正是解读 中华传统文化的色彩密码”属于相容选言判断 A.①②B.②③ C.①④D.③④ 4.人大代表是人民利益的代言人。他们来自人 民,肩负人民的重托。若甲、乙、丙三人至少有 一人是人大代表,已知甲不是人大代表为真, 那么必然推理出的结论有 () ①如果乙不是人大代表,丙就是人大代表 ②或者乙是人大代表,或者丙是人大代表 ③只要乙是人大代表,丙就不是人大代表 ④要么乙是人大代表,要么丙是人大代表 A.①② B.①③C.②④ D.③④ -23 3框正确运用复合判断] 5.(2025·黑龙江高三期末)某校通过将“不比 阔气比志气,不比聪明比勤奋,不比基础比进 步”这一校训融入日常教育教学工作,最终营 造出良好的学风校风。针对该校校训,下列说 法正确的是 ①校训“不比阔气比志气”,这是一句简单的 性质判断②校训“不比基础比进步”,这句 话符合联言判断的特征③校训“不比聪明比 勤奋”这一判断若为真,则各支判断都为真 ④校训“不比阔气比志气”中的“阔气”与“志 气”是反传递关系 A.①②B.②③C.①④D.③④ 6.(2025·青岛高二月考)以下有关判断“张老 师既教数学,又教物理”的分析正确的是 A.这是一个联言判断,其判断结构是p或者q B.这个判断的联言支是“张老师教数学” C.当“张老师教物理”的判断为假时,整个判 断为假 D.张老师不可能既教数学,又教物理 7.(2025·贵州毕节月考)第36届中国·哈尔滨 之夏音乐会如约而至,夜幕降临,在城市公园 或松花江畔,随着街头乐队的音乐声响起,人 群聚拢而来,或轻吟浅唱,或挥洒狂欢,在这里 每个人都是人群中的主角。关于“人群聚拢而 来,或轻吟浅唱,或挥洒狂欢”的推理正确的是 () A.人群聚拢而来,没有轻吟浅唱,所以,人群 聚拢而来,挥洒狂欢 B.人群聚拢而来,轻吟浅唱,所以,人群聚拢 而来,没有挥洒狂欢 C.人群聚拢而来,没有挥洒狂欢,所以,人群 聚拢而来,没有轻吟浅唱 D.“人群聚拢而来,或轻吟浅唱,或挥洒狂欢” 属于不相容选言判断 8.某种商品滞销,或者是质量有问题,或者是价 格太高,或者是营销策略有问题。该商品质量 很好,所以,该商品滞销,或者是价格太高,或 者是营销策略有问题。这是一个 () A.不相容的选言推理的肯定否定式 B.不相容的选言推理的否定肯定式 C.相容的选言推理的否定肯定式 D.相容的选言推理的肯定否定式 9.有人指出,“越来越多的人从城市回流农村,既 带来了新产业和新职业,也带来了全新的消费 观念和金融理念。”下列判断的类型和该判断 不同的是 () A.中国人民解放军既是威武之师,也是文明 之师 B.《背影》这篇文章不但文字优美,而且情真 意切 C.美国虽然是现在世界的霸主,但其霸权不 可持久 D.这节课要么物理老师上,要么政治老师上 10.记者小白周四去某市采访陈教授与王研究 员。次日,其同事小李问小白:“昨天你采访 到那两位学者了吗?”小白说:“不,没那么顺 利。”小李又问:“那么,你一个都没采访到?” 小白说:“也不是。”以下最可能是小白周四 采访所发生的情况的是 A.小白采访到了两位学者 B.小白根本没有去采访两位学者 C.两位采访对象都没有接受采访 D.小白采访到了一位,但没有采访到另一位 11.(2025·黑龙江鸡西高二月考)宋代李清照 在《凤凰台上忆吹箫·香冷金猊》写到:“生 怕离怀别苦,多少事,欲说还休。新来瘦,非 干病酒,不是悲秋。”从《逻辑与思维》的角度 看作者表达出的“新来瘦,非干病酒,不是悲 秋” () A.运用了归纳推理 B.运用了类比推理 C.运用了选言推理的否定肯定式 D.运用了充分条件假言判断 12.按照体教融合的要求,安徽省某校开设了不 同类型的体育活动课。一天,三名男生甲 乙、丙在操场门口遇到了三名女生a、b、c。 男生问女生参加的是什么体育活动课,一名 女生说:“我们分别上羽毛球课、排球课、乒 乓球课。至于我们各自上了哪门课,你们猜 猜看。”男生想了一会,分别作了以下猜断: —23 甲 a上羽毛球课 b上排球课 乙 a上排球课 c上羽毛球课 丙 a上乒乓球课 b上羽毛球课 女生听后说:“你们每个人都猜对了一半。” 据此判断,女生a、b、c上的体育活动课分别 是 () A.羽毛球课、乒乓球课、排球课 B.乒乓球课、羽毛球课、排球课 C.乒乓球课、排球课、羽毛球课 D.排球课、羽毛球课、乒乓球课 二、非选择题 13.“灯不亮的原因或者是停电了,或者是灯泡坏 了,或者是线路断了。既然是灯泡坏了,那么 就没停电,线路也没断。”上述推理是否有效? 若有效,请写出其推理形式;若无效,请说明 原因。 14.下列语句是否表达假言判断?如表达,是哪 种假言判断? (1)在我们社会主义国家里,生产发展了,人 民的生活水平就会得到逐步提高。 (2)除非尊重知识,尊重人才,才能建成社会 主义强国。 (3)只要,而且只有你请,我才去。 (4)如果说这张脸上曾有过些美丽的东西的 话,今天也已经荡然无存了。 39—

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