第4章 第3节 生态工程-【成才之路·学案】2025-2026学年高中生物选择性必修2 生物与环境同步新课程学习指导(人教版)

2026-05-15
| 2份
| 10页
| 3人阅读
| 0人下载
教辅
河北万卷文化有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 第3节 生态工程
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.21 MB
发布时间 2026-05-15
更新时间 2026-05-15
作者 河北万卷文化有限公司
品牌系列 成才之路·高中新教材同步学习指导
审核时间 2026-02-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56471790.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

●123 课时小结 概念 物种多样性 生物多样性 层次 遗传多样性 物 价值 生态系统多样性 样 生存环境的改变及破坏 性 丧失的原因 掠夺式开发和利用 及 环境污染 就地保护 护 措施 保护利用 易地保护 关键:处理好人与自然的相互关系 夯基提能作业 请同学们认真完成练案[14】 第3节 生态工程 课标要求 核心素养 1.生命观念:运用稳态与平衡观、局部和整体 观,理解生态工程建设的原理,分析生态工程 举例说明根据生态学原理、采用系统工程 的实例。 的方法和技术,达到资源多层次和循环利用的 2.科学思维:简述生态工程建设所应遵循的原 目的,使特定区域中的人和自然环境均受益。 理,分析生态环境问题及解决对策。 3.社会责任:认同我国生态文明建设的必要性, 形成环境保护意识。 必备知识自主梳理 ●生态工程的基本原理 1.关注生态工程建设 (1)生态工程的概念 原理、方法 →应用 等学科的基本原理和方法 态工 任务 提高生态系统的生产力或改善 ,促进人类社会与自然环境和谐发展 的系统工程技术或综合工艺过程 程 措施 分析、设计和调控人工生态系统或修复、重建 (2)进行生态工程建设的目的:遵循 规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达 到 和生态效益的同步发展。 (3)特点:少消耗、多效益、 2.生态工程所遵循的基本原理 (1)自生原理 ①概念:由生物组分而产生的 124 ②基础:生态系统的结构与功能,主要包括以下两个方面: a.个体水平:生物个体能够进行 、再生更新等。 b.系统水平:生物之间通过各种相互作用(特别是种间关系)进行自组织,实现系统 的协调,形成有序的整体。 ③应用自生原理设计生态工程时遵循的原则 a.需要在生态工程中有效 b.需要创造有益于 的生长、发育、繁殖,以及它们形成 关系的条件。 (2)循环原理 ①概念:在生态工程中促进系统的物质 既保证各个环节的 顺畅,也保证主 要物质或元素的 较高。 ②应用循环原理设计生态工程时遵循的原则 实现物质不断循环,使前一环节产生的废物尽可能地被后一环节利用,减少整个生产环节“废 物”的产生 ③意义:减少整个生产环节“ ”的产生。 (3)协调原理 ①理论基础:生物与 生物与 的协调与适应。 ②应用协调原理设计生态工程时遵循的原则 a.生物与环境、生物与生物的协调与适应。 b.考虑环境容纳量,不能超过环境承载力的限度,否则会引起系统的失衡和破坏。 ③意义:可避免系统的 了教材隐性知识 (P2“图文信息”)桑基鱼塘被联合国教科文组织称为“世间罕有美景、良性循环典范”。它遵 循了生态工程中的多种原理,请解释该生态系统遵循的协调原理。 (4)整体原理 ①应用整体原理设计生态工程时遵循的原则 a.要遵从自然生态系统的规律,各组分之间要有适当的 ,不同组分之间应构成 ,通过 ,达到 的目的。 b.不仅要考虑自然生态系统的规律、更要考虑 等系统的影响力。 ②实例:在进行林业工程建设时,一方面要号召农民 ,另一方面一定要考虑贫困地区 农民的 问题,如粮食、烧柴以及收入等问题。 已生态工程的实例和发展前景 1.生态工程的实例 (1)农村综合发展型生态工程 ①问题:农村 ,产出不足。 ②对策:建立农村 生态工程,实现物质的 ③案例:北京郊区的某村以沼气工程为中心的 工程 125 了教材隐性知识 (P“思考·讨论”)分析图b,即北京郊区的某村实施了以沼气工程为中心的综合发展型生态 工程,该案例主要运用了生态工程的哪些原理?这一生态系统的结构与功能有哪些特点? (2)湿地生态恢复工程 ①湿地的作用:具有蓄洪防旱, 控制土壤侵蚀,自然净化污水,为迁飞的鸟 类和其他多种动植物提供栖息地,以及为人们提供休闲娱乐的环境等功能。 ②问题:湿地的 问题。 ③对策 a.采用 措施相结合的方法,使受到干扰的湿地得以恢复。 b.在湿地的周围建立 ,以尽量减少人类的干扰,使湿地依靠 等机制恢复其 生态功能。 ④案例:厦门筼筜湖的生态恢复。 (3)矿区废弃地的生态恢复工程 ①问题: 、土壤和植被,乃至整个地区 的破坏。 ②对策:人工制造表土、多层覆盖、特殊隔离、土壤侵蚀控制、植被恢复工程等。其中,关键在 于 ,以及植被恢复所必需的 群落的重建。 ③案例:赤峰市元宝山矿区生态恢复工程。 2.生态工程的发展前景 (1)我国生态工程存在的问题 ①缺乏定量化模型的指导,难以设计出 易操作的生态工程样板。 ②设计缺乏 ,生态系统的调控尚缺乏及时准确的 的支持,缺乏 指 导等。 (2)我国面临的生态危机 ①生态危机:不单纯是 问题,而是与人口激增,环境与资源破坏、能源短缺等问题结 合在一起的“ ②解决措施:不但要重视对 的保护,更要注重与 的结合,需要生态 工程发挥作用。 子教材隐性知识 (P1“思维训练”)任何生命系统都不能孤立地存在,而是与其他生物,包括同种和不同种的生 物,紧密联系在一起的,同时又依存于非生物环境。从生态的视角看,生命系统 》自我检测 1.生态工程是无消耗、多效益、可持续的工程体系。 ( 2.在建设高新农业时,沼气池的建立遵循了循环原理。 3.遵循自生原理,需在生态工程中有效选择生物组分并合理布设, ( 4.园林既能改善生态环境,又能提高社会和经济效益,体现了生态工程的整体原理。 ) 5.发展生态农业,实现物质与能量的循环利用,是实现人与自然和谐发展的一项合理措施。( 6.设计良性循环的农业生态系统时,遵循的基本原则是追求经济效益的最大化。 7.湿地生态恢复应尽可能多的引进外来物种。 8.生态工程可以解决所有环境问题,所以可以走“先污染、破坏,后治理”的老路。 126 合作探究能力提升 任务一:分析生态工程的原理 ●情境解读 生产生活:党的二十大报告指出,要“发展乡村特色产业,拓宽农民增收致富渠道”。在乡村振兴 的实际推进过程中,多地发现“小养殖、小种植、小加工、小工匠”四小农场,是乡村发展中一股不 容忽视的重要力量。如图为某农场以本地特色产业为依托打造的“农业废弃物+种茶+养殖+ 酿酒”的生态农业模式。 玉米 →眼酒 ↓酒糟 →家禽养殖场 粪便 茶树、玉米 桔秆 沼气池 、生活能源→ 等农作物 沼渣、沼液 ●合作探究 1.“农作物→家畜→粪便→沼气池→农作物”的生产体系没有废物产生,体现了生态工程的 原理。 2.与常规农业种植模式相比,该生态农业模式的优势有哪些?(答出两点) 3.农业生态系统中的间种套作、蔬菜大棚中的多层育苗、稻一萍一蛙等立体农业,体现研究能量流 动的意义是 ●典例剖析 例为允分利用士地,我国珠三角地区农民创造了一种挖深 鱼塘、垫高基田、塘基植桑、塘内养鱼的高效人工生态系 糖 蚕蛹 统一桑基鱼塘生产模式如图所示。下列相关叙述错误 糖户 的是 糖渣 蚕子叶 A.桑基鱼塘的生物组分合理布设、互利共存,形成自我 蚕排泄物密 甘蔗 维持的有序的整体,体现了自生原理 桑树 B.“路基种桑、桑叶饲蚕、蚕沙喂鱼、塘泥培桑”的模式维 持着高效物质循环,体现了循环原理 鱼塘 鱼塘 鱼塘 C.桑叶饲蚕利用了种间关系,但养殖蚕的数量没有多到 危机桑的存活,体现了整体原理 D.桑和甘蔗适应我国南方气候、四大家鱼混养充分利用了群落的空间结构,体现了协调原理 》变式训练 1.湿地公园的建设是贯彻生态文明,建设美丽中国的重大举措。湿地作为地球上最高效的碳汇,对 于吸收大气中的温室气体,减缓全球气候变暖,助力我国实现碳达峰、碳中和目标具有重要作用。 下列叙述正确的是 () A.湿地保护是实现碳中和的重要措施,主要体现了生物多样性的潜在价值 B.碳达峰后生态系统的碳循环会明显减慢,碳中和有助于解决全球温室效应的问题 C.选择净化能力强且能互利共存的多种水生生物修复湿地,体现了协调原理 D.以降低水体污染物和增加溶氧量的方式改善湿地水生生物生存环境,体现了自生原理 ●127 ●归纳提升 1.生态工程与传统农业的比较 比较项目 生态工程 传统农业 基本原理 生态学、工程学 工程学 调节机制 人为辅助下的自我调节 人为调控 与环境的关系 协调 破坏环境 主要能源 太阳能 化学能 生物多样性 得到保护 减少 2.通过分析生态工程的结构特点判断所遵循的原理 :核心关键词 〔原理 分析 生物多样性、 从生态系统的结构角度考虑,构建的生态工程中动植物及微生物 自我调节能力 自生 等生物种类越多,群落的结构就越复杂,其自我调节能力越强 物质循环、无 废弃物 循环 →从生态系统功能之一—物质循环的角度考虑,物质循环顺畅无阻 生物之间的协 外来物种入侵、大量种植单一树种,会挤占其他生物的空间,破 调、生物与环 协调 坏了生物之间的协调;引入不适应当地气候的生物,未遵循生物 境的协调 与环境的协调 社会、经济、 自然 整体 构建生态工程的最终目的是为人类的生活创造更好的生存环境 (自然环境和社会环境)以及生活条件(发展经济) 3.熟记常见生态工程实例快速准确判断所遵循的原理 (1)无废弃物农业—遵循循环原理。 (2)在人工林中增加植被层次一遵循自生原理。 (3)太湖水体富营养化引起大面积水华一违反自生原理和协调原理。 (4)前面造林,后面砍林一违反整体原理。 (5)草原确定合理载畜量,不能过度放牧一遵循协调原理。 (6)单一人工林比天然混合林稳定性低,易爆发虫害一违反自生原理。 (7)湿地的破坏,水体的污染一违反自生原理。 (8)引种时考虑是否适应环境—一遵循协调原理。 (9)在进行林业生态工程建设时,既号召农民种树又要考虑农民生活问题一遵循整体原理。 任务二:学会分析生态工程的实例 ●情境解读 图形情境:如图为农村综合发展型生态工程示意图。 植物桔秆 害虫 →稻田养鸭场 鸭粪、养猪场 →市场 鸭粪 粪便 萄萄糖 水稻、杂草 桔杆→ 沼气池 →生活能源 沼渣 乳酸等 桔秆 →蘑菇房、蔬菜大棚→市场 128 ●合作探究 1.从生态学角度分析,人们建立上图所示农业生态系统的主要目的是什么?该系统中将植物秸秆、 动物粪便等废弃物合理地进行了利用,这体现了生态工程的哪些原理? 2.从环境保护角度分析,该生态工程能生产出无公害大米的原因是什么? 3.从细胞代谢的角度分析,将蘑菇房与蔬菜大棚相通可提高蔬菜产量的原因是什么? ●典例剖析 例中国生态现代化水平将在2050年前后达到当时世界中等水平,生态现代化指数进人世界前40 名,2100年生态现代化指数进入世界前20名,整体达到当时世界先进水平,但目前中国生态 现代化整体水平较低,名列全球倒数第18位,国内也只有北京生态现代化水平超过平均水平。 下列有关中国生态现代化的叙述,正确的是 () A.应当是先污染,后治理,再向生态现代化转型 B.应当是发展“原料一产品一废料一原料一产品”的生产模式 C.采用综合生态现代化原理,协调推进绿色工业化和生态现代化建设 D.应当是先进行生态农业建设,再进行城市生态建设,最后再进行生态现代化建设 】变式训练 2.素有“中华水塔”之称的三江源是中国生态环境安全和水源涵 养的关键地区,由于气候变化和人类不合理地开发利用,三江 源地区生态环境恶化,严重影响了畜牧业的可持续发展,为此 该地区实施了减畜工程。如图为三江源地区实施减畜工程前 12 bouR noo 后载畜压力指数(草地现实载畜量与草地理论载畜量的比值) 减畜前 减畜后 的变化。下列说法错误的是 () A.现实载畜量高于理论载畜量会使草场退化,违背了生态工程 时间/年 的协调原理 B.减畜工程可使草地产草量提高,进而使草地载畜压力指数降低 C.修复退化的草场可种植各种灌木和乔木,以提高其稳定性 D.减畜后草地仍处于超载状态,恢复和治理工作的重点应继续放在减畜减压上 ●归纳提升 1.建立生态工程的原则 生态工程建设需要根据工程的目的,以及当地自然、社会和经济的情况,从系统的不同角度综合 考虑问题。因此,不但要考虑生态学原理,而且要考虑经济和社会的实际状况,通过系统学、工程 学的设计,在充分利用自然的基础上,考虑节省投资和维护成本,提供务实、可持续的解决方案。 129 2.生态工程实例的比较 实例 原理 对策 注意问题 建立农村综合 ①核心:沼气工程 农村综合发展型 自生原理、循环 发展型生态 ②优点:农、林、牧、副、渔业等全面发展, 生态工程 原理、整体原理 工程 开发可以更新的资源,减少环境污染 湿地生态恢复 ①主要措施:退耕还湿地 自生原理、协调 控制污染、退 ②主要困难:解决迁出湖区居民的生活 工程 原理、整体原理 耕还湿地 和就业问题 ①改良表土 矿区废弃地的生 协调原理、整体 修复土地、恢 ②种植耐旱的灌木、草和树 态恢复工程 原理 复植被 ③合理确定载畜量 3.生态工程的设计 (1)技术设计:技术设计是整个生态工程建设的核心环节。即通过改变食物链(网)的方法,提高 系统本身的迁移、转化、再生物质和利用能量的能力,充分利用原料、产品、副产品以及时间和 营养生态位,提高整体的综合效益。 (2)常用方法 ①食物链(网)的“相接”。即连接平行的原本不相连接的种类,形成互利共生网络,提高效 率,促进物质的良性循环。 ②食物链(网)的“加环”。即在食物链(网)中增加一些环节,以充分利用原先尚未利用的那 部分物质和能量,促使物质循环和能量流动的路径畅通,发挥生产潜力,提高生态效益、经济 效益和社会效益。 课堂达标巩固训练 1从图甲、图乙可以看出我国现有的生产模式严 A.矿石的开采只是破坏生态环境,不会产生 重地违反了生态工程的哪个原理 其他危害 综合污染物排放量亿吨 能源消耗总量/105Bu B.适用于矿区生态环境恢复的措施是开发农 田,增加农民收入 C.矿区废弃地生态恢复的关键是尽可能依靠 19951997199920012003年份19951997199920012003年份 自然演替恢复其生态功能 综合污染排放量图 我国能源消耗总量图 甲 乙 D.恢复矿区生态环境首先要通过机械方法平 整压实土地,人工制造表土 A.整体原理 B.协调原理 3.位于重庆渝北区的一处被称为“小九寨”的秘 C.自生原理 D.循环原理 2.目前我国在矿产资源开发中,坚持“谁污染、谁 境胜景成为著名的旅游打卡地。这个“小九 寨”曾是当地最大的石灰岩矿坑遗迹,多年前 治理”“谁破坏、谁恢复”的原则,建立健全矿 的掠夺式开采造成了一系列生态创伤。然而, 区生态环境恢复治理的责任机制。下列关于 短短数年间,这些废弃矿坑似乎在逐渐恢复原 矿区废弃地生态恢复的叙述,正确的是 貌。十几个由地下水和雨水汇集沉积而成的 坑塘湖像一面面镜子,使人们在欣赏之余不禁 130 反思:生态修复也要遵循自然规律。 (2)重庆渝北石灰岩矿坑群的华丽变身,在生 重庆渝北石灰岩矿坑群的华丽变身令人攒叹, 态修复方面给我们的启示是 其成功“上位”为风格独特的秘境胜景,主要 是因为渝北区在保护环境、修复生态的过程中 (3)重庆渝北石灰岩矿坑群生态修复工程的 没有操之过急,没有盲目相信人工干预的力 关键是什么? 量,而是针对废矿坑群的实际情况和自然变化 趋势,遵循了“自然修复为主、人工修复为辅'” (4)在改造矿区的前5年,物种丰富度呈上升 的原则。这样的生态修复理念颇有启示意义。 趋势,第5年达到最高,随后的2年,物种 (1)该生态工程所遵循的主要原理是 丰富度略微下降,原因是什么? 0 课时小结 传统经济的解端 问题 关注生态 概念 农村综合发展型生态工程 对策 工程建设 目的 生态 问题 案例 工程 湿地生态 特点 自生 生态工 恢复工程 对策 实例 案例 问题 循环 原理 矿区废弃地的生态恢复工程 对策 协调 案例 整体 我国生态工程发展分析 发展前景 我国生态工程发展展望 夯基提能作业 请同学们认真完成练案[15] 章末总结 构建网络 素养提升 生态足迹 概念 人口增 生物 人口增长过快带来的环境压力 长与生 人类 多样性 三个层次 态足迹 活动 生态足迹与生态承载力的关系 对生 直接价值 类型与原因 关注全 态环 价值 间接价值 球性生 境的 从我做起,保护环境 态坏境 影响 潜在价值 调查并提出环保建议或行动计划 问题 人 丧失 主要原因 生物多 自生 样性及 的原因 表现方式】 循环 基本 境 其保护 就地保护 协调 原理 保护 易地保护 整体 措施 生态 生物技术 农村综合发展型生态工程 工程 法律法规 湿地生态恢复工程 实例 一关键 矿区废弃地的生态恢复工程 现代 观点 两坚持 发展前景 两避免3.(1)外貌和物种组成荒漠、草原、森林生态系统的组成成 分和营养结构 (2)调节生态系统的功能大于 (3)人类活动和气候变化的干扰使物种丰富度降低,营养结构 简单,自我调节能力下降,生态系统稳定性降低 【解析】(1)根据群落的外貌和物种组成等方面的差异,可 以将陆地的群落大致分为荒漠、草原、森林等类型。该生态系 统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构,生态系统的 组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解 者,营养结构是指食物链和食物网。(2)生物多样性的间接价 值主要体现在调节生态系统的功能等方面。直接价值常常源 于间接价值,因为收获的动植物物种必须有它们的生存环境, 它们是生态系统的组成成分,没有消费和生产使用价值的物 种可能在生态系统中起着重要作用,并供养那些有使用和消 费价值的物种,生物多样性的间接价值明显大于其直接价值。 (3)人类活动和气候变化的干扰使物种丰富度降低,营养结构 简单,自我调节能力下降,生态系统稳定性降低。 第3节生态工程 必备知识自主梳理 1.(1)生态学和系统学生态环境已被破坏的生态环境 (2)生态学经济效益(3)可持续 2.(1)①自组织、自我优化、自我调节、自我更新和维持 ②a.新陈代谢b.结构与功能 ③a.选择生物组分并合理布设b.生物组分互利共存 (2)①迁移与转化物质迁移转化率③废物 (3)①环境生物③失衡和破坏 教材隐性知识 提示:生物与环境的协调与平衡:桑树、甘蔗要适应我国南方 温暖湿润的气候;生物与生物的协调与平衡:不同鱼的混养利 用了群落的空间结构:养殖的蚕的数量不能危及桑的存活 (4)①.比例有序的结构改变和优化结构改善系统功 能b.经济和社会②种树生活 1.(1)①人多地少②综合发展型多级循环利用 ③物质多级循环利用 教材隐性知识 提示:整体、协调、循环、自生等:生态系统中的各组分搭配合 理,紧密联系形成一个有序的整体,实现了物质多级循环利 用,能量充分利用,减少了废物排放与环境污染。 (2)①调节区域气候②缩小和破坏 ③a.工程学和生态学b.缓冲带自然演替 (3)①山体生态系统②植被恢复土壤微生物 2.(1)①标准化②高科技含量监测技术理论性 (2)①环境污染并发症②生态环境经济、社会效益 教材隐性知识 依存于环境,也能适应环境、影响环境 自我检测 1.×生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系。 2.V3.V4.V 5.×发展生态农业时,物质能循环利用,能量不能循环利用, 只能是实现物质和能量的多级利用,提高能量利用率。 6.×设计物质良性循环的农业生态系统时,应同时注重生态 效益和经济效益。 7.×引入外来物种不慎会导致生态入侵,降低生物多样性。 2( 载畜压力指数降低,B正确:种植植物应考虑当地的环境,本 地区环境条件特殊,不能通过种植各种灌木和乔木以提高其 稳定性,C错误:减畜后草地仍处于超载状态,由于草场的恢 复需要一定的时间,因此,恢复和治理的重点应继续放在减畜 减压上,D正确。 课堂达标巩固训练 1.D据题图分析可知,该生产模式是以化石燃料为能源物质, 不能实现物质的循环再生和能量的多级利用,污染物的积累 是由于生态系统物质循环途径发生了障碍,故生产模式没有 遵循循环原理。 2.D矿石的开采不仅破坏生态环境,也会产生其他危害,如地 表塌陷等,A错误;矿区废弃地的土地条件极端恶劣,甚至有 严重重金属污染,植被难以恢复而农作物更难以生长,大力发 展农田,收效难以保证,B错误;矿区废弃地生态恢复的关键 是植被恢复及其所必需的土壤微生物群落的重建,C错误:恢 复矿区生态环境,需首先通过机械方法平整压实土地,人工制 造表土,再种草植树,D正确。 3.(1)整体原理、协调原理 (2)在坚持人的重要作用的同时,不要忽视大自然强大的自身 修复能力 (3)制造表土,修复植被 (4)部分生物种群在种间竞争中处于优势,能获得更多生存资 源,导致某些处于劣势的生物种群消失 【解析】(1)废矿坑修复开发旅游,获得了经济效益,体现了 整体原理。植被恢复时,考虑废矿坑群的实际情况和自然变 化趋势,体现了协调原理。(2)重庆渝北石灰岩矿坑群的华丽 变身,在生态修复方面给我们的启示是在坚持人的重要作用 的同时,不要忽视大自然具有自生作用和反馈调节作用,具有 强大的恢复力。(3)矿区生态修复工程的关键是制造表土,修 复植被。(4)在改造矿区的前5年,物种丰富度呈上升趋势, 第5年达到最高,随后的2年,由于部分生物种群在种间竞争 中处于优势,能获得更多生存资源,导致某些生物种群消失, 因此物种丰富度略微下降。 章末总结 体验真题直击高考 1.A选择繁殖能力强的个体进行人工繁育,这种方式可能会导 致种群基因逐渐趋于一致,因为只注重了繁殖能力这一性状, 而忽略了其他基因的多样性,不属于保护遗传多样性的措施, A符合题意:建立基因库保存不同种群的遗传材料,能够保留 物种的各种基因,有利于保护遗传多样性,B不符合题意:建 立生态走廊促进种群间基因交流,可以使不同种群的基因相 互交换,增加基因的多样性,C不符合题意:在隔离的小种群 中引入野化放归个体,能够为小种群带来新的基因,增加遗传 多样性,D不符合题意。 2.C鼓励使用新能源汽车,减少煤炭等火力发电,可减少化石 燃料的燃烧,从而减少CO2的排放,A、B不符合题意;推广使 用一次性木筷,会因大量砍伐木材,导致C02的吸收量减少, 排放量并不能减少,C符合题意:乘坐公交等绿色出行,可节 约资源,减少CO2的排放,D不符合题意。 3.A不同荒原的环境条件(如气候、土壤等)差异较大,塞罕坝 的造林经验基于当地特定条件,不能直接推广到所有类型的 荒原治理,A错误;增加物种多样性可提高生态系统的抵抗力 稳定性,种植多种树木符合这一原理,B正确;人类活动(如植 树造林)能改变群落演替的速度和方向,塞罕坝的恢复是典型 2 实例,C正确:森林覆盖率的提高意味着生产者(如华北落叶 松)数量增加,光合作用固定CO,的能力增强,生态系统的总 固碳量必然增加,D正确。 4.D生态修复需优先改善非生物环境(如地貌、水体),为生物 群落恢复奠定基础,A正确;构建本地植被体系可提高生产者 生物量,增强生态系统稳定性,B正确;生态修复通过调整物 种组成,改变了食物链和食物网结构,即调整了生态系统的营 养结构,C正确:生态价值属于生物多样性的间接价值,D 错误。 5.A塘泥不能直接用作有机肥,主要原因不是水分含量过高, 而是其中可能含有未分解的有机物等,需要经过腐熟过程让 微生物将其分解转化为更易被植物吸收利用的物质,A错误; 在腐熟过程中,微生物发挥着核心作用,微生物通过自身的代 谢活动,将塘泥中的复杂有机物逐步分解为简单的无机物,如 二氧化碳、水、无机盐等,B正确:处理后的塘泥作为有机肥, 其中含有丰富的营养物质,能够为植物生长提供所需的养分, 有效提升土壤肥力,改善土壤的物理和化学性质,C正确;塘 泥的资源化利用,将原本可能被废弃的塘泥转化为对农业生 产有益的有机肥,符合生态学的物质循环原理,减少了废弃物 的排放,有助于农业的可持续发展,D正确。 6.D湿地生态系统具有强大的碳汇功能,保护湿地可以维持和 增强其吸收二氧化碳的能力,增加碳汇,A不符合题意:植物 通过光合作用吸收二氧化碳,植树造林能够增加植物的数量, 从而吸收更多的二氧化碳,增加碳汇,B不符合题意;秸秆还 田可以增加土壤有机质,改善土壤结构,同时秸秆在分解过程 中会固定一部分碳,有助于增加碳汇,C不符合题意;动物饲 养过程中,动物呼吸会释放二氧化碳,而且动物的粪便等在分 解过程中也会产生温室气体,无法实现减少碳排放或增加碳 汇,D符合题意。 7.A生物圈中的山水林田湖草沙冰是不同的生态系统类型,属 于一个生命共同体,生命共同体是一个统一的整体,A正确, B、C、D错误。 8.(1)寄生“J” (2)B当烟粉虱存在捕食者时,烟粉虱和捕食者的种群数量 呈周期性的波动 (3)生物防治ACD (4)整体空间结构季节性 【解析】(1)烟粉虱喜在番茄嫩叶背面吸食汁液获取营养, 而非吃叶子,故其与番茄的种间关系为寄生,此处易错写为捕 食。当番茄田中无天敌和竞争者时,环境适宜的条件下,10 周内烟粉虱种群呈“J”形增长。(2)当番茄田中有烟粉虱的 捕食者而无竞争者时,烟粉虱和捕食者的种群数量呈现周期 性的波动,故图中表示烟粉虱种群密度变化的曲线是B。(3) 控制动物危害的技术方法有:机械防治、化学防治、生物防治。 通过引入天敌控制烟粉虱种群增长,属于生物防治。为减轻 烟粉虱的危害,还可以采用的无公害方法是间作或轮作(通过 在不同季节种植不同的作物,可以打破烟粉虱的生存周期,减 少其种群数量)、性信息素诱捕(利用烟粉虱的性信息素吸引 并集中诱捕成虫,从而降低其繁殖率)和灯光诱捕(利用烟粉 虱的趋光性,设置灯光诱捕器吸引并杀死成虫),为避免污染 环境,不能使用杀虫剂,A、C、D正确。(4)实施“番茄一草莓” 立体种植可实现生态效益和经济效益的双赢,这主要体现了 生态工程设计的整体原理。在设计立体农业时,应充分考虑 群落结构中的空间结构和季节性以减少作物之间的生态位 重叠。 4

资源预览图

第4章 第3节 生态工程-【成才之路·学案】2025-2026学年高中生物选择性必修2 生物与环境同步新课程学习指导(人教版)
1
第4章 第3节 生态工程-【成才之路·学案】2025-2026学年高中生物选择性必修2 生物与环境同步新课程学习指导(人教版)
2
第4章 第3节 生态工程-【成才之路·学案】2025-2026学年高中生物选择性必修2 生物与环境同步新课程学习指导(人教版)
3
第4章 第3节 生态工程-【成才之路·学案】2025-2026学年高中生物选择性必修2 生物与环境同步新课程学习指导(人教版)
4
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。