内容正文:
第 8 课 伟大的历史转折 分层作业
考试时间:25分钟
满分:50分
说明:作业分基础层、提升层、拓展层,分层考查核心素养,兼顾不同学情:基础层侧重核心知识点识记,适配学困生巩固基础;提升层侧重知识理解与应用,贴合广东中考基础题型,适配中等生提升能力;拓展层侧重广东本土关联与简单素养提升,贴合广东中考特色,适配优等生拓展思维。
一、单项选择题(本大题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分)
(一)基础层・基础识记类(1-6 题,难度较低)
【分层定位】聚焦本课核心基础知识点,以识记题型为主,旨在帮助学困生夯实基础、掌握必备考点,覆盖 “真理标准问题讨论、十一届三中全会召开时间 / 地点 / 核心决策、指导思想、拨乱反正完成标志” 等核心识记点。
1.为十一届三中全会召开奠定思想基础的是( )
A. 平反冤假错案 B. 关于真理标准问题的大讨论
C. 提出 “两个凡是” 方针 D. 家庭联产承包责任制的探索
2.中共十一届三中全会召开的时间是( )
A. 1976 年 10 月 B. 1978 年 12 月 C. 1980 年 5 月 D. 1982 年 9 月
3.中共十一届三中全会召开的地点是( )
A. 北京 B. 上海 C. 广州 D. 深圳
4.中共十一届三中全会确立的指导思想是( )
A. “两个凡是” B. 解放思想、实事求是C. 以阶级斗争为纲 D. 三民主义
5.中共十一届三中全会作出的历史性决策是实行( )
A. 闭关锁国 B. 改革开放 C. 计划经济 D. 土地改革
6.标志着中国共产党在指导思想上拨乱反正胜利完成的是( )
A. 十一届三中全会召开 B. 《关于建国以来党的若干历史问题的决议》通过
C. 平反刘少奇冤案 D. 经济特区设立
(二)提升层・理解应用类(7-12 题,难度中等)
【分层定位】衔接基础层识记知识点,以理解应用型题型为主,贴合中考基础题型风格,侧重 “真理标准问题讨论的意义、十一届三中全会的历史转折内涵、会议核心内容的内在逻辑、拨乱反正的实质、改革开放的开端意义” 等知识点的灵活运用。
7. 关于真理标准问题的大讨论,其核心意义是( )
A. 确立了 “两个凡是” 的指导方针 B. 打破了个人崇拜和教条主义的思想束缚
C. 直接推动了经济特区的设立 D. 标志着我国进入社会主义现代化建设新时期
8. 中共十一届三中全会被称为 “伟大的历史转折”,主要是因为它( )
A. 确立了毛泽东思想的指导地位 B. 实现了祖国大陆的完全统一
C. 冲破 “左” 倾错误束缚,开启了改革开放新时期 D. 制定了社会主义初级阶段基本路线
9. 下列不属于中共十一届三中全会内容的是( )
A. 结束 “以阶级斗争为纲” B. 形成以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体
C. 提出建立社会主义市场经济体制 D. 把党和国家工作中心转移到经济建设上来
10. 十一届三中全会后,我国对内改革的首发领域是( )
A. 农村农业 B. 城市工业 C. 国有企业 D. 沿海地区
11. 下列对 “拨乱反正” 的理解,正确的是( )
A. 仅平反少数冤假错案 B. 纠正建国以来的 “左” 倾错误,恢复党的正确路线
C. 与十一届三中全会毫无关联 D. 标志着改革开放正式结束
12. 十一届三中全会的召开,对中国社会发展的最直接影响是( )
A. 确立了社会主义市场经济体制 B. 开启了改革开放和现代化建设的新时期
C. 实现了中华民族的伟大复兴 D. 使中国成为世界第一大经济体
(三)拓展层・素养拓展类(13-15 题,难度适中)
【分层定位】衔接提升层理解应用知识点,侧重历史核心素养提升,结合广东改革开放实践背景,帮助优等生拓展思维、深化对 “伟大历史转折” 与地方发展关联的认知。
13. 十一届三中全会能实现伟大历史转折的根本原因是( )
A. 党和人民认清国情,坚持解放思想、实事求是的原则B. 西方国家的大力援助
C. 照搬国外发展模式D. 放弃了马克思主义的指导
14. 从 “以阶级斗争为纲” 到 “以经济建设为中心” 的转变,反映出中国共产党( )
A. 勇于正视错误,与时俱进调整执政方略 B. 始终坚持一成不变的执政理念
C. 脱离人民群众的根本需求 D. 不再重视国防和思想建设
15. 综合本课所学,“伟大的历史转折” 给当代中国发展的核心启示是( )
A. 要坚持解放思想、实事求是,一切从国情出发 B. 要坚持以阶级斗争为纲,维护社会稳定
C. 要闭门造车,拒绝对外交流合作 D. 要急于求成,追求经济建设的高速度
二、材料分析题(本大题共 2 小题,第 16 题 8 分,第 17 题 12 分,共 20 分)
16. 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 1978 年,思想理论界展开了一场关于真理标准问题的大讨论。这次讨论,使人们认识到只有实践才是检验真理的唯一标准。这是一场深刻的思想解放运动,为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。
材料二 1978 年 12 月,中共十一届三中全会在北京召开。这次会议冲破了长期以来 “左” 倾错误的严重束缚,确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针。
—— 摘编自统编版八年级历史下册
(1)(基础层・识记设问)根据材料一,指出真理标准问题讨论的核心结论和运动性质;根据材料二,指出十一届三中全会的指导方针(任意两句)。(4 分)
(2)(提升层・应用设问)承接第(1)问,分析真理标准问题讨论与十一届三中全会的内在联系,并说明十一届三中全会确立指导方针的重要意义。(4 分)
17. 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 中共十一届三中全会作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放的历史性决策。这次会议是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。
材料二 十一届三中全会后,党和政府开始全面拨乱反正,平反冤假错案的工作在全国全面展开。1981 年,中共十一届六中全会召开,通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成。
材料三 十一届三中全会后,广东凭借毗邻港澳的地理优势,成为改革开放的前沿阵地,率先迎来发展机遇,为后续经济特区的设立、地方经济的快速发展奠定了政策基础。
—— 摘编自统编版八年级历史下册及广东发展相关素材
(1)(基础层・识记设问)根据材料一,指出十一届三中全会的两大历史性决策;根据材料二,指出指导思想上拨乱反正胜利完成的标志。(4 分)
(2)(提升层・应用设问)承接第(1)问,分析十一届三中全会被称为 “伟大历史转折” 的具体表现,并说明拨乱反正与改革开放的相互关系。(4 分)
(3)(拓展层・素养设问)综合上述三则材料和本课所学知识,结合 “伟大的历史转折” 的背景和影响,谈谈你对 “解放思想是社会发展重要动力” 的认识。(4 分)
参考答案
【答案说明】参考答案严格对应题目分层分类要求,基础层答案简洁精准(适配识记),提升层答案贴合应用(适配理解),拓展层答案兼顾素养(适配拓展),并结合广东改革开放背景作答,便于分层讲评。
一、单项选择题(每小题 2 分,共 30 分)
(一)基础层・基础识记类(1-6 题)
1.B 2.B 3.A 4.B 5.B 6.B
(二)提升层・理解应用类(7-12 题)
7.B 8.C 9.C 10.A 11.B 12.B
(三)拓展层・素养拓展类(13-15 题)
13.A 14.A 15.A
二、材料分析题(共 20 分)
16.(1)(基础层・识记)
核心结论:实践才是检验真理的唯一标准;(1 分)运动性质:深刻的思想解放运动;(1 分)指导方针:解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看(任意两句即可)。(2 分)
16.(2)(提升层・应用)
内在联系:关于真理标准问题的大讨论打破了思想僵化的局面,为十一届三中全会的召开奠定了坚实的思想基础;十一届三中全会是对这场思想解放运动成果的继承和落实。(2 分)重要意义:冲破了长期以来的 “左” 倾错误束缚,恢复了党解放思想、实事求是的思想路线,为全会作出各项历史性决策提供了思想保障,成为党和国家发展的重要思想指引。(2 分)
17.(1)(基础层・识记)
两大历史性决策:把党和国家的工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放;(2 分)胜利完成的标志:1981 年中共十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。(2 分)
17.(2)(提升层・应用)
具体表现:思想上,重新确立解放思想、实事求是的指导思想;政治上,结束 “以阶级斗争为纲”,转移工作中心,形成新的中央领导集体;经济上,作出改革开放的决策,开启经济建设新时期。(2 分)相互关系:拨乱反正为改革开放扫清了思想和政治障碍,纠正了阻碍发展的错误路线;改革开放是拨乱反正后党和国家推动社会发展的重大实践,二者相互促进,共同推动中国特色社会主义建设起步。(2 分)
17.(3)(拓展层・素养)
① 解放思想是突破旧体制、旧思想束缚的前提,真理标准问题的大讨论解放了人们的思想,打破了 “两个凡是” 的教条,为十一届三中全会的历史转折奠定了思想基础,证明解放思想能推动社会变革。② 解放思想与实事求是相统一,十一届三中全会立足我国国情,解放思想作出改革开放的决策,开启了现代化建设新时期,让中国经济社会发展迎来新机遇。③ 解放思想为地方发展注入活力,广东凭借思想解放后的政策机遇,成为改革开放前沿阵地,印证了解放思想能结合地方实际,推动区域经济发展。④ 解放思想是社会发展的永恒动力,当代中国的发展仍需要坚持解放思想、与时俱进,根据国情和时代变化调整发展策略,为实现民族复兴提供思想支撑。(任答 2 点,4 分,言之有理即可)
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