第1单元 综合探究：国家安全与核心利益-【成才之路·学案】2025-2026学年高中政治选择性必修1 当代国际政治与经济同步新课程学习指导(统编版)

040 综合探究一 国家安全与核心利益 ●探究目标 1.坚持以马克思主义立场、观，点和方法评析各国的政治制度，明确人民当家作主是社会主义民 主政治的本质，以实际行动展现参与民主政治制度改革的理性行动能力，坚定走中国特色社会主义 道路的信念和信心。 2.搜集发展中国家引入西方民主模式进行民主制度改革却失败的典型案例，运用唯物史观思 考社会转型的复杂变化及其原因，辨析不照搬照抄西方民主模式与吸纳借鉴人类政治文明成果之 间的关系，坚持和发展中国特色社会主义政治制度。 3.了解我国的总体国家安全观，知道坚持总体国家安全观要以政治安全为根本、认同国家安全 利益是国家的最高利益，辨析漠视和损害国家安全的行为，提出解决问题的行动方案，彰显维护国 家安全的责任担当。 ●知识必备 一、国家安全 1.含义：指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益 相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力 2.地位：国家安全利益是国家的最高利益。国家主权是国家安全的核心。 3.维护措施：我们坚持总体国家安全观，必须坚持以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安 全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托，统筹外部安全和内部安全、 国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全，统筹维护和塑造国家安全， 夯实国家安全和社会稳定基层基础，完善参与全球安全治理机制，建设更高水平的平安中国，以 新安全格局保障新发展格局。 二、我国实行“一国两制” 1.基本内容：在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原 有的资本主义制度和生活方式长期不变，享有高度的自治权。 2.“一国”与“两制”的关系：“一国两制”是一个完整的概念。“一国”是实行“两制”的前提和基础， “两制”从属和派生于“一国”，并统一于“一国”之内。 3.具体运行：香港、澳门两个特别行政区的高度自治权不是固有的，其唯一来源是中央授权。高度 自治不是完全自治，中央对高度自治权的行使具有监督的权力。 4.坚持和完善 (1)我们坚持和完善“一国两制”制度体系，落实中央全面管治权，落实“爱国者治港”“爱国者治 澳”原则，落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制。 (2)大陆和台湾同属一个中国，这是国际社会的共识。“和平统一、一国两制”方针是实现两岸统 的最佳方式，对两岸同胞和中华民族最有利。我们坚持一个中国原则和“九二共识”，在此 基础上，推进祖国和平统一进程。我们坚持团结广大台湾同胞，坚定支持岛内爱国统一力量， 共同把握历史大势，坚守民族大义，坚定反“独”促统。 041 ●议题探究 议题一：坚定中国制度自信，绝不照搬西方模式 [情境]邓小平指出：“西方的民主就是三权分立，多党竞选等等。我们并不反对西方国家这 样搞，但是我们中国大陆不搞多党竞选，不搞三权分立、两院制。我们实行的就是全国人民代表大 会一院制，这最符合中国实际。如果政策正确，方向正确，这种体制益处很大，有助于国家的兴旺发 达，避免很多牵制。” 习近平总书记指出：“鞋子合不合脚，自己穿了才知道。”中国共产党领导人民取得革命胜利后， 在总结近代中国政治发展历史教训的基础上，构建起了人民代表大会制度这一政体。人民代表大 会制度根植于中国的“土壤”。基于中国的历史、现实的国情和国家的性质，坚持国家一切权力属于 人民，把党的领导、人民当家作主、依法治国有机结合起来，有效保证国家治理跳出治乱兴衰的历史 周期率。 【议题任务】 【任务1】独立思考：运用国体与政体关系的知识，阐明人民代表大会制度就是我国“最合脚的 鞋”。 【任务2】小组讨论：运用国家制度的知识，分析说明中国为什么不能全盘照搬别国的政治制度 和发展模式。 【理论归纳】 1.我国的国体与政体 (1)我国国家性质：我国是人民民主专政的社会主义国家，全过程人民民主是社会主义民主政治 的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主。 (2)国体决定政体：我国是人民民主专政的社会主义国家，这决定了人民代表大会制度是我国的 政权组织形式（国家管理形式）。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是保障人民当 家作主的重要途径和最高实现形式。 2.人民代表大会制度和西方议会民主制度 经济基础 所反映的国体 所代表的阶级利益 人民代表 人民民主专政的社会主义 生产资料社会主义公有制 最广大人民的根本利益 大会制度 国家 西方议会 资产阶级专政的资本主义 生产资料资本主义私有制 资产阶级利益 民主制度 国家 042 议题二：维护国家安全，人人有责 [情境]国家安全是安邦定国的重要基石，维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。 下面是高二某班同学围绕“维护国家安全，建设平安中国”这一主题开展研究性学习时搜集到 的部分资料。 资料一2024年4月15日是第九个全民国家安全教育日。为深入学习贯彻习近平总书记关 于总体国家安全观的重要论述，湖北省2024年全民国家安全教育日活动启动暨“总体国家安全 观·创新引领10周年”主题展览围绕“总体国家安全观。创新引领10周年”主题，设立“国家安全 理论领航”“国家安全大国实践”“国家安全湖北担当”“国家安全人人有责”四个单元，通过300余 幅图片、百余部视频、30多件实物，全面系统生动展现了湖北省新时代国家安全的非凡十年。 资料二2024年10月26日，美国国防部发布消息称，美国务院已批准总额19.88亿美元的对 台军售，包括“国家先进地空导弹系统”和雷达系统。我国外交部发言人表示，美国向中国台湾地区 出售武器，向“台独”分裂势力发出严重错误信号。中方敦促美方立即停止武装台湾，立即停止破坏 台海和平稳定的危险行径。中方将予以坚决反制，并将采取一切必要措施。 【议题任务】 【任务1】独立思考：运用“国家安全与核心利益”的知识，说明维护国家安全的必要性。 【任务2】合作思考：请以“我与国家安全”为主题，运用《当代国际政治与经济》的知识，写一篇 发言稿。要求：围绕主题；观点鲜明学科术语规范；字数在200字左右。 【理论归纳】 如何维护国家安全 1.我们坚持总体国家安全观，必须坚持以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础， 以军事科技文化社会安全为保障，以促进国际安全为依托，统筹外部安全和内部安全、国土安全 和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全，统筹维护国家安全和塑造国家安全， 夯实国家安全和社会稳定基层基础，完善参与全球安全治理机制，建设更高水平的平安中国，以 新安全格局保障新发展格局。 2.坚持“一国两制”，坚定地维护我国的主权统一和领土完整，实现香港、澳门的繁荣稳定，实现台湾 的和平统一，从国家结构形式上保证我国的政治安全。 -043 3.作为中国公民，我们应该树立责任意识和义务意识，努力学习，提高个人素养和能力，增长本领。 自觉履行维护国家统一和国家安全的义务，增强民族自尊心、自信心和自豪感。我们应当把自己 的命运和国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，以实际行动维护国家统一和国家安全。自觉同破 坏国家统一和国家安全的行为作斗争。 【提升训练】 一、选择题 1.(2025·河南漯河高二期末)2024年11月27日，国务院台湾事务办公室举行例行新闻发布会。 发言人陈斌华表示：台湾问题的本质是中国内政，两岸关系的本质是大陆和台湾同属一个中国。 民进党当局顽固坚持“台独”分裂立场，勾连外部势力谋“独”挑衅，推高台海形势紧张，是台海和 平稳定的最大威胁。国台办发言人的发言是基于 () ①主权是一个国家对内权力的至高无上性②国家安全利益是国家的最高利益③维护国家安 全是我国的中心工作④一个国家的结构形式是由国体决定的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.(2025·贵州遵义高二期末)近年来，境外间谍情报机关不断加强对我国境内人员的渗透拉拢，对 未成年人实施无差别网络勾连作业，以游戏、旅游、摄影等极具迷惑性的名义，一步步将其引入预 设圈套，继而诱使未成年人实施危害国家安全行为。据此，下列说法正确的是 () ①国家主权是统一而不可分割的，是国家最重要的构成要素②国家安全利益是国家的最高利 益，国家安全人人有责③我国的总体国家安全观必须坚持以人民安全为宗旨④维护国家安 全至关重要，需要社会各界的高度重视 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.(2025·北京通州高二期中)小张同学在研究性学习中，搜集了央视新闻的相关信息： ◎2024年是长江禁渔实行的第三年，一度难见踪影的江豚竞然成群出现在了江面。 ©国家安全机关破获一起境外企业非法搜集窃取我国战略资源稀土领域国家秘密的案 件，涉案人员被依法采取强制措施。 ◎我国坚持金融为实体经济服务，全面加强金融监管，防范化解经济金融领域风险，牢牢 守住不发生系统性风险底线」 ⊙我国全面实施新一轮千亿斤粮食产能提升行动，扎实推进藏粮于地、藏粮于技，谋划实 施高标准农田建设、种业振兴等支撑性重大工程。 从上述信息可知 A.国家粮食安全利益是国家的最高利益 B.金融安全和资源安全比生态安全更重要 C.坚持总体国家安全观，必须综合考虑多方面安全 D.坚持以经济安全为根本，必须以军事安全为保障 4.(2025·湖南永州高二期末)2024年12月20日，在庆祝澳门回归祖国25周年暨澳门特别行政区 第六届政府就职典礼仪式上，习近平主席监誓，岑浩辉宣誓就任澳门特别行政区行政长官。岑浩 辉表示，在中央政府和祖国内地支持下，通过努力，让澳门这颗国家的“掌上明珠”更加璀璨夺目。 下列说法正确的是 044 ①“一国两制”是实现澳门繁荣发展的制度保证②作为完整的政治实体，澳门享有法律规定的 自治权③高度自治权非其澳门固有，其唯一来源是中央授权④单一制国家政权组织形式有 无可比拟的优越性 A.①3 B.①④ C.②③ D.②④ 5.(2025·山西太原高二期末)近年来，境外间谍情报机关将罪恶黑手伸向我国未成年学生群体，利 用未成年人心智尚未成熟、社会经验缺乏等特点，包装违法事实、设置圈套陷阱，妄图蛊惑诱导未 成年学生为其所用，以窃取我国家秘密、危害我国家安全。这警示未成年学生要 () ①保持警惕，提高对危害国家安全行为的识别能力②完善相关法律法规，避免因无知和疏忽触 犯法律③接受系统的国家安全教育，增强责任担当的意识④坚持总体国家安全观，统筹外部 安全和内部安全 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 二、非选择题 6.(2025·江西南昌高二期末)阅读材料，完成下列要求。 2024年12月20日，澳门迎来回归祖国25周年。 25年来，爱国爱澳精神不断传承和发展，澳门社会各界在爱国爱澳的旗帜下实现广泛团结。 澳门特别行政区系统建立维护国家安全的法律制度和执行机制，落实中央全面管治权，依法行使 高度自治权，行政、立法、司法机关各司其职、各负其责，行政主导体制运行顺畅，以宪法和基本法 为基础的特别行政区宪制秩序更加稳固。澳门全面落实“爱国者治澳”原则，民主政制得到完善， 澳门居民享有比历史上任何时候都更为广泛的权利和自由，“一国两制”政治社会基础更加坚实。 结合材料，运用《当代国际政治与经济》的知识，说明全面落实“爱国者治澳”原则的正确性。 素养等级测评 请同学们认真完成考案（一）2.A美国是典型的联邦制国家，从联邦政府与州政府的关系来 看，联邦与州分享政治权力，联邦与州均享有对人民的直接管 辖权，联邦地位高于州，中央政府有实权，联邦宪法和法律优 于州的宪法和法律。①③正确，②④错误。故本题选A。 3.C材料未体现我国的政权组织形式是人民代表大会制度，① 不选。国务院下发通知要求各省、自治区、直辖市人民政府贯 彻执行，体现了中央与地方的关系，说明我国的国家结构形式 是单一制，②符合题意。材料未体现我国的国体，③不选。国 务院作为中央人民政府作出决策，地方各级国家机构遵照实 施、体现了我国国家机构遵循民主集中制的原则，④符合题 意。故本题选C 4.B霍曼坚称：“不驱逐非法移民，边境将永远无法恢复秩 序。”然而，地方政府的反应却截然不同，由此可推断出联邦与 加利福尼亚州政府因利益不同相互掣肘，①符合题意。联邦 政府和州政府在各自的权限范围内享有最高权力并直接行使 于人民，相互间不得任意干涉，②错误。加利福尼亚州地方警 方不再协助联邦政府逮捕和驱逐非法移民，甚至在某些情况 下，地方官员对非法移民提供法律保护，可见加利福尼亚州是 享有相对主权的完整政治实体，③符合题意。联邦和州都代 表资产阶级的利益，资产阶级和无产阶级的矛盾不可调和，④ 错误。故本题选B。 5.C联邦制国家中，联邦政府授予各州一定的自治权，而不是 “高度自治权”，①错误。美国得克萨斯州与联邦政府因移民 政策分歧而发生对峙，这表明在联邦制下，联邦政府和州政府 在各自的权限范围内都享有最高权力，这是联邦制的特点之 一，②正确。香港在“一国两制”方针下保持繁荣稳定，说明我 国在处理中央与地方关系时，坚持民主集中制原则，既保证了 中央的统一领导，又充分调动了地方的积极性，③正确。单 制是我国的国家结构形式，而不是国家管理形式，而且中华人 民共和国是单一制国家，“一国两制”是在这一前提下提出的 政策，因此“一国两制”为我国单一制提供保障的说法也不正 确，④排除。故本题选C。 6.①国家主权是一个国家的生命和灵魂，是国家最重要的构成 要素。美方向“台独”分裂势力发出错误信号的行为属于干 涉中国内政，侵犯了我国主权。②主权国家依据国际法享有 独立权、管辖权、平等权、自卫权等权利。中方坚决反对任何 形式的美台官方往来，并将继续采取措施维护国家统一、主权 和领土完整。③我国是统一的单一制主权国家，中央享有最 高权力，地方政权坚持中央的统一领导，在宪法和法律规定权 限内行使权力。台湾是中国的一个地方行政区域，是中国的 部分，不受任何外国势力的干涉，因此中方敦促美方恪守 个中国原则和中美三个联合公报规定。 【解析】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和 作答角度。本题属于分析说明类，要求对中方外交部发言人 的严正立场加以说明。需要调用国家结构形式的有关知识， 结合材料信息分作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教 材知识。关键词①：台湾是中国的一部分，台湾问题是中国内 政，不容任何外来干涉→可联系主权的重要性，美方的行为侵 犯了我国主权。关键词②：中方一直致力于维护地区的和平 稳定，地区国家对比有目共睹。如果关心台海的和平稳定，首 先要做的是反对“台独”一→可联系主权国家的权利，中方维护 国家统一、主权和领土完整。关键词③：美国应当恪守一个中 国原则和中美三个联合公报，切实将美国领导人不支持“台 独”的承诺落到实处，停止武装台湾，停止向“台独”分裂势力 发出任何错误信号→可联系我国是单一制国家，中央享有最 高权力，台湾是中国的一个地方行政区域。第三步：整合信 息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息 等相结合。 28 综合探究一国家安全与核心利益 议题一：坚定中国制度自信，绝不照搬西方模式 议题任务 任务1：(1)国体决定政体，政体体现国体，一定的政体服务于一 定的国体。政体具有相对独立性，受到地理环境、历史渊源、 文化传统、社会习惯、发展程度等因素的影响。 (2)我国实行人民代表大会制度，是由人民民主专政的国体 决定的，是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保 证人民当家作主的好制度，是坚持党的领导、人民当家作主、 依法治国有机统一的根本政治制度安排，体现了中国特色社 会主义的制度优势，必须坚定制度自信，不断完善。 任务2：资产阶级专政的民主政体不可能体现广大人民的意志， 在实际运行中也存在着种种弊端，我国的民主政体符合中国 的国情，有利于保障人民当家作主，并通过借鉴人类的政治文 明有益成果，更加充分地显示了其强大的生命力和巨大的优 越性。 议题二：维护国家安全，人人有责 议题任务 任务1：国家安全是国家生存和发展的基本前提。维护国家安 全是全国各族人民的根本利益所在。国泰民安是人民群众最 基本、最普遍的愿望。实现中华民族伟大复兴的中国梦，保证 人民安居乐业，国家安全是头等大事。维护国家安全、荣誉和 利益，是实现国家富强、民族振兴的重要保证，是每个公民义 不容辞的职责。当前，我国面临复杂多变的安全和发展环境， 各种可以预见和难以预见的风险因素明显增多，各方面风险 可能不断积累甚至集中显露。 任务2：国家安全，是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民 福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没 有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能 力。国家的总体安全，既关系着我们国家治理体系和治理能 力的现代化建设，又与人民的安居乐业、社会的长治久安密切 相连。只有每个人都视国家安全如自己安全，才能自觉抵制 那些可能会危害到国家安全的潜在因素的侵蚀，从而营造良 好的生存发展条件和安定的工作、生活环境。 提升训练 1.A国台办针对民进党当局坚持“台独”分裂立场，勾结外部 势力谋“独”挑衅提出批评的做法是因为主权是一个国家对 内权力的至高无上性，也是因为国家安全利益是国家的最高 利益，①②符合题意。我国坚持以经济建设为中心，③错误。 材料并未体现国家结构形式及其决定因素，④不选。故本题 选A。 2.D材料强调的是国家安全的重要性，未强调国家主权的统 一，①排除。境外间谍情报机关不断加强对我国境内人员的 渗透拉拢，实施危害国家安全行为，这说明国家安全利益是国 家的最高利益，国家安全人人有责，维护国家安全至关重要， 需要社会各界的高度重视，②④正确。材料强调的是国家安 全的重要性，未涉及我国的总体国家安全观以人民安全为宗 旨，③排除。故本题选D。 3.C国家安全利益是国家的最高利益，A说法错误。国家安全 缺一不可，都很重要，B说法错误。题干中的信息涉及生态安 全、资源安全、经济安全、粮食安全等，说明了坚持总体国家安 全观，必须综合考虑多方面安全，C说法正确。坚持以政治安 全为根本，以经济安全为基础，以军事科技文化社会安全为保 障，D说法错误。故本题选C。 4.A习近平主席监誓，岑浩辉宣誓就任澳门特别行政区行政长 官。岑浩辉表示，在中央政府和祖国内地支持下，通过努力， 4 让澳门这颗国家的“掌上明珠”更加璀璨夺目。说明“一国两 制”是实现澳门繁荣发展的制度保证：也说明高度自治权非其 澳门固有，其唯一来源是中央授权，①③符合题意。我国实行 单一制的国家结构形式，不是政权组织形式，澳门不是完整的 政治实体，②④说法错误。故本题选A。 5.A“境外间谍情报机关妄图蛊惑诱导未成年学生为其所用 以窃取我国家秘密、危害我国家安全”警示未成年学生要保持 警惕，提高对危害国家安全行为的识别能力，要接受系统的国 家安全教育，增强责任担当的意识，①③正确。完善相关法律 法规的主体是国家立法机关，不是未成年学生，②不选。坚持 总体国家安全观，统筹外部安全和内部安全的主体是国家，而 不是未成年学生，④不选。故本题选A。 6.①国家主权是现代国家得以存在的法理依据，它是统一的、不 可分割的，是一个国家对其管辖区域所拥有的至高无上的、排 他性的政治权力。全面落实“爱国者治澳”原则，有助于维护 国家主权统一和领土完整。②我国是单一制国家，澳门特别 行政区作为中华人民共和国不可分割的一部分，直辖于中央 人民政府。全面落实“爱国者治澳”原则，能确保“一国两制” 实践行稳致远。③“爱国者治澳”原则事关国家主权、安全和 发展利益等核心利益。只有全面落实“爱国者治澳”原则，中 央对特别行政区的全面管治权才能得到有效落实，澳门才能 实现长治久安和长期繁荣稳定。 【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作 答角度。本题属于分析说明类主观题，需调用各具特色的国 家的相关知识结合材料有效信息分析作答。第二步：审材料， 提取关键词，链接教材知识。关键词①：澳门特别行政区落实 中央全面管治权，依法行使高度自治权一→从国家主权地位的 角度分析：全面落实“爱国者治澳”原则，有助于维护国家主 权统一和领土完整。关键词②：澳门迎来回归祖国25周年→ 从单一制国家结构形式的角度分析：澳门特别行政区作为中 华人民共和国不可分割的一部分，直辖于中央人民政府。全 面落实“爱国者治澳”原则，能确保“一国两制”实践行稳致 远。关键词③：澳门全面落实“爱国者治澳”原则，民主政制得 到完善，澳门居民享有比历史上任何时候都更为广泛的权利 和自由，“一国两制”政治社会基础更加坚实→从国家安全 利益的角度分析：只有全面落实“爱国者治澳”原则，澳门才 能实现长治久安和长期繁荣稳定。第三步：整合信息，组织答 案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 第二单元世界多极化 第三课多极化趋势 第1框世界多极化的发展 自主学习获新知 必备知识 一、1.多极化 3.多极化和平与发展 4.漫长曲折单极与多极发展中国家民主 微思考1 到20世纪50年代中期，美苏全面冷战对峙，两极格局正式形 成。两极格局是不对称和不完全的；美国及其盟国的总体实 力始终强于苏联及其盟国：有些国家处于两大阵营之外。两 极格局下阵线分明，美苏两个超级大国作为对立双方的盟主， 在国际事务中起着主导作用。冷战是斗争的主要方式，表现 为政治上的对抗、军事上的对峙、意识形态上的对立和经济上 的割据。 28 二、1.金砖国家 2.塑造力 3.国际政治经济新秩序 微思考2 “南”代指的是广大的发展中国家，发展中国家多在南半球和 北半球的南部。“北”代指的是发达国家，发达国家多在北半 球的北部。南南合作：发展中国家之间的合作。南北合作：发 展中国家和发达国家之间在经济、技术等领域内的合作。 易错明辨 1.世界多极化深入发展，但多极化格局尚未形成。 2.世界多极化的表现是当今世界正在形成若干政治经济力量中 心。“极”往往指在世界格局中起主导作用的大国或国家 集团。 3.世界多极化是建立在多种力量相互依存相互制约的基础 上的。 4.随着经济全球化的发展，发展中国家和新兴大国力量逐渐增 强，国际政治中的权力关系正在经历变化，国际关系朝着民主 化方向发展。 5.广大发展中国家登上世界政治经济舞台，成为推动建立公正 合理的国际政治经济新秩序的主力军，而不是“领导者”。 6.广大发展中国家是反对霸权主义和强权政治的重要力量，是 推动建立国际政治经济新秩序的主力军，但这一新秩序仍未 建立。 议题探究提能力 议题一：从金砖国家扩员看世界多极化发展 问题探究 任务1：体现了当今国际形势的一个趋势是世界多极化深入 发展。 任务2：在世界多极化加速推进过程中，传统国际体系正在发生 深刻变革与调整。随着经济全球化的发展，发展中国家和新 兴大国力量逐渐增强，国际政治中的权力关系正在经历变化 国际关系朝着民主化方向发展。金砖国家扩员，有利于推动 国际格局向多极化发展，推动全球治理朝着更加公正合理的 方向发展。 典题训练 例1.A金砖国家有重点地开展综合能力建设，捍卫开放的多边 主义贸易规则，这表明世界多极化深入发展，国际政治中的权 力关系正在经历变化，①②符合题意。金砖国家捍卫多边主 义并不意味着单边主义正在退出历史舞台，③排除。国际政 治经济新秩序尚未建立，④错误。故本题选A。 例2.D世界多极化深人发展是当今国际形势的一个突出特点， 目前尚未形成，①错误。世界向多极化发展，是建立在多种力 量相互依存又相互制约基础上的，推动了国际关系民主化进 程，有利于世界的和平与发展，②④正确。世界各种力量在错 综复杂的利益关系中出现新的分化和组合，大国之间的关系 经历着重大而又深刻的调整，国际格局向多极化发展，任何国 家都无法主导世界多极化的演进，③错误。故本题选D。 议题二：从金砖国家早期成员辨世界主要力量 问题探究 任务1：美国成为世界上唯一的超级大国，极力维护其世界唯一 超级大国地位：中国、欧盟、俄罗斯和日本成为多极化国际格 局中不可忽视的重要力量：以金砖国家为代表的新兴国家不 断壮大，推动世界多极化深入发展。 任务2：中国坚定地走中国特色社会主义道路，坚持改革开放， 综合国力不断增强。中国提出共建“一带一路”倡议，发起创 办亚洲基础设施投资银行，倡导构建人类命运共同体，促进全 35