12 第二单元 第二课时 第四讲 日本明治维新-【中考拐点】2026年四川南充中考历史讲义本配套课件

该初中历史中考复习课件系统覆盖日本明治维新核心考点，紧扣课标“认识资本主义世界体系形成”要求，对接中考说明分析背景、内容、影响三大高频考点，归纳选择、材料解析、探究题等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“知识整合+真题训练”模式，如通过例5“官营企业处理”真题，运用唯物史观分析经济措施目的，培养史料实证能力。提供“内容-影响”对应表助考点突破，帮助学生掌握答题逻辑，教师可依此高效规划复习，提升中考得分率。

第四部分　世界近代史 第四讲　日本明治维新 第二单元　资本主义制度的扩展 第二课时 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 《中考拐点》 2026南充历史 1 2 1 典例赏析 素养提升 知识整合 素养形成 目 录 2 知识整合 素养形成 考点综述 01 3 课标要求 问题讨论 通过了解日本明治维新，初步认识资本主义世界体系的形成。 根据明治维新的内容，说说明治维新的影响。 首页 目录 知识整合 素养形成 典例赏析 素养提升 4 知识梳理 日本明治维新 首页 目录 知识整合 素养形成 典例赏析 素养提升 1.推翻幕府统治 (1)背景：幕府统治面临危机。 (2)倒幕武装：中下级武士、西南强藩、朝廷公卿。 (3)标志：1868年，倒幕派发动“王政复古”政变，结束幕府统治。 (4)迁都：明治天皇上台，1869年迁都东京。 首页 目录 知识整合 素养形成 典例赏析 素养提升 2.明治维新 (1)开始时间：1868年。 (2)目的：发展资本主义，富国强兵，摆脱民族危机，维护统治。 (3)主要内容 领域 内容 影响 政治 废藩置县，加强中央集权 加强了中央集权 军事 实行征兵制，建立新式军队 增强军事实力，有利于对外扩张 经济 推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济 发展了资本主义，增强了经济实力(体现资产阶级性质) 社会 生活 提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式 培养了人才，提高了国民素质(最具远见) 首页 目录 知识整合 素养形成 典例赏析 素养提升 (4)历史影响 ①积极方面：明治维新成为日本历史的重大转折点；日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。 ②消极方面：明治维新保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚。日本强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路。 3.日本对外政策的变化 明治维新前 明治维新中 明治维新后 闭关锁国 对外开放 侵略扩张 → → 首页 目录 知识整合 素养形成 典例赏析 素养提升 典例赏析 素养提升 考点综述 02 9 中考以选择题、材料解析题和探究题的形式，主要考查明治维新的背景、主要内容和在日本历史发展中的作用。 考情分析 首页 目录 知识整合 素养形成 典例赏析 素养提升 10 ☞例4　斯塔夫里阿诺斯说：“由于日本具有向伟大的中国文化世界借用某些东西的悠久传统，因而，19世纪在同样地借用西方世界的东西时，发生的冲突较少、痛苦较小。”他着重分析的是日本明治维新的(　B　) A.改革历程　　　 B.有利因素 C.深远影响 D.关键措施 例题赏析 首页 目录 知识整合 素养形成 典例赏析 素养提升 ☞例5　明治政府一度把政府投资的官营企业廉价处理给三井、三菱、川崎、古河等特权大资本家，使这些企业在技术改造后迅速盈利。这一政策的目的是(　 　) A.加强中央集权 B.促进农业发展 C.实现文明西化 D.推动工业发展 D 首页 目录 知识整合 素养形成 典例赏析 素养提升 本讲内容结束 $