内容正文:
第2课时 天气与气候(一)——天气 气温和降水
第三章 自然地理环境
主题二 地球的表层
《中考拐点》
2026南充地理
1
2
3
2
3
2
1
教材解读·知识过关
要点突破·聚焦中考
课程标准·考情分析
3
4
自我检测·明确考向
目
录
课程标准·考情分析
考点综述
01
课程标准与考试要求 南充近三年考试情况 2026考情分析
2023 2024 2025
1.收看天气预报节目,识别常见的天气符号,模拟播报天气。 8分 — — 在近几年南充市中考中,本考点多为选择题和读图填空题。需重点复习的内容:
(1)常用天气符号的判断。(结合天气对生产生活影响的实例)
(2)气温曲线、降水量柱状图的判读。
(3)气温与降水的影响因素。
2.阅读世界年平均气温和1月、7月平均气温分布图,描述和简要归纳世界气温分布特点。
3.阅读世界年降水量分布图,描述和简要归纳世界降水分布特点。
4.阅读某地区气温、降水数据资料,并据此绘制气温曲线图和降水量柱状图,说出气温与降水量随时间变化的特点。
首页
目录
课程标准·考情分析
教材解读·知识过关
要点突破·聚焦中考
自我检测·明确考向
教材解读·知识过关
考点综述
02
识别常用的天气符号,完成下列填空。
首页
目录
符号
表示天气 (白天)
多云
阴
小雨
雷电
大雪
台风
首页
课程标准·考情分析
教材解读·知识过关
要点突破·聚焦中考
自我检测·明确考向
首页
目录
1.一天中,陆地上最高气温一般出现在 左右,最低气温出现在 。
2.气温 较差=日最高气温-日最低气温。
3.一年中,北半球的平均气温,陆地上最高出现在 月,最低出现在 月;海洋上最高出现在8月,最低出现在2月。
午后2时(14时)
日出前后
日
7
1
首页
课程标准·考情分析
教材解读·知识过关
要点突破·聚焦中考
自我检测·明确考向
首页
目录
4.世界年平均气温的分布规律
分布规律 主要影响因素
从赤道向两极 位置
同纬度的大陆和海洋气温不同,夏季陆地气温 ,海洋气温 ;冬季相反 海陆位置
气温会受到地形的影响,一般情况下,海拔每升高100米,气温大约下降
递减
纬度
高
低
0.6℃
地形
首页
课程标准·考情分析
教材解读·知识过关
要点突破·聚焦中考
自我检测·明确考向
首页
目录
5.世界年平均降水量的空间分布规律
降水的空间分布 主要影响因素
赤道附近地区降水 ,两极地区降水 纬度位置
中纬度沿海地区降水 ,内陆地区降水 位置
南北回归线附近,一般是大陆东岸降水 ,大陆西岸降水 海陆位置
一般情况下山地的迎风坡降水 ,背风坡降水少
多
少
多
少
海陆
多
少
多
地形
首页
课程标准·考情分析
教材解读·知识过关
要点突破·聚焦中考
自我检测·明确考向
首页
目录
要点突破·聚焦中考
考点综述
03
能看懂常见天气预报图并分析天气对人类活动的影响
能看懂气温变化、常见的天气符号,注意最低最高气温、风力的大小、阴晴雨雪等。根据天气选择适宜的活动,一般晴天适宜外出活动(如户外运动、晾晒被褥等)。
首页
目录
课程标准·考情分析
教材解读·知识过关
要点突破·聚焦中考
自我检测·明确考向
要点一
要点二
A.周一空气质量较好,适宜郊游 B.周二是阴天,空气质量较好,风力较强
C.周三是小雨,西北风6级 D.周四气温日较差最大,注意增减衣物
(2023·南充)某校计划举行郊游活动,同学们查询了近几天的天气状况,如下表所示。下列说法正确的是 ( )
典例 1
D
日期 周一 周二 周三 周四
气温 15—23℃ 15—22℃ 10—18℃ 8—20℃
天气状况
空气指数 178 165 60 30
风
首页
目录
课程标准·考情分析
教材解读·知识过关
要点突破·聚焦中考
自我检测·明确考向
要点一
要点二
【解析】从图中可以看出周一有沙尘暴,空气指数最高,空气质量差,西北风六级,不利于郊游,A错误;周二是多云,空气指数也很高,空气质量差,西北风二级,B错误;周三为大雨,东南风四级,C错误;周四气温日较差最大(12 ℃),要注意增减衣物,D正确。故选D。
首页
目录
课程标准·考情分析
教材解读·知识过关
要点突破·聚焦中考
自我检测·明确考向
要点一
要点二
绘制气温变化曲线图和降水量柱状图的步骤
1.绘出横坐标轴,把它平均分成12段,逐段标上月份。(题目里一般已经绘出)
2.绘出纵坐标轴,按相等的温度差和降水量差标出气温和降水量的刻度及单位。(题目里一般已经绘出)
3.从1月开始标示出每个月份的平均气温(注意是和气温纵坐标数值对应),再用平滑的曲线把各点连接起来,绘制气温曲线。
4.从1月开始绘出每个月份的降水量柱状图。(注意是和降水量纵坐标数值对应)
首页
目录
课程标准·考情分析
教材解读·知识过关
要点突破·聚焦中考
自我检测·明确考向
要点一
要点二
月份 气温/℃ 降水量/mm
1 12 40
2 16 60
3 18 85
4 21 182
5 26 284
6 27 258
7 29 228
8 28 221
9 27 173
10 24 79
11 19 42
12 15 27
在图中每个月的平均气温用点标注(月份在条形柱的中间部位),每个月的降水量用条形柱标注。
首页
目录
课程标准·考情分析
教材解读·知识过关
要点突破·聚焦中考
自我检测·明确考向
要点一
要点二
下面是某地区一年的气温变化资料,四位同学根据表中数据分别绘制了该地的气温年变化曲线图,其中正确的是 ( )
典例 2
【解析】可根据表格中的最高气温和最低气温来对比图中的各点,1月为7℃,7月为27℃,通过对比,B正确。故选B。
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
气温/℃ 7 10 12 14 18 23 27 27 22 18 13 10
B
首页
目录
课程标准·考情分析
教材解读·知识过关
要点突破·聚焦中考
自我检测·明确考向
要点一
要点二
自我检测·明确考向
考点综述
04
(2025·江西)如图示意武汉市某月连续5天的天气预报。据此完成1~2题。
1.周三武汉市民在户外活动时,需要注意( )
A.防湿滑 B.防寒
C.防雷电 D.防晒
2.气温日较差最小的一天是 ( )
A.周四 B.周五
C.周六 D.周日
D
D
首页
目录
课程标准·考情分析
教材解读·知识过关
要点突破·聚焦中考
自我检测·明确考向
如图为北京市某两周空气质量指数变化图。据此完成3~4题。
3.空气质量指数的数值越大,表示污染越严重。读图可知,这两周内北京空气质量最好的一天是( )
A.15日 B.17日 C.24日 D.27日
C
首页
目录
课程标准·考情分析
教材解读·知识过关
要点突破·聚焦中考
自我检测·明确考向
4.下列做法中能够改善空气质量的是 ( )
A.日常生活中随意焚烧垃圾
B.清明祭扫时大量焚烧各种祭品、燃放爆竹
C.冬季燃煤取暖
D.大力发展新能源汽车、推广共享单车
D
首页
目录
课程标准·考情分析
教材解读·知识过关
要点突破·聚焦中考
自我检测·明确考向
5.读世界局部地区年平均气温分布图,完成下列各题。
(1)A地的气温值范围为 。
(2)图中A、B、C三地的年平均
气温逐渐变化的主要影响因素
是 。D地气温较
同纬度低,主要影响因素是
。图中①、②、
③三地纬度相差不大,但其年平均气温明显不同,造成这种差异的主要影响因素是 。
10—20℃
纬度位置
地形地势
海陆位置
首页
目录
课程标准·考情分析
教材解读·知识过关
要点突破·聚焦中考
自我检测·明确考向
如图为我国北方某地等高线地形图。据此完成1~2题。
1.如果乙处的气温为32 ℃,根据已知规律山峰丙处(2 800米)的气温约是 ( )
A.45.8℃ B.-18.2℃
C.18.2℃ D.21.6℃
C
首页
目录
课程标准·考情分析
教材解读·知识过关
要点突破·聚焦中考
自我检测·明确考向
2.该地区每年都会下雪,当地人发现丙地比乙地积雪时间要长得多,最主要的影响因素是 ( )
A.纬度位置 B.海陆位置
C.人类活动 D.地形地势
D
首页
目录
课程标准·考情分析
教材解读·知识过关
要点突破·聚焦中考
自我检测·明确考向
意大利波河流域植被丰富,干流水量充沛。如图为波河流域气候资料图和波河流域示意图。据此完成3~4题。
3.波河流域月降水量最多的月份是 ( )
A.1月 B.7月
C.10月 D.12月
4.根据图文材料,下列对波河干流水文特征的
分析,正确的是 ( )
A.径流量季节变化较小 B.有断流现象
C.含沙量很大 D.水流速度快
C
A
首页
目录
课程标准·考情分析
教材解读·知识过关
要点突破·聚焦中考
自我检测·明确考向
5.读毛里求斯位置示意图、普莱桑斯气温曲线和降水量柱状图,完成下列各题。
(1)请从年降水量、降水季节分配及变化等方面简述普莱桑斯的降水特征。
__________________________________________________
_________________________
年降水量大;12月至次年5月降水多,6月至11月降水相对较少。
首页
目录
课程标准·考情分析
教材解读·知识过关
要点突破·聚焦中考
自我检测·明确考向
(2)近年来,中国游客将毛里求斯作为“避暑胜地”,指出中国游客到毛里求斯避暑的月份及原因。
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
7、8月。这两个月我国为夏季,气温较高;毛里求斯位于南半球,7、8月气温较低,较为凉爽。
首页
目录
课程标准·考情分析
教材解读·知识过关
要点突破·聚焦中考
自我检测·明确考向
冰雹 霜冻 霾 沙尘暴 日较差 摄氏度/℃
________
________
________
_________
________
________
首页
目录
课程标准·考情分析
教材解读·知识过关
要点突破·聚焦中考
自我检测·明确考向
本课时内容结束
$