精品解析：河北保定市安国市2025-2026学年度第一学期期末教学质量监测八年级历史试卷

2025—2026学年度第一学期期末教学质量监测 八年级历史试卷 注意事项： 1．本试卷共4页，总分60分，考试时间60分钟。 2．答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。 3．答选择题时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 卷Ⅰ（选择题 共24分） 一、选择题（下列各题的4个选项中，只有一个是正确的。每小题2分，共24分） 1. “现在有五口通商，外人可以横行天下，防不胜防。直到清朝末年，文人忧国者莫不以五口通商为后来的祸根。”与材料所述“五口通商”相关的条约是（ ） A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 【答案】A 【解析】 【详解】1840 年 6 月，英国舰队封锁珠江口，挑起鸦片战争；1841 年，英军强占香港岛；1842 年8 月，清政府向英军求和。中英签订《南京条约》，条约规定开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸。A项正确；《北京条约》开放天津一处为通商口岸，排除B项；《马关条约》开放沙市、重庆、苏州和杭州为通商口岸，排除C项；《辛丑条约》没有规定开辟通商口岸，排除D项。故选A项。 2. 19世纪60年代，洋务派不仅创办近代军事工业，还主动接触西方军事训练体系，将西方军事体操引入中国，创办军事学堂，开设体操课程。这一举措（　　） A. 废除了八股取士制度 B. 完全取代传统武术训练 C. 有利于提高军队战斗力 D. 革新了封建军事制度 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“洋务派将西方军事体操引入中国，创办军事学堂，开设体操课程”和所学知识可知，洋务派学习西方军事训练体系相关举措，有利于提升军队士兵身体素质等，进而提高军队战斗力，C项正确；废除八股取士制度1905年科举制废除时，与题干时间和内容无关，排除A项；“完全取代”表述过于绝对，传统武术训练在当时依然存在，排除B项；洋务派只是学习西方军事训练体系部分内容，并未革新封建军事制度，封建军事制度依然存在诸多弊端，排除D项。故选C项。 3. “皇帝倒了，辫子剪了。”这八个字形象地说明了辛亥革命的两大历史功绩。其中“皇帝倒了”指的是（ ） A. 结束了君主专制制度 B. 完成了民族独立、人民解放的历史任务 C. 改变了中国半殖民地半封建的社会性质 D. 破除了封建守旧思想 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，辛亥革命的核心功绩是结束中国两千多年的君主专制制度，建立了共和政体，A项正确；辛亥革命未完成民族独立和人民解放，中国仍受帝国主义压迫，排除B项；未改变半殖民地半封建的社会性质，这一性质直到新中国成立才改变，排除C项；破除封建守旧思想是辛亥革命的间接影响，但非“皇帝倒了”的直接含义，该表述更侧重制度而非思想，排除D项。故选A项。 4. 1920年，教育部下令在全国所有学校废止文言文教科书。自此以后，白话文教科书进入学校，实现了中文（汉语）口头语言与书面语言的一致，使国语在全国各地得到更大范围的推广。这主要得益于（ ） A. 辛亥革命提倡开办新式学堂 B. 护法运动中兴办新式学校 C. 南京临时政府进行教育改革 D. 新文化运动中的文学革命 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“教育部下令在全国所有学校废止文言文教科书……白话文教科书进入学校”并结合所学知识可知，新文化运动主张文学革命，以白话文作为新文学的语言，主张推倒旧文学，建设新文学，D项正确；辛亥革命（1911 年）仅革新教育形式，未涉及语言文字改革，排除A项；护法运动（1917 年开始）的核心是维护《中华民国临时约法》、反对北洋军阀独裁，属于政治军事斗争，与教育和文学语言改革无关，排除B项；南京临时政府（1912 年）的教育改革，核心是废除科举、开办新式学堂、确立近代教育体制，并未针对 “文言文 / 白话文” 的书面语体系进行改革，未触及文学形式的核心变革,排除C项。故选D项。 5. 1919年5月，《北京学生界宣言》指出“山东亡，是中国亡矣！我国同胞处此大地，有此河山，岂能目睹此强暴之欺凌我……而不作万死一生之呼救乎！”此宣言中反映的精神品质是（ ） A. 执政为民精神 B. 追求真理精神 C. 爱国主义精神 D. 解放思想精神 【答案】C 【解析】 【详解】据材料可知，宣言以“山东亡，是中国亡矣”为切入点，强调国家存亡与民族尊严，呼吁同胞奋起反抗外来欺凌，体现的是对国家命运的深切关切和救亡图存的强烈呼吁。宣言的核心是维护国家主权和民族尊严，符合“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情怀，C项正确；“执政为民”强调统治者要爱护百姓，与学生运动无关，排除A项；“追求真理”体现在敢于质疑，不盲从权威，材料未直接体现，材料强调的是维护国家主权的爱国行为，排除B项；“解放思想”体现在打破旧观念、老教条，不被经验和权威绑架，非宣言主旨，排除D项。故选C项。 6. 新文化运动前期，陈独秀、李大钊等宣传西方的民主、科学思想。1918年李大钊先后发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》等文章，此后，陈望道翻译的《共产党宣言》出版。这一变化有利于传播（ ） A. 维新思想 B. 三民主义 C. 民主共和 D. 马克思主义 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干可知，新文化运动前期以“民主”“科学”为旗帜，1918年李大钊发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》等文章，开始宣传十月革命和马克思主义；1920年陈望道翻译的《共产党宣言》出版，进一步推动了马克思主义在中国的传播。因此这一变化有利于传播马克思主义，D项正确；维新思想是19世纪末以康有为、梁启超为代表的资产阶级改良思想，与新文化运动后期李大钊宣传的思想无关，排除A项；三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想，属于资产阶级革命思想，并非新文化运动后期李大钊宣传的核心内容，排除B项；民主共和是辛亥革命追求的政治目标，属于资产阶级共和思想，与题干中“陈望道翻译的《共产党宣言》”所代表的思想不符，排除C项。故选D项。 7. 时间轴是学习历史的重要方法。下列时间轴中，方框内应填写的历史事件是（ ） A. 南北议和 B. 二次革命 C. 护国战争 D. 中共一大 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干时间轴和所学知识可知，中共一大于1921年召开，标志着中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事，D项正确；南北议和发生于辛亥革命后，是南方革命党与北方袁世凯势力的谈判，与1921年的时间节点无关，排除A项；二次革命发生于1913年，是孙中山领导的反对袁世凯独裁的武装斗争，排除B项；护国战争发生于1915—1916年，是反对袁世凯复辟帝制的战争，排除C项。故选D项。 8. 根据下面卡片的关键词，判断它反映的是（ ） 竞猜卡 毛泽东的军事主张被肯定 生死攸关的转折点 纠正“左”的错误 贵州境内 A. 四渡赤水 B. 八七会议 C. 中共七大 D. 遵义会议 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料中的“肯定毛泽东军事路线”“生死攸关的转折点”，结合所学可知，遵义会议是党的历史上生死攸关的转折点，这次会议肯定了毛泽东主席的军事路线，D项正确；四渡赤水的重大影响是让红军跳出了包围圈，与卡片内容不符，排除A项；八七会议批判和纠正了陈独秀右倾机会主义错误，确定了土地革命和武装斗争的总方针，与材料无关，排除B项；中共七大指明了抗战胜利的方向，排除C项。故选D项。 9. 1945年8月30日，《新华日报》刊登了一封读者来信：中国的老百姓，足足有三十多年没有享受过和平的日子，我们对于战后和平的期望，就像饥饿的人等饭吃那样的急迫……我们反对内战。与此信关联的史实是（ ） A. 西安事变 B. 皖南事变 C. 重庆谈判 D. 南京解放 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1945年8月30日《新华日报》刊登的读者来信表达了对和平的渴望和对内战的反对，这与1945年8月29日至10月10日举行的重庆谈判直接相关。重庆谈判是抗日战争胜利后，中国共产党和中国国民党就战后和平建国问题进行的谈判，反映了当时民众对避免内战的迫切期望，C项正确；西安事变发生在1936年，涉及逼蒋抗日，与1945年无关，排除A项；皖南事变发生在1941年，是国共冲突事件，与1945年的和平期望不符，排除B项；南京解放发生在1949年，是内战后期的事件，与1945年无关，排除D项。故选C项。 10. 解放战争初期，面对国民党军队疯狂进攻和敌强我弱的实际情况，毛泽东提出了一个著名的论断，大大鼓舞了解放区军民的斗志。这一论断是（ ） A. “政权由枪杆子中取得” B. “一切反动派都是纸老虎” C. “中国既不能速胜，也不会亡国” D. “星星之火，可以燎原” 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学知识，解放战争初期，面对敌强我弱的态势，毛泽东提出了“一切反动派都是纸老虎”的著名论断，揭露了国民党反动派的虚弱本质，鼓舞了解放区军民的斗志，B项正确；“政权是由枪杆子中取得”是毛泽东在1927年八七会议上提出的论断，发生在国共十年内战初期，排除A项；“中国既不能速胜，也不会亡国”出自抗日战争时期毛泽东《论持久战》的主张，排除C项；“星星之火可以燎原”出自国共十年内战时期毛泽东关于“工农武装割据”道路的相关主张，排除D项。故选B项。 11. 石家庄是解放战争时期我军打下的第一座较大的城市。下表体现石家庄战役胜利的原因是（ ） 石家庄战役地方支前情况统计表 参战民兵 1.1 万余人 民工 82万余人 担架 1万余副 牲口 1万余头 大车 0.4万辆 运送物资到前线 炮弹8万发，枪弹150万发，炸药6万斤，攻坚器材20万斤，食品24万斤等 A. 武器和装备先进 B. 正确的战略战术 C. 人民群众的支援 D. 全民族团结抗战 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“石家庄战役地方支前情况统计表”可知，人民群众为前线提供了强有力的人力、物力的保障，体现了人民群众对石家庄战役的支援，C项正确；题干反映的是人民群众的之前情况，与武器和装备先进和正确的战略战术无关，排除AB项；全民族团结抗战是指抗日战争时期的史事，与题干“解放战争时期”不符，排除D项。故选C项。 12. 1949年3月，中共七届二中全会召开，这是党的历史上又一次重大的会议。这次会议标志着党的工作重心实现了怎样的转移（ ） A 由乡村到城市 B. 由城市到农村 C. 由沿海到陆地 D. 由内陆到沿海 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1949年3月，中共中央在河北西柏坡召开七届二中全会。会议决定党的工作重心由乡村转向城市，A项正确；“由城市到农村”是大革命失败后，毛泽东等共产党人开创“农村包围城市”革命道路时的工作重心转移方向，与七届二中全会的背景和任务不符，排除B项；“由沿海到陆地”的表述不符合中共七届二中全会的历史背景和核心议题，七届二中全会主要讨论的是革命胜利后党的工作重心和国家建设方向，与“沿海”“陆地”的空间转移无关，排除C项；“由内陆到沿海”的表述与七届二中全会的历史背景和核心议题无关，七届二中全会主要讨论的是革命胜利后党的工作重心和国家建设方向，与“沿海”“陆地”的空间转移无关，排除D项。故选A项。 卷Ⅱ（非选择题 共36分） 13. 阅读材料，回答问题。 材料一 甲午中日战争后，列强对中国的侵略，空前凶猛，中国的抗争亦随之激烈。抗争有两种类型，动机虽都是为了自救，但采取的方式大相径庭。一为观察世界形势，认为必须进行政治改制运动，才能与西方并驾齐驱；一为蔑视时代潮流，对洋人、洋教以及轮船、铁路等统统排斥，成为暴力反洋运动。 ——据郭廷以《近代中国史纲》 材料二 秋收起义原计划要去打长沙，大家也都想进长沙，……可是长沙打不下来，目前长沙那样的城市，还不是我们蹲的地方，那就不要去了。我们要到敌人管不着或难得管的地方去，到乡下去，在乡下站住脚，养精蓄锐，发展我们的武装力量。 ——毛泽东在文家市对起义军的讲话 （1）据材料一并结合所学分析，材料中“政治改制运动”“暴力反洋运动”各指什么运动？二者出现的共同原因是什么？ （2）结合所学知识回答，材料二中毛泽东选择“到乡下去”的结果如何？谈谈这一结果给我们的启示？ 【答案】（1）“政治改制运动”：戊戌变法（或维新变法运动）； “暴力反洋运动”：义和团运动； 共同原因：民族危机空前严重；救亡图存成为时代主题。 （2）结果：创建了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地，并最终开辟了“农村包围城市，武装夺取政权”的正确革命道路。 启示：一切从实际出发，实事求是；依靠人民群众。 【解析】 【小问1详解】 “政治改制运动”：根据材料一“甲午中日战争后”并结合所学知识可知，甲午中日战争中，中国战败，1895年春，《马关条约》即将签订的消息传到国内，维新派人士组织戊戌变法（或维新变法运动），主张通过自上而下的改革，学习西方政治制度，发展资本主义，以挽救民族危亡。 “暴力反洋运动”：根据材料一“甲午中日战争后”并结合所学知识可知，19世纪末，爆发了义和团运动，它是一场农民阶级领导的反帝爱国运动，以“扶清灭洋”为口号，通过暴力手段反对帝国主义侵略。 共同原因：根据材料一“甲午中日战争后，列强对中国的侵略，空前凶猛”并结合所学知识可知，甲午中日战争后，列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机大大加深。面对亡国灭种的危机，中国社会各阶层纷纷奋起抗争，探索救国道路。 【小问2详解】 结果：根据材料二“秋收起义原计划要去打长沙，大家也都想进长沙，……可是长沙打不下来”并结合所学知识可知，秋收起义失败后，毛泽东改向敌人统治力量薄弱山区进军。1927年10月，毛泽东率领起义部队创建了中国第一个农村革命根据地—井冈山革命根据地，毛泽东率领工农革命军在井冈山打土豪、分田地，开展土地革命，建立工农民主政权，坚持游击战争，创造了“工农武装割据”的局面，走出了一条“农村包围城市，武装夺取政权”的正确革命道路。 启示：根据材料二可知，中国革命不能照搬苏俄“城市中心论”的模式，必须从中国半殖民地半封建社会的国情出发，找到适合自身的道路；当原定计划受挫时，要根据客观形势及时调整策略，不固守教条。农村是反动统治的薄弱环节，也是广大农民群众的所在地，只有团结和发动农民，才能积蓄革命力量，最终取得胜利。 14. 阅读材料，回答问题。 材料一 打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀。努力国民革命，努力国民革命，齐奋斗，齐奋斗。……打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀。国民革命成功，国民革命成功，齐欢唱，齐欢唱。 ——《国民革命歌》歌词 材料二 雪皑皑，野茫茫，高原寒，炊断粮。红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难。雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。 ——摘编自《长征组歌·过雪山草地》歌词 材料三 向前向前向前！我们的队伍向太阳，脚踏着祖国的大地，背负着民族的希望，我们是一支不可战胜的力量。我们是工农的子弟，我们是人民的武装，从不畏惧，绝不屈服，英勇战斗，直到把反动派消灭干净，毛泽东的旗帜高高飘扬。听！风在呼啸军号响，听！革命歌声多嘹亮！同志们整齐步伐奔向解放的战场，同志们整齐步伐奔赴祖国的边疆，向前！向前！我们的队伍向太阳，向最后的胜利，向全国的解放！ ——《中国人民解放军军歌》 （1）据材料一指出北伐军担负的核心任务。 （2）材料二再现了红军在长征途中遭遇的哪些艰难险阻。简述红军长征形成的宝贵精神财富。 （3）据材料三，概括人民解放战争取得胜利的主要原因。（至少答出两点） 【答案】（1）核心任务是：打倒帝国主义列强，推翻北洋军阀的统治，完成反帝反封建的民主革命任务。   （2）艰难险阻：恶劣的自然环境；物资的极度匮乏； 宝贵精神财富；不畏强敌，不怕牺牲，坚韧不拔，英勇顽强，无坚不摧，一往无前的精神。 （3）主要原因有：人民解放军是“工农的子弟，人民的武装”，始终代表人民的利益，得到了广大人民群众的衷心拥护和支持。拥有坚定的革命意志与战斗精神；坚持中国共产党的正确领导。 【解析】 【小问1详解】 核心任务：根据材料一“打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀”可知，“打倒列强”指的是反对帝国主义列强对中国的侵略和控制，完成反帝任务。“除军阀”指的是推翻北洋军阀的反动统治，完成反封建任务。所以核心任务是打倒帝国主义列强，推翻北洋军阀的统治，完成反帝反封建的民主革命任务。 【小问2详解】 艰难险阻：根据材料二“雪皑皑，野茫茫，高原寒”可知，指的是恶劣的自然环境；根据材料二“炊断粮”“野菜充饥志越坚”可知，指的是物资的极度匮乏； 精神财富：根据所学知识可知，红军在极其险恶、极其艰苦的条件下，不畏强敌，不怕牺牲，坚韧不拔，英勇顽强，无坚不摧，一往无前，铸就了伟大的长征精神。 【小问3详解】 原因：根据材料三“我们是工农的子弟，我们是人民的武装”可知，表明人民解放军代表人民利益，是人民的军队，得到了广大人民群众的支持；根据材料三“从不畏惧，绝不屈服，英勇战斗，直到把反动派消灭干净”可知，体现了人民军队坚定的革命意志和英勇无畏的战斗精神；根据材料三“毛泽东的旗帜高高飘扬”可知，坚持中国共产党的正确领导。 15. 阅读材料，回答问题。 大事年表 时间 史事 1931年 中国共产党派杨靖宇等人在东北组织游击队，开展抗日游击战争 1935年 中国共产党发表“八一宣言”号召停止内战，一致抗日。毛泽东提出建立由中国共产党领导的抗日民族统一战线 1936年 西安事变后，中国共产党进行调停，提出停止内战，一致对外。蒋介石被迫同意，西安事变和平解决 1937年 七七事变后，中国共产党提交《中共中央为公布国共合作宣言》，蒋介石发表谈话，同意进行国共第二次合作；平型关大捷 1938年 台儿庄大捷，武汉会战 1940年 中国共产党已在华北、华中、华南和东北地区创建了有1亿多人口的抗日根据地和游击区；八路军总部在彭德怀指挥下，组织百团大战 1945年 召开中共七大；毛泽东发表《对日寇的最后一战》 （1）从上述材料中找出中国全民族抗战开始的标志性事件和中国共产党领导的抗日斗争。 （2）据材料归纳中国抗战形成过程中呈现的特点。 （3）选择材料中相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以论述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）事件：七七事变（卢沟桥事变）（1937年）。 抗日斗争：1931年，派杨靖宇等人在东北组织游击队，开展抗日游击战争。1935年，发表“八一宣言”，号召停止内战，一致抗日；毛泽东提出建立抗日民族统一战线。1936年，西安事变后，中国共产党进行调停，推动西安事变和平解决。1937年，七七事变后，提交《中共中央为公布国共合作宣言》。1937年9月，八路军第一一五师在师长林彪率领下，取得了平型关大捷；1940年，在华北、华中、华南和东北地区创建抗日根据地和游击区；八路军总部组织百团大战。1945年，召开中共七大，毛泽东发表《对日寇的最后一战》。  （2）特点：从局部抗战到全民族抗战；中国共产党积极倡导、促成、维护抗日民族统一战线；持久战与敌后战场的重要作用。 （3） 观点：中国共产党是中华民族的先锋队 论述：1931年九一八事变后，中华民族的民族危机日益严重，中国共产党派杨靖宇等人在东北组织游击队，领导抗日游击战争，之后东北抗日部队开始改编为由中国共产党领导的东北抗日联军，与日军战斗在白山黑水之间。1935年8月，中国共产党发表“八一宣言”，号召停止内战，一致抗日，提出建立抗日民族统一战线的主张，但未得到南京国民政府的响应。在中国共产党抗日民族统一战线的感召下，1936年，张学良和杨虎城在西安发动“兵谏”，史称“西安事变”。事变发生后，中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决，联蒋抗日，派周恩来到西安参加谈判，与各方协商，经过中国共产党和各方面的努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件，抗日民族统一战线初步形成。 综上可知，中国共产党在民族危亡之际，率先举起抗日大旗，积极倡导并促成抗日民族统一战线，是中华民族的先锋队。 【解析】 【小问1详解】 事件：根据所学知识可知，七七事变标志着中国全民族抗战的开始； 抗日斗争：根据所学知识可知，1931年九一八事变后，国民党政府采取不抵抗政策，而中国共产党却率先举起了抗日旗帜，派杨靖宇等人在东北组织抗日游击队，开展游击战争；1935年，在民族危机空前严重的时刻，中国共产党发表“八一宣言”，号召停止内战，一致抗日，并提出了建立抗日民族统一战线的主张；1936年，西安事变爆发，中国共产党从全民族利益出发，主张和平解决，并派周恩来等人去调停，最终促成了事变的和平解决，这也揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕；1937年七七事变后，中国共产党又提交了《中共中央为公布国共合作宣言》，推动了国共两党第二次合作的正式实现，抗日民族统一战线正式形成；1937年9月，八路军第一一五师在师长林彪率领下，取得了平型关大捷，它是全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话。在抗战相持阶段，中国共产党领导的八路军、新四军深入敌后，建立了大片抗日根据地。特别是在1940年，彭德怀指挥了百团大战，有力地打击了日军的侵略气焰，振奋了全国军民的抗战信心；1945年，中共七大召开，毛泽东发表了《对日寇的最后一战》，为争取抗战的最后胜利和实现中国的光明前途指明了方向。 【小问2详解】 特点：根据材料可知，1931年九一八事变后开始局部抗战，1937年七七事变后进入全民族抗战，所以是从局部抗战到全民族抗战。从1935年提出建立抗日民族统一战线，到1936年推动西安事变和平解决，再到1937年促成国共第二次合作，中国共产党积极倡导、促成、维护抗日民族统一战线。中共领导的八路军、新四军深入敌后，建立抗日根据地和游击区，开展百团大战等战役，与正面战场相互配合，坚持持久抗战，为最终胜利奠定了基础。 【小问3详解】 观点：根据所学知识可知，1931年九一八事变后，国民党政府采取不抵抗政策，而中国共产党却率先进行东北抗日，在民族危机空前严重和国民党的不抵抗政策，中国共产党在1935年发表八一宣言，号召停止内战，一致抗日；1936年西安事变爆发后，中国共产党积极促成事变的和平解决，这也揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕。因此可以提炼的观点是中国共产党是中华民族的先锋队。 论述：根据提炼的观点，结合所学知识对1931年东北抗日、1935年八一宣言、1936年西安事变的影响进行阐述说明，最后得出结论即可。1931年九一八事变后，中华民族的民族危机日益严重，中国共产党派杨靖宇等人在东北组织游击队，领导抗日游击战争，之后东北抗日部队开始改编为由中国共产党领导的东北抗日联军，与日军战斗在白山黑水之间。1935年8月，中国共产党发表“八一宣言”，号召停止内战，一致抗日，提出建立抗日民族统一战线的主张，但未得到南京国民政府的响应。在中国共产党抗日民族统一战线的感召下，1936年，张学良和杨虎城在西安发动“兵谏”，史称“西安事变”。事变发生后，中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决，联蒋抗日，派周恩来到西安参加谈判，与各方协商，经过中国共产党和各方面的努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件，抗日民族统一战线初步形成。 综上可知，中国共产党在民族危亡之际，率先举起抗日大旗，积极倡导并促成抗日民族统一战线，是中华民族的先锋队。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期末教学质量监测 八年级历史试卷 注意事项： 1．本试卷共4页，总分60分，考试时间60分钟。 2．答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。 3．答选择题时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 卷Ⅰ（选择题 共24分） 一、选择题（下列各题的4个选项中，只有一个是正确的。每小题2分，共24分） 1. “现在有五口通商，外人可以横行天下，防不胜防。直到清朝末年，文人忧国者莫不以五口通商为后来的祸根。”与材料所述“五口通商”相关的条约是（ ） A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 2. 19世纪60年代，洋务派不仅创办近代军事工业，还主动接触西方军事训练体系，将西方军事体操引入中国，创办军事学堂，开设体操课程。这一举措（　　） A. 废除了八股取士制度 B. 完全取代传统武术训练 C. 有利于提高军队战斗力 D. 革新了封建军事制度 3. “皇帝倒了，辫子剪了。”这八个字形象地说明了辛亥革命的两大历史功绩。其中“皇帝倒了”指的是（ ） A. 结束了君主专制制度 B. 完成了民族独立、人民解放的历史任务 C. 改变了中国半殖民地半封建的社会性质 D 破除了封建守旧思想 4. 1920年，教育部下令在全国所有学校废止文言文教科书。自此以后，白话文教科书进入学校，实现了中文（汉语）口头语言与书面语言的一致，使国语在全国各地得到更大范围的推广。这主要得益于（ ） A. 辛亥革命提倡开办新式学堂 B 护法运动中兴办新式学校 C. 南京临时政府进行教育改革 D. 新文化运动中的文学革命 5. 1919年5月，《北京学生界宣言》指出“山东亡，是中国亡矣！我国同胞处此大地，有此河山，岂能目睹此强暴之欺凌我……而不作万死一生之呼救乎！”此宣言中反映的精神品质是（ ） A. 执政为民精神 B. 追求真理精神 C. 爱国主义精神 D. 解放思想精神 6. 新文化运动前期，陈独秀、李大钊等宣传西方的民主、科学思想。1918年李大钊先后发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》等文章，此后，陈望道翻译的《共产党宣言》出版。这一变化有利于传播（ ） A. 维新思想 B. 三民主义 C. 民主共和 D. 马克思主义 7. 时间轴是学习历史的重要方法。下列时间轴中，方框内应填写的历史事件是（ ） A. 南北议和 B. 二次革命 C. 护国战争 D. 中共一大 8. 根据下面卡片的关键词，判断它反映的是（ ） 竞猜卡 毛泽东的军事主张被肯定 生死攸关的转折点 纠正“左”的错误 贵州境内 A. 四渡赤水 B. 八七会议 C. 中共七大 D. 遵义会议 9. 1945年8月30日，《新华日报》刊登了一封读者来信：中国的老百姓，足足有三十多年没有享受过和平的日子，我们对于战后和平的期望，就像饥饿的人等饭吃那样的急迫……我们反对内战。与此信关联的史实是（ ） A 西安事变 B. 皖南事变 C. 重庆谈判 D. 南京解放 10. 解放战争初期，面对国民党军队疯狂进攻和敌强我弱实际情况，毛泽东提出了一个著名的论断，大大鼓舞了解放区军民的斗志。这一论断是（ ） A. “政权是由枪杆子中取得” B. “一切反动派都是纸老虎” C. “中国既不能速胜，也不会亡国” D. “星星之火，可以燎原” 11. 石家庄是解放战争时期我军打下的第一座较大的城市。下表体现石家庄战役胜利的原因是（ ） 石家庄战役地方支前情况统计表 参战民兵 1.1 万余人 民工 8.2万余人 担架 1万余副 牲口 1万余头 大车 0.4万辆 运送物资到前线 炮弹8万发，枪弹150万发，炸药6万斤，攻坚器材20万斤，食品24万斤等 A. 武器和装备先进 B. 正确的战略战术 C. 人民群众的支援 D. 全民族团结抗战 12. 1949年3月，中共七届二中全会召开，这是党的历史上又一次重大的会议。这次会议标志着党的工作重心实现了怎样的转移（ ） A. 由乡村到城市 B. 由城市到农村 C. 由沿海到陆地 D. 由内陆到沿海 卷Ⅱ（非选择题 共36分） 13. 阅读材料，回答问题。 材料一 甲午中日战争后，列强对中国的侵略，空前凶猛，中国的抗争亦随之激烈。抗争有两种类型，动机虽都是为了自救，但采取的方式大相径庭。一为观察世界形势，认为必须进行政治改制运动，才能与西方并驾齐驱；一为蔑视时代潮流，对洋人、洋教以及轮船、铁路等统统排斥，成为暴力反洋运动。 ——据郭廷以《近代中国史纲》 材料二 秋收起义原计划要去打长沙，大家也都想进长沙，……可是长沙打不下来，目前长沙那样的城市，还不是我们蹲的地方，那就不要去了。我们要到敌人管不着或难得管的地方去，到乡下去，在乡下站住脚，养精蓄锐，发展我们的武装力量。 ——毛泽东在文家市对起义军的讲话 （1）据材料一并结合所学分析，材料中“政治改制运动”“暴力反洋运动”各指什么运动？二者出现的共同原因是什么？ （2）结合所学知识回答，材料二中毛泽东选择“到乡下去”的结果如何？谈谈这一结果给我们的启示？ 14. 阅读材料，回答问题。 材料一 打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀。努力国民革命，努力国民革命，齐奋斗，齐奋斗。……打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀。国民革命成功，国民革命成功，齐欢唱，齐欢唱。 ——《国民革命歌》歌词 材料二 雪皑皑，野茫茫，高原寒，炊断粮。红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难。雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。 ——摘编自《长征组歌·过雪山草地》歌词 材料三 向前向前向前！我们的队伍向太阳，脚踏着祖国的大地，背负着民族的希望，我们是一支不可战胜的力量。我们是工农的子弟，我们是人民的武装，从不畏惧，绝不屈服，英勇战斗，直到把反动派消灭干净，毛泽东的旗帜高高飘扬。听！风在呼啸军号响，听！革命歌声多嘹亮！同志们整齐步伐奔向解放的战场，同志们整齐步伐奔赴祖国的边疆，向前！向前！我们的队伍向太阳，向最后的胜利，向全国的解放！ ——《中国人民解放军军歌》 （1）据材料一指出北伐军担负的核心任务。 （2）材料二再现了红军在长征途中遭遇的哪些艰难险阻。简述红军长征形成的宝贵精神财富。 （3）据材料三，概括人民解放战争取得胜利的主要原因。（至少答出两点） 15. 阅读材料，回答问题。 大事年表 时间 史事 1931年 中国共产党派杨靖宇等人在东北组织游击队，开展抗日游击战争 1935年 中国共产党发表“八一宣言”号召停止内战，一致抗日。毛泽东提出建立由中国共产党领导的抗日民族统一战线 1936年 西安事变后，中国共产党进行调停，提出停止内战，一致对外。蒋介石被迫同意，西安事变和平解决 1937年 七七事变后，中国共产党提交《中共中央为公布国共合作宣言》，蒋介石发表谈话，同意进行国共第二次合作；平型关大捷 1938年 台儿庄大捷，武汉会战 1940年 中国共产党已在华北、华中、华南和东北地区创建了有1亿多人口的抗日根据地和游击区；八路军总部在彭德怀指挥下，组织百团大战 1945年 召开中共七大；毛泽东发表《对日寇的最后一战》 （1）从上述材料中找出中国全民族抗战开始的标志性事件和中国共产党领导的抗日斗争。 （2）据材料归纳中国抗战形成过程中呈现的特点。 （3）选择材料中相互关联事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以论述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $