4 第四专题 中外重要历史人物-【中考拐点】2026年四川南充中考历史练测本配套课件
2026-04-06
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教辅
摘要:
该初中历史中考复习课件聚焦“中外重要历史人物”核心考点,对接中考对人物贡献、时代主题、思想方法等考查要求,按中国古代、近代、现代及世界史分类梳理,分析人物类考点在中考选择、探究题型中的权重,归纳典型命题角度,体现备考针对性。
课件亮点在于“真题训练+素养融合”模式,如通过秦始皇统一全国(唯物史观)、孙中山与华盛顿对比(历史解释)等真题,示范“人物贡献定位法”“跨时空对比分析法”,结合毛泽东、邓小平材料培养史料实证与家国情怀,帮助学生掌握人物类题答题逻辑,教师可依此强化考点突破,提升复习效率。
内容正文:
第四专题 中外重要历史人物
《中考拐点》
2026南充历史
1
一、单项选择题
1.西汉司马迁著《史记》,公正记事,秉笔直书,对中国史学发展产生了深远的影响。《史记》中秦始皇的形象是功过兼存的。秦始皇的“功”主要表现在( )
A.重用商鞅并推行变法
B.结束分裂统一全国
C.修建骊山陵和阿房宫
D.镇压秦末农民起义
B
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2
2.下面示意图中①处的历史人物是( )
A.汉高祖 B.汉武帝
C.霍去病 D.光武帝
B
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3.美国《时代》周刊评选的世界最伟大历史人物中,杨坚位列其中。《时代》周刊评选的依据是杨坚( )
A.开通了大运河 B.设置了进士科
C.完成国家统一 D.修筑了都江堰
C
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4.关天培“挥刀赴敌惟亲军”,左宗棠“抬棺出征复新疆”,冯子材“将军报国期死君”,邓世昌“誓与军舰共存亡”。他们身上展现的时代主题是( )
A.国家统一,民族团结
B.国家分裂,民族交融
C.百年屈辱,英勇抗争
D.中央集权,逐步加强
C
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5.周恩来是中国历史上杰出的政治家、外交家。某校举办周恩来事迹展,不能选取的素材是( )
A.参加重庆谈判
B.领导南昌起义
C.领导秋收起义
D.和平解决西安事变
C
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6.2021年,意大利总统马塔雷拉在某纪念大会上接受媒体采访时说:“700年前,他跨越自己所处的时代,传递出经世适用的启示和教诲,是那个‘人被发现’的时代的先驱。”马塔雷拉总统赞誉的“他”应是
( )
A.哥伦布 B.但丁
C.达·芬奇 D.麦哲伦
B
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7.小明同学制作了下面的人物卡片。他为其确定的主题应该是( )
玻利瓦尔 圣马丁 章西女王 华盛顿
A.反抗侵略、争取民族独立的民族英雄
B.革除旧制、建立新兴政权的革命领袖
C.浴血奋战、维护国家利益的封建王公
D.指挥得当、赢得革命胜利的英雄人物
8.牛顿在科学上取得的巨大成就是( )
A.提出进化论 B.发现万有引力定律
C.改进蒸汽机 D.发明无烟炸药
A
B
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9.孙中山是中国伟大的民主革命先行者,为了改造中国耗尽毕生的精力,在历史上建立了不可磨灭的功勋,被尊称为“国父”。华盛顿是美国杰出的资产阶级政治家、军事家、革命家,美国首任总统,被称为美国“国父”。二人都被尊为“国父”,是因为他们( )
A.都领导本国摆脱了殖民压迫
B.都推翻了本国的封建统治
C.都创建了资产阶级性质的共和国
D.都维护了本国国家统一
C
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10.“巨头”是指在政治、经济等领域有强大势力和显著影响力的首领人物或核心领袖。历史上有“巴黎和会三巨头”“雅尔塔会议三巨头”。如下图所示,它们反映的共同特征是( )
A.大国主宰世界 B.力量制约平衡
C.殖民扩张加剧 D.社会制度对立
A
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二、探究题
11.中国共产党自成立以来,始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命,始终坚持共产主义理想和社会主义信念,团结带领全国各族人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福而不懈奋斗。阅读材料,完成下列要求。
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材料一 毛泽东同志是伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家,是马克思主义中国化的伟大开拓者、中国社会主义现代化建设事业的伟大奠基者,是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄,是党的第一代中央领导集体的核心,是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人,是为世界被压迫民族的解放和人类进步事业作出重大贡献的伟大国际主义者。
——习近平《在纪念毛泽东同志诞辰
130周年座谈会上的讲话》
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(1)根据材料一并结合所学知识,指出以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人为争取民族独立、实现国家富强,团结带领中国人民取得了哪些重大历史性成就。
成就:新民主主义革命时期,打败日本帝国主义侵略;推翻国民党反动统治;完成新民主主义革命,建立了中华人民共和国,实现了民族独立、人民当家做主,中国真正成为独立自主的国家。新中国成立后,进行社会主义革命,消灭延续几千年的封建土地制度,使农民成为土地的主人;确立社会主义基本制度,实现了中国历史上最深刻的社会变革;取得了社会主义建设的伟大成就,使中国成为在世界上有重要影响的大国,积
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累起在中国这样一个社会生产力水平十分落后的国家进行社会主义建设的重要经验。中国共产党人带领中国人民坚持用马克思主义基本原理解决中国的实际问题,在探索适合中国国情的革命道路、社会主义革命和建设道路的实践中创立、丰富和发展了毛泽东思想,实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。
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材料二 改革开放迈不开步子,不敢闯,说来说去就是怕资本主义的东西多了,走了资本主义道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准,应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。
——摘自邓小平《在武昌、深圳、
珠海、上海等地的谈话要点》
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(2)材料二反映了邓小平一生最重要的思想特点,也是中国共产党人所遵循的思想方法。这个思想特点或思想方法是什么?结合所学知识,指出中共十一届三中全会以来邓小平为推进中国社会主义现代化建设所作出的重大贡献。
思想特点或思想方法:实事求是。重大贡献:作为中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师,团结带领全党全国各族人民,创立了邓小平理论,成功开创了中国特色社会主义。
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本讲内容结束
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