内容正文:
023
提升微课1核外电子排布式的规范书写
一专题精讲
1.核外电子排布式与原子结构示意图、轨道表示式的关系
从原子结构示意图→电子排布式→轨道表示式逐步细化核外电子的运动状态。
KLMN
+20
NNN
NNN
2s
3s
2.基态原子核外电子排布的表示方法
表示方法
以硫原子为例
电子排布式
1s22s22p3s23p4
简化电子排布式
[Ne]3s23p
1s
2s
2p
3s
3p
轨道表示式(或电子排布图)》
贝包贝四
价层电子排布式
3s23p
3.核外电子排布的表示方法的常见误区
(1)当出现d轨道时,虽然电子按ns、(n-1)d、p的顺序填充,但在书写电子排布式时,仍把
(n-1)d放在ns前,如Fe:1s22s22p3s23p3d4s2正确,Fe:1s22s22p3s23p4s23d错误。
(2)在画基态原子的轨道表示式时,常出现以下错误
①↑↑↑☐(违反能量最低原理);
②↑1(违反泡利原理);
③↑☐(违反洪特规则):
④↑■(违反洪特规则);
182s
2p
⑤画轨道表示式时,不能省略空轨道。如C的轨道表示式应为☐下↑↑□,而不是
1s 2s
2p
回回
024
三题组训练
题组一核外电子排布的规范书写
1.(2025·河南省洛阳高二月考)下列说法错误的是
A.若基态碳原子电子排布式为1s22s22p:违反了洪特规则
B.铍原子的核外电子排布式为1s22s2,符合构造原理
1s 2s
2p
3s
3p
C若硅原子的电子轨道表示式为1t国t1■
则违反了泡利原理
D.若镁元素的基态原子电子排布式为1s22s22p3s'3p',则违反了能量最低原理
2.(2025·山东济南高二检测)下列关于钠元素的几种表达式错误的是
选项
微粒种类
表示方法的名称
表示方法
2s
2p
基态Na
轨道表示式
可四四
B
基态Na+
结构示意图
C
基态Na
电子排布式
1s22s22p3s
D
基态Na
简化电子排布式
[Na]3s'
[思维建模]电子排布式和轨道表示式的书写步骤
确定原子序
确定书写微粒
第
根据构造原理和能量最
根据泡利原理、洪特
数和质子数
的核外电子
低原理写出电子排布式
步
规则书写轨道表示式
题组二基态原子中未成对电子数计算
3.(2025·四川绵阳高二检测改编)下列说法正确的是
(
A.Cr的价电子排布式:3d4s2
B.构成二氧化硅的基态氧原子和基态硅原子未成对的电子数之比为2:1
C.基态Fe3+的核外电子排布式为1s22s22p3s23p3d4s2
2s
2p
D.基态碳原子的价电子轨道表示式为了口
4.(2025·北京高二期末)下列离子中未成对电子最多的是
()
A.24Cr3+
B.26Fe3+
C.2mC03+
D.2 Cu*
025
[思维建模]基态原子中未成对电子数的快速判断方法
(1)在元素周期表中,一般有如下的规律:IA、ⅢA、IA族元素都存在着1个未成对电子,VA、
MA族元素的未成对电子数是2,VA族元素的未成对电子数是3,而ⅡA族和0族元素,均没
有未成对电子。
(2)副族元素可以通过书写电子排布式的方法来进行判断。需要特别注意的是铬和铜两种元素,
铬的基态原子中存在6个未成对电子,而不是4个,铜的基态原子中存在1个未成对的$电子
而不是d电子。
夯基提能作业
请同学们认真完成练案[6]
整理与提升
一单元体系构建
能量最低原理(构造原理)
能层:KLM、
N、0、P、Q…
泡利原理
能级:spd、
遵循原理
洪特规则
f……
构造原理:1s2s2p3s3p4s3d
4p5s4d5p6s4f5d6p7s…
原子
原子核外
结构
电子排布
运动特征描述一电子云和原子轨道
原子结构示意图
原子结构与性质
表示方法
电子排布式、轨道表示式
价层电子排布式
决
元素周
期系
短周期
电子层决定周期的划分
周期
长周期
元素的
元素周
s区(IA、ⅡA族)
性质
期表
价层电子数目
主族
p区(IAIA、O族)
和排布决定族
元素周期表
族
副族
d区(IIB~VIIB,MⅧ族)
的划分
的5个区
0族
ds区(IB、ⅡB族)
f区(镧系、锕系)
原子核外电子排布的周期性
元素周
决定↓
期律
原子半径
元素性质的
表
元素原子结构
周期性
电离能
定量表征
电负性
元素原子得失电子能力提升微课1核外电子排布式的规范书写
二、题组训练
1.C基态碳原子电子排布式为1s22s22p2,依据洪特规则,2p能
级上的2个电子应占据2p能级的2个轨道,所以1s22s22p违
反了洪特规则,故A正确:铍元素原子序数为4,1s、2s能级均
只有一个原子轨道,该排布式符合构造原理,故B正确;根据
洪特规则,填入简并轨道的电子总是先单独分占且自旋平行,
该排布图违反了洪特规则,故C错误;镁元素的基态原子电子
排布式为1s22s22p3s2,若基态Mg原子电子排布式为
1s22s22p3s3p,违反了能量最低原理,故D正确。
2.DNa的简化电子排布式为[Ne]3s,即上一周期的[稀有气
体元素符号]+该原子价层电子排布。
3.DCr为24号元素,根据构造原理以及洪特规则特例可知,
其价电子排布式为3d4s,故A错误;氧原子的2p轨道和硅
原子的3p轨道分别有4个、2个电子,根据洪特规则可知,未
成对的电子数都是2,为1:1,故B错误;基态Fe3+的核外电
子排布式为1s22s22p3s23p3d,故C错误;基态C原子的核
外电子排布式为1s22s22p2,价电子排布式为2s22p2,则价电子
2s
2p
轨道表示式为↓!,故D正确。
4.B24Cr价层电子排布式为3dF4s,则4Cr3+价层电子排布式
为3d,未成对电子为3个;26Fe价层电子排布式为3d4s2,
则%Fe3+价层电子排布式为3d,d轨道达半充满状态即d轨
道填充了5个未成对电子:2Co价层电子排布式为3d”4s2,则
2nCo3+价层电子排布式为3,未成对电子为4个;2Cu价层电
子排布式为3d4s,则,Cu价层电子排布式为3d°,d轨道达
全充满状态即d轨道没有未成对电子。故B符合题意
整理与提升
高考真题体验
1.×2.V3.V4.V
二
1.3d4s2.3d24s23.1s22s22p64.2
三小
1.AW、X、Y、Z为四种短周期非金属元素,W原子中电子排布
已充满的能级数与最高能级中的电子数相等,则W价电子排
布式可能是1s22s22p2或1s22s22p3s23p4,若W是C,X与W
同族,则X是Si,Y与X相邻且Y原子比X原子多一个未成
对电子,则Y是P,Z位于W的对角线位置,则满足条件的Z
是P,与Y重复;故W是S;X与W同族,则X是O;Y与X相
邻且Y原子比X原子多一个未成对电子,则Y是N:Z位于W
的对角线位置,则Z是F。O的第二电离能高于N,因为O的
电子构型为2p(半充满),失去电子需更高能量,而N的电
子构型为2p,失去电子相对容易,因此X(0)的第二电离能
大于Y(N),A错误:同主族从上到下,原子半径变大,同周期,
从左到右原子半径变小,F(Z)位于第二周期,S(W)位于第三
周期,原子半径S>O>F,即Z<W,B正确:N2与F,都是分子
晶体,F2范德华力大,沸点高,C正确;同主族从上到下,电负
性逐渐减小,O的电负性大于S,D正确。
2.DW、X、Y、Z是原子序数依次增大的短周期元素,其中X、Z
-16
位于同一主族,且X、Z均形成2个共价键,则X为0,Z为S:
Y形成5个共价键且原子序数位于O、S之间,则Y为P;W形
成1个共价键,原子序数最小,则W为H:同周期从左向右电
负性逐渐增大,同主族从上向下电负性逐渐减小,故元素电负
性O>S>P,即X>Z>Y,A项正确:该物质中,P原子的价层
电子对数为4+5-1×?-1-2=4,为p杂化,S原子的价层
2
电子对数为2+6-)-1=4,为sp杂化,B项正确;基态H原
2
子未成对电子数为1,基态0原子的价电子排布式为2s22p,
未成对电子数为2,基态P原子的价电子排布式为3s23p3,未
成对电子数为3,则基态原子未成对电子数H<0<P,即W<
X<Y,C项正确;基态原子的第一电离能同周期从左向右逐
渐增大,由于VA族原子的p轨道处于半充满状态,第一电离
能大于同周期相邻主族元素,即P>S,D项错误。
第二章分子结构与性质
第一节共价键
第1课时共价键
学习任务一
一、必备知识
1.(1)共用电子对(2)非金属(3)共用电子对
2.饱和性
二、自学辨析
1.V/
2.×提示:共价键是一种静电作用,既相互吸引,又相互排斥。
3.×提示:某些金属原子与非金属原子之间也可以形成共价
键,如Al原子与Cl原子。
三、课堂探究
典例1:D一般地,原子的未成对电子一旦配对成键,就不再与
其他原子的未成对电子配对成键了,故原子的未成对电子数
目决定了该原子形成的共价键具有饱和性,这一饱和性也就
决定了该原子成键时最多连接的原子数,故A、C两项正确:
形成共价键时,原子轨道重叠的程度越大越好,为了达到原子
轨道的最大重叠程度,成键的方向与原子轨道的伸展方向存
在着必然的联系,则共价键方向性是由成键电子的轨道方向
性决定的,B项正确:共价键的饱和性与原子轨道重叠程度无
关,与原子的未成对电子数有关,D项错误。
对点训练1:B共价键能与离子键可以共存于同一化合物中,
如Na,O2中存在非极性共价键和离子键,NaOH中存在极性
共价键和离子键,A错误;从化学键的角度分析,化学反应为
反应物化学键的断裂和生成物化学键生成的过程,B正确:氢
气、氧气分子中存在共价键,氩气分子是由单原子组成的分
子,不存在化学键,C错误;由非金属元素形成的化合物中也
可能存在离子键,如NHCl,D错误。
学习任务二
一、必备知识
1.头碰头连线不变轴对称较大
2.肩并肩镜面对称镜像不能牢固