10.第八单元 第1课时 金属材料 金属资源的利用和保护-【中考拐点】2026年四川南充中考化学讲义本配套课件

该初中化学中考复习课件系统覆盖“金属材料、金属资源利用与保护”核心考点，严格对接中考要求，分析南充中考中金属性质（25%）、合金特点（20%）、铁的冶炼与锈蚀防护（35%）等考点权重，归纳选择、填空、实验探究等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题训练+科学探究”模式，如2024南充真题考查生铁分类及防锈措施，实验探究通过控制变量法验证铁生锈条件，培养科学探究与实践能力。提供合金与纯金属性质对比等易错点解析，帮助学生掌握答题技巧，教师可依此制定精准复习计划，提升中考得分率。

第八单元　金属和金属材料 第1课时　金属材料　金属资源的利用和保护 《中考拐点》 2026南充化学 1 2 3 2 1 依标扣本·掌握必备知识 依标命题·研究南充考法 3 2 实验探究·提升核心素养 目 录 2 01 依标扣本·掌握必备知识 3 金属材料 纯金属 合金 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 依标命题·研究南充考法 实验探究·提升核心素养 4 ①共性：有________光泽、有优良的________性(作导线)、________性(作炊具)和________性(拉成丝、压成片)，密度较大，熔点较高 ②特性：铁、铝等大多数金属呈银白色(铁粉呈黑色)，但铜呈________，金呈_______；在常温下， 大多数金属是固体， 而______却是液体；金属的导电性、导热性、密度、熔点和硬度等物理性质差别较大 ③金属之最：a.目前世界年产量最高的金属是__________；b.地壳中含量最高的金属元素是__________；c.人体中含量最高的金属元素是__________；d.熔点最低的金属是__________(俗称水银)；e.熔点最高的金属是__________；f.导电性、导热性最好的金属是__________；g.密度最大的金属是锇；h.密度最小的金属是锂；i.硬度最大的金属是铬  纯金属 金属 导电 导热 延展 红色 黄色 汞 铁 铝 钙 汞 钨 银 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 依标命题·研究南充考法 实验探究·提升核心素养 5 ①概念：在纯金属中加热熔合某些_______________，制得的具有金属特征的物质  ②性质：一般来说，合金的熔点比各成分金属__________，硬度比各成分金属__________，抗腐蚀性能更好  ③常见的合金：铁合金(生铁含碳量__________、钢含碳量__________)  【注意】 合金是混合物，属于金属材料，不属于合成材料 合金 金属或非金属 低 大 高 低 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 依标命题·研究南充考法 实验探究·提升核心素养 6 金属资源的利用和保护 金属资源在自然界中的存在形式 常见金属矿石 铁的冶炼(工业炼铁) 金属的锈蚀与防护 金属资源的保护：防止金属锈蚀；回收利用废旧金属；有计划、合理地开采金属矿物；寻找金属的代用品等 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 依标命题·研究南充考法 实验探究·提升核心素养 7 金属资源在自然界中的存在形式：除少数很不活泼的金属，如金、银等以__________形式存在外，其他金属都是以__________的形式存在  单质 化合物 常见金 属矿石 ①铁矿石：赤铁矿(主要成分：__________)，磁铁矿(主要成分：__________)等  ②铝矿石：铝土矿(主要成分：Al2O3) Fe2O3 Fe3O4 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 依标命题·研究南充考法 实验探究·提升核心素养 8 ①设备：高炉 ②原料：赤铁矿石、焦炭、石灰石和空气 ③流程如图： 铁的冶炼 (工业炼铁) a.焦炭的作用：燃烧提供热量和提供一氧化碳。涉及的化学方程式： Ⅰ.__________________，Ⅱ.______________________ b.石灰石的作用：将矿石中的二氧化硅转化为炉渣 ④原理是赤铁矿石与一氧化碳反应生成铁，涉及的化学方 程式：Ⅲ._______________________________ C＋O2CO2 2C＋O22CO 3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 依标命题·研究南充考法 实验探究·提升核心素养 9 ①铁生锈的主要原因(条件)：铁与空气中的__________、__________同时接触，发生了复杂的化学反应，生成了铁锈(生活中的应用：热敷袋、双吸剂等)  金属的锈蚀与防护 ②除锈 方法 物理法：用砂纸打磨 化学法：常用稀盐酸或稀硫酸除去(注意用量，过量的酸会 与金属反应)，反应的化学方程式为_____________________ ________或___________________________________ ③防止铁 生锈 原理：隔绝空气(或氧气)和水 方 法 保持金属制品表面洁净和干燥 涂保护膜(如__________、__________、烧制搪瓷、镀耐磨和耐腐蚀的金属等)  改变其组成，制成耐腐蚀的合金(如不锈钢) 氧气 水蒸气 6HCl＋Fe2O3====2FeCl3 ＋3H2O 3H2SO4＋Fe2O3====Fe2(SO4)3＋3H2O 涂油 刷漆 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 依标命题·研究南充考法 实验探究·提升核心素养 10 1.大多数金属在自然界中是以金属矿物形式存在的吗?金属冶炼利用了哪些化学方法? (1)大多数金属在自然界中以化合物的形式存在，少数金属如金、银、铂等以单质形式存在。 (2)金属冶炼利用的化学方法有热还原法、电解法等。 深 度 思 考 2.在纯金属中熔合一定量的碳、硅等制成合金可以改变金属材料的哪些 性能? 其组成发生了改变，使得金属材料的熔点、硬度和抗腐蚀性等发生改变。 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 依标命题·研究南充考法 实验探究·提升核心素养 11 3.金属和金属材料在生产、生活和社会发展中具有哪些重要的作用? 生产、生活和社会发展都离不开金属的支持，小到农具、机械零件、日常用品，大到飞机、导弹、火箭、卫星、核潜艇等尖端武器以及原子能、通信、雷达、电子计算机等尖端技术所需的构件或部件，它们大多是由金属和金属材料制成的。 4.防止金属腐蚀常采用哪些方法? 防止金属腐蚀常采用的方法：表面涂油、刷漆、镀耐磨和耐腐蚀的金属，以及制成合金。 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 依标命题·研究南充考法 实验探究·提升核心素养 12 5.废弃金属对环境有哪些影响?保护金属资源的有效途径有哪些? (1)废弃金属对环境的影响：对水资源和土壤造成污染，进而危害人类的健康。(2)保护金属资源的途径：①防止金属腐蚀。②回收利用废旧金属。③有计划、合理地开采金属矿物。④寻找金属的代用品。 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 依标命题·研究南充考法 实验探究·提升核心素养 13 02 实验探究·提升核心素养 14 1.试剂：铁钉、蒸馏水、植物油、干燥剂(氯化钙)。 2.实验装置： 实验8　金属的腐蚀与防护 一阶 基础知识梳理 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 依标命题·研究南充考法 实验探究·提升核心素养 15 3.实验要点： (1)所用铁钉用砂纸打磨光亮，目的是____________________。  (2)要用煮沸后立即冷却的蒸馏水，目的是_______________________。  4.实验现象：A中铁钉____________；B中铁钉____________；C中铁钉____________。  使铁钉洁净无锈 除去溶解在水中的氧气 不生锈 生锈 不生锈 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 依标命题·研究南充考法 实验探究·提升核心素养 5.实验分析：对比A与B两支试管，可得出铁生锈需要____________； 对比B与C两支试管，可得出铁生锈需要____________。  6.实验结论：铁生锈的条件是铁与___________________同时接触。  空气(或氧气) 水 空气(或氧气)、水 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 依标命题·研究南充考法 实验探究·提升核心素养 7.系统思维理解实验原理：本实验是运用控制变量法进行探究的一个典型实验。铁生锈的条件是铁与空气(或氧气)和水(水蒸气)同时接触，如果隔绝了空气(或氧气)和水，就能在一定程度上防止铁生锈。要使实验更加完善，需要从实验装置及试剂的选择两方面思考。 二阶 深度理解原理 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 依标命题·研究南充考法 实验探究·提升核心素养 (1)实验装置方面：利用图1装置的优点是便于观察铁生锈消耗________的量。  氧气 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 依标命题·研究南充考法 实验探究·提升核心素养 (2)试剂选择方面：利用图2装置的优点是改用钢丝棉，缩短了反应时间。 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 依标命题·研究南充考法 实验探究·提升核心素养 例 (2025·苏州) 为验证活性炭或食盐能加快铁粉生锈速率，进行实验。将2 g铁粉、5 g水与不同质量的活性炭、食盐均匀混合后，在10分钟内温度上升的实验记录如表所示。 三阶 实战训练 实验编号 活性炭质量/g 食盐质量/g 温度上升/℃ 1 0 0 0.1 2 0.2 0 22.0 3 x 0.1 3.1 4 0.2 0.1 56.3 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 依标命题·研究南充考法 实验探究·提升核心素养 下列说法正确的是(　　) A.铁的锈蚀不需要氧气参与 B.表中x的值为0.2 C.欲得出结论“活性炭能加快铁粉生锈速率”可以对比实验1和实验2 D.对比实验1和实验4得出的结论是“食盐能加快铁粉生锈速率” 实验编号 活性炭质量/g 食盐质量/g 温度上升/℃ 1 0 0 0.1 2 0.2 0 22.0 3 x 0.1 3.1 4 0.2 0.1 56.3 C 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 依标命题·研究南充考法 实验探究·提升核心素养 03 依标命题·研究南充考法 23 1.(2025·宜宾) 《天工开物》记载“凡金箔每金七厘造方寸金一千片”。 表明金具有良好的(　　) A.导热性　　　　　　 B.延展性 C.导电性 D.抗腐蚀性 命题点一 金属材料 B 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 依标命题·研究南充考法 实验探究·提升核心素养 命题点一 命题点二 24 2.种类繁多的金属材料是人类社会文明发展的重要物质基础。下列有关 金属材料的说法错误的是(　　) A.合金中至少含有一种金属 B.常温下大多数金属是固体 C.生活中合金的使用比纯金属更广泛 D.多数合金的熔点高于组成它的成分金属 D 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 依标命题·研究南充考法 实验探究·提升核心素养 命题点一 命题点二 25 3.(2025·湖北) 中国空间站系统建设所使用的下列材料中，属于金属材 料的是(　　) A.建造空间站使用的碳纤维复合材料 B.制造载人飞船使用的滤紫外线石英玻璃 C.制作航天服使用的聚酰胺合成纤维 D.制造火箭使用的第三代铝锂合金 变 式 训 练 D 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 依标命题·研究南充考法 实验探究·提升核心素养 命题点一 命题点二 26 4.金属及其合金的用途很大程度上取决于它们的特性。下列对钛及其合 金性质与用途对应关系的描述，错误的是(　　) A.钛的韧性好——作导线 B.钛合金强度高、耐腐蚀——作医疗器械 C.钛合金与人体具有很好的相容性——制造人造骨 D.钛合金密度小、强度高、耐高温——用作航空航天材料 A 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 依标命题·研究南充考法 实验探究·提升核心素养 命题点一 命题点二 27 5.金属在改善人类生活方面发挥着巨大作用。下列相关叙述错误的是 (　　) A.合金中至少含有两种金属 B.纯铜的硬度比黄铜小 C.“真金不怕火炼”表明金的化学性质稳定 D.回收废旧金属可实现资源再利用 A 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 依标命题·研究南充考法 实验探究·提升核心素养 命题点一 命题点二 28 6.(2024·南充) 打铁花是一种民间传统焰火表演，属于国家级非物质文化遗产。其原理是将生铁烧至熔化成为铁水，再将铁水在空中用力击打而形成四处飞溅的耀眼“铁花”。 (1)生铁属于____________(填“纯净物”或“混合物”)。  (2)为了防止铁制品生锈，可采取的措施有________________________ ________________(写一条)。  命题点二 金属资源的利用和保护 混合物 保持铁制品表面干燥与洁 净(合理即可) 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 依标命题·研究南充考法 实验探究·提升核心素养 命题点一 命题点二 29 (3)高炉炼铁可获得生铁，其原理包含一氧化碳与氧化铁在高温下反应， 反应的化学方程式为______________________________。  (4)将一定质量的铁粉加入ZnSO4和CuSO4的混合溶液中，充分反应后过滤，滤液中一定含有的溶质是___________________(填化学式)。  3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2 ZnSO4、FeSO4 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 依标命题·研究南充考法 实验探究·提升核心素养 命题点一 命题点二 30 7.(2023·南充节选) 金属是重要的资源，在人类文明的发展中起着重要作用，回答下列问题。 (1)铜丝常用作导线，利用了铜具有良好的____________性。  (2)生活中为了防止铁制品生锈，采取的措施有_________________(写一条即可)，写出实验室用稀硫酸除铁锈的化学方程式：_______________ _______________________。  导电 刷漆(合理即可) Fe2O3＋3H2SO4 ====Fe2(SO4)3＋3H2O 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 依标命题·研究南充考法 实验探究·提升核心素养 命题点一 命题点二 31 8.(2025·青岛) 下列做法有利于防止金属生锈的是(　　) A.自行车淋雨后未及时擦干 B.给室外铁制篮球架刷油漆 C.将钢铁制品存放在潮湿的环境中 D.经常用食盐水清洗铁制品 变 式 训 练 B 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 依标命题·研究南充考法 实验探究·提升核心素养 命题点一 命题点二 32 9.《天工开物》记载的“生铁、熟 铁连续生成工艺”，处于当时世界 领先地位，是现代冶金工艺的雏形。 其流程图如图所示，下列说法错误的是(　　) A.熔炼过程中，赤铁矿与一氧化碳反应的化学方程式为3CO＋Fe2O3 2Fe＋3CO2 B.通过搅拌向生铁中“充氧”可降低生铁的含碳量，此过程体现了氧气的氧化性 C.“黑色湿泥”(有效成分为磷酸铁)，可加快反应速率，磷酸铁属于酸 D.不能用铁桶配制波尔多液，主要原因是Fe＋CuSO4====FeSO4＋Cu C 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 依标命题·研究南充考法 实验探究·提升核心素养 命题点一 命题点二 33 10.铁制品经常有锈蚀现象，于是某兴趣小组围绕“锈”进行一系列研究。 (1)探锈：现有洁净无锈的铁钉、经煮沸迅速冷却的蒸馏水、植物油、棉花和干燥剂氯化钙，还可以选用其他物品。为探究铁制品锈蚀的条件，设计如下实验。 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 依标命题·研究南充考法 实验探究·提升核心素养 命题点一 命题点二 34 ①A中玻璃仪器的名称是____________。  ②一周后，观察A、B、C中的铁钉，只有A中的铁钉出现了明显的锈蚀现象，由此得出铁钉锈蚀需要与_________________同时接触的结论。  试管 氧气(或空气)和水 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 依标命题·研究南充考法 实验探究·提升核心素养 命题点一 命题点二 35 (2)除锈：取出生锈的铁钉，将其放置在稀盐酸中，一段时间后发现溶 液变黄，铁钉表面有少量气泡产生。产生气泡的原因是_____________ __________________(用化学方程式表示)。稀盐酸可用于除锈，但铁制品不可长时间浸泡其中。  Fe＋2HCl ====FeCl2＋H2↑ 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 依标命题·研究南充考法 实验探究·提升核心素养 命题点一 命题点二 36 (3)防锈：防止铁制品锈蚀，可以破坏其锈蚀的条件。常用的防锈方法有______________________(写一种)。兴趣小组继续通过文献研究、调研访谈，发现如何防止金属锈蚀已成为科学研究和技术领域中的重要科研课题。  表面刷漆(或涂油等) 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 依标命题·研究南充考法 实验探究·提升核心素养 命题点一 命题点二 37 请完成《练测本》素养综合练测8第1课时 本讲内容结束 $