内容正文:
练案[7]
第二单元
第四课
一、选择题
1.“先帝不以臣卑鄙”(《出师表》)中的“卑”是
指身份低微,“鄙”是指地处偏远,并没有贬
义,现在的“卑鄙”则指品质恶劣,已变为贬义
词。由此,我们可以这样理解
①同一语词在不同时代定会表达不同概念
②要区分同一语词表达不同概念的情况以避
免混淆③《出师表》中的“卑鄙”与现在的
“卑鄙”是交叉关系④《出师表》中的“卑鄙”
与现在的“卑鄙”是全异关系
A.①③B.①④C.②③
D.②④
2.不论是男人、女人,汉族人、少数民族人,中国
人、外国人,都能思维并能制造和使用生产工
具。这揭示了
①概念的外延和内涵②概念的内涵与外延
是相互联系、相互制约的③概念外延的相容
关系④语词和概念之间是相互区别、相互联
系的
A.③④
B.①②
C.①③
D.②④
3.假设S、P表示两个概念的外延,运用欧拉图来
表示这两个概念的外延之间的关系。下列选
项分析合理的是
①
S P
S:中国的首都与P:北京
S:社会保险与P:社会保障
s P
S:实体经济与P:虚拟经济
S:公有制经济与P:非公有制经济
A.①②
B.①③
C.②④D.③④
4.(2025·安徽滁州期末考试)餐饮住宿、家政
服务和养老托育等是居民基础的服务需求,消
费潜力较大,同时也是劳动密集型行业,但面
临高质量供给不足等问题。发展基础型服务
消费,不仅有利于满足居民需求,而且有助于
吸纳更多劳动就业,稳定和提升居民消费能
力。下列分析正确的是
①“餐饮住宿”与“家政服务”是两个外延不相
容的概念②“养老托育”与“基础型服务”是
相容关系的属种关系③“提供更多就业岗
位”的判断正确把握了基础型服务的特点
④“基础型服务消费能满足居民需求”强调二
者间的对称关系
A.①②B.①③
C.②④D.③④
21
[第1框概念的概述]
5.“中国位于亚洲。”这句话中的“中国”和“亚
洲”两个概念的外延是
A.包含关系
B.全异关系
C.交叉关系
D.全同关系
6.(2025·潍坊期末)“中国”和“山东省”这两个
概念的外延之间是怎样的关系?若用示意图
表示两个概念外延之间的关系,下列正确的是
()
山东省
中国
山东省
中国
A
B
中国山东省
中国
山东省
C
D
7.(2025·陕晋青宁卷高考真题)电影《哪吒之
魔童闹海》中有一段情节;李靖给了申公豹一
份药材代购清单,包括三七、蒲黄、茜草等可治
疗跌打损伤的中药。研究发现,三七含有一种
能止血的成分“三七素”。据此,以下判断正
确的是
①“蒲黄”与“茜草”是反对关系②“蒲黄”与
“三七”是矛盾关系③“中药”与“茜草”是种
属关系④“三七”与“三七素”是全异关系
A.①③
B.①④C.②③D.②④
8.外资经济是指国外投资者和港澳台投资者根
据我国有关涉外经济的法律、法规,以合资、合
作或独资的形式在大陆境内开办企业而形成
的一种经济类型,包括中外合资经营企业、中
外合作经营企业和外资企业三种形式。这一
论断
()
①揭示了外资经济的外延②揭示了外资经
济的本质属性③揭示了中外合资经营企业
与中外合作经营企业的交叉关系④指明了
外资经济和外资企业之间的种属关系
A.①②B.①③C.②④D.③④
9.(2025·重庆市辖区高二期中)马铃薯是茄科
茄属的一年生草本植物,别称土豆。土豆作为
我国一大经济作物,它的别名还有很多,如在
俄罗斯叫荷兰薯,在意大利叫地豆,在中国也
叫洋芋。在中国北方地区,人们亲切地叫它山
药蛋,乍一听以为和山药有亲缘关系。根据上
述材料,下列选项分析正确的是
A.“马铃薯”的外延与“荷兰薯”的外延是属种
关系
B.“土豆”的外延与“地豆”的外延因地理差异
而不同
C.“山药蛋”与“山药”指的是相同的一种物种
D.“山药”的外延与“洋芋”的外延是全异关系
10.(2025·湖北孝感高二月考)逻辑学一般从
概念外延之间关系的视角去研究概念间的关
系,依据两个概念在所指范围上的关系不同,
可以用欧拉图加以表示。假设A与B两个
概念的外延关系用欧拉图表示如下,则下列
选项描述与图示信息相符的是
(
A B
甲
B
分
①图甲中A是“中国共产党员”,B是“优秀
领导干部”②图乙中A是“青年学生”,B
是“足球爱好者”③图丙中A是“等边三角
形”,B是“等角三角形”④图丁中A是“中
国”,B是“北京”
A.①②B.①④
C.②③D.③④
11.(2025·广东广州月考试卷)要知道一个概
念究竞反映什么,就要弄清楚这个概念的内
涵,而要知道这个概念所反映的那种事物“有
哪些”,就要弄清楚这个概念的外延。从外延
来看,下列选项对应正确的是
A.“劳动性收入”与“经营性收入”一交叉
关系
B.“黑”与“白”—属种关系
C.“犯罪行为”与“违法行为”一矛盾关系
D.“《西游记》的作者”与“吴承恩”一全同
关系
12.(2025·四川成都期末考试)2024年4月,在
人民银行相关部门指导下,中国银行已经形
成数字人民币APP“碰一碰”硬钱包收款的
方案,并率先在深圳出租车行业试点。数字
人民币是由中国人民银行发行的数字形式的
法定货币。数字人民币
—23
A.是“货币”的种概念
B.与“货币”是矛盾关系
C.与“货币”相比,其外延大
D.与“货币”的外延不相容
二、非选择题
13.阅读材料,完成下列要求。
习近平总书记在党的二十大报告中指
出,“中国式现代化,是中国共产党领导的社
会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,
更有基于自己国情的中国特色”。中国式现
代化是人口规模巨大的现代化,是全体人民
共同富裕的现代化,是物质文明和精神文明
相协调的现代化,是人与自然和谐共生的现
代化,是走和平发展道路的现代化。这些重
要论断全面揭示并阐明了中国式现代化与西
方式现代化的本质区别,体现了中国共产党
对中国式现代化的认识达到了一个全新的理
论高度,具有极其重大而深远的意义。
思考:结合材料谈谈你对属性和概念的理解?
14.阅读材料,完成下列要求。
一天,某市机关马科长给顺风饭店赵经
理写了一个通知,说:“今天上午十一点半有
六个兄弟单位的人到你店参观,并用午餐。
望做好准备,热情接待。”赵经理为了弄明白
到底有多少人到饭店就餐,就又打电话问马
科长,马科长不耐烦地在电话里说:“通知上
写得很明白了嘛,有六个兄弟单位的人。”
“啪”的一声挂了电话。
马科长写的通知到底有没有错误?如有,错
在何处?这对我们有什么启示?
80—观条件的制约,不一定会获得完整的认识,①错误。材料中
指出我国科研人员通过实验提出“桑树染色体断裂一融合循
环”理论,为绘制桑树亲缘关系“家谱”奠定了基础,也将为
桑树学科和产业发展提供更精准的指导,这表明科研人员坚
持科学的思维方法,通过科学实验深化对桑树染色体基数的
认知,可以透过现象把握事物的本质和规律,说明认识具有
无限性,②③正确。实践是认识的基础,提出该理论的目的
是为了更好地指导实践,④错误。故本题选C。
12.C材料涉及的是对“鬼打墙”的正确认识,材料没有涉及科
学思维推动实践走向成功,A不符合题意。科学思维有利于
我们把握事物的本质和发展规律,但不能改变事物的本质和
规律,B错误。材料科学地解释了“鬼打墙”现象,说明科学
思维有利于纠正错误、驳斥诡辩,捍卫真理,C正确。材料未
涉及人的创新能力提升问题,D不符合题意。故本题选C。
13.①学习科学思维,有利于我们纠正逻辑错误,驳斥诡辩,捍卫
真理。新的科学发现符合广义相对论的预测结果,捍卫了真
理。②学习科学思维,有利于我们把握事物的本质和发展规
律。新的科学发现支持着爱因斯坦的广义相对论,把握了事
物的本质和发展规律。③学习科学思维,有利于我们把握新
情况、解决新问题,从而有所发现、有所发明、有所创造,提高
我们的创新能力。新的科学发现提高了科学家的创新能力。
【解析】本题考查分析学习科学思维的思维素养意义,答题
时,要回忆教材知识,并提取材料信息,坚持理论与材料相结
合。“而这颗恒星在黑洞周围闪烁舞动,正好符合阿尔伯
特·爱因斯坦的广义相对论的预测结果”,体现学习科学思
维,有利于我们纠正逻辑错误,驳斥诡辩,捍卫真理。“这种
玫瑰花结的恒星轨道支持着爱因斯坦的广义相对论”,体现
学习科学思维,有利于我们把握事物的本质和发展规律。
“天文学家首次观测到一颗恒星环绕银河系中心超大质量黑
洞运行”,体现学习科学思维,有利于提高创新能力。
14.有助于青年学生认清社会发展规律和阶段性特征,正确认识
不同的社会实践中的国情和世情,准确把握我们所在的历史
方位,提高政治站位,提升思想水平和政治觉悟:有助于青年
学生发扬科学精神,积极投身于实现“十四五”规划的实践
中,以锐意进取的态度和负责任的行动促进社会和谐,助力
国家强盛和民族复兴。
【解析】解答本题,应根据设问要求,基于“十四五”时期与
开展党史学习教育的特定背景,从材料中归纳概括出掌握和
善于运用科学思维方法的思想政治意义。
练案[7]
1.D题中《出师表》和现在的“卑鄙”一词所表达的意思完全不
同,所以是全异关系,这也启示我们要善于区分易混概念,
②④正确,③错误。同一语词在不同时代也可能会表达相同
的概念,①错误。故本题选D。
2.B“男人、女人,汉族人、少数民族人,中国人、外国人”侧重
从“人”这一概念的外延方面对其描述,“能思维并能制造和
使用生产工具”侧重从“人”这一概念的内涵方面对其描述,
①符合题意。我们确定了“人”这一概念的外延(或内涵),在
一定条件下就可以确定其内涵(或外延),其他概念亦是如
此,因此,概念的内涵与外延是相互联系、相互制约的,②符合
题意。男人与女人、汉族人与少数民族人、中国人与外国人都
属于概念外延的不相容关系,不属于概念外延的相容关系,
③错误。题干判断揭示的是概念的外延和内涵之间的关系,未
强调语词和概念之间的关系,④排除。故本题选B。
3.B中国的首都与北京属于全同关系,①正确。社会保险是社
会保障的主要形式之一,社会保险与社会保障属于种属关系,
图示反映的是属种关系,②错误。实体经济与虚拟经济属于
32
矛盾关系,③正确。公有制经济与非公有制经济属于矛盾关
系,而图示体现的是反对关系,④错误。故本题选B。
4.B餐饮住宿、家政服务和养老托育等是居民基础的服务需
求,由此可推断,餐饮住宿消费和家政服务消费都属于基础型
服务消费中的一部分,外延不相容,①符合题意。基础型服务
消费的外延大,外延大的概念为属概念,养老托育的外延小,
外延小的概念为种概念,养老托育和基础型服务是种属关系,
不是属种关系,②不选。发展基础型服务消费有助于吸纳更
多劳动就业,说明“提供更多就业岗位”的判断正确把握了基
础型服务的特点,③符合题意。“基础型服务消费能满足居民
需求”强调了基础型服务消费对满足居民需求的作用,而没有
强调满足居民需求对基础型服务消费的作用,④不选。故本
题选B。
5.B外延说明的是概念所反映的事物“有哪些”,“中国”是一
个国家,“亚洲”是指一个大洲,因此,二者的外延是不相容的
全异关系,B符合题意。包含关系是概念外延间关系的一种,
通常指属种关系,即一个概念的外延包含另一个概念的全部
外延,A不符合题意。交叉关系是两个概念之间有且只有一
部分外延是相同的,C不符合题意。全同关系指的是一个概
念的外延完全等同于另一个概念的外延,D不符合题意。故
本题选B。
6.D“中国”是指国家,“山东省”是指省份,二者在外延上没有
相同的部分,这两个概念的外延属于全异关系。A图表示属
种关系。B图表示交叉关系。C图表示全同关系。D图表示
全异关系,D正确。故本题选D。
7.B“蒲黄”和“茜草”都属于治疗跌打损伤的中药,它们是同
一属(治疗跌打损伤的中药)下的不同种,属于反对关系(反
对关系是指两个概念的外延完全不同,并且它们的外延之和
小于其属概念的外延),①正确。“蒲黄”和“三七”都属于治
疗跌打损伤的中药,二者是反对关系,不是矛盾关系(矛盾关
系是指两个概念的外延完全不同,并且它们的外延之和等于
其属概念的外延),②排除。“茜草”是“中药”的一种,应该是
“茜草”与“中药”是种属关系,“中药”与“茜草”是属种关系,
③排除。“三七”是一种中药,“三七素”是“三七”中含有的一
种成分,二者是整体与部分的关系,二者的外延完全不同,属
于全异关系,④正确。故本题选B。
8.A“外资经济是指国外投资者和港澳台投资者根据我国有
关涉外经济的法律、法规,以合资、合作或独资的形式在大陆
境内开办企业而形成的一种经济类型。”揭示了外资经济的本
质属性,“包括中外合资经营企业、中外合作经营企业和外资
企业三种形式”揭示了外资经济的外延,①②正确。交叉关系
亦称“部分重合关系”,是指两个概念外延间有一部分重合的
关系。材料没有涉及中外合资经营企业与中外合作经营企业
的交叉关系,③排除。外资经济包括中外合资经营企业、中外
合作经营企业和外资企业三种形式,因此,外资经济和外资企
业之间是属种关系,④不选。故本题选A。
9.D材料提到“马铃薯是茄科茄属的一年生草本植物,别称土
豆;土豆在俄罗斯的别名叫荷兰薯”,因此它两的外延是全同
关系,A错误。两者是因为语词差异而导致的称呼不同,B错
误。材料提到“在中国北方地区,人们亲切地叫它山药蛋,乍
一听以为和山药有亲缘关系”,体现了这两个不是一个物种,
C错误。山药属于薯蓣科,而马铃薯属于茄科,它们属于不同
的植物科,因此两者的外延是全异关系,D正确。故本题
选D。
10.C图甲表示两个概念间的外延关系为全异关系。而中国共
产党员和优秀领导干部这两个概念间的外延关系是交叉关
系,①错误。图乙表示两个概念间的外延关系是交叉关系,
青年学生和足球爱好者这两个概念间的外延关系是交叉关
3
系,②正确。图丙表示的两个概念间的外延关系是全同关
系,等边三角形和等角三角形是从不同的角度描述同一个事
物,二者是全同关系,③正确。图丁表示的两个概念间的外
延关系是属种关系,从概念外延视角上看,中国指的是国家
北京则是城市,二者是全异关系,④错误。故本题选C。
11.D交叉关系是指两个词的外延有交叉部分,但“劳动性收
人”与“经营性收人”之间没有交叉部分,它们是全异关系,A
错误。“黑”与“白”是矛盾关系,B错误。“违法行为”包含
了“犯罪行为”,所以它们是种属关系,C错误。“《西游记》
的作者”就是“吴承恩”,所以它们是全同关系,D正确。故本
题选D。
12.A数字人民币概念和货币概念是种属关系,“数字人民币”
是“货币”的种概念,A正确。数字人民币概念和货币概念是
种属关系,而非矛盾关系,B错误。“数字人民币”的外延是
“货币”外延的一部分,其外延小于“货币”的外延,且他们的
外延关系是相容的,C、D错误。故本题选A。
13.“中国式现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化,既有
各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色”
这里的“有各国现代化的共同特征”和“有基于自己国情的
中国特色”都是中国式现代化的属性,其中“有基于自己国情
的中国特色”是本质属性,它能把中国式现代化与西方现代
化从本质上区分开来,不能把中国式现代化与西方现代化从
本质上区分开来的属性(这些属性其它国家也有)是非本质
属性。概念是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维
形式。
【解析】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和
作答角度。本题属于认识理解类,要求结合材料谈谈对属性
和概念的理解,需要调用准确把握概念的有关知识,从多角
度进行解答。第二步:审材料。提取关键信息,链接教材知
识。关键信息①:习近平总书记在党的二十大报告中指出,
“中国式现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化,既有
各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色”→
可联系:这里的“有各国现代化的共同特征”和“有基于自己
国情的中国特色”都是中国式现代化的属性,其中“有基于自
已国情的中国特色”是本质属性。关键信息②:这些重要论
断全面揭示并阐明了中国式现代化与西方式现代化的本质
区别,体现了中国共产党对中国式现代化的认识达到了一个
全新的理论高度,具有极其重大而深远的意义→可联系:“有
基于自己国情的中国特色”能把中国式现代化与西方现代化
从本质上区分开来,不能把中国式现代化与西方现代化从本
质上区分开来的属性(这些属性其它国家也有)是非本质属
性。在此基础上得出:概念是通过揭示事物的本质属性而反
映事物的思维形式。第三步:整合信息,组织答案。注意设
问限定以及教材知识与材料等相结合。
14.①马科长的通知有错误。②概念的外延是指具有概念所反
映的本质属性的事物的范围,它说明概念所反映的那种事物
“有哪些”。显然,马科长的通知并没有写明确。因为,“六
个兄弟单位的人”这个概念的外延既可能是一个兄弟单位的
六个人,也可能是六个兄弟单位的所有人,既可能是六个人,
也可能不止六个人。究竟有几个人,不明确。③启示:日常
生活中,为准确表达思想,必须准确把握概念,既要弄清概念
的内涵,又要分清概念的外延,否则,就会“混淆概念”。
【解析】研究材料,可知解答本题必须准确把握概念,既要
弄清概念的内涵,又要分清概念的外延,然后分三步解题。
第一步,“六个兄弟单位的人”的概念外延不清,马科长的通
知有错误。第二步,根据第一步的解答,可运用概念的外延
的相关知识分析作答。概念的外延是指具有概念所反映的
本质属性的事物的范围,它说明概念所反映的那种事物“有
32
哪些”。进而分析马科长的通知,“六个兄弟单位的人”的外
延有多种情形,外延不明。第三步,根据第一步、第二步的分
析,可以从概念的内涵与外延上分析,准确表达思想要弄清
楚概念的内涵和外延。
练案[8]
1.A题干中被定义顶是“校园欺凌”,定义项是“在校园内外学
生间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语
言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身
体和心理伤害、财产损失或精神损害等的事件”,“事件”是属
概念,“指”是定义联项,A符合题意,D错误。B扩大了“校园
欺凌”这个概念的外延,错误。该定义揭示了“校园欺凌”的
本质属性,C错误。故本题选A。
2.B定义项不能直接或间接地包含被定义项。否则,就会犯
“同语反复”或“循环定义”的逻辑错误。A定义的定义项含
有新能源汽车,犯了“同语反复”的错误,排除。B定义正确地
认识了新能源汽车,把握了新能源汽车的本质属性,采用了种
差加属概念的形式,符合下定义的规则,正确。定义一般不能
用否定形式。否定形式只是说明被定义项不是什么,而没有
揭示它究竟是什么。C定义违反这一逻辑规则,犯了“否定定
义”的逻辑错误,排除。“种差”和“属概念”相加构成定义项,
用定义联项将被定义项和定义项联结起来,就构成定义,种差
加属概念是最基本、最常用的方法。D采用的是划分的方法,
排除。故本题选B。
3.B柏拉图关于“人”的定义是错误的,定义项的外延大于被
定义项的外延,B符合题意。柏拉图关于“人”的定义没有抓
住人的本质属性,A错误。柏拉图关于“人”的定义没有遵循
必要的逻辑规则,C不符合题意。柏拉图关于“人”的定义不
涉及“使用比喻”的逻辑规则,D不符合题意。故本题选B。
4.B口头合同是从合同的形式来划分的,买卖合同、赠与合同
和租赁合同是从合同的内容来划分的,对合同的这一划分是
错误的,犯了“划分标准不一”的逻辑错误,B正确,D错误;材
料中对合同的划分是错误的,而不是正确的,A、C排除。故本
题选B。
5.A两人之所以发生争执,就在于没有弄清楚“围绕松鼠转一
圈”的内涵,A正确:B、C、D不是两人发生争执的原因,排除。
故本题选A。
6.D定义项与被定义项的外延必须全同,否则.就会犯“定义
过宽”或“定义过窄”的逻辑错误,新闻不仅仅是比较离奇的、
出人意料的、有刺激性的新消息,故事中那人对“新闻”的理
解意味着定义项与被定义项的外延不同,犯了“定义过窄”的
错误,而不是犯了“定义过宽”的错误,①③正确,②错误;划分
就是把一个属分为几个种的逻辑方法,子项的外延之和必须
等于母项的外延属于划分的规则,故事中那人对“新闻”的理
解并没有对“新闻”划分为几个种,不是划分,④排除。故本题
选D。
7.DA犯了“否定定义”的逻辑错误,不符合题意。B犯了“比
喻定义”的逻辑错误,不符合题意。C犯了“定义过窄”的逻辑
错误,不符合题意。人是能制造和使用工具进行劳动的高等
动物,遵循了逻辑规则,D符合题意。故本题选D。
8.B“直接或间接利用数据来引导资源发挥作用,推动生产力
发展”是概念的定义项,是概念的种差,这个概念的被定义项
是“数字经济”,A表述错误。大数据、云计算、物联网、区块
链、人工智能、5G通信是按照技术层面划分:新零售、新制造
是按照应用层面划分,B犯了“划分标准不一”的逻辑错误,符
合题意。数字经济与大数据、云计算、物联网、区块链、人工智
能、5G通信之间为属种关系,而不是种属关系,C表述错误。
反对关系是指两个具有全异关系的概念包含在一个属概念
04