1 第一单元 第一课时 中华人民共和国的成立和巩固-【中考拐点】2026年四川南充中考历史练测本配套课件
2026-03-09
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17页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 中华人民共和国的成立和巩固 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 南充市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 416 KB |
| 发布时间 | 2026-03-09 |
| 更新时间 | 2026-03-09 |
| 作者 | 湖北世纪国华文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 中考拐点·中考复习讲练测 |
| 审核时间 | 2026-02-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56467697.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中历史中考复习课件聚焦“新中国成立与巩固”核心考点,依据中考说明梳理开国大典、西藏和平解放、抗美援朝、土地改革等高频内容,分析各考点在单选(占比约70%)和材料解析题(占比约30%)中的考查权重,归纳“意义类”“措施类”等常考题型。
课件亮点在于“考点串联+真题演练+素养提升”模式,如通过西藏和平解放、抗美援朝、土地改革三事件综合题(第10题),运用时空观念构建“巩固新生政权”知识体系,结合材料解析题(第11题)培养史料实证和历史解释能力。教师可依托此资料精准突破“新中国成立意义”“政权巩固措施”等易错点,帮助学生掌握答题逻辑,提升中考得分率。
内容正文:
第三部分 中国现代史
第一课时 中华人民共和国的成立和巩固
第一单元 社会主义过渡时期:新中国的成立与社会主义制度的建立
《中考拐点》
2026南充历史
1
一、单项选择题
1.1949年9月,天津代表——织布工人董和亭参加了北京的一次会议。这次会议的主题是( )
A.争取西藏和平解放 B.讨论新中国成立
C.废除封建土地制度 D.优先发展重工业
B
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2
2.天安门广场原本是皇家专用的一块禁地,不准百姓通行。1949年9月,政府下令整修天安门广场场地,以供群众集会使用。10月1日,首都30万军民齐集天安门广场,庆祝新中国成立。天安门广场用途的变化反映了( )
A.人民的地位得到提高
B.中国已经彻底消灭剥削阶级
C.各族人民实现大团结
D.中国进入社会主义初级阶段
A
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3.“它标志着中国已从半殖民地半封建社会进入新民主主义社会,开始了向社会主义社会的过渡时期,中国历史揭开了新的篇章。”这里的“它”指( )
A.辛亥革命胜利 B.抗日战争胜利
C.新中国的成立 D.三大改造完成
C
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4.“我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭,以勇敢而勤劳的姿态工作着,创造自己的文明和幸福,同时也促进世界的和平和自由。”该观点表明新中国的成立( )
A.标志着中央人民政府的成立
B.开辟了中国历史的新纪元
C.壮大了世界和平民主的力量
D.完成中华民族的伟大复兴
C
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5.藏族歌手才旦卓玛演唱的《翻身农奴把歌唱》,唱出了藏族人民的心声。西藏“驱散乌云见太阳”是指( )
A.西藏和平解放 B.新中国的成立
C.抗日战争胜利 D.政协会议召开
A
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6.1951年5月,《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》在北京正式签字。这一协议的执行意味着( )
A.摧毁了封建土地制度
B.完成了祖国统一大业
C.实现祖国大陆的统一
D.推翻了国民党的统治
C
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7.“我们不出兵让敌人压至鸭绿江边,国内国际反动气焰增高,则对各方都不利,首先是对东北更不利,整个东北边防军将被吸住,南满电力将被控制。”基于这一考虑,中国政府决定( )
A.实施“一五”计划 B.向西藏进军
C.抗美援朝 D.进行土地改革
C
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8.1950年,《南方日报》发文指出:“到朝鲜参战,是制止世界大战爆发的一个重要步骤”“以小打来制止大打,使美帝各个击破的阴谋无法实现。”下列表述与该文最契合的是( )
A.驱除鞑虏,恢复中华
B.打过长江去,解放全中国
C.打得一拳开,免得百拳来
D.百花齐放,百家争鸣
C
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9.“它总结了党过去领导土地改革的经验和教训,又适应新中国成立后的新形势,确定了新政策,成为指导土地改革的基本法律依据。”材料中的“它”是( )
A.《中国土地法大纲》
B.《中华人民共和国土地改革法》
C.《中华人民共和国宪法》
D.《中华人民共和国民族区域自治法》
B
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10.下列图片共同体现出的时代主题是( )
A.反抗外来侵略 B.进行三大改造
C.发展国民经济 D.巩固新生政权
D
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二、材料解析题
11.阅读材料,完成下列要求。
材料一 20世纪40年代末,著名民主人士张元济重游中南海勤政殿,不胜感慨地说:“与这个勤政殿一别已52年了,上次来勤政殿是光绪帝召见……想不到(我)以衰老之年,能够亲眼看到新中国的诞生……自己能够参加这个人民的协商会议,真是荣誉极了,高兴极了。”
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(1)材料一中,张元济所说的“这个人民的协商会议”指什么会议?这次协商会议讨论的主要议题是什么?它的召开有何历史意义?
会议:中国人民政治协商会议第一届全体会议。主要议题:讨论成立新中国的问题。历史意义:标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立。
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材料二 1949年10月1日,毛泽东等国家领导人登上天安门城楼,隆重举行开国典礼。经过近代以来一百多年的奋斗,中国人民终于赢得了民族独立,中国真正成为独立自主的国家,占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。
(2)根据材料二,指出中华人民共和国成立的标志和历史意义。
标志:开国大典的举行。历史意义:中华民族赢得独立,中国真正成为独立自主的国家,中国人站立起来了。
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材料三 全国土地改革前,占农村人口不到百分之十的地主、富农,占有百分之七十至八十的土地。他们凭借占有的土地,残酷剥削和压迫农民。这种制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展……土地改革后,我国的农业仍然是一家一户分散经营的。这就影响生产的发展,农产品满足不了国家工业化建设的需要……改革开放后,在中央指导下,农业生产得到大发展,农村开始富裕起来了。
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(3)材料三反映了改革开放前我国为改变土地政策采取了哪些措施?概述其原因。
措施:实行土地改革;对农业进行社会主义改造。原因:封建剥削的土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展,因此,中共中央实行土地改革;一家一户分散经营的生产方式影响生产的发展,满足不了国家工业化建设的需要,因此,中共中央对农业进行社会主义改造。
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本讲内容结束
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