第2单元 第5课 第1框 家和万事兴-【成才之路·学案】2025-2026学年高中政治选择性必修2 法律与生活同步新课程学习指导(统编版)

2026-03-16
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修2法律与生活
年级 高二
章节 家和万事兴
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.14 MB
发布时间 2026-03-16
更新时间 2026-03-16
作者 河北万卷文化有限公司
品牌系列 成才之路·高中新教材同步学习指导
审核时间 2026-02-18
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来源 学科网

内容正文:

071 第二单元 家庭与婚姻 第五课 在和睦家庭中成长 课程规划明内容 本课地位 主要内容 第1框“家和万事兴”,阐述我国家庭成员关 本课讲述了父母与子女之间的权利义务 系中的父母对未成年子女的抚养教育义务和监护 关系,重点介绍了父母对未成年子女的抚养、职责以及成年子女对父母的赡养义务等内容。 教育义务和监护职责、成年子女对父母的赡 第2框“薪火相传有继承”,阐明法定继承要 养义务,强调教育和保护未成年子女既是父 遵循顺序、遗嘱继承要尊重遗嘱人的意愿的民法 母的义务,也是父母的权利,引导学生正确处 典继承编基本原理。 理家庭成员间的权利义务关系;阐述了我国 两框共同阐述了本课的核心内容,即和睦的 的继承制度,重点介绍了继承的含义和继承 家庭离不开家庭成员之间的抚养、赡养,也离不开 制度的重要性,介绍了法定继承、遗嘱继承、后人对前人的继承、发展和延续;子女年幼时,父 遗赠和遗赠扶养协议的含义和效力等内容, 母需要抚养、教育和监护子女,子女成年后,需要 引导学生全面认识自然人的继承权,以互谅 对父母进行赡养和监护,而代际延续和传承离不 互让、和睦团结为指导原则协商处理继承相 开继承制度的参与。两框内容承前启后,共同构 关问题。 成了创建和睦家庭的基石,是我国家庭法律制度 和继承制度的核心内容。 第1框 家和万事兴 课标素养定方向 ●课程标准 熟知监护、抚养、扶养、赡养、继承等民事关系,培育家庭责任意识。 ●核心素养 1.政治认同:家庭关系既需要弘扬社会主义核心价值观、实现家庭美德的引领,又要落实全面 依法治国。 2.科学精神:全面认识家长对孩子进行教育既是权利又是义务,明确孩子健康成长离不开正常 的批评教育和合理惩戒。 3.法治意识:用法律规范家庭关系与家庭成员的行为,追求家庭幸福,在此基础上实现社会 和谐。 4.公共参与:学会运用民法典婚姻家庭编内容维护家庭成员合法权益。 072 自主学习获新知 ●必备知识 一、育小职责大 1.父母对未成年子女的义务 (1)父母对未成年子女不仅有抚养义务,也有教育义务 ①父母不得虐待、遗弃未成年子女,不得 女性未成年人或有残疾的未成年人,更不得 有溺婴、弃婴和其他残害婴儿的行为。 ②父母应当让适龄子女按时入学,接受并完成义务教育,不得阻碍其入学或迫使其中途 (2)父母必须履行对未成年子女的监护职责 ①父母必须履行对未成年子女的监护职责,保护未成年子女的 和健康。 ②在履行监护职责时,父母应当保护未成年子女的 ③未成年子女造成他人损害的,父母应当依法承担 0 》】微思考1 对未成年人的监护只是父母的责任吗? 2.父母的权利 (1)教育和保护未成年子女既是父母的义务,也是父母的 (2)父母有权对子女的行为进行必要的约束和引导,并对子女进行批评教育和 二、敬老是义务 1.成年子女对父母有赡养的义务 (1)赡养父母,要求子女经济上供养父母、生活上照料父母、精神上 父母,照顾父母的特 殊需要。 (2)赡养父母,要求子女尊重、体贴父母,不干涉父母的 使父母幸福安度晚年。 )】微思考2 子女对父母的赡养义务会因父母离婚而终止吗? 2.成年意定监护制度 (1)含义:具有完全民事行为能力的成年人,可以与其近亲属、其他愿意担任监护人的个人或者组 织事先协商,以 形式确定自己的监护人。 (2)要求:监护人在该成年人丧失或者部分丧失 时,履行监护职责。 (3)意义:成年意定监护制度可以更好地保障 的合法权益。 》微思考3 成年意定监护与法定监护有什么不同? 073 3.侵犯家庭成员权利、破坏家庭和睦的行为 (1)表现: 、虐待和遗弃等。 (2)后果:实施家庭暴力、虐待或者遗弃老年人的,应当承担相应的法律责任。相关行为构成犯罪 的,依法追究 责任。 台易错明辨 1.父母离婚后,不直接抚养子女的父(母)就没有抚养的义务。 2.父母子女之间的权利义务关系,只适用于有血缘关系的父母子女之间。 3.根据法律的规定,教育和保护未成年子女只是父母的义务。 4.子女对父母的赡养义务指的是成年子女要为父母提供物质上、经济上的帮助。 5.成年人可以与其近亲属、其他愿意担任监护人的个人或者组织事先协商,以书面形式确定自己的 监护人。 6.依据法律,实施家庭暴力、虐待或者遗弃老年人的,应当承担刑事责任。 议题探究提能力 议题一:父母如何养育子女 ●情境创设 【情境】吴天(化名)、刘晓(化名)为夫妻关系,二人婚后生育女儿小欣(化名),女儿出生不久 后,夫妻二人外出务工,小欣便由吴天的母亲吴桂花(化名)帮忙抚养。后来,虽然吴天、刘晓辞职 归家,但小欣仍长期跟随祖母吴桂花生活。吴桂花现年事已高,无力再承担孙女小欣的生活开 支,便多次要求吴天、刘晓付还多年来抚养小欣所支出的费用。而吴天、刘晓不认可吴桂花的说 法,认为小欣在跟着吴桂花生活期间,其费用均为夫妻二人所支出,在外打工期间也经常回家探 望小欣,吴桂花仅是照顾,其所称的垫付抚养费并非事实。于是,吴桂花向广东省饶平县人民法 院起诉吴天、刘晓,要求二人返还支出的抚养费。 074 日问题探究 【探究】小组讨论:结合材料,运用《法律与生活》的知识,分析说明原告是否可以请求被告偿还 必要费用,并说明理由。 自归纳提升 父母对子女的权利与义务 ①抚养,是指父母为子女的生活、学习等提供物质条件,在生活上加以妥善照料 ②父母对未成年子女的抚养是无条件的,在任何情况下都不能免除;即使父母已经离 婚,对未成年子女仍应依法履行抚养的义务。父母对成年子女的抚养是有条件的,在成 年子女没有劳动能力或出于某种原因不能维持生活时,父母也要根据需要和可能,负担 抚养 其生活费用或给予一定的帮助。对有独立生活能力的成年子女,父母自愿给予经济帮 助,法律并不干预 ③父母不得虐待、遗弃未成年子女,不得歧视女性未成年人或有残疾的未成年人,更不 得有溺婴、弃婴和其他残害婴儿的行为 ①教育,是指父母从思想文化、科学知识上给予子女一定的指导和帮助 ②父母应当让适龄子女按时入学,接受并完成义务教育,不得阻碍其入学或迫使其中途 教育 退学辍学 ③父母要按照法律和道德要求,采取正确的方法,对其未成年子女进行教导,并对其行 为进行必要的约束,其目的是保障未成年子女的身心健康 ①父母必须履行对未成年子女的监护职责,保护未成年子女的人身安全和健康 监护 ②在履行监护职责时,父母应当保护未成年子女的财产利益 ③未成年子女造成他人损害的,父母应当依法承担民事责任 四典题训练 例T在家4为中停实 父母对子女抚养知教育义务的履行: ①父母对未成年子女的抚养是无条件 动的艰辛,摆摊卖早餐时要求小言一起帮忙。三 的,在任何情况下都不能免除。父母与 天后,小言双手因煮早餐烫出水泡,整个人也憔悴 子女间的关系不因父母离婚而消除。离 不少。小言认为父母的行为是虐待,于是寻求居 婚后,父母对子女仍有抚养、教育、保 委会帮助。对此理解正确的是 () 护的权利和义务。②父母不履行抚养义 A.小言父母是家庭教育的责任主体,正确行 务的,未成年子女或者不能独立生活的 使了教育的权利 ,成年子女,有要求父母给付抚养费的权 B.小言父母要求小言卖早餐,侵犯了其接受 利。抚养费包括子女生活费、教育费、 义务教育的权利 医疗费等费用。③对子女的抚养、教有 C.小言双手烫伤非父母虐待所致,但其健康 义务是父母双方的义务,应双方共同承 权受到侵犯 担,不应把责任推给一方。④父母对子 D.小言应当先与父母协商,协商不成再寻求 女的抚养、教育义务开始于子女出生, 第三方帮助 直到子女独立生活为止。 075 例名5.川雅安高三期中)罗某(女)与陈某于209年 《中华人民共和国民法 结婚,婚后育有两子一女。2024年9月,因夫妻感情不和,罗 典》第一千零八十六条 某诉至人民法院,要求离婚并主张由自己直接抚养三名子女。陈 离婚后,不直接抚养子女 某同意离婚,但坚称自己有条件和能力抚养三名子女。法官组织 的父或者母,有探望子女 双方当事人进行调解,同时对三名均已年满8周岁的子女进行询 的权利,另一方有协助的 问,孩子们均表示愿意和罗某生活。据此,下列说法正确的是 义务。行使探望权利的 方式、时间由当事人协 ①陈某与罗某就孩子抚养费和探视等具体事宜进行协商 议;协议不成的,由人民 ②若两人均主张抚养权且条件相当,人民法院应判决轮流 抚养 法院判决。父或者母探 ③若罗某拒绝陈某工常探望孩子,陈某有权暂停支付抚养费,望子女,不利于子文身心 ④即使罗某与陈某离婚,也不能剥夺父母与孩子们血浓于水 健康的,由人民法院依法 中止探望;中止的事由消 的亲情 失后,应当恢复探望。 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 议题二:如何做到“老有所养” ●情境创设 【情境】最高人民法院发布典型案例,发挥指导作用。 【基本案情】柳某(女)与廷某(男)于1979年登记结婚,廷某为再婚。婚后,柳某同廷某以及廷某 的5名未成年子女廷甲、廷乙、廷丙、廷丁、廷戊共同生活。双方结婚时,廷甲已满16周岁且以自 己务农为主要生活来源,廷乙、廷丙、廷丁、廷戊年幼,由柳某、廷某共同抚养。2023年,廷某去世, 柳某也年过七旬,缺乏劳动能力,生活难以自理。柳某在养老问题上与5名继子女产生矛盾。柳 某诉至法院,请求判令廷甲、廷乙、廷丙、廷丁、廷戊每人每月给付生活费1000元。 日问题探究 【探究1】独立思考:假如你是一名社区法治宣传员,请就本案例中争议的焦点对柳某一家人进 行普法宣传。 【探究2】小组讨论:分析最高人民法院发布这一典型案例的社会意义。 目归纳提升 1.抚养、赡养与扶养的关系 类别 抚养 赡养(扶助) 扶养(狭义) 父母为子女的生活、学习 定义 等提供物质条件,在生活 子女在精神上、生活上给 平辈人之间在物质上和 区 别 上加以妥善照料 予父母关心和照料 生活上相互扶助 适用范围 适用于长辈对晚辈 适用于晚辈对长辈 适用于平辈之间 联系 ①都是法律规定的家庭成员间应履行的义务,不履行这些义务将会受到法律的 制裁。②都是构建和睦家庭的条件 076 2.法定监护与成年意定监护 项目 法定监护 成年意定监护 具有完全民事行为能力的成年人,可以与其近亲属、其他愿 由法律直接规定而设置的 意担任监护人的个人或者组织事先协商,以书面形式确定 含义 监护(父母对未成年子女、 自己的监护人。监护人在该成年人丧失或者部分丧失民事 成年子女对父母)】 行为能力时,履行监护职责 报酬 无偿 可以无偿也可以有偿 1.监护人应当履行监护职责,保护被监护人的人身、财产及其他合法权益,除为了被监 护人的利益外,不得处理被监护人的财产 2.被监护人造成他人损害的,由监护人承担民事责任 效力 3.依法具有监护资格的人之间可以协议确定监护人。协议确定监护人有困难的,可以 由人民法院指定 4.对担任监护人有争议的,由被监护人的所在单位或者住所地的居民委员会、村民委员 会在近亲属中协商确定。对确定的监护人不服提起诉讼的,由人民法院裁决 四典题训练 例3.(2025·四川高二期中)李奶奶在老伴儿去世 民法典有关赡养的规定:①子女对 后身体状况不佳,需要人照顾。她有两个子女,儿 父母有赡养扶助的义务,成年子女 子在城市工作,收入较高;女儿在农村生活,经济条件 不履行赡养义务的,缺乏劳动能力 较差。李奶奶希望能在农村的生活环境中安享晚年。 或者生活因难的父母,有要求成年 于是两个子女协商后,在农村的女儿将李奶奶接到家 子女给付赡养费的权利。②有负 中照顾日常生活起居,陪伴老人。在城市工作的儿子 担能力的孙子女、外孤子女,对于 则提供经济支持,为老人购买各种营养品、医疗设备, 子女己经死亡或者子女无力赡养的 并且定期回家看望老人。同时,该子女还为农村的房 祖父母、外祖父母,有赡养的义 子安装了网络设备,方便老人和自己视频通话。据此, 务。③赡养人不得以放弃继承权 下列判断正确的是 或者其他理由,拒绝履行赡养义 ①老人的养老意愿应当受到子女的尊重 务。④父母的婚烟自由受法律保 ②儿子赡养老人的义务可通过协商免除 护,子女或者其他亲属不得干涉父 ③子女应当依其经济条件承担赡养义务 ,母离婚、再婚以及婚后的生活。 ④家庭的和睦团结更能让老人安享晚年 赡养人的赡养义务不因父母的婚烟 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 关系变化而终止。 077 例4(2025:四川高三期中)老年人杨某与其配偶未生 随着年龄增长,活动能力减 育子女。杨某的配偶去世后,杨某由配偶之侄卢某照 弱,老年人容易与社会生活脱 顾。经过公证,杨某与卢某签订了意定监护协议。该协议 节,导致判断力下降。在现 约定,杨某在丧失民事行为能力时由卢某担任其监护人,管 实生活中,不乏老年人被骗取 理杨某财产,安排其养老、就医等事宜。民法典规定成年意 钱财的案例,成年意定监护制 定监护制度旨在 ( 度有助于解决此类问题。但 ①打破血缘和婚姻关系以便完全解决老龄化问题 是,成年意定监护制度也容易 ②充分尊重个人意愿,更好保障老年人合法权益 限制老年人的自主决定权,故 ③弘扬和鼓励社会互助行为,促进社会和谐稳定 建议选择与老年人的财产没有 ④完善制度监督机制,化解潜在违约和信任风险 利害关系的人担任监护人。 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 知识概览 关重点 亲属关系的内容 抚养和教育 义务 育 家 成年子女对父母有赡养的义务 监护职责 小 和 万 成年意定监护制度 责 事 必要的约束和引导 权利 大 兴 侵犯家庭成员权利的行为 批评教育和合理惩戒 处理家庭成员间关系的法律 课堂训练 重达标 一、选择题 1.(2025·广西高二期中)陈某(男)与何某(女)结婚后育有一子小丙(2021年出生),双方经常因 为家庭琐事发生争吵。2022年4月两人开始分居未办理离婚手续,孩子随何某一起生活并由其 抚养,何某多次找陈某协商抚养费事宜,陈某却拒绝。对此,下列说法错误的是 () ①小丙有权以自己的名义起诉陈某,要求其支付抚养费②陈某与何某已分居,但陈某未丧失对 小丙的法定监护权③只有以离婚为前提,何某抚养小丙,陈某才需支付抚养费④陈某拒绝承 担对小丙的赡养义务,侵犯了年幼小丙的合法权利 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.(2025·河南高二期中)父母离婚后,丽丽(9周岁)随母亲生活。父亲一直希望探望丽丽,但母亲 以父亲探望不利于自己管教孩子为由拒绝。母亲要求父亲支付孩子抚养费,父亲则以母亲长期 阻止他探望孩子为由拒绝支付,丽丽母亲便强迫丽丽退学在家。对丽丽父母的做法认识正确的 是 () ①父母与子女的关系不因父母离婚而消除②离婚后,父母对子女仍有抚养、教育、保护的权利 和义务③如果父亲拒绝支付抚养费,丽丽成年后可不用赡养父亲④因父亲未支付孩子抚养 费,母亲可让丽丽辍学在家 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.(2025·浙江台州高二期中)小赵(15周岁)和小钱(14周岁)相约去体育馆打篮球,在前往体育 馆途中,小赵骑着共享单车搭载小钱,因躲避不及与一辆正常行驶的货车发生刮擦,导致两人不 同程度受伤。事后,小钱将小赵及其父母、货车司机诉至法院,要求赔偿医药费、营养费等各项费 用。此案中 078 ①小赵及其监护人应该承担部分赔偿责任②教育和保护未成年的小赵是小赵父母的权利 ③小钱监护人未尽到监护职责,也有一定过错④货车司机正常行驶无过错,无需承担任何赔偿 责任 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.(2025·江苏扬州高二期中)小乔的父母离婚并分别再婚。之后,他们对小乔不管不顾,小乔完全 是在奶奶抚养下长大的。因此,成年后,小乔表示以后是不会养父母的。对此,下列说法正确的 是 () A.子女不履行赡养父母义务的,要承担刑事责任 B.小乔的父母离婚并分别再婚,对小乔不再负有法定义务 C.若小乔能证明自身经济极度困难,就可完全不承担赡养责任 D.成年子女对父母应尽的赡养义务,不以父母尽到抚养义务为前提 5.(2025·山东高二期中)李先生今年72岁,老伴去世多年,育有二儿一女,但其子女在不同的城市 工作,平时只有李先生一个人生活。为此,李先生想指定自己的邻居好友王先生为自己的监护 人。下列说法正确的是 () ①李先生有选定监护人的权利,可以因此免除其子女的赡养义务②李先生与王先生签订意定 监护协议时,应通过书面形式③只要协议是李先生的真实意思表示,其他人没有权利干涉 ④若李先生签订了协议,李先生的子女可以随时终止协议 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 二、非选择题 6.(2025·河北石家庄高二专练)阅读材料,完成下列要求 小樱的父亲在她9周岁时意外去世。两年后,小樱的母亲改嫁给了邻村的晁某,小樱则与母 亲和晁某一起生活。婚后一年,小樱的母亲与晁某生下一男孩。继父晁某认为小樱不是自己亲 生的孩子,所以强迫刚小学毕业的小樱到镇上的一家餐馆帮工。与此同时,晁某要求家里的脏活 累活由小樱全部承担,晁某稍有不满,就会对小樱进行打骂,而且还经常不让小樱吃饱穿暖。小 樱的母亲慑于晁某的暴力,也不敢制止晁某的行为,小樱的处境十分艰难,家庭成员也无法和睦 生活。 结合材料,分析小樱的继父晁某的做法错在哪里。 夯基提能作业 请同学们认真完成练案[9]承包地属于不动产,不能质押,③错误。宅基地上的房屋属于 村民所有,村民丁有权将其宅基地上的房屋租给合作社经营 民宿,④正确。故本题选D。 4.B信息网络传播权,即以有线或者无线方式向公众提供作 品,使公众可以在其个人选定的时间和地,点获得作品的权利 B公司未经A公司许可,在其主办的网站上传A公司的涉案 作品,B公司侵害了A公司对涉案作品享有的信息网络传播 权,①正确。教学中播放该作品的片段,属于作品的合理使 用,而不是法定许可使用,②错误。B公司的行为侵害了A公 司的著作权,A公司作为著作权人,有权要求B公司承担停止 侵害、赔偿损失的民事责任,③正确。知识产权关系的客体是 智力成果和商业标记,因此本案中涉及的民事法律关系客体 是A公司的作品,而不是侵权行为,④错误。故本题选B。 5.C小区建设用地使用权归全体业主共有,加装电梯占用公共 用地可能涉及使用权问题,但不会影响所有权,①错误。根据 《民法典》相邻关系原则,加装电梯应尽量减少对相邻方的损 害,需通过合理设计和实施平衡各方权益,②正确。民法强调 对权利的保护,但民事主体行使民事权利时不能超过正当的 界限,③错误。相邻关系要求不动产权利人在行使权利时兼 顾他人利益,高楼层住户追求便利时需考虑低层住户的通风、 采光等权益,④正确。故本题选C。 6.①公民在从事民事活动时必须遵循公平、诚信等基本原则。 本案中许某虽告知汪某会更改人户门,但并未具体说明会额 外增加一扇外开纱窗门,存在安全隐患,违背公平、诚信的原 则。②民事主体行使民事权利时不能超过正当的界限,并且 不能滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益和他人合法 权益。许某额外增加外开纱窗门影响汪某通行便利,侵犯了 其合法权益。③不动产的相邻权人应当按照有利生产、方便 生活、团结互助、公平合理的原则,正确处理相邻关系。相邻 一方在为自己便利行使权利时,应当照顾相邻方的利益。本 案中,许某增设外开纱窗门妨碍了原告的出行,存在安全隐 患,故法院对汪某的诉讼请求予以支持,判决许某自行拆除外 开纱窗门,以消除隐患。 【解析】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和 作答角度。本题属于原因依据类主观题,设问要求分析法院 作出上述判决的法律依据,需要调用“民事权利与义务”的有 关知识分析作答。第二步:审材料。提取关键信息,链接教材 知识。关键信息①:许某曾告知汪某会更改入户门,但并未具 体说明会额外增加一扇外开纱窗门→可运用民法基本原则的 知识,分析说明本案中许某并未具体说明会额外增加一扇外 开纱窗门,存在安全隐患,违背公平、诚信的原则。关键信息 ②:许某增设纱窗门的行为影响汪某通行便利,且存在一定安 全隐患→可运用民事主体行使民事权利时不能超过正当的界 限的知识,分析说明许某额外增加外开纱窗门影响汪某通行 便利,侵犯了其合法权益。关键信息③:许某增设的外开纱窗 门,妨碍了原告的出行,存在安全隐患,对原告使用其房屋造 成了影响→可运用正确处理相邻关系原则的知识,分析说明 法院对汪某的诉讼请求予以支持,判决许某自行拆除外开纱 窗门,以消除隐患。第三步:整合信息,组织答案。注意设问 限定以及教材知识与材料等相结合。 2 第二单元家庭与婚姻 第五课在和睦家庭中成长 第1框家和万事兴 自主学习获新知 必备知识 一、1.(1)歧视退学辍学 (2)人身安全财产利益民事责任 微思考1 在未成年人的父母死亡或者没有监护能力的情况下,家庭成 员中具有监护能力的其他近亲属(包括祖父母、外祖父母以及 兄、姐)应当承担未成年人的监护职责。 2.(1)权利(2)合理惩戒 二、1.(1)慰藉(2)婚姻自由 微思考2 子女对父母的赡养义务,不因父母的婚姻关系变化而终止。 成年子女不履行赡养义务的,缺乏劳动能力或者生活困难的 父母,有要求成年子女给付赡养费的权利。 2.(1)书面(2)民事行为能力(3)老年人 微思考3 成年意定监护是对成年人完全基于自己意愿选择监护人的尊 重,自己的意愿是起决定性作用的:法定监护是基于法律规定 的条件和程序确定监护人。 3.(1)家庭暴力(2)刑事 易错明辨 1.父母与子女间的关系不因父母离婚而消除。离婚后,父母对 于子女仍有抚养、教育、保护的权利和义务。 2.根据法律,养父母和养子女之间的权利和义务、继父母和受其 抚养教育的继子女之间的权利和义务关系,也适用于法律对 父母子女关系的有关规定。 3.根据民法典的规定,教育和保护未成年子女既是父母的义务, 也是父母的权利。 4.子女对父母的赡养义务指的是成年子女不仅要为父母提供物 质上、经济上的帮助,还要在精神上、生活上给予父母关心和 照料。 5.具有完全民事行为能力的成年人,可以与其近亲属、其他愿意 担任监护人的个人或者组织事先协商,以书面形式确定自己 的监护人。 6.依据法律,实施家庭暴力、虐待或者遗弃老年人的,应当承担 相应的法律责任。相关行为构成犯罪的,依法追究刑事责任。 议题探究提能力 议题一:父母如何养育子女 问题探究 探究:原告可以请求被告偿还必要费用。①父母对未成年子女 负有抚养、教育和保护的义务。吴天、刘晓作为小欣的父母, 且有抚养能力,有义务抚养未成年的女儿,应主动承担抚养责 任。②原告吴桂花作为小欣的祖母,在小欣的父母有抚养能 力的情况下,没有法定的或者约定的义务帮忙抚养小欣,其可 以请求受益人即本案二被告偿还因帮忙抚养小欣而支出的必 要费用。 典题训练 例1.A小言父母是其家庭教育的责任主体,让其帮忙卖早餐体 验劳动的艰辛,是正确的教育方式,A正确。小言因沉迷电子 游戏辍学在家,非父母导致其辍学,B错误。小言虽然双手都 因煮早餐烫出水泡,整个人也因劳作憔悴不少,但其父母既没 有虐待他,也没有侵犯其健康权,C错误。小言可以先与父母 协商,也可以直接寻求第三方帮助,D错误。故本题选A。 例2.B父母离婚后,不直接抚养子女方需要支付抚养费,同时 享有探视权,所以陈某与罗某就孩子抚养费和探视等具体事 宜进行协商是合理的,①正确。材料中孩子们均表示愿意和 罗某生活,人民法院一般会尊重孩子的意愿判决由罗某直接 抚养,而不是判决轮流抚养,②错误。探视权和抚养费是两个 不同的法律关系,即使罗某拒绝陈某正常探望孩子,陈某也不 能以此为由暂停支付抚养费,③错误。父母与子女之间的关 系,不因父母离婚而消除,即使罗某与陈某离婚,也不能剥夺 父母与孩子们血浓于水的亲情,④正确。故本题选B。 议题二:如何做到“老有所养” 问题探究 探究1:①成年子女对于父母有赡养的义务,要求子女经济上供 养父母,生活上照料父母、精神上慰藉父母,照顾父母的特殊 需要。成年子女不履行赡养义务时,有要求成年子女履行赡 养义务的权利。②柳某与延某结婚时,延甲虽不满18周岁」 但已满16周岁并以自己的劳动收入为主要生活来源,柳某与 延甲未形成抚养关系,可以不承担赡养义务。③延乙、延丙 延丁、延戊在成长中均受柳某的抚养教育,彼此间权利义务关 系适用法律规定的父母子女关系,均应当承担赡养义务。 探究2:有利于激励作为成年人的继父母关爱幼小,切实承担家 庭责任;也有利于激励继子女孝老爱亲、保障老年人的生活质 量:有利于弘扬社会主义核心价值观,推动家庭和睦、社会 和谐。 典题训练 例3.B李奶奶希望在农村生活环境中安享晚年,两个子女根据 老人意愿进行了合理安排,说明老人的养老意愿应当受到子 女的尊重,①正确。赡养老人是子女的法定义务,不能通过协 商免除,儿子提供经济支持也是在履行赡养义务,并非免除了 义务,②错误。赡养老人不仅仅取决于经济条件,还包括生活 照料、精神慰藉等多方面,不能单纯依经济条件承担赡养义 务,③错误。两个子女通过协商,一个照顾生活起居,一个提 供经济支持并给予精神陪伴,这种和睦团结的家庭氛围更能 让老人安享晚年,④正确。故本题选B。 例4.C成年意定监护制度并不能完全解决老龄化问题,“完全 解决”的说法过于绝对,且该制度也不是为了打破血缘和婚姻 关系,①错误。成年意定监护制度允许成年人根据自己意愿 选定监护人,能更好保障老年人合法权益,②正确。像案例中 杨某由配偶之侄卢某照顾并签订意定监护协议(这种情况), 弘扬和鼓励了社会互助行为,有利于促进社会和谐稳定,③正 确。“完善制度监督机制”并非民法典设立成年意定监护制 度的主要目的,而是实现目的的具体措施,④错误。故本题 选C。 21 课堂训练重达标 1.D父母对子女的义务不因父母离婚而免除,小丙有权以自己 的名义起诉陈某,要求其支付抚养费,①正确但与题意要求不 符。父母对子女的义务不因父母离婚而免除,陈某与何某已 分居,但陈某未丧失对小丙的法定监护权,②正确但与题意要 求不符。父母对子女的义务不因父母离婚而免除,何某抚养 小丙,陈某需支付抚养费,③错误但符合题意要求。父母对未 成年子女有抚养义务,成年子女对父母有赡养的义务,陈某拒 绝承担对小丙的抚养义务,侵犯了年幼小丙的合法权益,④错 误但符合题意要求。故本题选D。 2.A父母与子女间的关系不因父母离婚而消除。离婚后,父母 对子女仍有抚养、教育、保护的权利和义务,①②符合题意。 在父母年老时子女赡养父母是法定的义务。这种法定义务是 不附加条件的义务,不能因为父母未尽子女抚养义务而避免 赡养责任,③说法错误。父母应让适龄子女接受并完成义务 教育,不得迫使子女中途辍学,④说法错误。故本题选A。 3.A小赵骑车载人属于违反道路交通安全法规的行为,对事故 发生有过错。因小赵是限制民事行为能力人,其民事责任由 监护人承担,故需承担部分赔偿责任,①正确。教育和保护未 成年子女是父母的法定义务,而非“权利”,②不选。小钱(14 周岁)作为未成年人,其监护人对其行为有监护责任。小钱乘 坐未成年人驾驶的车辆,监护人未尽到监护职责,存在一定过 错,③正确。根据《民法典》,机动车与非机动车驾驶人、行人 发生事故,即使机动车无过错,也需承担不超过10%的赔偿责 任(无过错责任原则),故“无需承担任何赔偿责任”的说法错 误,④不选。故本题选A。 4.D子女不履行赡养父母义务,情节严重构成犯罪的,要承担 刑事责任,A说法错误。父母与子女间的关系不因父母离婚 而消除。小乔的父母离婚并分别再婚,对小乔仍负有法定义 务,B说法错误。赡养父母是子女的法定义务,不能以任何理 由拒绝履行。经济困难不是不承担赡养责任的法定理由,C 说法错误。成年子女对父母应尽的赡养义务是法定义务,不 以父母尽到抚养义务为前提,D符合题意。故本题选D。 5.C子女赡养父母是法定义务,不可随意免除,①错误。民法 典规定,具有完全民事行为能力的成年人,可以与其近亲属、 其他愿意担任监护人的个人或者组织事先协商,以书面形式 确定自己的监护人,其他人没有权利干涉,②③正确。按照我 国相关法律的规定,意定监护协议终止的原因有以下几种情 形:一是被监护人获得完全民事行为能力,二是监护人或被监 护人一方死亡,三是监护人丧失了行为能力,四是监护人辞去 监护,五是监护人被撤销监护人资格。作为被监护人的子女 不可以随时终止协议,④错误。故本题选C。 6.①我国法律规定,有抚养关系的继子女在法律上的地位与婚 生子女是一样的。父母对未成年子女有教育义务,应当让适 龄子女按时人学,接受义务教育,不得阻碍其入学或迫使其中 途退学、辍学。晁某认为小樱不是自己亲生的孩子,便强迫刚 小学毕业的小樱到镇上的一家餐馆帮工,没有履行对未成年 子女的教育义务。②晁某打骂小樱等做法属于家庭暴力和虐 待,其行为违反了未成年人保护法等相关法律规定,应当承担 相应的法律责任。 【解析】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和 作答角度。本题为分析类主观题,需要调用“家和万事兴”的 知识,分析小樱的继父晁某的做法错在哪里。第二步:审材 料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。关键信息①: 继父晁某认为小樱不是自已亲生的孩子,所以强迫刚小学毕 业的小樱到镇上的一家餐馆帮工+可从继父母与有抚养关系 的继子女的关系、父母对未成年子女的义务的角度,说明晁某 没有履行对未成年子女的教育义务。关键信息②:晁某要求 家里的脏活累活由小樱全部承担,晁某稍有不满,就会对小樱 进行打骂,而且还经常不让小樱吃饱穿暖→可从家庭暴力和 虐待的角度,说明晁某打骂小樱等做法违反了法律规定,应当 承担相应的法律责任。第三步:整合信息,组织答案。注意设 问限定以及教材知识与材料相结合。 第2框薪火相传有继承 自主学习获新知 必备知识 一、1.个人合法财产 2.代与代之间爱的延续和传递重要保障 3.死者遗产继承人继承权 4.遗产债务继承的遗产范围清偿责任自愿偿还 微思考1 不是。继承遗产时,债务也要同时承担,但只会在继承遗产的 范围内负担债务。如果放弃继承,就不需要承担任何债务了。 5.法定继承婚姻关系血缘关系扶养关系遗嘱继承 法定继承人 6.未立遗嘱所立遗嘱无效配偶子女父母 兄弟姐妹祖父母外祖父母 微思考2 继承开始后,由第一顺序继承人继承,第二顺序继承人不继 承;没有第一顺序继承人继承的,由第二顺序继承人继承。 7.(1)互谅互让和睦团结(2)和睦团结安宁幸福 二、1.(1)个人合法财产单方 (2)自书遗嘱代书遗嘱打印遗嘱录音录像遗嘱 口头遗嘱公证遗嘱 (3)有两个以上无利害关系最后 微思考3 在遗嘱发生法律效力之前,遗嘱人可以随时变更或撤销所立 遗嘱。遗嘱人立有内容相抵触的前后数份遗嘱,以最后的遗 嘱为准。 2.(2)继承人以外3.和睦 易错明辨 1.继承是指将自然人死亡后遗留的个人合法财产依法转移给他 人所有。 2.死亡赔偿金是因死者非正常死亡而对家庭未来收入的损失赔 偿,属于财产损失的赔偿,并非精神损失费,也非死者的遗产 可以由死者生前供养的人来分,而不是由法定继承人按遗产 继承。 3.根据民法典的规定,继承人应当本着互凉互让、和睦团结的精 神,协商处理继承问题。 4.遗嘱是遗嘱人生前依法律规定处分其个人合法财产及与此相 关的事务,并于其死亡时发生效力的单方意思表示。 5.有遗嘱不一定是遗嘱继承。自然人可以立遗嘱将个人财产赠 与国家、集体或者法定继承人以外的组织、个人,法律上称之 为遗赠。遗赠不属于继承。 6.遗嘱继承是在法定继承人的范围内确定具体继承人及份额, 其法律效力优先于法定继承。 议题探究提能力 议题一:法定继承有顺序 问题探究 探究1:一是基于法律的直接规定,称为法定继承,即基于婚姻 关系、血缘关系、扶养关系获得继承权;二是基于合法有效遗 嘱的指定,称为遗嘱继承。遗嘱继承只能在法定继承人范围 内指定继承人。 探究2:因老益生前未立遗嘱,其遗产应依法继承。我国民法典 规定:第一顺序继承人为配偶、子女、父母,第二顺序继承人为 兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后,由第一顺序继承 人继承,第二顺序继承人不继承;没有第一顺序继承人的,由 第二顺序继承人继承。本案中,第一顺序继承人老益的母亲 还健在,所以老益的财产应当全部由其母亲继承,老益的哥 哥、弟弟们不继承。 典题训练 例1.D遗产继承应先析产,该套房屋并非都是贾某遗产;刘丙 未与贾某形成抚养关系,故无权继承贾某遗产,①错误。若贾 某未立遗嘱,应按照法律规定的法定继承顺序进行遗产继承, 邢某无权单方面安排继承份额(需全体继承人协商),②错 误。《中华人民共和国民法典》规定:对被继承人尽了主要扶 养义务或者与被继承人共同生活的继承人,分配遗产时,可以 多分。邢某在贾某生病期间尽主要扶养义务,依据《民法典》 可多分遗产,③正确。商品房为婚内共同财产,贾某去世后, 需先析产:邢某拥有50%,剩余50%作为贾某遗产。遗产由 贾某的法定第一顺序继承人邢某、贾甲、贾乙共同继承,④正 确。故本题选D。 例2.A在法定继承中,第一顺序继承人包括配偶、子女、父母。 姚某是李某的配偶,邓某是李某的母亲,小明和小天是李某的 儿子,他们均为第一顺序继承人,对李某生前的个人房产均有 权继承,A正确。小明、小天均已成家,一般不能认定对李某 经济依赖程度较高,不满足分配份额适度增加的条件,B错 误。死亡赔偿金是对死者近亲属的赔偿,并非死者的遗产,不 能按照遗产继承方式由法定继承人共同继承,C错误。被扶 养人生活费是赔偿给被扶养人的,李某的被扶养人可能不止 老姚,不能由老姚获得全部被扶养人生活费,D错误。故本题 选A。 议题二:遗嘱继承重意愿 问题探究 探究1:①打印遗嘱、口头遗嘱须有两个以上无利害关系的见证 人在场见证才能生效。材料中,打印遗嘱时只有社区干部老 张一人在场,见证人人数不足,故该打印遗嘱无效。②口头遗 嘱是孙某在神志清楚且有三位医生在场的情况下立下的,见 证人人数符合要求,且是最后一份遗嘱,故该口头遗嘱有效。 ③遗嘱人立有内容相抵触的前后数份遗嘱,以最后的遗嘱为 准,故孙某2018年立下的自书遗嘱无效。 8

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第2单元 第5课 第1框 家和万事兴-【成才之路·学案】2025-2026学年高中政治选择性必修2 法律与生活同步新课程学习指导(统编版)
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