专题七 第三讲 植物生命活动的调节-【衡中学案】2026年高考生物二轮总复习学案（多选版）

●141 方式 体液调节 图1 实例 血糖浓度升高 刺激胰岛B细胞 分泌、「 胰岛素血糖降低 信号分子 激素等化学物质 方式 神经一体液调节 图2 实例 下丘脑有关神经→肾上腺→肾上腺素 信号分子神经递质、激素 方式 神经调节 图3 实例 缩手反射、膝跳反射 信号分子 神经递质 第三讲 植物生命话动的调节 课标自省明确备考方向 5.6 植物生命活动受到多种因素的调节，其中最重要的是植物激素的调节 概述科学家经过不断的探索，发现了植物生长素，并揭示了它在调节植物生长时表现出既能促进生 5.6.1 长，也能抑制生长的特性 举例说明几种主要植物激素的作用，这些激素可通过协同、相抗衡等方式共同实现对植物生命活动的 5.6.2 调节 举例说明生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯等植物激素及植物生长调节剂在生产上得到了 5.6.3 广泛应用 5.6.4 概述其他因素参与植物生命活动的调节，如光、重力和温度等 〈融会贯通 构建知识网络 ④ 促进细胞分裂与分化 达尔文的实验、鲍森·詹森的实发现 赤霉素 验、拜尔的实验、温特的实验■过程 促进种子萌发、开花和果实发育： 植物敫素间 感光部位 的相互作用 促进细胞分裂 ⑤ 生长部位 胚芽鞘的向 促进芽的分化、侧枝 光性机理 单侧光作用 -其他 发育、叶绿素合成 区 植物 抑制细胞分裂：促进气孔关闭 植物激素的概念 数素 ⑥ 别 果实发育与果 植 植物 促进叶和果实的衰老和脱落 合成 物 生命 维持种子休眠 成 部位 活动 生长素的 长 的调 ⊙ 厂促进果实成熟：促进开花 联 运 素 促进叶、花、果买脱落 输 合成、运 植物 输与分布 类型 分子结构和生理效应与植物数素类似 分布部位 分子结构与植物激素完全不同 浓度较低时促进生长作用生长素的 利的 但生理效应类似 浓度过高时抑制生长☐特点生理作用 应用 作用 联系：X无子香茄与无子瓜 影响种子萌发、植株生长 探索生长素类调节利促进插条 开花结果和叶的衰老、脱 温度 环境因 生根的最适浓度 联系 落等生命活动 调 光 作为一种信号，影响、调控 植 !主动运输及影响因素) 节 植物生长、发育的全过程 物的 〔预天与正式天论】 命活动 重力 植物生长发有的整体调控 基因表达调控激素调节环境因素调节 (光合作用、光周期现象) 142 极念辨析筛查知识漏洞 1.“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”可体现植物的向光性。 () 2.达尔文实验证明了植物向光弯曲生长是由生长素造成的。 ( 3.温特的实验进一步证明胚芽鞘的弯曲生长确实是由一种化学物质引起的，并把这种物质命名为生长素。() 4.在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，称为极性运输，极性运输是一种协 助扩散。 () 5.幼嫩的细胞对生长素敏感，衰老细胞则比较迟钝；不同器官对生长素的敏感程度不同，表现为根>茎>芽。 6.不同浓度的生长素对植物同一器官的作用效果一定不同。 ( 7.植物茎的背地生长体现了生长素低浓度促进生长，高浓度抑制生长的特性。 ) 8.生长素在从形态学上端向形态学下端的极性运输过程中，会消耗能量。 9.喷施适量调环酸钙溶液能缩短水稻基部节间长度，若调环酸钙喷施不足，可喷施赤霉素进行补救。 10.提高脱落酸含量可解除种子的休眠。 11.用一定浓度的6-BA(细胞分裂素类调节剂)抑制马铃薯发芽，以延长储藏期。 12.用一定浓度的萘乙酸（生长素类调节剂）处理离体的花卉枝条，可促进生根。 13.顶端优势体现了生长素既可促进生长也可抑制生长。 14.去顶芽或抑制顶芽的生长素运输可促进侧芽生长。 ( 15.给果树喷施适量的NAA有利于保果，提高果实产量。 ( 16.用乙烯利处理棉花可催熟棉桃，便于统一采摘。 ( 17.植物的所有生理活动都是在一定的温度范围内进行。 18.用PP33(赤霉素合成抑制剂)处理水稻可使植株矮化，增强抗倒伏能力。 19.杏树开花体现了植物生长发育的季节周期性。 ( 20,激素的产生和分布是基因表达调控的结果，与环境因素无关。 ( 深控教材练习长句描述 1.植物激素与动物激素在合成部位上的主要区别： 0 2.生长素发挥作用的途径是 3.探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度实验时，先做预实验的目的是 4.植物表现顶端优势的原因： 5.植物生长调节剂比植物激素效果更持久的原因： 6.小麦种子经适当的高温处理后更易萌发的原因： 7.赤霉素和生长素的主要生理作用有什么相似之处？不同点又有哪些？ 8.归纳植物激素和植物生长调节剂的异同点。 ●143 重难盘查突破核心考点 核心考点一「生长素的产生、运输、分布及其生理作用 1.生长素的产生、分布和运输分析 在某些刺激（如单侧光、地心引力等）影响下，生长素在 合成原料：色氨酸 横向 能感受刺激的部位（如胚芽鞘的尖端）发生横向运输（不 产 运输 接受刺激的部位不能发生横向运输) 主要合成部位：芽、幼叶和发 生 育中的种子 极性 部位：胚芽鞘、芽、幼叶和幼根 相对集中地分布在生长旺盛的 生长素 输 运输 方向：只能从形态学上端运输到形态学下端 部分，如胚芽销、芽和根尖的分 分 方式：主动运输 生组织、形成层、发育中的种子 非极性 和果实等处 运输 在成熟组织中，通过输导组织进行 2.向光性的原理 单侧光 尖端（能感光，生长 产生生长素 素可横向运输) 尖端 感受单侧光 极性运输 横向运输 横向运输 ② >① 1mm 生长素分布不均匀 性运输 背光侧多 向光侧少 ④ ③ 尖端以下（不感光， 生长不均匀，背光侧生长快于向光侧 生长素只可纵向向 下运输) 向光弯曲生长 3.植物茎的背地性和根的向地性 (1)表现 重力 一生长素分布不均 引起植物向性生长 远地侧：生长素浓度低 @ 促进促进（慢P 尖端横向运输 不抑制促进（快 近地侧：生长素浓度高 根向地生长茎背地生长 (2)解释：“淀粉一平衡石假说” 重力方向改变 “淀粉体”沿重力方向沉降 影响生长素运输 业 浓度：近地侧>远地侧 生长素沿重力刺激方向不对称分布 浓度：近地侧>远地侧 抑制促进 促进促进 生长速度：近地侧<远地侧 根部 茎部 生长速度：近地侧>远地侧 根向地生长 茎背地生长 144 4.生长素的生理作用曲线分析 (1)植物同一器官对生长素敏感程度曲线分析 促进 促进作用最强，所对应的横坐标是最适浓度 生长 促进作用较低的浓度 抑制 ①C点浓度既不促进也不抑制 生长 ②C→D抑制作用逐渐增强 D 0 生长素浓度 ①A→B低于最适浓度，随浓②B→C高于最适浓度，随浓 度升高，促进作用逐渐加强 度升高，促进作用逐渐减弱 (2)同一植物不同器官对生长素敏感程度曲线分析 所对应的横坐标浓度是 促进根、芽、茎生长的 最适浓度 同一植株的不同器官对生长素的敏感 程度不同，敏感程度为根>芽>茎 C'点对根、芽的生长是抑制作用： B 对茎的生长是既不促进也不抑制 芽 0 1071010610+102→ 生长素浓度mol·L ①A'点对根的生长是既不促进也不 ②B'点对根的生长是抑制作用，对芽的生长 抑制，对芽和茎的生长是促进作用 是既不促进也不抑制，对茎的生长是促进作用 (3)不同植物对生长素敏感程度曲线分析 双子叶植物 单子叶植物 对生长素的敏感程度：双子叶植物>单子叶植物。A浓 度的生长素可用于除去单子叶农作物田中的双子叶杂草 生长素浓度 》真题感悟 常考题型一生长素的发现及作用机理 1.(2023·山东卷)拟南芥的向光性是由生长素分布不均引起的，以其幼苗为实验材料进行向光性实验，处 理方式及处理后4组幼苗的生长、向光弯曲情况如图表所示。由该实验结果不能得出的是 分组 处理 生长情况 弯曲情况 单侧光 甲 不切断 正常 弯曲 乙 在①处切断 慢 弯曲 丙 在②处切断 不生长 不弯曲 丁 在③处切断 不生长 不弯曲 A.结构I中有产生生长素的部位 B.①②之间有感受单侧光刺激的部位 C.甲组的①②之间有生长素分布不均的部位 D.②③之间无感受单侧光刺激的部位 ●145 例 2.(2025·甘肃卷)生长素可促进植物细胞伸长生长，其作用机 制之一是通过激活质膜H+-ATP酶，导致细胞壁酸化，活化 激活 TMK 激活 细胞壁代谢相关的酶。拟南芥跨膜激酶TMK参与了这一过 受体 H+ 程，它与生长素受体、质膜H+-ATP酶的关系如图所示。下 生长素 H-ATP酶 列叙述正确的是 细胞膜 A.生长素促进细胞伸长生长的过程与呼吸作用无关 细胞壁 B.碱性条件下生长素促进细胞伸长生长的作用增强 C.生长素受体可以结合吲哚乙酸或苯乙酸 D.TMK功能缺失突变体的生长较野生型快 例 3.(2025·云南卷)我国劳动人民在长期农业生产实践中总结了大量经验，体现出劳动人民的勤劳与智慧。 下列分析错误的是 A.“打顶去心，果枝满头”：去掉顶芽，可以消除顶端优势，促进侧枝发育 B.“要得果子好，蜂子把花咬”：蜜蜂可帮助传粉提高受精率，增加果实数量 C.“庄稼一枝花，全靠肥当家”：作物可吸收有机肥中残留蛋白质，加速生长 D.“瓜熟蒂落”：乙烯含量升高可促进瓜果成熟，脱落酸含量升高可促进其脱落 例4(203·天津卷)研究人员探究植物根部生长素运输情况，得到了生长素运输方向示意图（图1）。 →生长素运输方向 伸长区 顶膜 代表生长素 →侧膜 根尖 PiNz 顶膜 侧 ■正常型 根尖 底膜 细胞质 口N蛋白缺失型 分生区 正常型N蛋白缺失型 图1 图2 图3 (1)生长素从根尖分生区运输到伸长区的运输类型是 (2)图2是正常植物和某蛋白N对应基因缺失型的植物根部大小对比及生长素分布对比，据此回答： ①蛋白基因缺失，会导致根部变短，并导致生长素在根部 处（填“表皮”或“中央”）运输 受阻。 ②如图3，在正常植物细胞中，PN2蛋白是一种主要分布在植物顶膜的蛋白，推测其功能是将生长素 从细胞 运输到细胞 ,根据图3，N蛋白缺失型的植物细胞中，PN2蛋白分布特 点为： (3)根据上述研究，推测N蛋白的作用是： ,从而促进了伸长区细胞伸长。 )解题攻略 1.与生长素的产生、分布和运输相关的实验归纳 (1)验证生长素的产生部位在胚芽鞘的尖端 实验组 向右弯 实验设计 取放置过胚芽鞘尖端的琼脂块，置于去掉尖端的胚芽鞘一侧 曲生长 对照组 不生长 取未放置过胚芽鞘尖端的空白琼脂块，置于去掉尖端的胚芽鞘一侧 不弯曲 (2)验证胚芽鞘中生长素的横向运输发生在尖端 实验操 验设 缸A 实验现象 装置a中胚芽鞘直立生长；装置b和c中胚芽鞘弯向光源生长 145 (3)验证生长素的极性运输只能从形态学上端向形态学下端运输 (形态学上端) A组 马h (形态学下端) 实验 操作 (形态学下端) 实验设计 B组8 马 (形态学上端 A组 去掉尖端的胚芽销向右弯曲生长 实 现象B组去掉尖端的胚芽销不生长也不弯曲 2.探究重力和单侧光对生长素分布的影响程度 若A、B中幼苗都问上弯曲生长，只是B向上弯曲程度大，说 A 突验 实验 明重力对生长素分布的影响大于单侧光 、1 实验 预测 B 若A中幼苗向下弯曲生长，B中幼苗向上弯曲生长，说明单侧 操作 计 及结论 光对生长素分布的影响大于重力 S7 (注：A盒下侧有开口，可以进光) 若A中幼苗水平生长，B中幼苗向上弯曲生长 说明单侧光对生长素分布的影响等于重力 3.顶端优势产生原因的实验探究 取生长状况相同的某种植物， 随机均分为3组（如图A、B、C) 厂A组自然生长→顶芽优先生长，侧芽生长受抑制 含生长素 实验 结果 的琼脂块 B组去掉顶芽→侧芽生长快，成为侧枝 过程 分析 LC组去掉顶芽，切口处放含生长素的琼 脂块→侧芽生长受抑制 常考题型二生长素的作用特点 列5.(204·河北卷」水稻在苗期会表现出顶端优势，其分蘖相当于侧枝。AUX1是参与水稻生长素极性运输 的载体蛋白之一。下列分析错误的是 () A.AUX1缺失突变体的分蘖可能增多 B.分蘖发生部位生长素浓度越高越有利于分蘖增多 C.在水稻的成熟组织中，生长素可进行非极性运输 D.同一浓度的生长素可能会促进分蘖的生长，却抑制根的生长 例6。(221·全国甲卷)生长素具有促进植物生长等多种生理功能。下列与生长素有关的叙述，错误的是 A.植物生长的“顶端优势”现象可以通过去除顶芽而解除 B.顶芽产生的生长素可以运到侧芽附近从而抑制侧芽生长 C.生长素可以调节植物体内某些基因的表达从而影响植物生长 D.在促进根、茎两种器官生长时，茎是对生长素更敏感的器官 例 7.(2025·河南卷)向日葵具有向光生长的特性。研究人员目12 400 80 以向日葵幼苗为实验材料，单侧光处理一段时间后，检测0.9 300 60 下胚轴两侧生长相关指标，结果如图所示。下列推断正 20( 确的是 () 0.3 100 20 A.向日葵下胚轴向光面IAA促进生长的作用受抑制程度 0 大于背光面 向背 向 背 向 背 B.下胚轴两侧IAA的含量基本一致，表明其向光生长不 面 面 面 面 受IAA影响 C.IAA抑制物通过调节下胚轴IAA的含量进而导致向日葵向光生长 D.在下胚轴一侧喷施IAA抑制物可导致黑暗中的向日葵向对侧弯曲 147 例 8.(2024·北京卷)植物通过调节激素水平协调自身生长和逆境响应（应对不良环境的系列反应）的关系， 研究者对其分子机制进行了探索。 (1)生长素(IAA)具有促进生长的作用，脱落酸(ABA)可提高抗逆性并抑制茎叶生长，两种激素均作为 分子，调节植物生长及逆境响应。 (2)TS基因编码的蛋白(TS)促进IAA的合成。研究 吃 100 发现，拟南芥受到干旱胁迫时，TS基因表达下降， □WT ☐ts 生长减缓。研究者用野生型(WT)和TS基因功能 生 存 缺失突变株(s)进行实验，结果如图甲。 率50 含 图甲结果显示，TS基因功能缺失导致 量 00 重 (3)为了探究TS影响抗旱性的机制，研究者通过实 WT ts 正常条件干旱处理 验，鉴定出一种可与TS结合的酶BG。已知BG 分 催化ABA-葡萄糖苷水解为ABA。提取纯化TS和BG,进行体外酶活性测定，结果如图乙。由实验 结果可知TS具有抑制BG活性的作用，判断依据是： 8 WT:野生型 6 20 s:TS功能缺失突变株 bg:BG功能缺失突变株 4 ABA 2 今 10 0 量鲜 TS00.5120μg 重ol WT ts BG11110(μg) bg() 多 (4)为了证明TS通过抑制BG活性降低ABA水平，可检测野生型和三种突变株中的ABA含量。请在图 丙“()”处补充第三种突变株的类型，并在图中相应位置绘出能证明上述结论的结果。 (5)综合上述信息可知，TS能精细协调生长和逆境响应之间的平衡，使植物适应复杂多变的环境。请完 善TS调节机制模型（从正常和干旱两种条件任选其一，以未选择的条件为对照，在方框中以文字和 箭头的形式作答)。 》解题攻略 1.利用“三看法”判断生长素的作用特点 一看一生长慢的部位生长素浓度高于生长快的部位，则可以体现较低浓度 时促进生长，过高浓度时抑制生长，如根的向地性、顶端优势等 二看 与“0”浓度（蒸馏水处理组）比较，生长慢于“0”浓度者均可体现抑 制作用，从而体现出较低浓度时促进生长，较高浓度时抑制生长 成坐析线度丝0尽 C而言，若生长尚线达莫值（精轴以下，如图中C 三看 点以下)，则可体现较低浓度时促进生长，过高浓度时抑制生长 2.生长素作用特点易错点 (1)生长素的“低浓度”与“高浓度”是相对的，具体数值随植物种类及同一植物体内器官的不同而不同，如双子 叶植物对生长素的敏感度高于单子叶植物的。而同一植物体中，根、芽、茎对生长素的敏感度依次减弱，即茎的 敏感度最低。 (2)生长素“分布多”不一定就是“高浓度”，如幼苗横放时，近地侧生长素分布多，对根来说是高浓度，对茎来说 却还在低浓度范围内。 (3)要对顶端优势有一个正确的理解，顶芽产生的生长素会源源不断地往下运输。离顶芽越近的侧芽积累的 生长素越多，抑制作用越强；离顶芽越远的侧芽积累的生长素越少，抑制作用越弱。 148 核心考点二植物激素的作用及植物生长发育的整体调控 1.五类植物激素的合成部位及作用 作用 激素 合成部位 促进伸长生长 生长素 未成熟的种子 促进果买发育匀 幼根、幼芽 促进种子萌发 赤霉素 根尖 促进细胞分裂← 细胞分裂素 抑制细胞分裂← 脱落酸 根冠、萎蔫 促进叶、果买衰老和脱落 →的叶片等 促进果实成熟 乙烯 各个部位 2.植物激素间的相互关系 (1)明确植物激素的两大作用 促进细胞分裂：生长素（核）、细 器官脱落、叶片衰老：脱落酸促进：生长素、 胞分裂素（质） 细胞分裂素抑制 协同 抗衡 作用 促进生长：生长素、赤霉素、细胞分裂素 作用 种子萌发：赤霉素、细胞分裂素促进：脱落酸抑制 延缓衰老：生长素、细胞分裂素 细胞分裂：细胞分裂素促进：脱落酸抑制 (2)生长素与乙烯的相互作用机理 乙烯盛 生长素 低浓度 细胞伸长 促进 抑制 (3)生长素与赤霉素的相互作用机理 前体物质（色氨酸）门 促进 义转变成 赤霉素 生长素 促进细胞伸长 抑制 分解 氧化产物 (4)植物各器官中同时存在多种植物激素，决定器官生长、发育的不是某种激素的绝对含量，而是不同激素的 相对含量。 (5)在植物生长发育过程中，不同种激素的调节往往表现出一定的顺序性。 3.植物生长调节剂的应用 乙烯利 用于果实催熟 a-萘乙酸、2,4-D 用于促进插条生根，防止落花落果及除草 青鲜素 保持果蔬鲜绿，延长储存时间 赤霉素 解除种子休眠，诱导大麦种子无须萌发就产生α-淀粉酶，用于啤酒生产 4.环境因素参与调节植物的生命活动 光 作用光今 光敏色素被毅活，、信号经过转导， 结构发生变化 〉传递到细胞核内 →细胞核内持定基NM细胞质 表现出生 机 因的转录变化 中翻译 →物学效应 环 感受信号 传导信号 发生反应 因 温度作用植物分布的地域性很大程度上由温度决定 素 重力 假说“淀粉一平衡石”假说：植物对重力的感受是通过富含 “淀粉体”的细胞，即平衡石细胞来买现的 ●149 5.植物生命活动中多个影响因素之间的关系 基因 多种激素相互作用 根本 控制 作个用 细胞分裂素 机制 K调芳 赤霉素 →生长促进剂 生长调 )植物生 种类 命活动 救素 生长素 影响 乙烯 坏境 引起含量变化 意义 脱落酸〉生长抑制刑 因素 维持植物的生长发育及对环境的适应 )真题感悟 常考题型一 植物激素的作用及相互关系 例25山西卷)某餐桃品种由北方引种到南方后，戒培于平地和同一地区高山的相比，花李小且产量较 低。研究人员分析了花芽的激素含量，结果如下表。下列叙述错误的是 栽培 海拔 年均温度 激素含量(ng·g) 每100个花芽 地点 (m) (℃) 细胞分裂素 赤霉素 脱落酸 生长素 的质量(g) 平地 10 18.7 17.2 4.1 102.8 43.1 6.6 高山1058 13.4 20.9 4.9 95.9 41.9 7.3 A.樱桃花芽的发育受多种植物激素的共同调控 B.平地和高山的樱桃花芽激素含量受温度影响 C.樱桃花芽发育中赤霉素和脱落酸的作用相反 D.生长素与细胞分裂素比值高有利于花芽膨大 例2(25，浙江月卷)科学家将拟南芥的细胞分裂素氧化酶基调C和CK2分别导人到野生型烟 草(WT)中，获得两种转基因烟草Y1和Y2,培养并测定相关指标，结果如表所示。 主根长度 侧根数 不定根数 叶片数 相对叶表面积 植株 mm) (条) (条) (片) (%) WT 32.0 2.0 2.1 19.0 100 YI 50.0 6.6 3.5 8.2 13.5 Y2 52.0 5.6 3.5 12.0 23.3 注：表内数据为平均值 下列叙述正确的是 ( A.与WT相比，Y2光合总面积增加 B.Y1和Y2的细胞分裂素含量相同且低于WT C.若对Y1施加细胞分裂素类似物，叶片数会增加 D.若对Y2施加细胞分裂素类似物，侧根和不定根数会增加 例 3.(2025·北京卷)油菜素内酯可促进乙蛋白进入细胞核调节基因表达，进而 4 ☐未添加生长素 促进下胚轴生长。用生长素分别处理野生型和Z基因功能缺失突变体的 口添加生长素 日3 拟南芥幼苗，结果如图。综合以上信息，不能得出的是 A.Z蛋白是油菜素内酯信号途径的组成成分 B.生长素和油菜素内酯都能调控下胚轴生长 C.生长素促进下胚轴生长依赖于Z蛋白 D.油菜素内酯促进下胚轴生长依赖于生长素 例4.〔②25，广东卷)菜高校科技特派员为协助种养专业合作社攀殖优良成李 野生型 突变体 种质，以欧李根状茎为插条，用赤霉素合成抑制剂S3,处理，使插条生根率由22%提高到78%。扦插后， 插条的几种内源激素的含量变化见图。下列叙述错误的是 () 150 ·一对照 -。-S307 3「 2 3 票04 306090 306090 306090 时间d 时间d 时间d A.细胞分裂素加快细胞分裂并促进生根 B.S3om提高生长素含量而促进生根 C.推测赤霉素缺失突变体根系相对发达 D.推测S3om+NAA促进生根效果更好 )解题攻略 植物激素间表现出协同作用和作用效果相反的实例 1.表现出协同效应的植物激素实例 植物生长 细胞分裂素、生长素、赤霉素 果实生长 生长素、细胞分裂素、赤霉素 果实成熟 乙烯、脱落酸 延缓衰老 生长素、细胞分裂素 2.作用效果相反的植物激素实例 器官脱落 生长素抑制花的脱落，脱落酸促进叶、花、果实的脱落 种子发芽 赤霉素、细胞分裂素促进种子发芽，脱落酸抑制种子发芽 叶片衰老 生长素、细胞分裂素抑制叶片衰老，脱落酸促进叶片衰老 顶端优势 浓度过高的生长素抑制侧芽生长，细胞分裂素和赤霉素可解除顶端优势 常考题型二环境因素的调节作用及实验探究 例5,2D5:辽宁卷)光黑，植物激素BR脱济酸和赤霉医巴因 EBR 素均参与调节拟南芥种子的萌发，部分作用关系如 红光个远红光 下图。下列叙述正确的是 ( 有活性光敏色素一蛋白面→蛋白2→微素①]一种子萌发 A.光敏色素是一类含有色素的脂质化合物 B.图中激素①是赤霉素，激素②是脱落酸 蛋白3 激素② C.EBR和赤霉素是相抗衡的关系 注：→表示促进，一表示抑制。 D.红光和EBR均能诱导拟南芥种子萌发 例 6.(2025·安徽卷)种子萌发受多种内外因素的调节。下列叙述错误的是 A.玉米种子萌发后，根冠中的细胞能够感受重力信号，从而引起根的向地生长 B.与休眠种子相比，萌发的种子细胞内自由水所占比例高，呼吸作用旺盛 C.红外光可促进莴苣种子萌发，而红光可逆转红外光的效应，抑制萌发 D.赤霉素可打破种子休眠，促进萌发；脱落酸可维持休眠，抑制萌发 例7，(25，云南卷)云南省是著名的鲜花产地，所产鲜花花色鲜艳与其独特的自然环境息息相关。花青素苷 是决定被子植物色彩呈现的主要色素物质，花冠中糖类或被紫外光激活的紫外光受体均可促进相关基因 表达，从而增加花青素苷的合成。下列说法错误的是 () A.云南平均海拔高，紫外光强，能够促进花青素苷合成 B.鲜切花中花青素苷会缓慢降解，在浸泡液中添加适量糖可延缓鲜花褪色 C.云南平均海拔高，昼夜温差大，有利于呈色 D.鲜花中花青素苷的含量，与紫外光受体基因表达水平呈负相关神经元上的GRM3结合，促进抑制性递质释放，减弱胃平滑肌 收缩，减少摄食，从而缓解肥胖 【解析】(1)胃肠平滑肌收缩是先天性的、不需要后天学习 的反射活动，属于非条件反射。胃肠道管壁感受器接受食物 刺激后，产生兴奋，在脑千，脊髓等中枢参与下，胃肠平滑肌收 缩，但同时受到大脑皮层的调控，体现了神经系统高级中枢对 低级中枢的分级调节机制。(2)我国科研人员新发现一种激 素R,夜间分泌量高，白天分泌量低，表明激素R分泌具有昼 夜节律性。据题图可知，随着睡眠效率的逐渐增加，体重正 常人群和肥胖人群体内血浆中激素R的含量都在逐渐增多， 且肥胖人群体内的激素R含量低于体重正常人群，据此可推 测：睡眠效率与激素R含量呈正相关：肥胖人群的睡眠效率低 于体重正常人群；肥胖人群的激素R含量低于体重正常人群。 (3)据图b可知，R基因敲除小鼠比对照组的体重随生长周数 增加要多，而R基因敲除小鼠+激素R组体重增加量介于R 基因敲除小鼠和对照组，由(2)小问又可知，激素R与睡眠效 率有关，且长期睡眠不足会影响摄食，易导致体重增加，引发 肥胖等代谢问题，故据此可推测该实验的目的是探究激素R 对摄食行为和体重的影响。(4)与甲组相比，乙组将小鼠下 丘脑摄食抑制神经元上的GRM3敲除，使突触前膜以胞吐方 式释放的神经递质减少，兴奋传递效率降低，小鼠食欲增加： 丙组将小鼠胃运动神经元上的GRM3敲除，胃运动神经元释 放的抑制性递质减少，使胃平滑肌收缩增强。据此推测激素 R缓解肥胖的机制是激素R通过与下丘脑摄食抑制神经元上 的GRM3结合，促进神经递质释放，抑制食欲；同时与胃运动 神经元上的GRM3结合，促进抑制性递质释放，减弱胃平滑肌 收缩，减少摄食，从而缓解肥胖。 例8.(1)皮肤冷觉感受器 (2)神经神经一体液减少散热（皮肤血管收缩）、增加产 热（骨骼肌血管舒张促进收缩），维持机本的体温平衡 (3)交感神经 (4)血糖升高直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，初期快速释 放储存的胰岛素，随后基因表达增强合成新胰岛素，使浓度持 续升高 【解析】(1)寒冷刺激使人体皮肤里的冷觉感受器产生兴 奋，经过传入神经传到下丘脑中的体温调节中枢，引起人体产 热增加，散热减少，维持体温稳定，兴奋传至大脑皮层的躯体 感觉中枢产生冷觉。(2)气温骤降时，皮肤里的冷觉感受器 接受刺激，产生兴奋并将兴奋传至下丘脑体温调节中枢，通过 中枢的调节，皮肤血管收缩血流量减少，进而减少散热量，同 时寒冷引起交感神经兴奋，随后肾上腺分泌的肾上腺素增多， 表现出心率加快、反应灵敏、皮肤血管收缩、骨骼肌和肝脏等 器官的血管舒张、物质代谢加快等应激反应，该过程存在反射 孤和激素发挥作用，属于神经一体液调节。这些效应的生理 意义是减少散热量，增加产热量以维持机体的体温平衡。 (3)寒冷刺激会激活下丘脑一垂体一肾上腺皮质轴(HPA 轴)，促使糖皮质激素（如皮质醇）分泌增加。糖皮质激素通 过促进糖异生、抑制外周组织对葡萄糖的利用，升高血糖水 平，同时机体也会通过交感神经兴奋来减少胰岛素分泌，降低 葡萄糖向细胞内转运，同时配合肾上腺素和胰高血糖素的作 用，确保血糖浓度维持在较高水平，为体温调节（如寒战产 热)和重要器官功能提供充足能量。(4)当血糖升高时会直 接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，初期快速释放储存的胰岛素， 随后会有所减少，但是由于基因表达的增强会合成大量新胰 3 岛素并分泌到内环境中，导致胰岛素浓度持续升高，所以当血 糖发生持续升高的情况下，血浆中胰岛素的浓度变化会出现 图2中的变化曲线。 第三讲植物生命活动的调节 融会贯通构建知识网络 ①芽、幼嫩的叶和发育中的种子②极性运输③非极性运输 ④促进细胞伸长⑤细胞分裂素⑥脱落酸⑦乙烯⑧调节 植物生长发育和形态建成 概念辨析筛查知识漏洞 1.提示：V 2.提示：×达尔文证明了胚芽鞘的尖端受单侧光刺激后，向下 面的伸长区传递了某种“影响”，但是这种“影响”具体是什么 形式，并未确定。 3.提示：V 4.提示：×极性运输是一种主动运输。 5.提示：×不同器官对生长素的敏感程度不同，表现为根> 芽>茎」 6.提示：×低于最适浓度和高于最适浓度的两个不同浓度，有 可能对同一器官表现出相同的作用效果；低于感受阈值的两 个不同浓度，影响效果均为0。 7.提示：×茎背地生长的过程中，近地侧生长素浓度高，促进 生长的作用强，并没有表现出抑制生长的特性。 8.提示：V 9.提示：×赤霉素可促进植株长高，调环酸钙抑制水稻长高， 因此喷施赤霉素不能补救调环酸钙使用不足带来的损失。 10.提示：×降低脱落酸含量或提高赤霉素含量可解除种子的 休眠。 11.提示：×细胞分裂素类调节剂可促进发芽。 12.提示：V 13.提示：V 14.提示：V 15.提示：V 16.提示：V 17.提示：V 18.提示：V 19.提示：V 20.提示：×激素的产生和分布既受基因表达的调控，也受环 境因素的影响。 深挖教材练习长句描述 1.动物激素是由专门的内分泌腺或内分泌细胞分泌的，植物体 内没有专门分泌激素的腺体 2.首先与细胞内某种蛋白质（生长素受体）特异性结合，引发细 胞内发生一系列信号转导过程，进而诱导特定基因的表达，从 而产生效应 3.可以为进一步的实验摸索条件，也可以检验实验设计的科学 性和可行性 4.顶芽产生的生长素逐渐向下运输，枝条上部的侧芽附近生长 素浓度较高，由于侧芽对生长素浓度比较敏感，因此它的发育 受到抑制，植株因而表现出顶端优势 5.植物生长调节剂具有植物激素的作用，但植物体内没有分解 它的酶，因而能长时间发挥作用 6.在高温条件下脱落酸容易降解，小麦种子经适当高温处理后， 脱落酸抑制种子萌发的作用解除，所以更容易萌发 7.二者都具有促进细胞伸长、诱导细胞分化，影响花、果实发育 等作用。不同点：赤霉素有促进细胞分裂、促进种子萌发的作 用，而生长素不能单独完成细胞分裂进程，不能促进种子萌 发等 8.①不同点：植物激素是由植物体内产生的，能从产生部位运送 到作用部位，植物体内有相关的酶，可以分解植物激素；而植 物生长调节剂是人工合成的化学物质，植物体内一般没有相 关的酶分解它。②相同点：都是微量、高效的有机物，均能对 植物生命活动起调节作用 重难盘查突破核心考点 核心考点 例1.D据表格和题图可知，不切断任何部位，该幼苗正常弯曲 生长，但在①处切断，即去除结构I,生长变慢，推测结构I中 有产生生长素的部位，A不符合题意：据表格可知，在①处切 断，该幼苗缓慢生长且弯曲，而在②处切断后，该幼苗不能生 长，推测①②之间含有生长素，且具有感光部位，推测可能是 受到单侧光照射后，①②之间生长素分布不均，最终导致生长 不均匀，出现弯曲生长，B、C不符合题意；在②处切断和在③ 处切断，两组实验结果相同，幼苗都不生长、不弯曲，说明此时 不能产生生长素，也无法得出有无感受单侧光刺激的部位，D 符合题意。故选D。 例2.C从图中可知，质膜H-ATP酶运输H时需要消耗能 量，而细胞中的能量主要由呼吸作用提供，所以生长素促进细 胞伸长生长的过程与呼吸作用有关，A错误；因为生长素通过 激活质膜H-ATP酶导致细胞壁酸化来促进细胞伸长，碱性 条件会抑制这一酸化过程，所以碱性条件下生长素促进细胞 伸长生长的作用减弱，B错误；生长素的化学本质是吲哚乙 酸，苯乙酸也是生长素类似物，生长素受体可以结合哚乙酸 或苯乙酸来发挥作用，C正确；由于TMK参与生长素促进细 胞伸长的过程，TMK功能缺失突变体无法正常进行这一过 程，其生长会比野生型慢，D错误。 例3.C“打顶去心，果枝满头”，顶芽会产生生长素，向下运输 积累在侧芽部位，抑制侧芽生长，这就是顶端优势，去掉顶芽 后，侧芽部位生长素浓度降低，抑制作用解除，从而可以促进 侧枝发育，A正确；“要得果子好，蜂子把花咬”，许多植物需要 经过传粉受精才能形成果实和种子，蜜蜂在采集花蜜的过程 中可以帮助植物传粉，使花粉落到雌蕊柱头上，完成受精过 程，提高受精率，进而增加果实数量，B正确；“庄稼一枝花，全 靠肥当家”，作物不能直接吸收有机肥中残留的蛋白质，有机 肥中的有机物需要经过土壤中微生物的分解，转化为无机物 (如二氧化碳、水、无机盐等)后，才能被植物吸收利用，加速 生长，C错误；“瓜熟蒂落”，在果实成熟过程中乙烯含量升高， 乙烯具有促进果实成熟的作用：在果实脱落时脱落酸含量升 高，脱落酸能促进叶和果实的衰老和脱落，D正确 例4.(1)极性运输（主动运输） (2)表皮顶膜侧膜和底膜顶膜处最多，侧膜和细胞质 中也有分布 (3)促进生长素从细胞质和侧膜等部位向伸长区细胞顶膜 集中 【解析】(1)据图可知，生长素从根尖分生区运输到伸长区 是从形态学上端向形态学下端运输，属于极性运输，运输方式 是主动运输。(2)①分析题图2，N蛋白缺失型个体的根部明 显缩短，且据生长素的分布情况可知，伸长区表皮部分的生长 素较少，据此可推测生长素在根部表皮运输受阻。②据题图 3 3可知，正常型个体和N蛋白缺失型个体顶膜的PN2蛋白含 量相同，正常型个体侧膜和细胞质中没有分布，结合题图1推 测，其功能是将生长素从细胞顶膜运输至侧膜和底膜；而N蛋 白缺失型的植物细胞中，PN2蛋白分布特，点为：顶膜处最多， 侧膜和细胞质中也有分布，但是相对较少，其中细胞质中含量 最少。(3)根据上述研究，正常型个体只有顶膜有PIN蛋白分 布，而N蛋白缺失型个体则在多处都有分布，推测N蛋白的 作用是：促进生长素从细胞质和侧膜等部位向仲长区细胞顶 膜集中，从而促进了伸长区细胞伸长。 例5.BAUX1缺失突变体导致生长素不能正常运输，顶端优势 消失，分蘖可能增多，A正确；分蘖发生部位生长素浓度过高 时会对分蘖产生抑制，导致分蘖减少，B错误：在成熟组织中 生长素可以通过输导组织进行非极性运输，C正确：根对生长 素的敏感程度高于芽，同一浓度的生长素可能会促进分蘖的 生长，却抑制根的生长，D正确。故选B。 例6.D顶端优势产生的原因是顶芽产生的生长素向下运输，枝 条上部的侧芽部位生长素浓度较高，侧芽对生长素浓度比较 敏感，因而使侧芽的发育受到抑制，可以通过摘除顶芽的方式 解除植株顶端优势，A、B正确；生物的性状是由基因控制的， 生长素能引起生物性状的改变，是通过调控某些基因的表达 来影响植物生长的，C正确：根、茎两种器官对生长素的反应 敏感程度有明显差异，其中根对生长素最敏感，D错误。故 选D。 例7.A据图可知，向光面和背光面的IAA含量差别不大，但向 光面下胚轴的增加长度明显低于背光面，同时向光面的IAA 抑制物质含量高于背光面，据此推测，向日葵下胚轴向光面 [AA促进生长的作用受抑制程度大于背光面，A正确；下胚轴 两侧IAA的含量基本一致，但不能说明向光生长不受IAA影 响，可能是IAA的活性或信号通路差异导致，B错误；图示向 光面和背光面的IAA含量差别不大，说明AA抑制物不是通 过调节下胚轴IAA的含量进而导致向日葵向光生长，C错误： 黑暗环境中无单侧光刺激，喷施AA抑制物会抑制该侧生长， 弯曲方向应为向喷施侧弯曲（抑制侧生长慢，对侧相对快），D 错误。 例8.(1)信息 (2)IAA含量降低，生长减缓：干旱处理下，植株生存率提高 (3)在0~2μg的浓度范围内，随着TS浓度的升高，BG活性 逐渐降低 (4)见解析图 (5)见解析图 【解析】(1)两种植物激 WT:野生型 素均作为信息分子，参与 2304 s:TS功能缺失突变株 bg:BG功能缺失突变株 调节植物生长及逆境响 应。(2)由图甲可知，TS 基因缺失会导致IAA含量 量鲜5 重0 □▣ 降低，植株生长减缓，同时 WT ts bg (ts+bg) 在千旱条件下，TS基因功 的 能缺失突变株(ts)生存率比正常植株生存率更高。(3)由图 乙可知，在0~2g的浓度范围内，随着TS浓度的升高，BG 活性逐渐降低，证明TS具有抑制BG活性的作用。(4)根据 图可知，还需要在图丙中补充TS、BG功能缺失突变株(ts+ bg)实验组，因为TS是通过BG发挥调节功能，所以如果BG 无法发挥功能，是否存在S对实验结果几乎没有影响，该组 与bg组结果相同，相应的图如右： (5)由上述信息可知，IS基因能精细协调生长和逆境响应之间 的平衡，使植物适应复杂多变的环境。图如下： 生长素含量降低】→茎叶生长减慢 核心考点二 例1.D樱桃花芽的发育涉及细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和生 长素等多种激素，说明其受多种激素共同调控，A正确；平地 和高山的温度存在较大的差异，表中激素含量差异推断可能 由温度变化引起，B正确：赤霉素促进细胞伸长和生长，脱落 酸抑制生长，两者在花芽发育中起拮抗作用，C正确；平地的 生长素/细胞分裂素比值为43.1/17.2≈2.5，高山为41.9/20.9 ≈2.0，而高山花芽质量更高，说明比值低时更有利于花芽膨 大，D错误。 例2.C由表可知，Y2的叶片数比WT少，相对叶表面积也小， 因此光合总面积减少，A错误；将拟南芥的细胞分裂素氧化酶 基因导人到野生型烟草中，会使细胞分裂素氧化酶增多，从而 使细胞分裂素含量降低，Y1和Y2是导入了不同的细胞分裂 素氧化酶基因得到的转基因烟草，无法确定它们的细胞分裂 素氧化酶的活性等情况，所以Y1和Y2的细胞分裂素含量无 法比较，B错误；细胞分裂素主要促进细胞分裂，若对Y1施加 细胞分裂素类似物，不会被细胞分裂素氧化酶分解，可以使叶 片数增加，C正确：由题表信息可知，将拟南芥的细胞分裂素 氧化酶基因导人到野生型烟草(WT)中后，Y2的侧根数和不 定根数都多于野生型，而细胞分裂素氧化酶会使细胞分裂素 含量降低，所以若对Y2施加细胞分裂素类似物，侧根和不定 根数会减少，D错误。 例3.D根据题干信息：“油菜素内酯可促进Z蛋白进入细胞核 调节基因表达”，说明Z蛋白参与了油菜素内酯的信号传导 A正确：图示显示生长素处理能促进野生型下胚轴生长（说明 生长素调控生长)，题干也提到油菜素内酯促进下胚轴生长 因此两者都能调控下胚轴生长，B正确：图示显示生长素处理 野生型（有Z蛋白）能促进生长，但在Z基因功能缺失突变体 中生长素不能促进生长，说明生长素的作用需要Z蛋白，C正 确：题目和图示并未提供任何信息表明油菜素内酯的作用需 要生长素参与（例如没有实验证明阻断生长素后油菜素内酯 是否失效)，D错误。 例4.A分析题图可知，S,处理组细胞分裂素含量略有下降， 细胞分裂素加快细胞分裂并促进芽的分化和侧枝发育，并非 促进生根，A错误；分析题图，S处理组生长素含量明显增 加，可推测S提高生长素含量而促进生根，B正确；用赤毒 素合成抑制剂S3m处理，使插条生根率由22%提高到78% 推测赤霉素缺失突变体根系相对发达，C正确；NAA是生长素 类似物，分析题图，可推测Sm+NAA促进生根效果更好，D 正确。 例5.D光敏色素是一类含有色素的蛋白质（色素蛋白复合 体)，而非脂质化合物，A错误：赤霉素(GA)的主要作用是促 进种子萌发，脱落酸(ABA)的主要作用是抑制种子萌发，据图 分析，图中激素①是脱落酸，激素②是赤霉素，B错误；赤霉素 (GA)的主要作用是促进种子萌发，分析题图，EBR抑制蛋白 2形成，减少激素①对种子萌发的抑制作用，因此EBR和赤霉 素是协同的关系，C错误；红光使光敏色素从无活性到有活 性，促进种子萌发，而EBR抑制蛋白2形成，减少激素①对种 子的抑制作用，因此红光和EBR均能诱导拟南芥种子萌发，D 正确。 36 例6.C根冠中的细胞能够感受重力信号，玉米种子萌发后，根 冠细胞感受重力刺激，引起生长素的横向运输，使近地侧生长 素浓度高抑制生长，从而使根向地生长，A正确；自由水与结 合水的比值影响细胞代谢，自由水所占比例越高，细胞代谢越 旺盛。与休眠种子相比，萌发的种子细胞内自由水所占比例 高，呼吸作用旺盛，B正确；莴苣种子萌发受光的影响，红光可 促进莴苣种子萌发，红外光可抑制莴苣种子萌发，且红光可逆 转红外光的效应，C错误；植物激素对种子萌发有调节作用， 赤霉素可打破种子休眠，促进萌发；脱落酸可维持种子休眠， 抑制萌发，D正确。 例7.D云南海拔高紫外光强，紫外光激活的紫外光受体可促进 相关基因表达，增加花青素苷合成，A正确：鲜切花褪色与花 青素苷降解相关，糖类可促进相关基因表达，增加花青素苷合 成，从而延缓褪色，B正确；昼夜温差大时，白天高温促进光合 作用积累糖类，夜间低温减少呼吸消耗，积累更多糖类，糖类 可促进相关基因表达，从而增加花青素苷的合成，花青素苷是 决定被子植物色彩呈现的主要色素物质，所以昼夜温差大，有 利于呈色，C正确；紫外光受体被激活后，可促进相关基因表 达，增加花青素苷合成，所以紫外光受体基因表达水平越高， 花青素苷合成量应越多，两者应为正相关，D错误。 例8.(1)与青蒿素合成相关的基因在叶片腺毛细胞中选择性 表达 (2)负外源MJA处理会使青蒿素含量增加 (3)ARF1蛋白的合成（或ARFI基因的表达） (4)SA-miR160HARF1→DBR2→青蒿素 (5)通过基因工程技术敲除黄花蒿中的R160基因（或抑制 miR160基因的表达) 【解析】(1)在细胞分化过程中，基因会进行选择性表达。 青蒿素主要在叶片的腺毛中合成与积累，这是因为与青蒿素 合成相关的基因在叶片腺毛细胞中进行了选择性表达。 (2)①观察可知，iR160基因过表达时，青蒿素含量降低：敲 除miR160基因时，青蒿素含量升高，所以miR160的表达量与 青蒿素含量间呈现负相关性。②从图中看到，MA处理组与 对照组相比，miR160表达量降低，而miR160表达量与青蒿素 含量负相关，所以可以推测外源MJA处理会使青蒿素含量 增加。(3)已知miR160是一种微小RNA,能与靶mRNA结 合，引起后者降解，且miR160的一种靶mRNA编码ARF1蛋 白，所以iR160通过直接影响ARF1蛋白的合成（或ARF1基 因的表达)，调控青蒿素的合成。(4)根据题意，SA和MA 通过调控miR160的表达量，miR160能影响ARF1蛋白（因为 其靶mRNA编码ARF1蛋白)，ARFI蛋白影响青蒿素合成关 键酶基因DBR2的表达，进而影响青蒿素合成。所以调控通 路为：SA-miR160HARF1→DBR2→青蒿素（这里表示SA 抑制miR160表达，miR160抑制ARF1表达，ARF1促进DBR2 表达，DBR2促进青蒿素合成)(5)由于miR160的表达量与 青蒿素含量呈负相关，所以可以通过基因工程技术敲除黄花 蒿中的miR160基因，或者抑制miR160基因的表达，从而培育 出青蒿素含量高的黄花蒿新品种。 热点情境直击高考方向 命题热点七 1.D图中谷氨酸属于神经递质，突触前神经元兴奋引发突触小 体通过胞吐释放谷氨酸，作用于突触后膜，A正确：谷氨酸是 兴奋性递质，与受体结合后，可使突触后膜钠离子通道打开， 使突触后神经元N通过通道蛋白大量内流，进而发生膜内 3