3 第一单元 第三课时 两汉对外交往和科技文化-【中考拐点】2026年四川南充中考历史练测本配套课件

该初中历史中考复习课件聚焦两汉对外交往（张骞通西域、丝绸之路、西域都护）和科技文化（造纸术、医学、《史记》、道教）核心考点，严格对接中考说明，分析考点权重，归纳单选、材料解析等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于真题训练与应试技巧结合，如通过材料解析题（张骞出使西域影响）培养史料实证和历史解释能力，指导学生提取材料关键信息并结合所学组织答案。助力学生掌握答题技巧，教师可依此制定冲刺计划，提升复习效率。

第一部分　中国古代史 第三课时　两汉对外交往和科技文化 第一单元　秦汉时期： 统一多民族 国家的建立和巩固 《中考拐点》 2026南充历史 1 一、单项选择题 1.公元前138年，汉武帝得知大月氏被匈奴击败而被迫西迁的消息，便决定联合大月氏共击匈奴。这一决定直接促成了(　 　) A.张骞出使西域 B.西域都护设置 C.班超经营西域 D.丝绸之路开辟 A 首页 2 2.西晋《古今注·音乐篇》记载：“横吹，胡乐也。张博望(张骞)入西域，传其法于西京(长安)，惟得摩诃兜勒(马其顿音乐)一曲。”据此可知(　 　) A.张骞为中西文化交流作出贡献 B.汉朝以武力加强对西域的控制 C.中国与马其顿的交流始于西晋 D.文明互鉴促进了西域经济发展 A 首页 3.有学者指出，商路上交换的最主要商品是来自中国的高质量的丝绸。另外，商人、传教士和其他一些旅行者，带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来到中国。材料意在说明丝绸之路(　 　) A.开通与西汉政府有密切关系 B.仅是一条商业往来通道 C.起到沟通东西方文明的作用 D.推动了佛教向中国传播 C 首页 4.西域都护作为西汉朝廷派驻西域的最高行政长官，管辖西域36国，其废立国王、化解矛盾、册封官爵、赐以印绶等军政活动的最终决定权由中央掌握。这表明当时在西域(　 　) A.管理机构形同虚设 B.东西联系亟需加强 C.中央权力得到强化 D.民族交融有待深化 C 首页 5.1986年，考古学家在天水放马滩汉墓发现了西汉时期的纸本地图，纸面平整光滑，结构紧密，纸上用黑线描绘了山脉、河流、道路等地形。该文物的出土证实了西汉时期(　 　) A.已掌握造纸基本方法 B.纸成为广泛书写材料 C.科技领先于世界各国 D.思想文化的高度繁荣 A 首页 6.《后汉书》记载蔡伦“用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸”，此记载重在强调(　 　) A.造纸原料的革新性 B.造纸术的外传路径 C.东汉手工业的发达 D.纸张替代简帛过程 A 首页 7.他是东汉末年的名医，一生广泛收集民间药方，总结前人经验，结合临床实践，提出辨证诊断、对症治疗的理论与方法，还发展了“治未病”的思想。“他”留给后世的医学著作是(　 　) A.《黄帝内经》 B.《伤寒杂病论》 C.《千金方》 D.《本草纲目》 8.下列事件在《史记》中不可能被记载的是(　 　) A.秦始皇建立秦朝 B.巨鹿之战 C.卫青北击匈奴 D.赤壁之战 B D 首页 9.“东汉末年，社会动荡不安，极度苦难的人民需要寻找精神上的寄托，为道教的兴起提供了土壤。”材料叙述的是道教兴起的(　 　) A.过程 B.背景 C.影响 D.方式 B 首页 二、材料解析题 10.阅读材料，完成下列要求。 材料一　自汉代张骞出使西域后，来自西域的胡乐就源源不断地进入中原，琵琶、箜篌、胡笳、羌笛等少数民族和外国乐器传入中原，如今都是我国常见的乐器，成为中华民乐的重要组成部分。 ——据《中华民族共同体概论》 (1)根据材料一并结合所学知识，简析张骞出使西域的影响。 影响：为丝绸之路的开辟奠定了基础；促进了东西方经济文化交流，丰富了中华文化；加强了汉朝对西域的了解与联系，推动了统一多民族国家的发展。 首页 材料二　丝绸之路的物质交往促进了各民族互通有无、互利共赢的经济联系，带来了文化交流和人口迁移，是中华民族构建统一经济体的重要推动力量。沿线经贸及相关活动带来的人口流动迁移，也推动了“多元一体”民族格局的发展。丝绸之路使中华文明在与诸文明的互动中形成了融合内部丰富性与外部多元性为一体的突出的包容性特征。 ——摘编自吕超、吴玘玥《丝绸之路 与中华民族交往交流交融》 首页 (2)根据材料二，概述丝绸之路在中华民族交往交流交融中的作用。 作用：经济——促进各民族经济交流、互利共赢，构建统一经济体；民族格局——推动人口流动迁移，助力“多元一体”民族格局发展；文化——使中华文明在交流中形成包容性特征，促进文化交融与认同。 首页 11.一个国家和民族的自信，源于其文化底蕴和辉煌成就的取得。阅读材料，完成下列要求。 材料一　西汉末年或更早，人们开始尝试用植物纤维造纸。东汉和帝时，宦官蔡伦集中了前人的经验，用树皮、破布、破渔网造纸，价格低廉，质量适于书写……人们把这种纸称作“蔡侯纸”。中国的造纸术后来逐步传入朝鲜、日本和中亚各国，又经阿拉伯传入欧洲，对世界文化的发展起了促进作用。 ——摘编自白乐天《中国全史》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出“蔡侯纸”的特点。 特点：原料易找；价格便宜；易于推广。 首页 材料二　中医药是中华优秀传统文化的代表。经过西周至东汉末1200年的发展，中医学的基础理论得以形成。现存的中医药古籍近9000种，在浩如烟海的医学著作中，不乏集大成者。更为可贵的是，古代医者在行医过程中追求“大医习业”“大医精诚”的精神。日本、韩国等国的传统医学都是在中医理论基础上发展起来的。 ——摘编自王丽《中华优秀传统文化 自信与中医药文化自信》 首页 (2)根据材料二，概括我国古代中医药发展的特点。结合所学知识，举出一例代表性的成就。 特点：历史悠久；形成中医学理论；形成专门的中医学精神；对周边国家产生重大影响。举例：张仲景的《伤寒杂病论》。 首页 材料三　司马迁创造性地以本纪、表、书、世家、列传这五种不同体例来记载复杂的历史事实……开创了以人物传记为中心的纪传体史书编纂方法，成为历代正史典范。 ——摘编自中国历史研究院主编 《中华文明史简明读本(上)》 (3)材料三介绍的是哪一著作？结合所学知识，简述这部著作的历史价值。 著作：《史记》。历史价值：《史记》是中国古代第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事，对中国史学发展产生了深远的影响，在文学史上也有崇高的地位。 首页 (4)综合以上材料及所学知识，请你为中华优秀传统文化的发展建言献策。 建言献策：批判地继承传统文化，取其精华，去其糟粕；顺应时代发展潮流，用现代化手段弘扬中华优秀传统文化。 首页 本讲内容结束 $