第3章 基因工程 章末总结-【成才之路·学案】2025-2026学年高中生物选择性必修3 生物技术与工程同步新课程学习指导(人教版)

137 3.赖氨酸是人体必需氨基酸之一，能促进人体发 要一种特殊的酶是 育、增强免疫功能，并有提高中枢神经组织功 0 能的作用。某农科所科技人员欲通过将玉米 (3)M酶基因只有插入 某种蛋白酶改造成M酶，从而大大提高玉米 ,才能确保M酶 种子中赖氨酸的含量，以期待培育出高赖氨酸 基因在玉米细胞中得以稳定遗传。科技 玉米新品种。请回答下列问题： 人员将M酶基因导入玉米细胞中需要借 (1)科技人员先从“提高玉米种子中赖氨酸的 助 的运输。 含量”这一功能出发，预期构建出 (4)依据 的原理，可 的结构，再推测出相对应目的基因的 将含有M酶基因的玉米细胞培育成转M 序列，最终合成出M酶 酶基因的玉米植株。为了确保育种成功， 基因。 科技人员需要通过 (2)科技人员获得M酶基因后，常利用 ,从个体生物学水平加以鉴定。 技术在体外将其大量扩增，此过程需 课时小结 蛋白质工程崛起的缘由 一目标 蛋白质工程的原理和应用 蛋白质工程的基本原理方法 流程 医药工业 蛋白质工程的应用 其他工业和农业 夯基提能作业 请同学们认真完成练案[16] 章末总结 构建网络 素养提升 吴羚厂DNA的粗提取与鉴定 限制性内切核酸晦 LDNA片段的扩增及电泳鉴定 DNA连接酶 基本 工具 基 载体 在农牧业方面的应用 目的基因的筛选与获取 应 基因表达载体的构建 基本 用 在医药卫生领域的应用 程 操作 在食品工业方面的应用 将目的基因导入受体细胞 程序 目的基因的检测与鉴定 在医药工业方面的应用 蛋白质工程的概念和原理 蛋白质工程 在其他工业方面的应用 在农业方面的应用 体验真题直击高考 命题趋势：基因工程是现代遗传学的重要领域之一，也是高考中的命题热点。其中基因工程的 步骤、基因工程的应用，尤其PCR相关技术、基因编辑技术在农业、医学领域中的应用，以及基因治 疗的原理和意义等在选择题和非选择题都有考查。 13B 1.(2024·江西卷)y-氨基丁酸在医药等领域有重要的应用价值。利用L-谷氨酸脱羧酶(GB)催 化L-谷氨酸脱羧是高效生产Y氨基丁酸的重要途径之一。研究人员采用如图方法将酿酒酵母S 的L-谷氨酸脱羧酶基因(gadB)导入生产菌株E.coliA,构建了以L-谷氨酸钠为底物高效生产 Y氨基丁酸的菌株E.colB。下列叙述正确的是 () NcoI和KpnI 双酶切 质粒 (含多克隆位点) NcoI和KpnI PC一双酶切 重组质粒 gadB 酿酒酵母S E.coli B A.上图表明，可以从酿酒酵母S中分离得到目的基因gadB B.E.coliB发酵生产y-氨基丁酸时，L-谷氨酸钠的作用是供能 C.E.coliA和E.coliB都能高效降解y-氨基丁酸 D.可以用其他酶替代NcoI和KpnI构建重组质粒 (2024·浙江卷)阅读下列材料，完成下面小题。 疟疾是一种严重危害人类健康的红细胞寄生虫病，可用氯喹治疗。疟原虫prt基因编码的蛋 白，在第76位发生了赖氨酸到苏氨酸的改变，从而获得了对氯喹的抗性。对患者进行抗性筛查，区 分氯喹敏感患者和氯喹抗性患者，以利于分类治疗。 研究人员根据pfC基因的序列，设计了F1、2、R1和R2等4种备选引物，用于扩增目的片段， 如图甲所示。为选出正确和有效的引物，以疟原虫基因组DNA为模板进行PCR,产物的电泳结果 如图乙所示。 76 F2 F1-R1F1-R2F2-R1 5 ATGAATAAAATTTT 3 1 2 3 TACTTATTTTAAAA 5 迁 3 公 赖氨酸 ATGAATACAATTTT 3 TACTTATGTTAAAA 苏氨酸 甲 乙 2.下列关于引物F1、2、R1和R2的叙述，错误的是 A.F1-R1引物可用于特异性地扩增目的片段 B.1-R2引物不能用于特异性地扩增目的片段 C.2为无效引物，没有扩增功能，无法使用 D.R2引物可用于特异性地扩增目的片段 3.为了筛查疟原虫感染者，以及区分对氯喹的敏感性。现 123456 碱基对 有6份血样，处理后进行PCR。产物用限制酶ApoI消 400 5 AAATTT 3 300 3'TTTAAA 5' 化，酶解产物的电泳结果如图所示。1~6号血样中，来 100 Ap01识别位点 自于氯喹抗性患者的是 () 注：泳道号对应血样号 A.1号和6号 B.2号和4号 C.3号和5号 D.1号、2号、4号和6号 4.(2024·安徽卷)下列关于“DNA粗提取与鉴定”实验的叙述，错误的是 A.实验中如果将研磨液更换为蒸馏水，DNA提取的效率会降低 ●139 B.利用DNA和蛋白质在酒精中的溶解度差异，可初步分离DNA C.DNA在不同浓度NaCl溶液中溶解度不同，该原理可用于纯化DNA粗提物 D.将溶解的DNA粗提物与二苯胺试剂反应，可检测溶液中是否含有蛋白质杂质 5.(2024·全国卷)某种二倍体植物的P和P2植株杂交得 P P2 F ①②③④⑤⑥⑦⑧ F,,F自交得F2。对个体的DNA进行PCR检测，产物的 电源负极。 电泳结果如图所示，其中①~⑧为部分F,个体，上部2电源极 三三 一一 条带是一对等位基因的扩增产物，下部2条带是另一对 等位基因的扩增产物，这2对等位基因位于非同源染色体上。下列叙述错误的是 A.①②个体均为杂合体，F,中③所占的比例大于⑤ B.还有一种F,个体的PCR产物电泳结果有3条带 C.③和⑦杂交子代的PCR产物电泳结果与②⑧电泳结果相同 D.①自交子代的CR产物电泳结果与④电泳结果相同的占号 6.(2025·湖南卷)非洲猪瘟病毒是一种双链DNA病毒，可引起急性猪传染病。基因A编码该病毒 的主要结构蛋白A,其在病毒侵入宿主细胞和诱导机体免疫应答过程中发挥重要作用。回答下 列问题： (1)制备特定抗原 ①获取基因A,构建重组质粒（该质粒的部分结构如图所示）。重组质粒的必备元件包括目的 基因、限制酶切割位点、标记基因、启动子和 等；为确定基因A已连接到质 粒中且插入方向正确，应选用图中的一对引物 对待测质粒进行PCR扩增， 预期扩增产物的片段大小为 bp 5200py P3 3'm %基肉A(582p殇<动司3 注：P1,P2和p3表示引物 ②将DNA测序正确的重组质粒转入大肠杆菌构建重组菌。培养重组菌，诱导蛋白A合成。 收集重组菌发酵液进行离心，发现上清液中无蛋白A,可能的原因是 (答出两点即可)。 (2)制备抗蛋白A单克隆抗体 用蛋白A对小鼠进行免疫后，将免疫小鼠B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合，诱导融合的常用方 法有 (答出一种即可)。选择培养时，对杂交瘤 细胞进行克隆化培养和 ,多次筛选获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。体 外培养或利用小鼠大量生产的抗蛋白A单克隆抗体，可用于非洲猪瘟的早期诊断。 7.(2025·四川卷)杆菌2合成的短肽拉索西丁能有效杀死多种临床耐药细菌。拉索西丁能与细 菌的核糖体结合，阻止携带氨基酸的RNA进入核糖体位点2。有人将合成拉索西丁的相关基因 (lrcA-lrcF)导入链霉菌，基因克隆流程及拉索西丁的作用机制如下图。回答下列问题。 启动子 EcoRI tRNA 载体： BamHI 核糖体 标记基因 终止子 克隆、表达、产物提最 mRNA 复制原点 S-AAAAUGUUGAAACAUCG-3 5'IrcAIrcB IreC IreD IreE IreF 拉素西丁 目的基因：2.9kb F3 F2 F4 140 注：①F1、2、3和F4为与相应位置的DNA配对的单链引物，“→”指引物5'-3'方向。②密码 子对应的氨基酸：AAA-赖氨酸；AUG-甲硫氨酸（起始）；UUC-苯丙氨酸；ACA-苏氨酸； UCG-丝氨酸。 (1)用PCR技术从杆菌M2基因组中扩增lrcA-lrcF目的基因时，应选用 引物。本研究 载体使用了链霉菌的复制原，点，其目的是 0 (2)采用EcoR I和BamH I完全酶切构建的重组质粒，产物通过琼脂糖凝胶电泳检测应产生 条电泳条带，电泳检测酶切产物的目的是 (3)由图可知，拉索西丁与核糖体结合后，会阻止携带 (填氨基酸名称)的tRNA进入 结合位点，导致 ,最终引起细菌死亡。 (4)重组链霉菌的目的基因产物经验证有杀菌活性，但重组菌在实验室多次培养后，提取的目的 基因产物杀菌活性丧失，可能的原因是 。若运 用发酵工程来生产拉索西丁工程药物，除产物活性外还需进一步研究的问题有 (答出1点即可)。 8.(2025·山西卷)马铃薯作为重要农作物，提高其冷耐受性可拓展优质马铃薯的种植区域。我国 科研人员发现，野生马铃薯中S基因的表达与其冷耐受性调控有关，将该基因导入栽培马铃薯中 可显著增强其抗寒能力。回答下列问题。 BamH I EcoR I Xba I 限制酶 识别序列及切割位点 3 5-AGATCT-3 限制酶 )终止子启动子 Bal II 3-TCTAGA-5' 、切割位点 启动子 T-DNA. 抗性基因2 Nde I 5-CATATG-3 3'-GTATAC-5 终止子 Xho I 5-CTCGAG-3 载体 3-GAGCTC-5 EcoR I 5-CAATTC-3 3-CTTAAG-5 抗性基因1个 女复制原点 BamH I 5-CGATCC-3 3-CCTAGG-5 S基因转录方向 sal I 5-CTCGAC-3 Xba I Nde I BamH I 3'-CAGCTG-5' 5' 5-TCTAGA-3 S基因 Xba I 3-AGATGT-5 (1)PCR扩增目的基因时，需要模板DNA、引物 含Mg2+的缓冲液和耐高温的 DNA聚合酶。DNA聚合酶在PCR的 步骤中起作用。 (2)图中标识了载体和S基因中限制酶的切割位，点。为将S基因正确插入载体，PCR扩增S基因 时需在引物的 (填“5端”或“3端”)添加限制酶识别序列，结合上表分析，上游引物 应添加的碱基序列是5'- -3',切割载体时应选用的两种限制酶是 PCR扩增产物和载体分别被限制酶切割后，经纯化和连接，获得含S基因的表达载体并导入 农杆菌。 (3)用携带S基因的农杆菌侵染栽培马铃薯愈伤组织时，基因表达载体中T-DNA进入愈伤组织 细胞，将S基因整合到 ,抗性基因 可用于筛选成 功转化的愈伤组织。该愈伤组织经 形成芽、根，继续培育可获得抗寒能力显著增强 的马铃薯植株。课堂达标巩固训练 1.B改造T4溶菌酶的基因而制造出来的新蛋白质提高了T4 溶菌酶的耐热性，属于蛋白质工程的应用，A不符合题意：将 肠乳糖酶基因导入奶牛基因组，使获得的转基因牛分泌的乳 汁中乳糖含量大大降低，属于基因工程的应用范畴，B符合题 意：水蛭素的改造需要替换水蛭素的第47位的天冬酰胺，属 于蛋白质工程，该工程能生产自然界没有的蛋白质，也能改造 现有的蛋白质，C不符合题意；通过蛋白质工程，对微生物蛋 白质的结构进行改造，使其防治病虫害的效果提高，是蛋白质 工程在农业生产中的应用价值，D不符合题意。 2.D胰岛素的本质是蛋白质，不宜口服使用，A正确：可通过测 定DNA的序列确定突变是否成功，B正确：对胰岛素结构的 改造属于蛋白质工程，C正确：蛋白质工程的操作对象是基 因，D错误。 3.(1)M酶脱氧核苷酸 (2)PCR Tag DNA聚合酶（或耐高温的DNA聚合酶） (3)玉米细胞的染色体DNA上（基因表达）载体 (4)植物细胞具有全能性测定玉米种子中赖氨酸含量 【解析】(1)欲通过将玉米某种蛋白酶改造成M酶，则应该 利用蛋白质工程，先预期构建出M酶（蛋白质）的结构，再推 测出相对应目的基因的脱氧核苷酸序列，最终合成出M酶基 因。(2)基因工程中，获取的目的基因一般利用PCR技术进 行扩增，操作过程中需要耐高温的DNA聚合酶(Tag DNA聚 合酶)的催化。(3)要想确保M酶基因在玉米细胞中得以稳 定遗传，必须将M酶基因插入玉米细胞的染色体DNA上；将 M酶基因（目的基因）导入玉米细胞中需要借助（基因表达） 载体的运输。(4)将含有M酶基因的玉米细胞培育成转M酶 基因的玉米植株可利用植物组织培养技术，依据的原理是植 物细胞的全能性。科技人员需要通过测定玉米种子中赖氨酸 含量，从个体生物学水平加以鉴定，以确保育种成功。 章末总结 体验真题直击高考 1.A研究人员采用如图方法将酿酒酵母S的L-谷氨酸脱羧酶 基因(gadB)导入生产菌株E.coliA,说明可以从酿酒酵母S中 分离得到目的基因gadB,A正确；用L-谷氨酸脱羧酶(GdB) 催化L谷氨酸脱羧是高效生产Y氨基丁酸的重要途径之一， E.coliB中能表达L-谷氨酸脱羧酶(GadB),因此可用E.colB 发酵生产y氨基丁酸，该过程中L谷氨酸钠的作用不是供能， B错误：E.coliA中没有L-谷氨酸脱羧酶(GadB),因而不能降 解L-谷氨酸，而E.colB中含有该酶的基因，因而能高效降解 L-谷氨酸，而非降解y-氨基丁酸，C错误；图中质粒上含有 WcoI和KpnI的酶切位点，根据题干信息，无法推断出是否 可以用其他酶替代NcoI和KpnI构建重组质粒，D错误。故 选A。 2.D根据图乙结果显示可知，F1-R1引物只扩增出一条片段， 说明能够用于特异性扩增目的片段，A正确；根据图乙信息可 知，F1-R2引物扩增条带为三条，说明其不能用于特异性扩增 目的片段，B正确：根据图乙信息可知，F1-R1能扩增目的条 带，F2-R1无法扩增目的条带，所以F2为无效引物，没有扩增 功能，无法使用，C正确；根据图乙显示可知，F1-R1引物只扩 增出一条片段，1-R2引物扩增条带为三条，说明R2引物无 法特异性的扩增目的条带，D错误。故选D。 3.B根据题干信息可知，疟原虫pfert基因编码的蛋白，在第76 位发生了赖氨酸到苏氨酸的改变，从而获得了对氯喹的抗性。 根据酶切位点可知，在具有氯喹抗性的基因组没有AoI酶切 23 位点，而敏感性基因组中具有该酶切位点，因此对6份血样处 理后进行PCR,产物用限制酶Ap0I消化，酶解产物的电泳出 现两条带则为敏感型，只有一条带的为抗性，所以1~6号血 样中，来自于氯喹抗性患者的是2号和4号，B正确，A、C、D 错误。故选B。 4.D研磨液有利于DNA的溶解，换为蒸馏水，DNA提取的效 率会降低，A正确；DNA不溶于酒精溶液，但细胞中的某些蛋 白质溶于酒精，可初步分离DNA,B正确；DNA在Nadl溶液中 的溶解度随着NaCl浓度的变化而改变，因此可用不同浓度的 NaCI溶液纯化DNA粗提物，C正确；在沸水浴的条件下，DNA 遇二苯胺会被染成蓝色，二苯胺试剂用于鉴定DNA,D错误。 故选D。 .D由题可知，这2对等位基因位于非同源染色体上，假设 AVa为上部两条带的等位基因，B/b为下部两条带的等位基 因，由电泳图可知P1为AAbb,P2为aaBB,F1为AaBb,F2中 ①AaBB②Aabb都为杂合子，③AABb占F,的比例为8， ⑤AABB占E,的比例为6，A正确；电泳图中的B,的基因型 依次为：AaBB、Aabb、AABh、aaBB、AABB、AAbb、aabb、AaBb,未 出现的基因型为aaBb,其个体PCR产物电泳结果有3条带，B 正确；③AABb和⑦aabb杂交后代为Aabb、AaBb,其PCR产物 电泳结果与②⑧电泳结果相同，C正确；①AaBB自交子代为， AABB(）,AaBB()aBB(行)，其POR产物电泳结 果与④aaBB电泳结果相同的占4，D错误。故选D。 6.(1)①终止子、复制原点P1和P3782②重组菌没有裂解 或没有将蛋白A释放到细胞外、转速过高使蛋白A发生沉 淀、蛋白A亲水性较差发生沉淀、蛋白A被大肠杆菌的蛋白 酶降解 (2)聚乙二醇(PEG)融合法（或灭活病毒诱导法、电融合法） 抗体检测 【解析】(1)重组质粒的必备元件包括目的基因、限制酶切 割位点、标记基因、启动子、终止子和复制原点等。要确定基 因A已连接到质粒中且插入方向正确，应选用引物P1和P3。 P1与基因A下游的非编码区互补配对，P3与基因A上游且 靠近启动子的区域互补配对，这样扩增的DNA片段大小为 200+582=782bp。将DNA测序正确的重组质粒转入大肠杆 菌构建重组菌，培养后上清液中无蛋白A,可能的原因有：重 组菌没有裂解或没有将蛋白A释放到细胞外，转速过高使蛋 白A发生沉淀，蛋白A亲水性较差发生沉淀，蛋白A被大肠 杆菌的蛋白酶降解。(2)诱导动物细胞融合的常用方法有聚 乙二醇(PEG)融合法、灭活病毒诱导法、电融合法等。选择培 养时，对杂交瘤细胞进行克隆化培养和抗体检测，多次筛选获 得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。 .(1)2、F4保证目的基因能在链霉菌细胞中复制 (2)2检测重组质粒是否构建成功 (3)苯丙氨酸翻译过程无法正常进行，细菌无法合成蛋白质 (4)目的基因发生突变（或目的基因表达受到抑制等合理答 案)发酵的最佳条件（或提高发酵产物产量的方法、产物的 分离和纯化方法等合理答案)】 【解析】(1)引物需要结合到模板的3'端，且与目的基因的 部分碱基序列互补配对，子链延伸方向为5'端→3'端，因此用 PCR技术从杆菌M2基因组中扩增lcA-lrcF目的基因时，应 选用2、F4引物。载体使用链霉菌的复制原点，是为了保证 目的基因能在链霉菌细胞中复制，使目的基因能够在链霉菌 中稳定存在并遗传给后代。(2)采用EcoR I和BamH I完全 酶切构建的重组质粒，会得到载体片段和目的基因片段，共2 条电泳条带。电泳检测酶切产物的目的是检测重组质粒是否 构建成功，若能得到预期的载体片段和目的基因片段大小的 条带，说明酶切成功，重组质粒构建可能成功，但是还需要进 一步的鉴定。(3)观察拉索西丁的作用机制图，结合所给密码 子信息，可知拉索西丁与核糖体结合后，会阻止携带苯丙氨酸 的RNA进入结合位点。因为位点2对应的密码子是UUC, 编码苯丙氨酸。拉索西丁阻止携带苯丙氨酸的RNA进入结 合位点，会导致翻译过程无法正常进行，进而使细菌无法合成 蛋白质，最终引起细菌死亡。(4)重组链霉菌在实验室多次培 养后，提取的目的基因产物杀菌活性丧失，可能的原因是目的 基因发生突变，导致其表达的产物结构改变，从而失去杀菌活 性：也可能是目的基因的表达受到抑制等。若运用发酵工程 来生产拉索西丁工程药物，除产物活性外还需进一步研究的 问题有：发酵的最佳条件，如温度、H、溶氧量等：如何提高发 酵产物的产量：产物的分离和纯化方法等。 8.(1)4种脱氧核苷酸延伸 (2)5'端AGATCT BamH I、EcoR I (3)栽培马铃薯愈伤组织细胞的染色体DNA上2再分化 【解析】(1)PCR扩增目的基因时，需要模板DNA、引物、4 种脱氧核苷酸、含Mgt的缓冲液和耐高温的DNA聚合酶。 PCR一般分为变性、复性和延伸三步，其中DNA聚合酶在 PCR的延伸步骤中起作用。(2)为了使目的基因能够被限制 酶切割，扩增目的基因时，需要在引物的5'端添加限制酶的识 别序列。结合图表分析，在载体的启动子和终止子之间有 BamH I、EcoR I和XbaI的识别序列，而S基因内部含有Xba I、NdeI和BamH I的识别序列，要用BamH I、EcoR I或 XbaI切割载体，又不能用XbaI、NdeI或BamH I切割S基 因，再根据各种限制酶的识别序列及切割位点，可知，需要用 BamH I、EcoR I切割载体，用BamH I的同尾酶BglⅡ和EcoR I切割S基因，故P℃R扩增S基因时需在上游引物添加的碱 基序列是5'-AGATCT-3'。(3)T-DNA属于可转移DNA, 用携带S基因的农杆菌侵染栽培马铃薯愈伤组织时，基因表 达载体中T-DNA进入愈伤组织细胞，将S基因整合到栽培 马铃薯愈伤组织细胞的染色体DNA上，抗性基因1位于T DNA外部，用于筛选含有重组载体的农杆菌，而抗性基因2位 于T-DNA内部，可用于筛选成功转化的愈伤组织。该愈伤 组织经再分化形成芽、根，继续培育可获得抗寒能力显著增强 的马铃薯植株。 第4章 生物技术的安全性 与伦理问题 第1节转基因产品的安全性 必备知识自主梳理 一、1.(1)生理结构遗传物质快敏感遗传物质操作 (2)啤酒酵母双乙酰(3)基因工程菌 2.(1)生长激素促生长激素释放激素(2)抗病毒 (3)转基因动物模型 3.(1)抗虫抗病抗除草剂耐储藏乙烯形成乙烯 (2)棉花番木瓜水稻玉米(3)安全性 二、1.(1)全新特征(2)价值观取向见解 2.转基因食品的安全性 三、1.(1)原理和操作规程(2)证据逻辑 2.(1)大胆(2)慎重(3)严格 2 3.(1)知情权选择权(2)安全性 自我检测 1.×转基因植物、动物、微生物均可用来生产药物。 2.×转基因抗虫植物由于有了外源抗虫基因，所以可以抵抗 某种害虫，但不一定能抵抗其他病原体。 3.V 4.×高产青霉素菌株属于诱变育种的成果。 5.V 6.×来源于自然界的目的基因导入植物体后，可能破坏原有 的基因结构，具有不确定性，外源基因也可能通过花粉传播， 使其他植物成为“超级植物”等，所以转基因技术也可能存在 着安全性问题 7./8. 合作探究 能力提升 任务一 合作探究 1.提示：用基因工程技术导入外源基因的生物，且外源基因能通 过繁殖而遗传给后代，这样的生物称为转基因生物，它包括转 基因植物、转基因动物和转基因微生物。 2.提示：①解决饥饿和贫困问题；②在一定程度上可以使农作物 摆脱土壤和气候的限制，提高产量；③减少农药的使用，减少 环境污染 典例剖析 例：D从个体水平上鉴定转基因大豆是否培育成功时，可通过 喷洒草甘膦后观察转基因大豆的存活情况来检测，A正确； 将外源基因送人受体细胞需要载体，目前常用的载体有质 粒、噬菌体和动植物病毒等，B正确；可以用大豆的受精卵作 为受体细胞，也可以用大豆的体细胞作为受体细胞，再采用 植物组织培养技术将受体细胞培育成转基因植株，C正确； 转基因食品上市前要通过严格的安全评价和审批程序，不能 认为抗草甘膦转基因大豆食品都是不安全的，D错误。 变式训练 1.D获得无子草莓的原理是染色体数目变异，不属于转基因技 术，D符合题意。 任务二 合作探究 1.提示：高温加热后，转基因生物的细胞就被破坏了，进入人的 消化系统后，基因被消化而失去遗传作用。 2.提示：不是。至今没有不安全的任何实例不能说明转基因食 品就是安全的，可能有些问题还没有表现出来。 3.提示：叶绿体转基因技术更稳定，其遗传方式不遵循基因的分 离定律，不会随花粉传给后代，从而保持了母本的遗传特性。 4.提示：科学家这样做的目的是避免造成基因污染。Q-淀粉酶 基因可以阻断淀粉储藏，使花粉失去活性，因而可以防止目的 基因随着转基因花粉传播；培育转生长激素基因的三倍体鲤 鱼，减数分裂异常，配子不育，可以避免其逃逸到野外环境与 其他鲤鱼杂交，进而避免将目的基因传播到野外。 5.提示：①当人们面对原本是自然造就的生命形式被人为改造 后具有了全新特征的现实时，出现激烈的争论是正常的：②人 们所生活的国家或社会、政治制度、意识形态、宗教信仰、经济 发展水平、历史背景、传统文化和伦理道德观念等的差异，决 定了人们具有不同的价值观取向，因此对转基因技术就会产 生不同的见解，特别是在转基因食品的安全性等方面发生激 烈的争论。 6.提示：理性看待转基因技术需要建立在完备的科学知识基础 之上，即清晰地了解转基因技术的原理和操作规程：还应该看 5