第五单元 工业革命与马克思主义的诞生 单元培优-【金版新学案】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要下同步课堂高效讲义配套课件PPT（统编版）

该高中历史单元复习课件系统梳理了工业革命与马克思主义诞生的核心内容，通过阶段特征分析（政治经济维度）、专题纵横对比（如工业革命与世界经济体系形成、社会主义从空想到科学），结合表格归纳（空想与科学社会主义异同）等方式，构建起知识间的内在逻辑网络。 其亮点在于融合唯物史观与史料实证，通过“通法悟道”模块讲解推理类选择题解题策略，如结合19世纪英法贸易真题分析工业化特色，辅以单元检测卷的分层练习（选择、材料题），培养学生历史解释能力。这既帮助学生巩固知识，也为教师提供精准复习路径。

第五单元　工业革命与马克思主义的诞生 单元培优(五) 专题整合 1 通法悟道 2 单元检测卷 3 专 题 整 合 返回 整合一　阶段特征 1．政治上：工业革命为马克思主义的诞生提供了经济、阶级条件，马克思主义的诞生为无产阶级斗争提供了科学的理论支持，推动了国际工人运动的蓬勃发展。1871年爆发的巴黎公社运动是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，丰富和发展了马克思主义。 2．经济上 (1)两次工业革命：18世纪60年代，英国率先开始工业革命，人类逐步进入“蒸汽时代”。到19世纪中后期，欧美主要资本主义国家几乎同时发生第二次工业革命，人类开始进入“电气时代”。两次工业革命在极大提高了生产力的同时，也改变了人们的生活方式和社会面貌，深刻影响了世界历史的发展进程。 (2)资本主义世界经济体系的形成：工业革命使得世界各地的联系日益紧密，主要资本主义国家凭借强大的经济和军事实力，通过殖民扩张，把世界范围内很多国家和地区纳入了资本主义世界体系，使其成为资本主义国家的原料产地、商品倾销地及资本输出场所。19世纪末20世纪初，资本主义世界经济体系最终形成。 对应练1．(2025·湖北高一下月考)19世纪美国马萨诸塞州的洛厄尔纺织厂，每个车间都配备了钟表，工人需要按时进厂；在法国巴黎的公立学校，19世纪开始实行统一的课程表和作息制度，学校里安装了钟表，上学、下课、放学都有固定的时间；19世纪的伦敦火车站列车时刻表会标明每趟列车出发时间；钟表也几乎成为市民必备的物品。对此理解正确的是 A．机器大生产降低了钟表的价格 B．工业革命有利于时间观念增强 C．城市生活丰富用钟表美化家居 D．钟表制造业的发展与技术提高 √ 工业革命时期工厂制度要求工人严格遵守时间，巴黎公立学校统一课程表强化作息纪律，伦敦火车站列车时刻表确保运输效率，市民普遍使用钟表，这体现了工业革命推动生产、教育和交通领域对精确时间的依赖，从而促进了全社会时间观念的增强，故选B项；材料未涉及钟表价格变化，其核心是工业革命对民众时间观念的影响，而非钟表生产，排除A项；材料仅体现出钟表用于工作、学习和交通计时，未提及其美化家居的装饰功能，排除C项；材料并未涉及钟表制造业的发展情况和钟表制造技术的提高，排除D项。 整合二　专题纵横 (一)工业革命与资本主义世界经济体系的形成 1．形成原因 (1)两次工业革命极大地提高了社会生产力，推动了世界范围内生产的大发展。 (2)两次工业革命中新型交通工具和通信工具的发展，为世界经济体系的发展提供了物质条件。 (3)两次工业革命后国际分工日益明显，生产的社会化趋势加强，推动了资本主义世界经济体系的形成。 2．形成过程 新航路开辟 世界由相对孤立、分散逐步走向一个整体，各地之间的联系逐步加强 早期殖 民扩张 推动了世界各地之间物种、人口的交流，推动了商品的世界性流动，资本主义世界经济体系的雏形开始形成 第一次 工业革命 资本主义国家加快殖民扩张的步伐，积极开拓海外商品市场和原料产地，在亚非拉广大地区建立了殖民地或半殖民地，在这些地区倾销商品、掠夺原料，扩大了世界贸易范围，使资本主义世界经济体系逐步形成 第二次 工业革命 资本主义国家在经济上进行资本输出，政治上掀起瓜分世界的狂潮。19世纪末20世纪初，资本主义世界经济体系最终形成 3．历史影响 (1)积极性：促进资本主义经济的发展；传播了先进的生产方式；加强了世界各地的联系。 (2)消极性：加剧了世界各国的贫富分化；造成了环境污染问题；形成了不合理的国际经济秩序。 对应练2．(2025·湖北黄冈高一质检)19世纪后半期，工业革命使生产组织和管理形式发生了重大变革。为此，美国工程师泰勒考察企业管理，认为工人不是简单的机器，只要对他们进行科学管理，资本家就有可能降低生产成本。这一主张 A．强调资本家要直接参与企业管理 B．体现了国家干预经济发展的现实 C．催生出了工厂制度的建立和发展 D．反映了当时社会化大生产的需要 √ 根据材料可知，19世纪后半期第二次工业革命已经开始，垄断组织逐步出现，对工人进行科学管理有助于适应垄断组织的生产需要，反映了当时科学管理有助于适应社会化大生产的需要，D项正确；科学管理强调制度管理和人性化管理，并不强调资本家直接参与企业管理，排除A项；材料无法说明国家干预经济发展，排除B项；工厂制度出现于第一次工业革命时期，材料未涉及相关信息，排除C项。 (二)社会主义由空想到科学 1．空想社会主义与科学社会主义(马克思主义)的异同   空想社会主义 科学社会主义(马克思主义) 异 理想社会 “新和谐公社”等(空想) 共产主义(生产力高度发达) 依靠力量 依靠个人 全世界无产者大联合 社会规律 违背人类社会发展规律 符合人类社会发展规律 同 资本主义 肯定资本主义创造的生产力 生产资料 主张生产资料的社会公有制 阶级关系 看到资本主义社会的阶级对立 2．马克思主义诞生的意义 思想发展 马克思主义的诞生，使社会主义从空想发展到科学，开辟了科学社会主义理论发展的新征程 工人运动 马克思主义给了无产阶级以无比锐利的思想武器，推动了工人运动的发展，使国际工人运动进入一个新的历史时期 政权建设 马克思主义为无产阶级战胜资产阶级，实行无产阶级专政，将社会主义最终从理论变成现实奠定了思想基础 促进改革 马克思主义迫使资产阶级不得不改变统治政策，提高工人待遇，保障无产阶级的政治权利，进一步完善了资本主义制度 对应练3．(2025·广东佛山高一统考)马克思在《1857—1858年经济学手稿》中认为，社会发展依次要经历“人的依赖”“物的依赖”和“自由个性”三个阶段，资本主义制度是“物的依赖”阶段，它的根本目的不在于保障人的权利，而是为了资本增殖。马克思的这种分期法 A．阐明了无产阶级专政的观点 B．预告了资本主义的灭亡命运 C．揭露了资产阶级剥削的秘密 D．明确了阶级斗争的重要作用 √ 据材料可知，马克思认为社会发展分三个阶段，资本主义制度是“物的依赖”阶段，其根本目的不在于保障人的权利，因此必将被“自由个性”阶段取代，这宣告了资本主义必然灭亡的命运，预告了资本主义的灭亡，B项正确；无产阶级专政在材料中无法体现，排除A项；资产阶级剥削的秘密即剩余价值学说，在该材料中没有提及，排除C项；阶级斗争在材料中没有提及，排除D项。 返回 通法悟道 返回 题型五　推理、推断类选择题解题策略 题型特点　 推理、推断类选择题即根据已知的若干条件，通过逻辑思维将相关的信息加以整合，得出符合所给标准结论的选择题。这类选择题设问常用的方式是“据此可知”“由此可知”“据此可见”“由此可见”“推知”“这一论断”“材料认为”“作者认为”等，考查的主要方向是论从史出。 解题思路 此类选择题一般解题步骤如下： 第一步：准确提取材料信息，注意逻辑关系，依据材料得出结论。 第二步：采用推演法，通过必要的推理来确定符合题意的选项。推理时要掌握正确的解题思想，如历史规律、逻辑关系、基本原理。 在排除若干个错误选项后，对于把握不准的选项也可以采用逆向推理法，即先假设此项正确，然后进行逆向推理，验证结论是否符合史实和材料，从而选出正确的选项。 典例 (2023·河北卷)有学者研究指出，在19世纪大部分时间里，英国输往法国商品的60%—70%为原材料和半成品，包括羊毛、煤、钢铁等。法国出口英国商品的半数以上集中在传统工业部门生产的制成品和食品方面。由此可知，当时 A．英国对法贸易处于逆差地位 B．英国国际贸易垄断地位动摇 C．英法工业化的进程各具特色 D．欧洲商业格局逐渐发生变化 √ 技法应用　 第一步：根据材料并结合所学可知，在19世纪的英法贸易过程中，英国由于工业革命起步较早，工业化水平较高，英国输往法国的商品主要是原材料和半成品，包括羊毛、煤、钢等，从法国进口传统工业制成品和食品，表明英国处于向更高级工业生产阶段迈进的过程中，而法国工业革命较英国起步晚，需要大量原料和半成品以发展其新兴工业部门。 第二步：英法两国不同的进口需求表明了英法工业化的进程各具特色，故选C项。 针对练1．(2025·河南郑州高一调研)19世纪后半叶到20世纪初，随着资本主义自由竞争向垄断的过渡，工业化从以轻工业为主导转向以重工业为主导，新的能源动力成为亟须解决的社会需求，并成为电力技术革命兴起的基本动力。据此可推知，第二次工业革命 A．是垄断资本主义发展的结果 B．是社会生产发展的必然结果 C．导致轻工业失去发展的动力 D．促使机械动力全部变为电力 点拨　(调动所学)社会生产力的进一步发展→(关键信息)“新的能源动力成为亟须解决的社会需求，并成为电力技术革命兴起的基本动力”→(合理推论)第二次工业革命应运而生。 √ 针对练2．(2025·江苏南通高一质检)1864年，马克思利用《资本论》的准备材料，为第一国际起草成立宣言。第二年，他又利用政治经济学知识为国际工人协会撰写《工资、价格和利润》的报告，纠正共产国际内部的错误思潮。由此可见，第一国际的成立 A．丰富了马克思主义的学说 B．直接推动国际工人运动的顺利开展 C．有利于马克思主义的传播 D．揭露了资本家剥削工人的秘密 √ 点拨　(材料关键)“马克思利用《资本论》的准备材料，为第一国际起草成立宣言”“又利用政治经济学知识为国际工人协会撰写《工资、价格和利润》的报告，纠正共产国际内部的错误思潮”→(信息获取)马克思利用自己掌握的知识对第一国际的工人进行宣传→(合理推论)有利于马克思主义的传播。 返回 单 元 检 测 卷 返回 1．(2025·广东中山高一下调研)在1624年《垄断法》(世界第一部专利法)颁布前，英国在纺织和冶铁工业上仅有一项发明，而此后短短一百多年间，英国仅纺织业就有七项大的发明。由此可知，英国的专利制度 A．标志着垄断组织的产生 B．开创了英国的工业革命 C．刺激了技术发明和创新 D．有助于科学与技术结合 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 15 16 17 18 19 20 据材料并结合所学可知，专利法重在保护技术发明者的权益，据材料可知，英国专利法颁布后的一百多年，仅纺织业就有七项大的发明，这说明英国的专利制度刺激了技术发明和创新，C项正确；垄断组织的产生是在19世纪下半叶至20世纪初的第二次工业革命期间，与材料时间不符，排除A项；英国的专利制度为英国工业革命的发生提供了有利条件，但“开创了英国的工业革命”夸大了其作用，排除B项；材料未提及“科学与技术结合”的相关信息，排除D项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 15 16 17 18 19 20 2．(2025·广东部分中学高一下期中)如图所示为16—18世纪上半叶世界部分城市工人以白银计价的平均日工资水平。这一状况 A．成为英国机器化大生产的诱因 B．折射出工业化水平的地区差异 C．加速了欧洲资本原始积累进程 D．缘于资本主义世界市场的形成 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 15 16 17 18 19 20 16—18世纪上半叶，英国伦敦工人工资水平显著高于其他地区，这一现象导致传统手工业成本上升，迫使企业通过技术创新与机器生产替代人力以降低生产成本，从而直接推动工业革命的开展，这说明高工资构成英国机器化大生产的诱因，故选A项；18世纪60年代工业革命才开始，工业化水平的地区差异在材料中无法体现，排除B项；资本原始积累依赖殖民掠夺等方式获得，与国内工资水平无关，排除C项；世界市场在16—18世纪上半叶还在形成过程中，无法导致材料中这一状况的出现，排除D项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 15 16 17 18 19 20 3．(2025·河北张家口高一下期中)18世纪上半叶，英国纺织女工如果在劳作的时候停下来休息，并不会有人过多在意。而到了18世纪下半叶，纺织原料由工厂统一供应和调配，整个生产过程处于工厂主的监督管理之下，纺织厂各生产环节协同劳作，这使得女织工不能够轻易休息。这一现象是由于 A．工人阶级尚未登上历史舞台 B．竞争导致生产进一步集中 C．女性获得了更多受教育机会 D．生产组织发生了重大变革 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 15 16 17 18 19 20 根据材料并结合所学内容可知，18世纪下半叶，英国进入工业革命时期，此时出现了工厂这种新的生产组织形式，各个生产环节协同劳作，使得纺织女工不能轻易休息，D项正确；这一现象的出现是因为生产组织的变革，而不是工人阶级尚未登上历史舞台，排除A项；竞争导致生产进一步集中是在19世纪末20世纪初的第二次工业革命中，排除B项；女织工不能轻易休息是因为生产组织形式的变革，而不是女性获得了更多受教育机会，排除C项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 15 16 17 18 19 20 4．(2025·广东惠州高一下质检)18世纪末，阿克莱特被指其工厂盗用了别人的专利技术而被告上了法庭，律师为其辩护时说道：“工艺各部门中最有用的不是在书房里的专务理论的哲学家们的创作，而是通晓使用技术方法的、从实践中得知什么构成其探讨课题的灵巧的工匠的创作，这是众所周知的事。”据此可知当时 A．理论研究遭到社会轻视 B．科技与生产紧密结合 C．技术革新源于生产实践 D．专利法阻碍技术推广 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 15 16 17 18 19 20 据材料“工艺各部门中最有用的……灵巧的工匠的创作”可知，工艺各部门中最有用的发明是工匠的创作，说明当时的技术革新来源于生产实践，C项正确；材料主旨强调技术革新来源于社会生产实践，并非理论研究受到轻视，排除A项；科学技术与生产紧密结合是在第二次工业革命期间，与材料时间不符，排除B项；专利法保护技术发明，并未阻碍技术推广，排除D项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 15 16 17 18 19 20 5．(2025·山东部分学校高一下联考)工业革命界定了现代性。从宏观上看，工业革命使人类劳动生产率乃至整体生产力得到了前所未有的提高，人均财富得到了前所未有的增长，使世界各地城市化进程前所未有地加快了速度，同时还使世界各地农村人口以前所未有的规模大量涌入城市，尽管在工业化初期，许多国家曾出现过财富分配严重不均和环境严重污染等问题。作者意在强调工业革命 A．科技与生产实现了紧密结合 B．农业社会向工业社会的转型 C．农耕文明与工业文明的融合 D．传统生产生活方式迅速消失 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 15 16 17 18 19 20 材料指出，虽然在工业化初期，许多国家出现了环境污染严重等社会问题，但工业革命提高了劳动生产率与整体生产力，促进了城市化发展进程，改变了人口分布格局，使大量农村人口以前所未有的规模涌入城市，这说明作者意在强调工业革命推动了农业社会向工业社会转型，故选B项；第二次工业革命时期实现了科技与生产的紧密结合，题干所述为工业革命初期的状况，与材料主旨不符，排除A项；材料反映的是在工业革命影响下，农耕文明向工业文明转变而非融合，排除C项；尽管工业革命使传统生产生活方式逐渐改变，但其仍然存在，而非迅速消失，排除D项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 15 16 17 18 19 20 6．(2025·广东东莞高一联考)19世纪中期，英国曼彻斯特的棉纺织厂普遍实行12—16小时工作制，童工占比达25%。这种现象反映出 A．劳动力短缺制约工业发展 B．工厂制度缺乏法律规范 C．重商主义政策的持续影响 D．工业化初期的社会代价 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 15 16 17 18 19 20 19世纪中期英国处于工业化初期，棉纺织厂普遍长时间工作且童工占比高，这反映出当时工业发展是以牺牲工人尤其是童工权益为代价的，故选D项；工业革命期间英国人口获得增长，大量农村劳动力涌入城市，劳动力充足而非短缺，排除A项；19世纪前期英国已颁布《工厂法》等法规限制工时和保障童工权益，说明工厂制度存在法律规范，排除B项；工业革命时期，自由主义成为最主要的经济思想，长工时和童工现象的出现与资本逐利相关，与重商主义无关，排除C项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 15 16 17 18 19 20 7．(2025·广东东莞高一联考)英国作家狄更斯在《双城记》中对工业革命时期的社会进行了如下描述：“这是最好的时候，这是最坏的时候；这是智慧的时代，这是愚蠢的年代；这是信仰的时期，这是怀疑的时期……人们正在直登天堂，人们正在直下地狱。”以下选项符合作者描述时期的是 A．网络普及促进信息交流 B．世界殖民体系开始瓦解 C．垄断资本主义罪恶剥削 D．社会主义运动风起云涌 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 15 16 17 18 19 20 狄更斯在《双城记》中描绘的工业革命时期的社会充满矛盾，这一时期资本主义迅速发展，工人阶级遭受剥削压迫，社会贫富分化加剧，社会主义运动逐渐兴起，反映了工人阶级反抗剥削、追求平等的社会浪潮，与材料中“直登天堂”和“直下地狱”的尖锐对比相契合，故选D项；网络普及是20世纪末至21世纪的信息技术革命成果，与工业革命时期无关，排除A项；世界在殖民体系开始瓦解是在第二次世界大战后，而工业革命时期正是殖民扩张的高峰时期，排除B项；垄断资本主义形成于19世纪末20世纪初第二次工业革命时期，与狄更斯所处时代不符，排除C项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 15 16 17 18 19 20 8．(2025·山东德州高一下期中)马克思曾在自己的某一著作中指出：工人的工资在整个工业生产产生的利润中占比很小，工人只要在每个工作日劳动很少一部分时间，就足以抵偿这点工资；在余下的大部分时间里，工人都是在无偿地为资本家工作，他们创造的价值也全部为资本家所得。这一思想 A．推动了工人阶级的觉醒 B．阐明了社会发展的客观规律 C．解释了唯物史观的内涵 D．借鉴了巴黎公社的经验教训 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 15 16 17 18 19 20 根据材料“工人的工资在整个工业生产产生的利润中占比很小……他们创造的价值也全部为资本家所得”及所学可知，材料体现了《资本论》中的“剩余价值”理论，这推动了工人阶级的觉醒，A项正确；阐明社会发展客观规律的是《共产党宣言》，材料强调的是“剩余价值”理论，排除B项；材料主旨为“剩余价值”理论，其不能解释唯物史观的内涵，排除C项；巴黎公社运动发生于《资本论》发表之后，《资本论》的发表无法借鉴巴黎公社的经验教训，排除D项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 15 16 17 18 19 20 9．(2025·河南新乡高一下调研)19世纪70年代，德国的化学企业贝尔、赫斯特苯胺公司建立了自己的附属研究与开发实验室，电子工业企业紧随其后。几十年后，德国其他的工业企业也都建立了类似的实验室。这反映出当时德国 A．现代工厂制度开始建立 B．率先进入“电气时代” C．生产管理方式发生变革 D．科技与生产紧密结合 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 15 16 17 18 19 20 根据材料“贝尔、赫斯特苯胺公司建立了自己的附属研究与开发实验室”“德国其他的工业企业也都建立了类似的实验室”并结合所学可知，在第二次工业革命中，德国的部分工业企业建立了实验室，使科学技术与生产紧密结合起来，这也是第二次工业革命的重要特点，故选D项；工厂制度在第一次工业革命中就已建立，排除A项；材料反映的是德国在第二次工业革命中的科技与生产紧密结合的特点，“率先进入‘电气时代’”与材料内容不符，排除B项；第二次工业革命中生产管理方式的变化是指出现垄断组织，而材料未体现垄断组织的相关信息，排除C项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 15 16 17 18 19 20 10．(2025·河南南阳高一下月考)1864年，英、法、德、意和波兰等国的工人代表在伦敦圣马丁教堂集会，声援1863年波兰人民起义，在集会影响下，巴黎公社爆发。到19世纪80年代，欧洲建立了28个共产党，并涌现出一批有威望的工人运动领袖。这表明 A．工人运动日益走向联合 B．社会主义政权广泛建立 C．无产阶级登上政治舞台 D．资本主义制度濒临崩溃 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 15 16 17 18 19 20 从1864年英、法、德、意和波兰等国工人代表集会声援波兰人民起义，到19世纪80年代欧洲建立众多共产党，说明工人运动不再局限于某一国家，而是各国之间加强联系走向联合，故选A项；19世纪欧洲未建立过社会主义政权，排除B项；19世纪三四十年代爆发的法国里昂工人武装起义、英国工人争取普选权的宪章运动和德意志西里西亚织工起义，表明工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，与材料无关，排除C项；19世纪80年代资本主义制度因工业革命而扩张，工人运动虽兴起但未导致该制度濒临崩溃，排除D项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 15 16 17 18 19 20 11．(2025·河北沧州高一下期中)1872年，约翰·洛克菲勒控制了美国俄亥俄州90%的石油业务，同时，还掌控了该州的主要输油管道以及宾夕法尼亚州的全部油车。1880年，约翰·洛克菲勒的标准石油公司炼的油占全美的95%。洛克菲勒的上述举措 A．反映了国家干预经济的加强 B．得益于第一次工业革命的推动 C．推动了自由主义思想的产生 D．适应了生产和资本集中的要求 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 15 16 17 18 19 20 根据材料“1872年，约翰·洛克菲勒控制了美国俄亥俄州90%的石油业务，同时，还掌控了该州的主要输油管道以及宾夕法尼亚州的全部油车”并结合所学知识可知，洛克菲勒通过控制石油业务、输油管道和油车，实现了对石油产业的集中控制，这是生产和资本集中的典型表现，D项正确；美国国家干预经济加强出现于20世纪30年代罗斯福新政时期，排除A项；生产和资本集中得益于第二次工业革命的推动，不是第一次工业革命，排除B项；洛克菲勒的举措推动了垄断资本主义的产生和发展，排除C项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 15 16 17 18 19 20 12．(2025·山东菏泽高一下期中)如图为世界主要国家制造业产量占世界相对份额(1750—1900年)，其中①②③分别是 A．英、美、德　　　　 B．美、英、德 C．英、德、美 D．美、德、英 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 15 16 17 18 19 20 美国在19世纪后期，通过第二次工业革命， 经济迅速发展，制造业产量逐渐超过英国， 在1900年左右成为世界第一工业强国，所 以①是美国；英国是工业革命的发源地， 在18世纪中期到19世纪中期，英国凭借率 先完成工业革命的优势，成为世界工厂，制造业产量在世界上占据领先地位，但是第二次工业革命时期英国创新动力不足，发展势头下降，故②是英国；德国在19世纪中期开始崛起，通过第二次工业革命，制造业也有了很大发展，但在1900年其制造业产量仍落后于美国和英国，所以③是德国，故选B项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 15 16 17 18 19 20 13．(2025·山东德州高一下期中)表是1841—1890年英法等欧洲国家赴非洲探险队数目变化。导致这一变化的主要原因是 A．种植园经济对劳动力的需求 B．工业革命后资本主义的扩张 C．非洲地区民族独立运动的发展 D．资本主义世界殖民体系的形成 √ 年份 探险队的数目 1841—1850年 6 1851—1860年 27 1861—1870年 29 1871—1880年 47 1881—1890年 84 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 15 16 17 18 19 20 19世纪40—90年代，正处于两次工业革命时期，英法等国为了寻求原料产地和商品销售市场，大力对外扩张，积极赴非洲探险，故选B项；种植园经济主要盛行于早期殖民扩张时期，此时随着工业革命的深入发展，种植园经济的影响力逐渐下降，且材料中探险活动主要服务于资源勘探和殖民扩张，而非直接获取劳动力，排除A项；非洲民族独立运动在19世纪末尚未大规模兴起，此时列强正在大规模瓜分非洲，排除C项；资本主义世界殖民体系形成于19世纪末至20世纪初，题干时间段正处于该体系形成过程中，探险队数量增长有利于该体系的形成，但不是由该体系导致的，排除D项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 15 16 17 18 19 20 14．(2025·山东潍坊高一下期中)19世纪，英国宪章派诗人的诗歌中广泛采用“我们”与“他们”的二元叙事模式。“我们”指“劳动者”与“千百万劳动人民”，“他们”则是“高贵的富人们”“贵族、教士、君主”与“傻蛋和恶棍的阶级统治”。这一叙事模式意在 A．揭露资本主义剥削本质 B．塑造工人集体身份认同 C．实践科学社会主义理论 D．推动国际工人运动联合 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 15 16 17 18 19 20 在英国宪章运动中，宪章派诗人采用“我们”与“他们”的二元叙事模式，“我们”聚焦劳动者与劳动人民，能增强工人对自身集体身份的认知，从而更好地团结起来争取权益，故选B项；二元叙事的核心是身份划分而非系统分析资本主义制度，揭露资本主义剥削本质是马克思主义理论的特征，排除A项；科学社会主义诞生于19世纪40年代末，而宪章运动兴起于19世纪30年代，且宪章派主张改良而非革命，与科学社会主义理论有着本质区别，排除C项；国际工人运动联合的标志是1864年第一国际成立，而宪章运动是英国本土运动，未直接推动工人运动走向国际联合，排除D项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 15 16 17 18 19 20 15．(2025·四川巴中高一月考)资本中心主义强制建立起资本的世界联系，同时也使世界结构变得简单而清晰，那就是宗主国与殖民地的二元结构，它们之间的经济联系也非常简单，那就是“世界工厂”与“世界商品市场及原料产地”的关系。这一关系的形成意味着 A．工业化的条件成熟　 B．殖民扩张宣告终结 C．垄断资本主义出现 D．世界市场逐步形成 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 15 16 17 18 19 20 据材料并结合所学可知，“世界工厂”是英国在工业革命后获得的称号，伴随着工业革命的推进，完成工业革命的国家急需商品市场和原料产地，世界各地的市场联系加强，世界市场逐步形成，故选D项；“工业化的条件成熟”是工业革命的背景，材料涉及的是工业革命的影响，排除A项；工业革命后，主要资本主义国家凭借工业革命提供的强大经济和军事实力，继续向世界各地大肆扩张，排除B项；材料涉及的时间是第一次工业革命完成后，当时资本主义发展处在自由资本主义阶段，19世纪末20世纪初，资本主义进入垄断阶段，排除C项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 15 16 17 18 19 20 16．(2025·江苏无锡高一下期中)第二次工业革命中，德国尤其重视电气、化学等新兴工业部门，并进一步确立了在全球的优势地位。1870—1913年，德国GDP年均增长率高于同一时期的英、法两国。对材料解读最准确的是 A．德国是第二次工业革命重要发源地 B．德国重工业发展迅速并居主导地位 C．技术和产业创新提高经济增长速度 D．英法与德国争夺殖民地的矛盾激化 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 15 16 17 18 19 20 根据材料“德国尤其重视电气、化学等新兴工业部门……GDP年均增长率高于同一时期的英、法两国”可知，第二次工业革命期间，德国重视发展新兴技术和产业，促进了经济增长，C项正确；材料未提及第二次工业革命的主要技术成果最早出现在德国，不能得出“德国是第二次工业革命重要发源地”的结论，排除A项；材料仅提及德国重视新兴工业部门，无法说明德国重工业居主导地位，排除B项；材料未提及英法与德国争夺殖民地的内容，排除D项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 15 16 17 18 19 20 17．(12分)(2025·广东广州高一下检测)咖啡是今天人们日常生活中重要的饮品之一，由它的全球传播和发展状况可以透视近代世界发展的历程。阅读材料，完成下列要求。 材料一　这些咖啡豆由债务缠身的印第安人亲手采摘，由他们背出墨西哥丛林，最后由蒸汽、煤所驱动的汽轮、火车，由电力驱动的输送带，由汽油驱动的卡车，完成其运输旅程。它们不只从一个大陆移到另一个大陆，由一个国家移到另一个国家，还从一个历史时代移到另一个时代。 ——[美]彭慕兰等《贸易打造的世界——1400年至今的社会、文化与世界经济》 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 15 16 17 18 19 20 材料二 时间 主要事件 17世纪 乔纳森、盖拉威两家咖啡馆，作为英格兰的主要证券交易所长达75年 18世纪 巴黎的普蔻咖啡馆是文艺界人士的交流中心，伏尔泰等人就曾活跃于此。大革命期间，咖啡馆成为策划与鼓动不满的大本营 19世纪末 在美国，某些工人在咖啡馆里策划推翻资本主义社会 20世纪 在上海，有些咖啡馆因与大戏院相邻，时常推出买咖啡送戏票的活动 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 15 16 17 18 19 20 (1)根据材料一并结合所学知识，指出“从一个历史时代移到另一个时代”中，两个时代的内涵。(4分) 答案：内涵：前一个时代是传统的手工劳动、人力畜力运输的时代；后一个时代是工业革命后，机器生产、蒸汽动力、电力等驱动的交通运输工具广泛使用的时代。(4分) 内涵：据材料一“由债务缠身的印第安人亲手采摘，由他们背出墨西哥丛林”可知，前一个时代是传统的手工劳动、人力畜力运输的时代；据材料一“由蒸汽、煤所驱动的汽轮……由汽油驱动的卡车，完成其运输旅程”及所学可知，后一个时代是工业革命后，机器生产、蒸汽动力、电力等驱动的交通运输工具广泛使用的时代。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 15 16 17 18 19 20 (2)根据材料二并结合所学知识，指出材料中的咖啡馆分别见证了怎样的时代背景。(8分) 答案：背景：新航路开辟后引发了欧洲商业革命；启蒙运动的发展；工业革命导致的阶级矛盾尖锐；世界市场的形成。(8分，每点2分) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 15 16 17 18 19 20 背景：据材料二“乔纳森、盖拉威两家咖啡馆，作为英格兰的主要证券交易所长达75年”及所学可知，新航路开辟后引发了欧洲商业革命，商业经营方式发生了变化，新型商业组织出现，股份公司和证券交易所等组织形式开始普及；据材料二“巴黎的普蔻咖啡馆是文艺界人士的交流中心，伏尔泰等人就曾活跃于此”及所学可知，18世纪的法国，启蒙运动兴起并发展，伏尔泰等启蒙思想家传播民主、自由、平等思想，为法国大革命作了思想动员，咖啡馆成为思想交流和革命酝酿的场所，见证了法国启蒙运动和法国大革命的爆发；据材料二“在美国，某些工人在咖啡馆里策划推翻资本主义社会”及所学可知，19世纪末，第二次工业革命推动美国资本主义经济快速发展，但 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 15 16 17 18 19 20 同时资本主义社会的矛盾也日益尖锐，无产阶级力量壮大，工人运动频发，马克思主义传播，工人阶级试图通过革命手段改变现状，这体现了美国资本主义发展过程中阶级矛盾尖锐的时代背景；据材料二“在上海，有些咖啡馆因与大戏院相邻，时常推出买咖啡送戏票的活动”及所学可知，20世纪的上海，受到西方文化的影响，中西文化交流频繁，咖啡馆作为西方文化的载体传入，与中国传统娱乐场所大戏院相结合，反映了世界市场的形成，近代中国沿海城市在西方文明冲击下社会生活逐渐近代化的时代背景 。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 15 16 17 18 19 20 18．(14分)(2025·广东佛山高一下月考)欧洲黑夜的转变史与资本主义的发展史基本上同步。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一　中世纪早期，黑夜代表罪恶和危险。欧洲城市普遍实行宵禁，行会禁止工匠开夜工。从近代开始，人们对黑夜有了新认识。基督教文化认为黑夜不再仅仅是恶的象征，也是一条通往神灵的路径。16世纪，赌博、跳舞等晚间娱乐活动已是宫廷贵族日常生活。17世纪中后期，城市普通市民也开始享受夜生活。进入19世纪，夜生活的时尚潮流已势不可挡。剧院、俱乐部、音乐厅、赌场、酒馆是夜生活的主要场所，数量迅猛增长，甚至24小时开放。一些城市不再夜晚关闭城门，夜生活已成为一种普遍的社交生活。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 15 16 17 18 19 20 材料二　欧洲人对夜晚态度的变化也带来了夜间劳动的普遍化，有学者估算，1800年时，伦敦人的睡眠时间平均只有6.5个小时。经过劳工与雇主的反复博弈，到1919年，欧美大多数国家基本实现了8小时工作制，但一种新的劳动制度——夜班工作制，逐渐被推广开来。为最大限度使资本增殖，采用8小时工作制的行业和企业，无一例外地采用了两班制或三班制劳动，把整个夜晚都纳入劳动时间。这样既能确保劳动者的劳动时间符合法律规定，又可以使厂房、机器等资本在夜里得到充分利用。 ——以上两则材料均整理自俞金尧《资本扩张与近代欧洲的黑夜史》 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 15 16 17 18 19 20 (1)根据材料一，指出近代欧洲市民夜间生活的变化，并结合所学知识，分析其背景。(6分) 答案：变化：管控限制逐渐被打破(从宵禁到逐渐放开)；规模不断扩大(场所数量增多)；大众化、世俗化(主体由贵族到平民)；商业色彩日益浓厚；成为一种时尚潮流(成为一种普遍的社交生活)。(3分，任答三点) 背景：城市工商业繁荣，市民阶层扩大(市民消费水平提高)；工业革命推动；城市化发展；观念的变化(对黑夜认识的转变)；思想解放(人文主义)促进消费观念转变；科学技术的进步(照明条件的改善)。(3分，任答三点) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 15 16 17 18 19 20 (2)根据材料二并结合所学知识，分析夜班工作制出现的原因。综合上述材料，谈谈你对“夜生活是资本的杰作，而夜班生产是资本对黑夜的占领”的理解。(8分) 答案：原因：工人阶级的斗争(或劳工与雇主的反复博弈)；企业主充分利用夜晚时间进行生产和经营活动(或企业主追求资本增殖)；第二次工业革命的发展需要(或垄断资本主义的发展需要)。(4分，任答两点) 理解：资本主义经济的发展带来了夜生活，丰富了人们的精神文化生活；但资本主义的发展又加剧了对工人阶级的剥削。(每点2分，共4分，必须从正反两个角度作答) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 15 16 17 18 19 20 19．(14分)(2025·河南新乡高一下调研)阅读材料，完成下列要求。 材料一　工业革命时期，工人阶级的斗争采取了破坏机器的斗争方式，这是因为当时工人觉悟很低，他们还没有认识到灾难的根源不是机器，而是资本主义制度。随着工人力量的增强，特别是工人觉悟的提高，工人开始认识到团结起来进行斗争的重要性。19世纪初，英国出现工人组织，而且工人争取到结社的权利，同时出现的还有工会组织。工人阶级还用武装斗争去反击资本家的剥削，如19世纪三四十年代爆发的法国里昂工人起义和德意志西里西亚工人起义。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 15 16 17 18 19 20 材料二　1847年6月，正义者同盟在伦敦召开代表大会，大会首先对正义者同盟进行了改组。根据马克思、恩格斯的提议，大会决定将正义者同盟改名为“共产主义者同盟”，并用“全世界无产者联合起来”的革命战斗口号代替“人人皆兄弟”的口号。大会讨论并初步通过了共产主义者同盟的章程草案。草案规定：推翻资产阶级政权，建立无产阶级统治，消灭旧的以阶级对抗为基础的资产阶级社会，建立没有阶级、没有私有制的新社会；同盟实行民主集中制的原则。共产主义者同盟是国际共产主义运动史上第一个以马克思主义为指导的无产阶级的国际组织，是无产阶级政党的雏形。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 15 16 17 18 19 20 (1)根据材料一并结合所学知识，概括工业革命时期欧洲工人阶级斗争的变化及意义。(8分) 答案：变化：斗争觉悟不断提高；由破坏机器发展到争取政治权利；由工人罢工发展到武装斗争；出现工人组织和工会组织。(4分，答出两点即可) 意义：无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台；一定程度上改善了工人的劳动条件和生活状况；为马克思主义的诞生准备了条件。(4分，答出两点即可) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 15 16 17 18 19 20 第一小问变化：据材料一“当时工人觉悟很低”“随着工人力量的增强，特别是工人觉悟的提高”可得，斗争觉悟不断提高；据材料一“工业革命时期，工人阶级的斗争采取了破坏机器的斗争方式”“工人争取到结社的权利”可得，由破坏机器发展到争取政治权利；据材料一“工人阶级还用武装斗争去反击资本家的剥削”并结合所学可得，由工人罢工发展到武装斗争；据材料一“英国出现工人组织……同时出现的还有工会组织”可得，出现工人组织和工会组织。第二小问意义：据材料一“19世纪三四十年代爆发的法国里昂工人起义和德意志西里西亚工人起义”可得，无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，为马克思主义的诞生准备了条件；据材料一“工人开始认识到团结起来进行斗争的重要性”“工人争取到结社的权利”“工人阶级还用武装斗争去反击资本家的剥削”可得，一定程度上改善了工人的劳动条件和生活状况。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 15 16 17 18 19 20 (2)根据材料二并结合所学知识，指出共产主义者同盟的性质，并说明共产主义者同盟被认为是“无产阶级政党的雏形”的原因。(6分) 答案：性质：共产主义者同盟是具有无产阶级政党性质的政治团体。(3分) 原因：共产主义者同盟以马克思主义为指导；以推翻资产阶级政权、建立无产阶级统治为目标；采取民主集中制原则。(3分) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 15 16 17 18 19 20 第一小问性质：据材料二“用‘全世界无产者联合起来’的革命战斗口号”“推翻资产阶级政权，建立无产阶级统治，消灭旧的以阶级对抗为基础的资产阶级社会”“建立没有阶级、没有私有制的新社会”“第一个以马克思主义为指导的无产阶级的国际组织，是无产阶级政党的雏形”可得，共产主义者同盟是具有无产阶级政党性质的政治团体。第二小问原因：据材料二“第一个以马克思主义为指导的无产阶级的国际组织”可得，共产主义者同盟以马克思主义为指导；据材料二“推翻资产阶级政权，建立无产阶级统治”可得，以推翻资产阶级政权、建立无产阶级统治为目标；据材料二“同盟实行民主集中制的原则”可得，采取民主集中制原则。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 15 16 17 18 19 20 20．(12分)(2025·山东潍坊高一下期中)阅读材料，回答问题。 材料　 柏林殖民展览会 　　1896年，德国外事部及下属的殖民部、民间组织在柏林举办了规模盛大的帝国殖民展览会。 展会内容 展览分为科学—商业展览与土著人展览两部分。 “科学—商业展览”主要是德国人在德属殖民地的活动成果，包括与殖民地贸易、科学传教工作、殖民慈善事业等内容。 “土著人展览”则包括“灌木工厂”、多哥人的棚屋、喀麦隆村庄、俾斯麦群岛土著人的房屋、东非防御工事等内容。 左图为科学—商业展览大厅展出的一座巨大雕塑，展示了帝国权力和帝国在全球的壮举。地球仪上标注着从帝国延伸出的22条轮船航线，是德意志帝国海外贸易、邮政往来的标志。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 15 16 17 18 19 20 展会盛况 展会盛况开幕当天，德皇威廉二世乘军舰出现，受到岸边观众的欢呼。他参观了土著人展区，受到土著人的亲切问候。参观结束后，威廉二世发表公开演讲，强调本次展会充分体现了德国“世界政策”的正确性。 殖民展览会的价格较为低廉，吸引了收入不高的中下层民众参观。开幕一周后，有报道称，参观展览似乎变成了社会义务，谁若没有参观，谁就没有资格在“酒吧的老座位上与大家交谈”。 ——摘编自高凡《殖民想象与帝国话语：1896年柏林殖民展览研究》 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 15 16 17 18 19 20 提取材料信息，对1896年德国举办的柏林殖民展览会进行解读。(12分) 答案：经过工业革命，德国综合实力显著增强；列强掀起瓜分世界的狂潮，殖民竞争加剧；为维护和扩大殖民权益，德国举办殖民展览会。(4分) 该展会展示了德国在殖民地的建设成果及土著人的风土人情，实质上是为殖民扩张作辩护；雕塑内容及威廉二世的演讲展示了帝国的实力，向民众传达了殖民扩张的能力与信心；皇帝亲临开幕式和民众积极参展，营造了对外扩张的舆论氛围。(6分) 该展会强化了帝国认同，有利于德国殖民扩张，也掩盖了殖民罪恶。(2分) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 15 16 17 18 19 20 返回 据材料“1896年……举办了规模盛大的帝国殖民展览会”及所学可知：经过工业革命，德国综合实力显著增强；列强掀起瓜分世界的狂潮，殖民竞争加剧；为维护和扩大殖民权益，德国举办殖民展览会。据材料“主要是德国人在德属殖民地的活动成果”“多哥人的棚屋、喀麦隆村庄、俾斯麦群岛土著人的房屋、东非防御工事等内容”可知，该展会展示了德国在殖民地的建设成果及土著人的风土人情，实质上是为殖民扩张作辩护；据材料“科学—商业展览大厅展出的一座巨大雕塑，展示了帝国权力和帝国在全球的壮举”“威廉二世发表公开演讲，强调本次展会充分体现了德国‘世界政策’的正确性”可知，雕塑内容及威廉二世的演讲展示了帝国的实力，向民众传达了殖民扩张的能力与信心；据材料“德皇威廉二世乘军舰出现”“吸引了收入不高的中下层民众参观”可知，皇帝亲临开幕式和民众积极参展，营造了对外扩张的舆论氛围。综合材料可知，该展会强化了帝国认同，有利于德国殖民扩张，也掩盖了殖民罪恶。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 15 16 17 18 19 20 谢 谢 观 看 第五单元　工业革命与马克思主义的诞生 $