5 第二单元 第二课时 第二次世界大战和单元知识归纳-【中考拐点】2026年四川南充中考历史练测本配套课件
2026-04-06
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 经济危机与第二次世界大战 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 南充市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 446 KB |
| 发布时间 | 2026-04-06 |
| 更新时间 | 2026-04-06 |
| 作者 | 湖北世纪国华文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 中考拐点·中考复习讲练测 |
| 审核时间 | 2026-02-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56467714.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中历史中考复习课件聚焦世界现代史“经济大危机和第二次世界大战”单元核心考点,严格对接中考说明,分析考点权重,如二战进程、反法西斯同盟建立、罗斯福新政等高频考点占比超60%,并归纳单项选择、材料解析、探究题等常考题型,体现中考备考的针对性和实用性。
课件亮点在于“真题训练+核心素养培养”模式,通过1941年珍珠港事件、1942年《联合国家宣言》签署等真题实例,运用时空观念梳理事件顺序,依托史料实证分析材料观点,如探究题指导学生选取多事件提炼“反法西斯同盟从形成到胜利”等观点。帮助学生掌握答题逻辑,教师可依此强化考点突破,提升复习效率。
内容正文:
第五部分 世界现代史
第二课时 第二次世界大战和单元知识归纳
第二单元 经济大危机和第二次世界大战
《中考拐点》
2026南充历史
1
一、单项选择题
1.从一开始,英国、法国、澳大利亚和新西兰就与希特勒为敌,但这些国家并没有插手战争初期事态的发展。1940年,希特勒迅猛善战的陆军和技术娴熟的空军可以继续东征西讨了。材料主要论述了第二次世界大战的( )
A.背景 B.性质 C.进程 D.影响
C
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2
2.1941年12月8日,日本人获悉本国“黎明前在西太平洋与美国和英国进入战争状态”。导致“战争状态”的是( )
A.德国突袭波兰 B.日本偷袭珍珠港
C.德国进攻苏联 D.盟军登陆诺曼底
B
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3.历史表明,社会制度和意识形态不同的国家能够联合起来,共同应对人类和平与发展面临的挑战。下列事件可以证明这一结论的是( )
A.三国同盟的形成
B.世界反法西斯同盟的建立
C.三国协约的形成
D.凡尔赛—华盛顿体系建立
B
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4.“希特勒军队战无不胜的神话到斯大林格勒结束,从此开始了苏联军队进军柏林的道路。”这说明斯大林格勒战役( )
A.摧毁了德国陆军主力
B.扭转了苏德战场的形势
C.开辟了欧洲第二战场
D.粉碎了德军“不可战胜”的神话
B
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5.下图呈现了第二次世界大战中的四个重大事件。这些事件发生的先后顺序,正确地反映了
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( )
A.反法西斯同盟从形成到胜利的过程
B.欧洲第二战场开辟的艰辛历程
C.国际联盟的建立及其对二战的影响
D.德国从侵略扩张到灭亡的轨迹
A
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6.1929—1933年,美国工业总产量和国民收入暴跌了将近一半,商品批发价格下跌了近三分之一,商品贸易额下降了三分之二以上。导致这一状况的直接原因是( )
A.工业技术的停顿 B.世界大战的冲击
C.殖民范围的萎缩 D.经济危机的爆发
D
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7.“‘新政’以资产阶级民主范围内的国家干预,在一定程度上恢复了人们对美国国家制度的信心……由于政府通过国会新的立法对美国社会经济生活实行前所未有的干预,从而大大扩大了联邦政府和总统的权力。”材料说明罗斯福新政的主要特点是( )
A.加强国家对经济的干预和指导
B.恢复对资本主义制度的信心
C.保障人民的基本生活
D.扩大总统的权力
A
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8.第二次世界大战是人类历史上规模空前的战争,给人类带来巨大的灾难。这场战争的罪魁祸首是( )
A.德国、英国、日本 B.英国、法国、美国
C.苏联、日本、美国 D.德国、意大利、日本
D
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9.某同学在学习第二次世界大战时,以1942年1月为界,把战争进程划分为前后两个历史阶段:各国孤立反抗法西斯侵略、全世界反法西斯国家联合反抗侵略。该同学划分这两个阶段的标志性事件是( )
A.德国以“闪电战”突袭波兰
B.《联合国家宣言》的发表
C.斯大林格勒战役的胜利
D.盟军开辟欧洲第二战场
B
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10.1945年2月召开的雅尔塔会议决定彻底消灭法西斯主义,苏联承诺在欧洲战事结束后3个月内参加对日作战。由此可知,此次会议( )
A.协调了盟军行动 B.开辟了欧洲战场
C.消除了大国矛盾 D.推动了军备竞赛
A
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11.二战结束后,亚非拉美等地的民族解放运动风起云涌,英、法等欧洲殖民者纷纷放弃殖民地主权。这一现象表明第二次世界大战( )
A.加剧帝国主义国家间的矛盾
B.提高了美苏两国的国际地位
C.促进了世界殖民体系的瓦解
D.给人类社会带来深重的灾难
C
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二、材料解析题
12.阅读材料,完成下列要求。
材料一 本宣言签字国政府……深信完全战胜它们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要……兹宣告:
(一)每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。
(二)每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作,并不与敌人缔结单独停战协定或和约。
——摘编自《联合国家宣言》(1942年1月)
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(1)根据材料一并结合所学知识,分析《联合国家宣言》发表的背景,概括其主张,指出其标志性意义。
背景:德、意、日法西斯国家大肆侵略,严重威胁了世界和平,激起世界各国人民的愤怒。主张:反对法西斯,维护和平正义;互相合作,全力以赴,共同抗敌。标志性意义:标志世界反法西斯同盟正式形成。
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材料二 中国人民抗日战争是艰苦卓绝的伟大战争……是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国人民以巨大的民族牺牲,为拯救人类文明、保卫世界和平作出了重大贡献。
——习近平总书记《在纪念中国人民抗日
战争暨世界反法西斯战争胜利80周年
大会上的讲话》
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(2)材料二所说的“中国人民抗日战争”全面爆发和取得胜利的标志各是什么?根据材料并结合所学知识,说说中国人民对世界反法西斯战争作出的贡献。
全面爆发的标志:七七事变(或卢沟桥事变)。取得胜利的标志:1945年9月2日,日本政府正式签署投降书。贡献:中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献。
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三、探究题
13.阅读材料,完成下列要求。
材料 第二次世界大战大事记(部分)
时间 事件
1939年9月 德国入侵波兰,英国、法国对德国宣战
1941年12月 日军偷袭珍珠港,太平洋战争爆发
1942年1月 26个国家代表签署《联合国家宣言》
1943年2月 苏军取得斯大林格勒保卫战胜利
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1944年6月 美、英等盟国军队在诺曼底登陆,开辟欧洲第二战场
1945年9月 日本正式签署投降书,第二次世界大战结束
——据齐涛主编《世界现代史》编制
选取上表中的两个及以上事例,提炼一个观点,结合相关史实加以论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰)
【示例】选取事例:德国入侵波兰,英国、法国对德国宣战;日军偷袭珍珠港,太平洋战争爆发。
观点:突袭战争给世界带来灾难。
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论述:1931年9月18日,日本发动九一八事变,揭开第二次世界大战序幕,随后占领中国东北三省,致使东北三省人民流离失所;1939年9月1日,德国突袭波兰,英、法对德宣战,第二次世界大战全面爆发,西欧和北欧大部分国家沦陷;1941年6月22日,德国突袭苏联,战火蔓延至东欧,苏联卫国战争开始,战争异常残酷,双方经济和人员等损失惨重;1941年12月7日,日本突袭美国军事基地珍珠港,美国损失惨重,次日,美、英对日宣战,德、意也对美宣战,二战达到最大规模。
结论:突袭战争给各国人民带来灾难,造成经济和人员等方面损失惨重,我们要珍爱和平,远离战争。
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本讲内容结束
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