精品解析:湖南常德市汉寿县第一中学2025-2026学年高一上学期期末考试历史试题

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2026-02-15
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 常德市
地区(区县) 汉寿县
文件格式 ZIP
文件大小 1.56 MB
发布时间 2026-02-15
更新时间 2026-02-15
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-02-15
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内容正文:

湖南省常德市汉寿县第一中学2025—2026学年 高一上学期期末考试历史试卷 一、单选题 1. 考古材料是研究历史的重要依据。下列选项中,材料与结论之间逻辑关系正确的是( ) 选项 材料 结论 A 河南安阳殷墟出土刻有“征人方(当时的东夷方国)”卜辞的甲骨 商朝已建立对东夷地区的直接统治 B 陕西宝鸡出土的西周早期青铜器“何尊”铭文中有“宅兹中国“的记录 目前所见“中国”一词最早实物见证 C 河南新郑郑国祭祀遗址(春秋时期)出土了完整“九鼎八簋” 西周实行的分封制维护了其统治秩序 D 湖南龙山县出土《里耶秦简户籍》,记载了秦朝一户人家的户籍档案 秦朝建立了完善的地方行政制度 A. A B. B C. C D. D 2. 下列人物与观点对应正确的是( ) 序号 人物 观点 ① 孟子 人性本恶,民贵君轻 ② 庄子 提倡节俭,反对厚葬 ③ 墨子 仁者爱人,为政以德 ④ 韩非 以法为工具管理国家,加强君主专制 A. ② B. ④ C. ① D. ③ 3. 汉武帝顺应时代需要,采取了一系列巩固和发展大一统国家的措施。下列不属于其措施的是 A. 设立“中朝” B. 实行盐铁官营 C. 设立五经博士 D. 分封同姓诸侯 4. 魏晋南北朝时期的服饰主要有两种形式,一为汉式,承袭秦汉遗制,讲究宽衣博带;一为少数民族式,沿袭北方习俗,常见贴身短衣。下表呈现了这一时期服饰的变化,据此可知( ) 《帝后礼佛图》局部,龙门宾阳中洞北魏浮雕 《军人着袴褶图》,河南邓县南朝墓出土画像砖(袴褶:服装款式,便于骑射) A. 北魏封建化改革最为彻底 B. 社会动荡有利于民族经济交流 C. 服饰变化体现了民族交融 D. 北方胡服比南方汉服更为实用 5. 为了防御吐蕃、突厥和契丹,唐王朝在边疆设立节度使,节度使总揽一镇(含若干州)的军政大权,可自己设置文官武将.有些节度使职位可世袭。据此可知,节度使的设立( ) A. 体现了“因俗而治”的策略 B. 完善了国家国防体系 C. 健全了地方行政监督体系 D. 助长了地方分裂势力 6. 宋朝建立后采取改革措施,让三司脱离宰相的控制而总管财务,自成独立的体系,直接对皇帝负责,宋朝改革的最终目的在于( ) A. 转移宰相的权力 B. 提高三司的地位 C. 加强君主的权力 D. 消除地方的割据 7. 元朝统治者吸取汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训,打破了自然的疆界,采取犬牙交错的行政划分方式,避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。这一举措有助于( ) A. 消除中央与地方矛盾 B. 调动地方政府自主性 C. 推动经济文化的融合 D. 巩固多民族国家统一 8. 清代云南、贵州、广西三省土司割据仇杀、压榨属民,雍正时鄂尔泰以“计擒为上,兵剿次之”推行改土归流,以流官取代世袭土官。这一变革的突出作用是( ) A. 扩展了清朝的疆域 B. 强化了对西南地区的管理 C. 维护了国家的主权 D. 践行因俗而治的民族政策 9. 《南京条约》签订后,外国人成为中国国家权力结构的重要组成部分。美国汉学家费正清曾将此格局称为中西“共治”,并认为共治是中国传统,如“满汉共治”,中外共治只是承袭了这一传统。这反映出( ) A. 共治有利于中外文化交流 B. 中西共治出于清廷自愿 C. 以中西共治掩盖侵略实质 D. 中外共治符合中国传统 10. 美国历史学家杰里·本特利说:“太平天国的改革方案包含了很多激进的特征,对不满的民众很有吸引力。”其方案中对农民最具吸引力的是( ) A. 平均分配土地 B. 发展工商业 C. 奖励技术发明 D. 开设新式学堂 11. 1895年至1900年间,列强在华设厂总数激增到933家,怡和纱厂、增裕面粉厂、三井制粉厂、美国机器碾米厂等外资企业都是这一时期建立的。与此现象关系最密切的是( ) A. 洋务运动的开展 B. 《马关条约》签订 C. 百日维新的影响 D. 义和团运动的爆发 12. 下列事件按照历史演变的时序排列,正确的一组是( ) A. 保路运动--武昌起义--袁世凯任临时大总统--清帝退位 B. 保路运动--武昌起义--清帝退位--袁世凯任临时大总统 C. 武昌起义--皇族内阁--南京临时政府成立--清帝退位 D 皇族内阁--武昌起义--清帝退位--南京临时政府成立 13. 1920年,北京大学史学系新增“社会学大意”“经济学原理”“唯物史观专题”等课程,规定学生需优先修习;1922年,该系进一步开设“历史解释与社会科学方法”选修课。这些课程改革( ) A. 促进文化全面转型 B. 拥有广泛群众基础 C. 兼顾新旧派别需求 D. 利于深化思想解放 14. 1915年以后,我国大多数棉纺织工厂无不获利,1905年建立的宁波和丰纱厂在一战前已经难以维持,但在1919年这一年却获净利140多万元,1920年增至150万元以上。这主要是因为,当时( ) A. 列强停止了对华经济侵略 B. 企业发展环境得到了改善 C. 政府鼓励民营企业的发展 D. 中国加大了对外商品出口 15. 下图为1938年江苏画家刘元创作的漫画,中心人物是日军,其身后头戴钢盔的是国民党的部队,身前手持大刀的是八路军,头上手执刺刀的是普通民兵。对该漫画内容解读正确的是( ) A. 世界反法西斯统一战线已形成 B. 此时正处于抗日战争反攻阶段 C. 敌后战场成为全国抗战主战场 D. 中国全民族共同抗击日本侵略 16. 1953年至1962年,舞蹈在我国的跨文化交流中扮演了不可或缺的重要角色,甚至形成了独特的“舞蹈外交”。中国舞者通过学演印度、印度尼西亚和缅甸等国舞蹈,得到了很多亚洲国家的积极回应。这一“舞蹈外交”( ) A. 体现了“一边倒”方针 B. 标志着中国登上国际政治舞台 C. 契合了“万隆精神” D. 有利于改善与西方国家的关系 二、材料题 17. 阅读材料,回答问题。 材料一 下表秦至明清时期地方行政层级统计概况 时期 地方行政层级 秦 郡—县 汉 州—郡—县(西汉前期郡(国)县两级,后逐渐演变为州郡县三级) 唐 道—州—县(前期为州县两级,后期道成为事实上的一级) 宋 路—州(府、军、监)—县 元 省—路—府—州—县 明 省—府—州—县(州分为直隶州和散州) 清 省—道—府—州—县(后期道的作用有所变化) ——摘编自周振鹤《中国地方行政制度史》等 材料二 在宋代,地方各路设转运使、提点刑狱、安抚使等官职,分管财政、司法、军事等事务,它们之间互不统属,各自对中央负责。 ——整理自《宋史·职官志》 材料三 甲 元朝行省“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领之”,但行省内部权力相互牵制,重大民政事务需上报中央 乙 明朝地方三司(布政使司、按察使司、都指挥使司)分掌民政、司法和军事,遇有大事需三司议并上报中央 分析说明中国古代地方行政体制发展变化的特点、原因及影响。 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料一:宋朝的商品经济非常繁荣。新兴经济作物茶叶、甘蔗之类绝大部分进入市场。市场形成城市、镇市、草市三级金字塔型结构。在地方贸易网的基础上,初步形成了江南、西北等几个较大的区域市场。海外贸易规模超出唐朝,朝廷在南方沿海港口设立了多处市舶司。民间开始出现中国古代最早的纸币,称为交子。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 材料二:宋朝在高度发达的农业经济基础上,已经生长出诸多工商业文明因子。随着商业发展,宋代商人的地位上升,朝廷允许商贾中的“奇才异行”者应举。商人凭借强大的经济势力交游权贵、为婚姻铺路,“不顾门户,直求资财”成为较普遍的社会现象。宋代时常发生榜下择婿,富商及高官争相择新科进士为婿,新科进士也愿意成为商人女婿。 ——摘编自张其凡主编《中国大通史》 材料三:每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时,往往会发现它的焦点在宋代,不管在应用科学方面还是在纯粹科学方面都是如此。……中国的科技发展到宋朝,已呈巅峰状态。 ——(英国)李约瑟《中国科学技术史》 (1)根据材料一,概括宋朝商品经济繁荣的表现。 (2)根据材料二,结合所学知识,指出宋代商业发展的原因以及社会观念的变化。 (3)结合所学知识,写出两条支持材料三中“中国的科技发展到宋朝,已呈巅峰状态”这一观点的相关史实。 19. 阅读材料,回答问题。 材料一 1840年,中国以“陈腐世界的道义原则”对抗英国“现代的社会”,最终英国的大炮轰掉了千年以来中国皇帝的权威。至咸同年间(1851-1875年),面对“发捻交乘”的“心腹之宴”,俄国“蚕食上国之志”带来的“肘腋之患”,英国“志在通商”带来的“肢体之患”,“华民生计,皆为所夺”的洋货之患,清政府举步唯艰,著名学者辜鸿铭曾形容“清廷如一丛病之躯,几难著(着)手”。 ——摘编自任世江《高中历史必修课程专题解析》等 (1)依据材料一并结合所学知识,简析晚清犹如“一丛病之躯”的内因和外因。 材料二 (2)依据材料二并结合所学知识,指出图中人物在探索国家出路上进行了哪些实践?他们的实践有何局限性? 材料三 “三年以来,吾人于共和国体之下,备受专制政治之痛苦。……共和国体果能巩固无虞乎?立宪政治果能施行无阻乎?以予观之,此等政治根本解决问题,犹待吾人最后之觉悟。……吾敢断言曰,伦理的觉悟,为吾人最后觉悟之最后觉悟。” ——陈独秀《吾人最后之觉悟》 (3)依据材料三并结合所学知识,陈独秀是如何思考国家出路的? (4)综合以上三则材料,概括近代先进的中国人(曾国藩、康有为、孙中山、陈独秀)学习西方、探索国家出路历程。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 湖南省常德市汉寿县第一中学2025—2026学年 高一上学期期末考试历史试卷 一、单选题 1. 考古材料是研究历史的重要依据。下列选项中,材料与结论之间逻辑关系正确的是( ) 选项 材料 结论 A 河南安阳殷墟出土刻有“征人方(当时的东夷方国)”卜辞的甲骨 商朝已建立对东夷地区直接统治 B 陕西宝鸡出土的西周早期青铜器“何尊”铭文中有“宅兹中国“的记录 目前所见“中国”一词最早的实物见证 C 河南新郑郑国祭祀遗址(春秋时期)出土了完整的“九鼎八簋” 西周实行的分封制维护了其统治秩序 D 湖南龙山县出土的《里耶秦简户籍》,记载了秦朝一户人家的户籍档案 秦朝建立了完善的地方行政制度 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(中国)。根据材料“陕西宝鸡出土的西周早期青铜器‘何尊’铭文中有‘宅兹中国’的记录”与“目前所见‘中国’一词最早的实物见证”结合所学知识可知,何尊为西周早期青铜器,铭文中“宅兹中国”是目前考古发现中“中国”一词最早的实物记载,B项正确;材料仅体现商朝与东夷方国“征人方”的军事互动,无法证明对东夷地区实现“直接统治”,排除A项;“九鼎八簋”是天子才有的礼仪标准,而郑国作为诸侯国却有“九鼎八簋”,是对分封制的破坏,不是维护其“统治秩序”,排除C项;材料体现秦朝一户人家的户籍档案,只能证明秦朝推行户籍制度,无法体现“完善的地方行政制度”,排除D项。故选B项。 2. 下列人物与观点对应正确的是( ) 序号 人物 观点 ① 孟子 人性本恶,民贵君轻 ② 庄子 提倡节俭,反对厚葬 ③ 墨子 仁者爱人,为政以德 ④ 韩非 以法为工具管理国家,加强君主专制 A. ② B. ④ C. ① D. ③ 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学内容可知,韩非子是法家的代表,他主张以法为工具管理国家,加强君主专制,B项正确;孟子主张人性本善,①说法有误,排除C项;提倡节俭,反对厚葬是墨子的主张,②说法有误,排除A项;仁者爱人,为政以德是孔子的主张,③说法有误,排除D项。故选B项。 3. 汉武帝顺应时代需要,采取了一系列巩固和发展大一统国家的措施。下列不属于其措施的是 A. 设立“中朝” B. 实行盐铁官营 C. 设立五经博士 D. 分封同姓诸侯 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知,汉武帝时期对地方王国的政策是推恩令和附益之法,属于打压范畴,并未分封同姓诸侯,D错误,符合题意;ABC均是汉武帝时期的统治措施,不符合题意。故选D。 4. 魏晋南北朝时期的服饰主要有两种形式,一为汉式,承袭秦汉遗制,讲究宽衣博带;一为少数民族式,沿袭北方习俗,常见贴身短衣。下表呈现了这一时期服饰的变化,据此可知( ) 《帝后礼佛图》局部,龙门宾阳中洞北魏浮雕 《军人着袴褶图》,河南邓县南朝墓出土画像砖(袴褶:服装款式,便于骑射) A. 北魏封建化改革最为彻底 B. 社会动荡有利于民族经济交流 C. 服饰变化体现了民族交融 D. 北方胡服比南方汉服更为实用 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知,北魏浮雕人物身着汉式服装,而南朝军人却身着少数民族式服装,这种变化体现了民族交融,故选C项。北魏孝文帝推行的封建化改革确实促进了鲜卑族与汉族文化的交融,但仅凭穿着的变化无法证明其改革的彻底性,排除A项。材料反映的是文化交流,而非经济交流,排除B项。胡服在某些特定情境下有实用性优势,但这不是材料强调的重点,排除D项。 5. 为了防御吐蕃、突厥和契丹,唐王朝在边疆设立节度使,节度使总揽一镇(含若干州)的军政大权,可自己设置文官武将.有些节度使职位可世袭。据此可知,节度使的设立( ) A. 体现了“因俗而治”的策略 B. 完善了国家国防体系 C. 健全了地方行政监督体系 D. 助长了地方分裂势力 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料信息可知,唐朝节度使掌握军政大权、自行设置文武官甚至可父子世袭,不利于中央对地方的控制,助长了地方分裂势力的发展,D项正确;节度使制度的特点是地方军政集权,而非文化或民族政策,没有体现“因俗而治”的策略,排除A项;节度使的设置削弱了中央集权,不利于完善国防体系,排除B项;节度使权力膨胀反而破坏了地方行政监督体系,地方行政监督体系并不健全,排除C项。故选D项。 6. 宋朝建立后采取改革措施,让三司脱离宰相的控制而总管财务,自成独立的体系,直接对皇帝负责,宋朝改革的最终目的在于( ) A. 转移宰相的权力 B. 提高三司的地位 C. 加强君主的权力 D. 消除地方的割据 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:宋朝(中国)。据材料可知,宋朝为避免唐末五代以来的藩镇割据与相权过大问题,采取“分化事权”的策略,通过拆分宰相的行政、军事、财政权力(如设三司掌财政、枢密院掌军事),强化君主对权力的控制,是中国古代君主专制加强的典型措施之一,C项正确;“转移宰相的权力”是改革的手段,而非最终目的,排除A项;“提高三司的地位”是改革的表现,并非根本意图,排除B项;材料涉及的是中央内部的权力调整,并非地方问题,排除D项。故选C项。 7. 元朝统治者吸取汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训,打破了自然的疆界,采取犬牙交错的行政划分方式,避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。这一举措有助于( ) A. 消除中央与地方的矛盾 B. 调动地方政府自主性 C. 推动经济文化的融合 D. 巩固多民族国家统一 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:元朝(中国)。据题干“采取犬牙交错的行政划分方式”信息可知,元朝统治者人为的将自然区域割开,采取犬牙交错的行政划分方式,有利于减少地方割据势力,加强中央集权,进而巩固多民族国家的统一,D项正确;“消除中央与地方的矛盾”表述过于绝对,不符合史实,排除A项;材料信息强调的是中央对地方控制加强,并未涉及对地方政府自主性的调动,与题干主旨不符,排除B项;元朝是统一的多民族国家,疆域辽阔,采用犬牙交错的划分原则主要是为了防止地方割据,材料信息未涉及对经济文化交流的影响,无法得出推动经济文化的融合,排除C项。故选D项。 8. 清代云南、贵州、广西三省土司割据仇杀、压榨属民,雍正时鄂尔泰以“计擒为上,兵剿次之”推行改土归流,以流官取代世袭土官。这一变革的突出作用是( ) A. 扩展了清朝的疆域 B. 强化了对西南地区的管理 C. 维护了国家的主权 D. 践行因俗而治的民族政策 【答案】B 【解析】 【详解】依据材料主要信息可知,鄂尔泰“推行改土归流,以流官取代世袭土官”,其直接背景是“土司割据仇杀、压榨属民”,这一变革通过废除地方世袭权力,将西南边疆地区的管理权收归中央任命的流官,从而强化了中央政府对当地各民族地区的直接管控和政治整合,有效遏制了土司的割据与暴行,B项正确;材料中“改土归流”针对的是对已有疆域内治理方式的改革,并非开疆拓土,不能得出扩展疆域的结论,排除A项;材料强调的是中国内部治理的强化,主要解决的是内政管理问题而非对外捍卫主权,排除C项;改土归流是用中央统一任官取代地方世袭“因俗而治”的土官制度,实质上削弱了“因俗而治”的传统,更倾向于推行一体化管理,排除D项。故选B项。 9. 《南京条约》签订后,外国人成为中国国家权力结构的重要组成部分。美国汉学家费正清曾将此格局称为中西“共治”,并认为共治是中国传统,如“满汉共治”,中外共治只是承袭了这一传统。这反映出( ) A. 共治有利于中外文化交流 B. 中西共治出于清廷自愿 C. 以中西共治掩盖侵略实质 D. 中外共治符合中国传统 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是近代(中国)。根据材料“《南京条约》签订后,外国人成为中国国家权力结构的重要组成部分”“共治是中国传统,如‘满汉共治',中外共治只是承袭了这一传统”可知,题干中费正清将列强通过《南京条约》介入中国政治的行为类比为“满汉共治”传统,但实质是为西方殖民侵略披上合法外衣,C项揭示其掩盖主权的实质,符合教材对半殖民地特征的表述,C项正确;材料体现的是近代中国不平等条约的影响,“文化交流”与主旨不符,排除A项;“清廷自愿”违背史实(条约系战败被迫签订),排除B项;D项直接采信题干错误观点,忽略侵略本质,满族也是中华民族,中西“共治”不能等同于“满汉共治”,排除D项。故选C项。 10. 美国历史学家杰里·本特利说:“太平天国的改革方案包含了很多激进的特征,对不满的民众很有吸引力。”其方案中对农民最具吸引力的是( ) A. 平均分配土地 B. 发展工商业 C. 奖励技术发明 D. 开设新式学堂 【答案】A 【解析】 【详解】本题是推断题,时空是近代(中国)。结合所学知识可知,封建社会农民阶级最关心的问题是土地问题,因此太平天国运动时期最能吸引农民,换取农民支持的措施为平均分配土地,满足了农民对土地的愿望和要求,A项正确;发展工商业,奖励技术发明,开设新式学堂,有利于发展资本主义,都不是农民最关心的问题,不是对农民最具吸引力的方案,排除BCD项。故选A项。 11. 1895年至1900年间,列强在华设厂总数激增到933家,怡和纱厂、增裕面粉厂、三井制粉厂、美国机器碾米厂等外资企业都是这一时期建立的。与此现象关系最密切的是( ) A. 洋务运动的开展 B. 《马关条约》签订 C. 百日维新的影响 D. 义和团运动的爆发 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“1895年至1900年间,列强在华设厂总数激增到933家”可知,这些工厂创立的时间是在《马关条约》签订之后。《马关条约》的内容允许日本在中国投资办厂,进一步刺激了帝国主义国家的资本输出,B项正确;甲午战败标志着洋务运动的破产,排除A项;百日维新是在1898年, 对外资企业的建立没有直接影响,排除C项;义和团运动的口号是“扶清灭洋”,不利于列强在华企业的发展,排除D项。故选B项。 12. 下列事件按照历史演变的时序排列,正确的一组是( ) A. 保路运动--武昌起义--袁世凯任临时大总统--清帝退位 B. 保路运动--武昌起义--清帝退位--袁世凯任临时大总统 C. 武昌起义--皇族内阁--南京临时政府成立--清帝退位 D. 皇族内阁--武昌起义--清帝退位--南京临时政府成立 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知为正向题。根据题目具体时空信息可知准确时空为:近代中国。结合所学知识可知,保路运动(1911年5月-9月):清政府将铁路收归国有,引发四川等地民众激烈抗议(尤以1911年9月四川保路同志军起义为高潮),成为辛亥革命的导火索;武昌起义(1911年10月10日):革命党人趁清政府调湖北新军镇压保路运动之机,在武昌发动起义,辛亥革命爆发;清帝退位(1912年2月12日):在袁世凯施压和南北议和之下,清宣统帝溥仪颁布退位诏书,清朝统治终结;袁世凯任临时大总统(1912年3月10日):清帝退位后,孙中山辞去临时大总统职务,袁世凯经临时参议院选举,于北京就任中华民国临时大总统。综上可知,B项正确;袁世凯任临时大总统(1912.3)晚于清帝退位(1912.2),而非在其前,排除A项;皇族内阁成立于1911年5月(早于武昌起义),选项将其置于武昌起义后。南京临时政府成立于1912年1月1日(早于清帝退位),选项顺序颠倒,排除C项;清帝退位(1912.2)晚于南京临时政府成立(1912.1),选项顺序错误。皇族内阁(1911.5)实际早于武昌起义(1911.10),选项将其置于武昌起义后,排除D项。故选B项。 13. 1920年,北京大学史学系新增“社会学大意”“经济学原理”“唯物史观专题”等课程,规定学生需优先修习;1922年,该系进一步开设“历史解释与社会科学方法”选修课。这些课程改革( ) A. 促进文化全面转型 B. 拥有广泛群众基础 C. 兼顾新旧派别需求 D. 利于深化思想解放 【答案】D 【解析】 【详解】据材料可知,唯物史观的引入冲击了封建旧礼教和唯心史观,用科学的方法解释历史,进一步推动了新文化运动的思想解放潮流,符合当时的时代特征,D项正确;仅凭史学系的几门课程改革,无法推动整个文化领域的全面转型,排除A项;北大史学系的课程改革属于高等教育范畴,受众是大学生,与“广泛群众基础”无关,排除B项;“唯物史观”和“社会科学方法”是当时激进的新思想,尤其是马克思主义,材料并未体现对传统旧史学派别的兼顾,反而体现了向新史学的迈进,排除C项。故选D项。 14. 1915年以后,我国大多数棉纺织工厂无不获利,1905年建立的宁波和丰纱厂在一战前已经难以维持,但在1919年这一年却获净利140多万元,1920年增至150万元以上。这主要是因为,当时( ) A. 列强停止了对华经济侵略 B. 企业发展环境得到了改善 C. 政府鼓励民营企业的发展 D. 中国加大了对外商品出口 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知为原因题。根据题目具体时空信息可知准确时空为:1905年—1920年的中国。材料反映的是1915年以后棉纺织工厂无不获利,结合所学可知,由于辛亥革命推翻了帝制,政府颁布了鼓励发展实业的政策,同时由于一战期间西方列强暂时放松了对华经济侵略,加之五四运动掀起抵制日货的浪潮等原因,民族工业发展迅速,出现了“黄金时期”,B项正确;根据材料结合所学可知,一战期间,列强暂时放松了对华经济侵略,而不是停止经济侵略,排除A项;民族工业的发展与国内、国际环境息息相关,政府政策只是一方面的因素,排除C项;材料反映的是国内棉纺织业的发展,而不是对外商品出口,排除D项。故选B项。 15. 下图为1938年江苏画家刘元创作的漫画,中心人物是日军,其身后头戴钢盔的是国民党的部队,身前手持大刀的是八路军,头上手执刺刀的是普通民兵。对该漫画内容解读正确的是( ) A. 世界反法西斯统一战线已形成 B. 此时正处于抗日战争反攻阶段 C. 敌后战场成为全国抗战主战场 D. 中国全民族共同抗击日本侵略 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料信息“中心人物是日军,其身后头戴钢盔的是国民党的部队,身前手持大刀的是八路军,头上手执刺刀的是普通民兵”可知,国民党、共产党、人民群众共同抗击日军的侵略,反映了全民族抗战的情形,D项正确;世界反法西斯统一战线是在1942年建立,排除A项;1938年抗日战争处于相持阶段,而非反攻阶段,排除B项;敌后战场成为全国抗战主战场是在相持阶段后期,1938 年仍以国民党正面战场为主,排除C项。故选D项。 16. 1953年至1962年,舞蹈在我国的跨文化交流中扮演了不可或缺的重要角色,甚至形成了独特的“舞蹈外交”。中国舞者通过学演印度、印度尼西亚和缅甸等国舞蹈,得到了很多亚洲国家的积极回应。这一“舞蹈外交”( ) A. 体现了“一边倒”方针 B. 标志着中国登上国际政治舞台 C. 契合了“万隆精神” D. 有利于改善与西方国家的关系 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知这是本质题、影响题,据材料关键信息可知准确时空是:1953至1962年的中国。根据材料及所学可知,中国舞者通过学习印度、印度尼西亚和缅甸等国的舞蹈,在跨文化交流中体现了亚洲国家之间相互学习、尊重的态度,由此可见,这种舞蹈外交方法利用了身体审美文化的情感力量,“表演”了万隆精神的理念,即亚洲国家间的合作与相互尊重以及反帝国主义的立场,C项正确;“一边倒”方针是指新中国在国际斗争中,坚定地站在以苏联为首的社会主义阵营一边。而文中提到的舞蹈外交是中国与印度、印度尼西亚和缅甸等亚洲国家的交流,这些国家并非都是社会主义国家,排除A项;1954年新中国首次以五大国之一的身份登上了国际政治舞台,与题意无关,排除B项;这种舞蹈外交主要是在亚洲范围内构建国家间的交流与合作关系,并不能直接改善中国与西方国家的关系,排除D项。故选C项。 二、材料题 17. 阅读材料,回答问题。 材料一 下表秦至明清时期地方行政层级统计概况 时期 地方行政层级 秦 郡—县 汉 州—郡—县(西汉前期郡(国)县两级,后逐渐演变为州郡县三级) 唐 道—州—县(前期为州县两级,后期道成为事实上的一级) 宋 路—州(府、军、监)—县 元 省—路—府—州—县 明 省—府—州—县(州分为直隶州和散州) 清 省—道—府—州—县(后期道的作用有所变化) ——摘编自周振鹤《中国地方行政制度史》等 材料二 在宋代,地方各路设转运使、提点刑狱、安抚使等官职,分管财政、司法、军事等事务,它们之间互不统属,各自对中央负责。 ——整理自《宋史·职官志》 材料三 甲 元朝行省“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领之”,但行省内部权力相互牵制,重大民政事务需上报中央 乙 明朝地方三司(布政使司、按察使司、都指挥使司)分掌民政、司法和军事,遇有大事需三司议并上报中央 分析说明中国古代地方行政体制发展变化的特点、原因及影响。 【答案】特点:层级逐渐增多;县级行政区划保持稳定;地方权力不断分化;具有继承性和创新性;中央对地方控制加强。原因:加强中央集权,满足政治统治的需要;适应社会经济的发展变化;历史经验与政治局势的影响。影响:有利于维护国家统一和稳定;促进了地方管理专业化和规范化。增加了行政成本;使地方自主性受限。 【解析】 【详解】本题是特点题、背景题、影响题。时空是古代中国。特点:据材料一“秦汉唐宋元明清时期地方行政层级统计概况”可得出中国古代地方行政体制层级逐渐增多;县级行政区划保持稳定;中央对地方控制加强。据材料二“在宋代,地方各路设转运使、提点刑狱、安抚使等官职,分管财政、司法、军事等事务,它们之间互不统属,各自对中央负责”可得出地方权力不断分化。据材料三“元朝行省‘凡钱粮、兵甲、民政、漕运、军国重事,无不领之’,但行省内部权力相互牵制,重大民政事务需上报中央”和“明朝地方三司分掌屯种、司法和军事,遇有大事需三司合议并上报中央”可得出具有继承性和创新性。原因:根据材料并结合所学知识可知,中国古代地方行政体制发展变化的原因可从统治需要、社会发展、政治局势等角度展开,即加强中央集权,满足政治统治的需要;适应社会经济的发展变化;历史经验与政治局势的影响。影响:结合所学知识可知,中国古代地方行政体制发展变化的影响包括积极影响和消极影响,积极影响包括有利于维护国家统一和稳定;促进了地方管理专业化和规范化。消极影响包括增加了行政成本;使地方自主性受限。 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料一:宋朝的商品经济非常繁荣。新兴经济作物茶叶、甘蔗之类绝大部分进入市场。市场形成城市、镇市、草市三级金字塔型结构。在地方贸易网的基础上,初步形成了江南、西北等几个较大的区域市场。海外贸易规模超出唐朝,朝廷在南方沿海港口设立了多处市舶司。民间开始出现中国古代最早的纸币,称为交子。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 材料二:宋朝在高度发达的农业经济基础上,已经生长出诸多工商业文明因子。随着商业发展,宋代商人的地位上升,朝廷允许商贾中的“奇才异行”者应举。商人凭借强大的经济势力交游权贵、为婚姻铺路,“不顾门户,直求资财”成为较普遍的社会现象。宋代时常发生榜下择婿,富商及高官争相择新科进士为婿,新科进士也愿意成为商人女婿。 ——摘编自张其凡主编《中国大通史》 材料三:每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时,往往会发现它的焦点在宋代,不管在应用科学方面还是在纯粹科学方面都是如此。……中国的科技发展到宋朝,已呈巅峰状态。 ——(英国)李约瑟《中国科学技术史》 (1)根据材料一,概括宋朝商品经济繁荣的表现。 (2)根据材料二,结合所学知识,指出宋代商业发展的原因以及社会观念的变化。 (3)结合所学知识,写出两条支持材料三中“中国的科技发展到宋朝,已呈巅峰状态”这一观点的相关史实。 【答案】(1)表现:农产品商品化;市场类型多样,商品流通范围扩大;纸币的出现与使用;海外贸易发达。(任答3点) (2)主要原因:农业经济发达;官府放宽商业限制。(任答1点) 变动:贱商观念改变(或商人地位提升);婚姻以财产为基础(或婚姻论财);门第观念淡化。(任答2点) (3)理由:①活字印刷术发明;②指南针应用于航海事业;③火药广泛用于军事上。④沈括的《梦溪笔谈》记载和总结了当时的许多科技成果,处于世界领先地位(任答2点) 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空:宋朝(中国)。表现:根据材料一“新兴经济作物茶叶、甘蔗之类绝大部分进入市场”可知,农产品商品化;根据材料一“市场形成城市、镇市、草市三级金字塔型结构。在地方贸易网的基础上,初步形成了江南、西北等几个较大的区域市场”可知,市场类型多样,商品流通范围扩大;根据材料一“民间开始出现中国古代最早的纸币,称为交子”可知,纸币的出现与使用;根据材料一“海外贸易规模超出唐朝,朝廷在南方沿海港口设立了多处市舶司”可知,海外贸易发达。 【小问2详解】 本题是背景题、对比题。时空:宋朝(中国)。原因:根据材料二“ 宋朝在高度发达的农业经济基础上,已经生长出诸多工商业文明因子。”可知,农业经济发达;根据材料二“随着商业发展,宋代商人的地位上升,朝廷允许商贾中的‘奇才异行’者应举。”可知,官府放宽商业限制。 变化:根据材料二“随着商业发展,宋代商人的地位上升”可知,贱商观念改变(或商人地位提升);根据材料二“商人凭借强大的经济势力交游权贵、为婚姻铺路,‘不顾门户,直求资财’成为较普遍的社会现象。”可知,婚姻以财产为基础(或婚姻论财);根据材料二“宋代时常发生榜下择婿,富商及高官争相择新科进士为婿,新科进士也愿意成为商人女婿。”可知,门第观念淡化。 【小问3详解】 本题是特点题。时空:宋朝(中国)。根据材料三“中国的科技发展到宋朝,已呈巅峰状态”和结合所学知识,可从印刷术、火药、指南针等科技成果方面说明,如活字印刷术发明;②指南针应用于航海事业;③火药广泛用于军事上。④沈括的《梦溪笔谈》记载和总结了当时的许多科技成果,处于世界领先地位等。 19. 阅读材料,回答问题。 材料一 1840年,中国以“陈腐世界的道义原则”对抗英国“现代的社会”,最终英国的大炮轰掉了千年以来中国皇帝的权威。至咸同年间(1851-1875年),面对“发捻交乘”的“心腹之宴”,俄国“蚕食上国之志”带来的“肘腋之患”,英国“志在通商”带来的“肢体之患”,“华民生计,皆为所夺”的洋货之患,清政府举步唯艰,著名学者辜鸿铭曾形容“清廷如一丛病之躯,几难著(着)手”。 ——摘编自任世江《高中历史必修课程专题解析》等 (1)依据材料一并结合所学知识,简析晚清犹如“一丛病之躯”的内因和外因。 材料二 (2)依据材料二并结合所学知识,指出图中人物在探索国家出路上进行了哪些实践?他们的实践有何局限性? 材料三 “三年以来,吾人于共和国体之下,备受专制政治之痛苦。……共和国体果能巩固无虞乎?立宪政治果能施行无阻乎?以予观之,此等政治根本解决问题,犹待吾人最后之觉悟。……吾敢断言曰,伦理的觉悟,为吾人最后觉悟之最后觉悟。” ——陈独秀《吾人最后之觉悟》 (3)依据材料三并结合所学知识,陈独秀是如何思考国家出路的? (4)综合以上三则材料,概括近代先进的中国人(曾国藩、康有为、孙中山、陈独秀)学习西方、探索国家出路历程。 【答案】(1)内因:农民起义沉重打击;君主专制依旧顽固:自给自足的小农经济是主要的生产方式。(任意两点即可)外因:西方列强的入侵。 (2)实践:太平天国运动;洋务运动;维新变法运动;辛亥革命。局限性:没有改变中国半殖民地半封建社会的社会性质(未能实现民族独立、人民解放;或没有完成反帝反封的任务) (3)出路:主张高举民主与科学的旗帜,推动思想文化的革新。 (4)历程:从学习器物到学制度,再到学思想文化(或由表及里、由浅入深、层层递进的趋势) 【解析】 【小问1详解】 本题是背景题。时空是:晚清(中国)。内因:根据材料“至咸同年间(1851-1875年),面对‘发捻交乘’的‘心腹之宴’”并结合所学知识,可知农民起义的沉重打击;结合所学知识,可知政治上的君主专制依旧顽固:结合所学知识,可知经济上的自给自足的小农经济是主要的生产方式。外因:根据材料“1840年,中国以‘陈腐世界的道义原则’对抗英国‘现代的社会’,最终英国的大炮轰掉了千年以来中国皇帝的权威”并结合所学知识,可知西方列强的入侵。 小问2详解】 本题是特点、影响题。时空是:近代中国。实践:根据材料洪秀全并结合所学知识,可知其进行了太平天国运动;根据材料曾国藩并结合所学知识,可知其进行了洋务运动;根据材料康有为并结合所学知识,可知其进行了维新变法运动;根据材料孙中山并结合所学知识,可知其进行了辛亥革命。局限性:结合所学知识,可知无论是地主阶级、农民阶级还是资产阶级的时间活动,都没有改变中国半殖民地半封建社会的社会性质(未能实现民族独立、人民解放;或没有完成反帝反封的任务) 小问3详解】 本题是特点题。时空是:1915年后的中国。出路:根据材料“以予观之,此等政治根本解决问题,犹待吾人最后之觉悟。……吾敢断言曰,伦理的觉悟,为吾人最后觉悟之最后觉悟”并结合所学 知识,可知其主张高举民主与科学的旗帜,推动思想文化的革新。 小问4详解】 本题是特点题。时空是:近代中国。历程:根据材料曾国藩进行的洋务运动、康有为的戊戌变法和孙中山领导的辛亥革命和“以予观之,此等政治根本解决问题,犹待吾人最后之觉悟。……吾敢断言曰,伦理的觉悟,为吾人最后觉悟之最后觉悟”并结合所学知识,可知近代先进的中国人从学习器物到学制度,再到学思想文化(或由表及里、由浅入深、层层递进的趋势) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:湖南常德市汉寿县第一中学2025-2026学年高一上学期期末考试历史试题
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