2026年安徽合肥市第三十八中学一模模拟化学练习卷

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2026-02-15
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2026年安徽省合肥市第三十八中学化学一模模拟练习卷 可能用到的相对原子质量: 一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意) 1.春节前夕,甲型H1N1流感病毒盛行,为了预防和抵御病毒,下列做法错误的是 A.合理膳食,均衡营养,提高自身的免疫力 B.出门要戴医用外科口罩,预防病毒传染 C.感染病毒后,加大摄入药物剂量可以缩短病程 D.感染病毒后,要多休息,避免熬夜 2.2025年“中国水周”的主题为“推动水利高质量发展,保障我国水安全”。下列关于水的说法错误的是 A.开发高效率、低消耗的污水处理技术 B.经过分级处理后的污水可用于工业生产、农业灌溉 C.自来水厂经过滤池处理过的水中不含杂质 D.城市管网实行雨污分流可有效改善水质状况 3.2025年3月我国首款超长寿命碳-14核电池原型机研制成功。该电池是以碳化硅半导体材料及高比活度C-14为基础制造的。如图是硅在元素周期表的相关信息及碳-14原子的结构示意图。下列说法正确的是 A.图中x=6 B.碳-14的质子数为14 C.硅的相对原子质量为28.08g D.硅元素和碳元素化学性质相似 4.《天工开物》记载:“凡蓝五种,皆可为淀”。“蓝淀”用于染布,色泽浓郁且洗涤不易掉色,其主要成分的化学式为,下列关于的说法错误的是 A.不易溶于水 B.含有氧分子 C.由C、H、N、O四种元素组成 D.氢元素的质量分数最小 5.小组同学设计了水草鱼缸的二氧化碳自动补给装置如图所示。下列说法错误的是 A.乙瓶中的水可以观察二氧化碳的产生速率 B.乙瓶中液体滴加紫色石蕊溶液后会变成红色 C.为使水草更好地生长,导管口应置于水草鱼缸内“2”处 D.在光照下,水草鱼缸内能实现动植物生存所需要的碳氧循环 6.规范操作是实验成功的保障。下列实验操作正确的是 A.塞紧橡皮塞 B.移走蒸发皿 C.过滤石灰水 D.读取液体体积 7.N95口罩能有效阻止新冠病毒通过鼻口进入人体,如图是某品牌N95口罩的实物图,下列有关说法不正确的是 A.铝制鼻夹利用的是铝的密度小的性质 B.N95口罩利用的是过滤的原理 C.可利用燃烧法区别塑料、棉花、羊毛制品 D.将废弃口罩消毒并进行简易破损(扯烂或剪碎)后投放至专门容器内 8.利用图-1所示装置探究溶液与溶液混合后发生的变化。常温下,向溶液中匀速滴加溶液,pH传感器测得溶液的pH随时间变化如图-2所示。一段时间后,三颈烧瓶和试管中均有白色沉淀生成(已知溶液呈中性)。下列说法正确的是 A.溶液显酸性 B.30s时溶液显酸性原因是过量 C.三颈烧瓶中生成的白色沉淀为 D.试管内发生反应的化学方程式为: 实现“碳达峰、碳中和”需要科学技术发挥作用。科学家利用新型催化剂将转化为化工原料乙烯(),该反应的微观示意图如下。回答下列小题。 9.利用上述原理在密闭容器内制取乙烯,下列说法正确的是(    ) A.乙烯由2个碳原子和2个氢分子组成 B.该反应属于分解反应 C.该反应可以有效降低空气中的的含量 D.反应后碳原子数目变多 10.为助力我国在2060年前实现“碳中和”,下列做法不可取的是(    ) A.完善垃圾分类,促进资源回收 B.扩大森林覆盖率,增强生态固碳能力 C.研发捕获技术,推动工业尾气循环利用 D.关停所有火力发电厂,减少温室气体排放 11.下列实验方案的设计能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 比较铝和铜的金属活动性 将打磨后的铝丝浸入硫酸铜溶液中,观察现象 B 除去CO2中的少量CO 将混合气体点燃 C 检验NaOH溶液是否变质 取样,滴加无色酚酞溶液,振荡,观察现象 D 比较人体吸入空气和呼出气体中氧气的含量 将带火星的木条分别伸入空气样品和呼出气体样品中,观察现象 A.A B.B C.C D.D 12.X、Y、Z三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A.若X中含有少量Y,可通过蒸发结晶提纯X B.t2℃时,将20g X物质放入50g水中,可得到70g溶液 C.t1℃时,分别将X、Y、Z三种物质的饱和溶液升温至t3℃(不考虑溶剂的蒸发),所得溶液中溶质的质量分数的大小关系为:Y>Z>X D.t3℃时,将100g X物质的饱和溶液降温至t2℃,可析出20g晶体 二、非选择题(本大题包括5小题,共28分) 13.蛋雕是一种非物质文化遗产。某项目式学习小组开展了制作“蛋雕”的活动。实施过程如下: 回答下列问题: (1)“蛋壳裹蜡”是将蛋壳浸没在熔化的石蜡液中,然后取出、冷却,形成厚度适宜的石蜡保护层。此过程属于_________变化(填“化学”或“物理”)。 (2)蛋壳的主要成分为_________(填化学式)。小组同学在“蜡上作画”后,可选用_________(填“白醋”或“食盐水”)腐蚀蛋壳。 (3)石蜡一般在熔化,“去除蜡衣”合理方法是_________(填字母序号)。 a.用砂纸打磨 b.用酒精灯火焰直接加热 c.置于的热水中 (4)作品完成后,合理处理使用过的石蜡的方法有______________________________(写出1点即可)。 14.自来水厂净水流程示意图如下,请根据图示回答问题: (1)混凝剂明矾的作用是 ,这一过程发生的是 (填“物理”或“化学”)变化。 (2)过滤池主要是除去水中的 杂质。 (3)活性炭吸附池主要利用活性炭的 性,除去水中的色素和异味。 (4)经过上述流程净化的自来水属于 (填“纯净物”或“混合物”)。生活中为降低水的硬度,常采用的方法是 。 三、实验题 15.据图回答有关问题: (1)仪器①的名称是 。 (2)用装置C制取氧气的化学方程式 。用D装置收集氧气时,气体应从 进(填“a”或“b”)。 (3)与装置B相比,实验室用装置C制取氧气的优点是 。 (4)将收集的氧气倒入装置E的烧杯中,观察到带火星的木条自下而上依次复燃,说明氧气具有的物理性质是密度比空气大、化学性质是 。 16.食品添加剂是为改善食品色、香、味等品质,以及为防腐和加工工艺的需要而加入食品中的人工合成或天然物质。 任务一:了解食品添加剂的种类 【信息检索】 国家《食品添加剂使用标准》中批准可以使用的部分食品添加剂整理如下: 食品添加剂类别 主要作用 常见的食品添加剂 着色剂 赋予食品诱人的色泽 胡萝卜素、柠檬黄素等 防腐剂 防止食品变质,延长保质期 苯甲酸钠、山梨酸钾等 增味剂 改善食品的口味 乳酸、甜蜜素等 膨松剂 使食品松软酥脆、口感更好 碳酸氢钠、碳酸钠等 (1)从物质类别上分析,碳酸氢钠属于 (填“酸”“碱”或“盐”)。 任务二:探究膨松剂的主要成分 同学们在劳动实践课上制作面点时加入某膨松剂,他们对该膨松剂的主要成分产生了兴趣。 【提出问题】该膨松剂含有碳酸钠还是碳酸氢钠? 【查阅资料】 ①碳酸氢钠与氢氧化钙溶液反应产生白色沉淀。 ②溶质质量分数小于0.83%的碳酸氢钠溶液中加入0.1%的氯化钙溶液无现象。 【进行实验】 (2)甲同学取少量样品于试管中,倒入足量稀盐酸,观察到 的现象,认为该膨松剂的主要成分是碳酸氢钠。 【交流讨论】 (3)乙同学认为甲同学的结论不严谨,理由是 (用化学方程式解释)。 (4)丙同学认为选择_______(填字母序号)配制适宜溶质质量分数的溶液进行实验,可知该膨松剂的主要成分是碳酸氢钠。 A.氯化钙固体 B.氢氧化钙固体 C.硝酸钾固体 四、计算题(5分) 17.某同学为了测定黄铜屑(由锌、铜形成的合金)样品的组成,取样品100g放入烧杯中,把200g稀硫酸平均分成4等份,分4次加入烧杯中,每次都在充分反应之后测量出烧杯内混合物的质量,并记录如表所示: 次数 第1次 第2次 第3次 第4次 烧杯内混合物质量/g 149.6 199.2 249.0 299.0 (1)反应完成后生成氢气的质量为 。 (2)计算黄铜屑中铜的质量分数。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《2026年安徽省合肥市第三十八中学化学一模模拟练习卷 》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C D B C D A D C D 题号 11 12 答案 A C 1.C 【详解】A、合理膳食,均衡营养,提高自身的免疫力,可以预防和抵御病毒,故A不符合题意; B、出门要戴医用外科口罩,可以预防病毒传染,故B不符合题意; C、感染病毒后,摄入药物的剂量要遵医嘱,过多或过少服用对病人都不利,故C符合题意; D、感染病毒后,要多休息,避免熬夜,故D不符合题意。 故选C。 2.C 【详解】A、开发高效率、低消耗的污水处理技术,能更有效地处理污水,减少污水排放对环境的污染,从而保护水资源,不符合题意; B、经过分级处理后的污水可用于工业生产、农业灌溉,可以节约用水,保护水资源,不符合题意; C、过滤只能实现固液分离,除去难溶性杂质,不能除去可溶性杂质,故自来水厂经过滤池处理过的水中含可溶性杂质等,符合题意; D、城市管网实行雨污分流,可以减少污染,有效改善水质状况,不符合题意。 故选C。 3.D 【详解】A、原子中,质子数等于核外电子数,所以x=6-2=4,故说法错误; B、由原子结构示意图可知,碳-14的质子数为6,故说法错误; C、硅的相对原子质量为28.08,单位是“1”,不是“g”,故说法错误; D、决定元素化学性质的是原子的最外层电子数,硅和碳原子的最外层电子数均为4,它们的化学性质相似,故说法正确。 故选:D。 4.B 【详解】A、因“洗涤不易掉色”推断该物质不易溶于水,正确 ; B、根据化学式C16H10N2O2可知,该物质是化合物,分子中只含原子,不含氧分子,错误; C、根据化学式可知,该物质由C、H、N、O四种元素组成,正确; D、中各元素的质量比为,故氢元素的质量分数最小,正确; 故选B。 5.C 【详解】A.甲装置中碳酸钙和稀盐酸反应生成二氧化碳,二氧化碳通过导管进入乙瓶的水中,会以气泡形式冒出,可以通过观察气泡产生的快慢判断二氧化碳的产生速率,该项正确; B.甲瓶中反应生成二氧化碳,进入乙瓶,与水反应生成碳酸H2CO3,碳酸能使紫色石蕊溶液变红,该项正确; C.为了水草更好地生长,二氧化碳应与水草接触,进行光合作用,二氧化碳的密度比水的小,若导管口置于“2”处,二氧化碳气泡在水中因浮力作用会迅速上升至水面逸出,无法被水草充分吸收。 为使水草更好地生长,导管口应置于水草鱼缸内“3”处(靠近水草的位置),让二氧化碳与水草充分接触,该项错误; D.在光照下,水草进行光合作用消耗二氧化碳,生成氧气,鱼呼吸消耗氧气,产生二氧化碳,因此水草鱼缸内能实现动植物生存所需要的碳氧循环,该项正确。 故选C。 6.D 【详解】A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子,以免压破试管,图中操作易压破试管,错误。 B、移走正在加热的蒸发皿应用坩埚钳夹取,不能用手直接拿,因为蒸发皿温度很高,用手直接拿会烫伤手,图中用手直接拿蒸发皿,错误。 C、过滤时要注意 “一贴、二低、三靠”。图中未用玻璃棒引流,漏斗下端没有紧靠烧杯内壁,错误。 D、读取液体体积时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,正确。 故选D。 7.A 【详解】A、铝制鼻夹是因为铝具有良好的延展性,符合题意; B、N95口罩能有效阻止新冠病毒通过鼻口进入人体,故利用的是过滤的原理,不符合题意; C、塑料属于合成纤维,灼烧有特殊的刺激性气味,棉花的主要成分是纤维素,灼烧有纸燃烧的气味,羊毛的主要成分是蛋白质,灼烧有烧焦羽毛的气味,气味不同,可以利用燃烧法区别塑料、棉花、羊毛制品,不符合题意; D、将废弃口罩消毒并进行简易破损(扯烂或剪碎)后投放至专门容器内,防止不法分子回收贩卖,也可防止病毒传染,不符合题意。 故选A。 8.D 【详解】A、从图 2 可知,初始时溶液的pH大于 7,溶液显碱性,并非酸性,A 错误; B、向碳酸氢钠溶液中滴加氯化钙溶液,一段时间后,三颈烧瓶中有白色沉淀生成,说明生成了碳酸钙,试管中生成白色沉淀,说明生成了二氧化碳,因为二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水。CaCl2溶液呈中性,30s 时溶液显酸性,不是因为CaCl2过量,可能是因为反应生成的二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸显酸性,B 错误; C、Ca(HCO3)2易溶于水,不会形成白色沉淀,三颈烧瓶中生成的白色沉淀应为CaCO3,C 错误; D、由以上分析可知,碳酸氢钠和氯化钙反应生成了碳酸钙、二氧化碳,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,反应物中含Na、H、C、O、Ca、Cl,生成物中含Ca、C、O,故生成物中还应含Na、H、Cl,故还应生成了氯化钠和水,该反应的化学方程式为。反应产生的CO2进入试管与澄清石灰水 [主要成分Ca(OH)2] 反应,化学方程式为,D 正确。 故选D。 9.C 10.D 【分析】根据微观示意图可知,该反应的化学方程式为。 9.A、乙烯(C2H4)是由乙烯分子构成的,不是碳原子和氢原子构成,错误; B、分解反应符合“一变多”的特征,故该反应不属于分解反应,错误; C、该反应将转化为化工原料乙烯(),有效降低空气中的的含量,正确; D、根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目不变,碳原子数目不变,错误; 故选C。 10.A、完善垃圾分类,促进资源回收,可以减少资源浪费和碳排放,是可取的做法。 B、扩大森林覆盖率,树木通过光合作用吸收二氧化碳,能增强生态固碳能力,是可取的做法。 C、研发CO2捕获技术,推动工业尾气循环利用,能减少二氧化碳排放,是可取的做法。 D、关停所有火力发电厂,虽然能减少温室气体排放,但目前我国的电力供应仍部分依赖火电,全面关停会影响正常的生产生活,不符合实际情况,是不可取的做法。 故选D。 11.A 【详解】A、金属活动性顺序中,铝比铜活泼(铝在铜前面)。打磨铝丝可去除表面氧化膜,使铝与硫酸铜反应,铝置换出铜,现象为铝丝表面覆盖一层红色固体(铜),溶液蓝色变浅。该现象可证明铝比铜活泼,达到比较目的。正确。 B、CO 可燃,但燃烧需要氧气支持。混合气体中 CO2 是主要成分,CO 是少量;CO2不支持燃烧,因此 CO 可能无法点燃,无法有效除去。错误。 C、NaOH 变质是因吸收 CO2 生成 Na2CO3。NaOH 和 Na2CO3溶液均显碱性,滴加酚酞后都变红色,无法区分是否变质。错误。 D、人体吸入空气和呼出气体中氧气的含量都不足以使带火星的木条复燃,将带火星的木条分别伸入空气样品和呼出气体样品中,都无明显现象,不能比较人体吸入空气和呼出气体中氧气的含量,该实验方案不能达到实验目的,错误。 故选A。 12.C 【详解】A、由于X的溶解度受温度的影响较大,Y的溶解度受温度影响不大,若X中含有少量Y,可通过降温结晶的方法提纯X,故选项说法错误; B、t2℃时,X物质的溶解度是30g,所以将20gX物质加入到50g水中,可得到65g溶液,故选项说法错误; C、根据饱和溶液溶解度越大,溶质质量分数越大。t1℃时,X、Y、Z三种物质的溶解度由大到小的顺序是Y=Z>X,t1℃时Y、Z饱和溶液中溶质质量分数大于X饱和溶液中溶质质量分数,将t1℃时X、Y、Z三种物质饱和溶液的温度升高到t3℃时,X、Y的溶解度增大,但溶液的组成没有发生改变、溶质质量分数不变,所以t3℃时,Y溶液中溶质质量分数仍大于X溶液中溶质质量分数;t3℃时,Z的溶解度减小,有Z物质析出,Z溶液仍是饱和溶液,但t3℃时Z的溶解度大于t1℃时X的溶解度小于t1℃时Y的溶解度,故三种溶液的溶质质量分数由大到小关系是Y>Z>X,故选项说法正确; D、t3℃时,X的溶解度为50g,t2℃时,X的溶解度为30g,t3℃时,将150gX物质的饱和溶液(含有100g水)中含有的溶质质降温至t2℃,可析出20g晶体,则t3℃时,将100gX物质的饱和溶液降温至t2℃,析出的晶体质量小于20g,故选项说法错误; 故选C。 13.【答案】(1)物理 (2) ①. ②. 白醋 (3)c (4)回收利用(合理答案均可) 【解析】 【小问1详解】 石蜡由液体变为固体的过程中,只是物质的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。 【小问2详解】 蛋壳的主要成分为碳酸钙,化学式为CaCO3;白醋为酸溶液,能和碳酸钙反应,则可用白醋腐蚀蛋壳。氯化钠和碳酸钙不反应。 【小问3详解】 石蜡一般50~70℃在熔化,则将其置于80℃的热水中,则可去除蜡衣,故选c。 【小问4详解】 石蜡可以熔化后再次使用,则使用过的石蜡可回收利用。 14.(1) 加快悬浮杂质的沉降 物理 (2)难溶性 (3)吸附 (4) 混合物 煮沸 【详解】(1)明矾溶于水可吸附悬浮杂质,使其加速沉降,这一过程中没有生成新物质,属于物理变化。 (2)过滤池主要根据杂质的颗粒大小不同除去水中的难溶性杂质。 (3)活性炭具有良好的吸附性,可以吸附水中的色素和异味 (4)上述流程净化的水中还有可溶性的杂质,属于混合物;生活中为降低水的硬度,常采用的方法是煮沸。 15.(1)铁架台 (2) a (3)能控制反应速率 (4)能支持燃烧 【详解】(1)由图可知,仪器①为铁架台; (2)C装置为固液常温型发生装置,应选用过氧化氢制氧,过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下生成水和氧气,方程式为:; 氧气不易溶于水,密度比水小,用D装置收集氧气时,气体应短进长出,故送a进入; (3)C中的分液漏斗能控制液体的滴加速率,从而能控制反应的速度,产生平稳的气流; (4)带火星的木条复燃,说明氧气能支持燃烧,下方的先复燃,说明氧气密度比空气大。故填:能支持燃烧。 16.(1)盐 (2)有气泡产生 (3)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ (4)A 【详解】(1)碳酸氢钠NaHCO3是由钠离子和碳酸氢根离子组成的化合物,根据盐的定义:由金属离子(或铵根离子)和酸根离子组成的化合物叫做盐,所以碳酸氢钠属于盐。 (2)碳酸氢钠NaHCO3和稀盐酸HCl反应会生成氯化钠NaCl、水H2O和二氧化碳CO2,化学方程式为NaHCO3 + HCl=NaCl + H2O + CO2↑,所以甲同学取少量样品于试管中,倒入足量稀盐酸,观察到有气泡产生的现象。    (3)题干给出膨松剂有碳酸氢钠、碳酸钠等。碳酸氢钠和稀盐酸反应会生成氯化钠、水和二氧化碳,碳酸钠和稀盐酸反应也会生成氯化钠、水和二氧化碳,所以甲同学取少量样品于试管中,倒入足量稀盐酸,观察到有气泡产生的现象,化学方程式为Na2CO3 + 2HCl=2NaCl + H2O + CO2↑。不能仅据此认为该膨松剂的主要成分是碳酸氢钠。 (4)据查阅资料②溶质质量分数小于0.83%的碳酸氢钠溶液中加入0.1%的氯化钙溶液无现象,而碳酸钠溶液和氯化钙溶液反应会生成碳酸钙白色沉淀,所以可以选择氯化钙固体配制适宜溶质质量分数的溶液进行实验来鉴别是碳酸钠还是碳酸氢钠;故选A。 17.(1)1.0g (2)67.5% 解:设锌的质量为x。 铜的质量分数= 答:铜的质量分数67.5%。 【详解】(1)根据质量守恒,反应前后总质量不变,生成氢气质量=100g+200g299.0g=1.0g,故填:1.0g。 (2)见答案 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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