复习练案17 第一编 第三板块 通史融汇(三)世界史-【衡中学案】2026年高考历史二轮总复习提能训练

复习练案[17] 第一编 第三板 一、选择题 1.(2025·广东佛山模拟)波斯帝国建立后，借鉴了近 东国家的先进经验，大力兴建了覆盖广泛、里程较长 的国家道路，并对此前的邮驿体系进行完善，从而构 建起一套相对成熟的通讯网络。这反映波斯帝国 () A.对外贸易空前繁荣 B.治理体系得到改进 C.疆域版图范围扩大 D.割据势力受到管控 2.(2025·山西晋中模拟)中世纪后期，英格兰行会频 繁递交请愿书，要求维护其特许经营权，维持原有的 市场秩序，但此类请愿并未获得王室完全支持。这反 映出 () A.行会生产工艺的滞后性 B.城市议会与王室立场一致 C.自由竞争的市场化趋势 D,外来商人缺乏足够竞争力 3.(2025·安徽芜湖模拟)非洲大陆有不易逾越的撒哈 拉大沙漠和热带雨林，四面环海，优良港湾少，但早在 公元前5世纪，地中海地区原住民就与沙漠以南非洲 建立起交往关系。班图人到达东非、南非后，发展形 成融合非洲本土与阿拉伯、波斯等文化的新文明。可 见，非洲文明彰显了 A.封闭性与开放性的统一 B.内生性与本土性的共存 C.独立性与依赖性的结合 D.传统性与现代性的交融 4.（2025·山东泰安模拟)1588年，西班牙“无敌舰队” 的失败，结束了葡萄牙、西班牙在海洋、商业和殖民地 领域在欧洲历史上唱主角的时代。同时，它又开启了 欧洲历史的一个新时代。“新时代”开启之初的主要 特色是 () A.全球联系开始加强 B.工业革命逐渐扩展 C.欧洲霸权中心转移 D.民主制度广泛确立 5.(2025·陕西宝鸡模拟)16世纪意大利法学家贞提利 认为：“海洋与天空一样属于人类共同所有，港口都 应该向所有人开放，任何人都无权关闭。因为商业是 符合国际法的，法律不会因反对而改变。”这一主张 A.为商业扩张提供了合理性 B.奠定了近代国际法的基础 C.避免了国际间的贸易冲突 D.使意大利的贸易优势加强 2 块通史融汇（三） 世界史 6.(2025·四川泸州模拟)宗教改革之前，欧洲各国人 民对于自己的国家归属不感兴趣。16世纪以后，欧 洲各国纷纷加强中央集权，打破了下层百姓对于国家 的认知隔阂。这反映了宗教改革 () A.标志着资本主义制度确立 B.推动了民族意识觉醒 C.结束了天主教会思想控制 D.确定了“教随国定”原则 7.（2025·甘肃白银模拟)17世纪，牛顿发现万有引力 定律。一时间，诸多启蒙思想家专程赶赴英国，深入 学习与研究牛顿力学体系，将其中蕴含的理性思维、 对规律的探寻精神融入自己的著作，依据科学反思社 会制度。由此可见 () A.近代科学摧毁封建统治的精神支柱 B.启蒙运动与近代科学相互促进发展 C.启蒙思想家引入科学方法观察社会 D.万有引力定律标志着近代科学兴起 8.（2025·湖南模拟)1775年，法国间接税法庭的庭长 在给国王路易十六的谏净书中写道：“主权权力的所 有执行机构，都应服从三种制约：法律、上级权威以及 公众舆论。”该谏诤书 () A.蕴含了理性主义精神 B.宣扬了主权在民思想 C.确立了法律权威地位 D.彻底批判了专制统治 9.(2025·广西柳州模拟)巴黎公社成立后，常常定期 通过“中央菜场”公布谷物、牛羊肉等物价，并表示 “要确保食物的供应和物美价廉”。此外，公社还颁 布了菜场管理、禁止罚款和克扣工资、优抚军属烈属、 保障粮食供应、互助救济等诸多的法令、决定、布告。 巴黎公社的这些举措 () A.具有鲜明的人民性特征 B.保证了社会秩序稳定 C.旨在废除财产私有制度 D.有利于巩固工农联盟 10.(2025·河北张家口模拟)1815年6月，维也纳会议 通过的《最后议定书》规定：华沙大公国的大部分领 土为沙俄所得，波兹南和格但斯克留给普鲁士，加里 西亚仍归奥地利：波兰只剩下克拉科夫及其毗邻地 区组成一个共和国，由俄、奥、普三国共同“保护”。 这一规定 () 06 A.助长了帝国主义的侵略野心 B.打上了大国强权政治的烙印 C.进一步完善了集体安全机制 D.形成了欧洲稳定的国际秩序 11.(2025·四川攀枝花模拟)19世纪中叶起，欧洲出现 了一批优秀的音乐家，波兰的肖邦在流亡巴黎时听 闻华沙起义失败，创作了《革命练习曲》，匈牙利的 李斯特则创作出《匈牙利民族曲调》，挪威的诺尔德 拉克创作的《是的，我们爱我们的国家》，后来成为 挪威国歌。这些音乐作品 ( A.顺应了民主共和主流趋势 B.反映了民族意识的不断高涨 C.推动了文化的一元化发展 D.体现了古典音乐的世俗转变 12.(2025·河南许昌模拟)19世纪中期以后，英国工人 阶级争取政治权利的斗争逐渐减少。1860年，英国 全国性工会组织“工会联合会”成立，它坚持经济斗 争，否定政治斗争，反对斗争中的暴力行为，主张用 和平、仲裁的方法解决劳资纠纷。这一变化( ) A.表明英国工人运动的组织程度有所下降 B.与英国国内政治经济形势变动有关 C.侧面折射出工人运动缺乏科学理论指导 D.受到法国巴黎公社革命失败的影响 13.(2025·福建厦门模拟)下表所示为1870年、1913 年英国的部分经济指标（单位：英镑）。据此推知， 英国 ( 年份 进口总额 出口总额 海外投资总额 1870 3亿 2亿 约7亿 1913 7.69亿 约6亿 40亿 A.工业优势显著扩大 B.殖民霸主的地位确立 C.经济扩张方式转变 D.对外贸易依存度下降 14.(2025·山西太原模拟)1941年，《大西洋宪章》明 确规定，战后承认各国人民有权选择其政府的形式， 使被武力剥夺主权和自治权的民族重新获得主权和 自治。1945年，《联合国宪章》明确规定各国主权平 等。这些规定 A.保障了亚非拉地区独立自主 B.得益于人文精神的全球传播 C.有助于世界殖民体系的瓦解 D.推动世界反法西斯同盟建立 29 5.(2025·陕西汉中模拟)下图是一幅名为《苏伊士运 河的巨人》的漫画，漫画中，一艘印有英、法、美等国 国旗的军舰以“国际交流”的名义欲通过苏伊士运 河，而时任埃及总统高举印有“阿拉伯民族主义”字 样的旗子，两腿横跨苏伊士运河，将其拦住，其后面 坐着的是时任苏联外交部长的谢皮洛夫，正悠闲垂 钓。这反映了 ( A.冷战压缩了小国生存空间 B.美苏争霸改变世界格局 C.运河成为美苏博弈的焦点 D.新兴国家发展任重道远 6.(2025·山西吕梁模拟)某学者认为，当今世界虽然 还处于美国所主导的信用霸权周期内，但是美国金 融体系风险的不断累积和全球化共识的破裂，均有 可能导致世界其他国家和市场对于美元资产（美国 对世界的债务)的需求严重下降，成为美国信用周 期与霸权体系出现严重危机的发端。该学者意在强 调在当今世界 () A.冷战思维依然影响国际局势 B.经济全球化趋势发生逆转 C.社会信息化削弱文化多样性 D.世界格局仍在不断调整中 非选择题 17.(2025·陕西模拟)阅读材料，完成下列要求。 材料 文考察 广泛使 主要传 历史影响 字时段 用区域 播方式 古罗马的军事 征服 古罗马行政、司 各地交流的媒介文字 公元 演变为现代欧洲各国 前一 西欧、南法管理的官方 的文字书写符号 欧、小亚细 入 文字 千纪 亚、南亚 古罗马拉丁文 承载并传播西方古典 文 -15 文化，应用于生物分 北非 化对周边地区 世纪 类的命名规则、化学 的辐射 元素名称等 罗马天主教的 传播 中国、日本儒家文化和佛 朝鲜、日本、越南等国 公元列岛、朝鲜 教的传播 吸收汉字文化，形成 前二 半岛、蒙 律令制度和科 各自文字体系 汉 千纪古、东南亚 学技术的输出 各国历史文化传承的 字 一19部分地区 官方交流与互 载体 世纪古代丝绸 动的媒介 各国共享的汉字书法 中叶 之路沿线 知识群体的通 艺术 地区 用文字 摘编自[新西兰]费舍尔著、孙宝国译《文字 的故事：从结绳记事到未来文字》等 (1)根据材料并结合所学知识，简评拉丁文和汉字 传播方式的差异。 (2)根据材料并结合所学知识，说明文字传播对文 明进步的意义。 18.(2025·河南安阳模拟)数据与图像史料分析是历 史学研究的重要技能之一。阅读材料，完成下列 要求。 材料一19世纪上半叶，英国人将茶树种子连同加 工技艺一起，偷偷从中国带到印度。从印度的阿萨 姆和大吉岭地区开始，英国彻底改变了红茶的命运。 下表为1880一1887年输入英国的中国茶与印度茶 数量统计表。 中国茶数 印度茶数 印度茶与中 年份 量（磅） 量（磅） 国茶之比率 1880年 158032111 45530728 28.8% 1881年 162195350 45614262 28.1% 1882年 153527372 54085348 35.2% 1883年 156112831 61260311 39.2% 1884年 143708568 65423139 45.5% 1885年 139588183 68627150 49.2% 298 1886年 144898193 80621756 55.6% 1887年 118849258 97743655 82.2% 摘编自陈慈玉《生津解渴：中国茶叶的全球化》 材料二图1、图2为英国维多利亚时期(1837一 1901年)茶叶公司的广告。 LNITED KINGDOMTEA OMPANYSTEAS A PERFECT LITILE TEASE1 MAYPOLE TEA 胞yPo正0nRC:r 图1 图2 说明：图1是联合王国茶叶公司刊登在报纸上 的广告，描绘了一位坐在躺椅上正在休息的贵妇，其 他小人大多是中国的茶商与茶农形象，他们正在把 茶叶拉上英国人的茶桌。 图2是一份广告传单，其英文大意为：完美的小 诱惑，但却是最完美的一切，五月柱茶！纯净、芳香、 美味，乃是金钱能买到的最好之物，五月柱乳品有限 公司（另一面查看地址）。 (1)根据材料一并结合所学知识，概括19世纪80年 代印度茶出口英国的数量变化趋势，并简析英 国将茶树引入印度的原因。 (2)根据材料二并结合所学知识，指出维多利亚时 期饮茶文化流行于英国的具体表现。 (3)根据材料一、二并结合所学知识，谈谈你对经济 贸易史相关研究的认识。 19.(2025·黑龙江大庆模拟)阅读材料，完成下列 要求。 材料下图为《新质生产力的技术驱动与动态演进 过程示意图》。 100 人地相合度 低质劳动力 技术成熟度 【全要索生产率 生产力先进度 高质生产刀 第三次技术革命 第三次工业节命 中高质生产刀 资源消耗度 第二次技术革命 第二次工业革命 20 中质生产刀 环境污染度 低质生产力 高质劳动力 18世纪中叶 19世纪中叶 20世纪中叶 21世纪中叶 一摘自方创琳、孙彪《新质生产力的地理学内涵 及驱动城乡融合发展的重点方向》 请以生产力为主题，拟定论题，根据材料并结合所学 知识加以论证。（要求：论题明确，史论结合，论证 充分，表达清晰) 299 20.(2025·河北模拟)阅读材料，完成下列要求。 材料20世纪50年代，在欧洲某国首都，一场国际 经济会议正在召开。参会代表们各抒己见，气氛热 烈。来自美国的代表强调，美国通过马歇尔计划向 欧洲提供了大量经济援助，助力欧洲复兴，欧洲应在 经济、政治上与美国紧密协作，共同对抗共产主义威 胁。而欧洲一些国家的代表则私下议论，一方面感 激美国援助让本国经济得以从战后废墟中逐步复 苏，基础设施得以重建；另一方面，他们也担忧过度 依赖美国会丧失自身经济主权，沦为美国的附庸。 此时，在亚洲，新兴独立国家印度正积极探索自身发 展道路，试图在美苏两大阵营对峙的夹缝中寻求平 衡，既与苏联开展一些技术合作，引进工业项目，又 与美国保持一定经贸往来，接受美国部分粮食援助， 以缓解国内粮食短缺问题。印度总理尼赫鲁提出 “不结盟”主张，倡导亚非拉国家团结起来，独立自 主地发展，不卷入美苏冷战纷争。 (1)依据材料并结合所学知识，分析20世纪50年代 欧洲国家对美国态度矛盾的原因并说明这种态 度对欧洲一体化进程产生了怎样的潜在影响。 (2)从国际政治经济格局演变视角看，印度所采取 的“不结盟”策略在当时有何意义，这一策略的 实施面临哪些挑战？ (3)对比欧洲与印度在二战后初期的应对策略，概 括二者在维护国家主权与追求发展道路上的异 同点。你从中能得到关于国家发展战略选择的 什么启示？工厂制度确立。珍妮纺纱机等纺织业发明，大幅提升 生产效率，改变经济结构，英国棉纺织品迅速占领世界 市场。 工业化革新生产方式，还促使交通运输变革。蒸汽机 车与汽船缩短时空距离，紧密连接分散地区，构建起全 球经济体系，英国借此成为“世界工厂” 工业化浪潮冲击下，传统社会结构翻转。农民进城成 为产业工人，工业资产阶级崛起，改变了政治力量对 比，推动政治变革。同时，工业化引发的社会问题，促 使人们探索新发展模式。经济转型与工业化重塑全球 经济格局，改写世界面貌，推动人类社会进入新阶段。 示例二：妇女解放：推动世界翻转的力量。 18世纪末以来，妇女解放运动成为推动世界翻转的重 要力量。在传统社会，女性被束缚于家庭，政治、经济 权利匮乏，社会地位低下。 工业革命为妇女解放带来契机。工厂大量需求劳动 力，女性走进工厂，成为产业工人，实现经济独立。如 英国纺织厂中，众多女性获得工作机会，打破经济上对 男性的依赖，迈出解放关键一步。经济地位变化，促使 女性追求政治权利。19世纪末20世纪初，欧美女性 积极投身选举权运动，经过不解抗争，部分国家的女性 赢得选举权，参与政治决策，改变政治生态。 教育领域同样发生变革。女性受教育机会增加，知识 水平提升，在社会各行业崭露头角。她们不再局限于 家庭琐事，在文学、艺术、科学等领域取得成就，改变社 会对女性的固有认知。妇女解放运动打破传统性别束 缚，推动社会观念革新，重构家庭与社会关系，使世界 朝着更平等、更多元方向发展，深刻翻转了旧有的社会 秩序。 【解析】（1)历程：据材料“1781年，英国人在约克镇 向殖民地的美国军队缴械”“欧洲人和亚洲人向美洲 的大规模移民，跨越半球重新安置了人类的人口。移 民、土著、被释放的奴隶和女人鼓吹民主权利和平等， 但是尽管有着启蒙思想中的自由、平等和人民主权观 念的激励，世界上的大多数人并没有立即进行革命” 和所学知识分析。(2)首先，根据材料“经济转型也与 工业化联系起来，促进了世界的翻转”，围绕“一个翻 转的世界”，可拟定论题：经济转型与工业化：翻转世 界的引擎：其次，结合世界近现代史知识，可从工业革 命对生产制度、经济结构、交通方式、社会结构等方面 的影响予以阐述分析；最后，概括总结即可。示例三 （略)。 18.(1)诉求：反对专制；追求自由平等的人权；希望全世 界人民都能够享受直正的人权，平等又和平地相处。 影响：积极：德国实现统一；资本主义快速发展； 消极：保留大量的封建残余：导致两次世界大战的 爆发。 (2)填写：A.开罗会议：B.《联合国宪章》 特点：构建于战争时期（构建时间长，准备更加充分）； 由美、苏主导（不同社会制度国家合作）：参与的国家 更加广泛；支持殖民地、半殖民地的独立要求。 38 【解析】（1)诉求：据材料一“专制之下无祖国”“如 果自由、财产、安全消失了，祖国也不存在了”“人民都 能够享受真正的人权，平等又和平地相处”概括。影 响：可从积极和消极两个方面作答。据材料一“以争 取民族的独立和统一为首要任务”“一切均以国家机 器的效率为准则”“其政治体制的民主化任务则基本 上被放在了一边”“首次出现了政治、经济和观念并不 同步的现象”“并由此给欧洲带来了巨大的灾难”并结 合所学分析。（2)填写：A.据材料二“1943年11月” “中、美、英三国”“要求日本归还侵占的中国领土、决 定战后朝鲜独立”并结合所学可得出，开罗会议；B.据 材料二“标志联合国成立”并结合所学可得出，《联合 国宪章》。特点：据材料二“1943年11月”“苏、美、英 三国”“中、苏、美、英等五十个国家”“要求日本归还侵 占的中国领土、决定战后朝鲜独立”分析。 复习练案[17] 1.B波斯帝国建立后，完善邮驿体系、构建通讯网络，这 反映其治理体系得到改进，故选B:材料反映的是邮驿 体系的完善，没有体现对外贸易的繁荣，排除A;材料没 有反映帝国建立后疆域范围扩大，只是强调对邮驿体 系的完善和构建通讯网络，排除C;国家道路对帝国治 理，维持帝国的稳定扮演重要角色，没有体现割据势力 受到管控，排除D。 2.C中世纪后期，英格兰行会试图通过请愿维护特许经 营权和原有市场秩序，但王室未完全支持。这表明王 室倾向于打破行会对市场的垄断，反映出当时社会经 济中自由竞争的市场化趋势正在发展，故选C;材料未 体现工艺滞后，排除A;材料未提及城市议会立场，排除 B:王室态度恰恰因为外来商人竞争力增强，排除D。 3.A非洲受地理阻隔，体现封闭性，但公元前5世纪起与 地中海地区交往，班图人融合阿拉伯、波斯文化形成新文 明，彰显封闭性与开放性的统一，故选A;材料未强调非 洲文明完全源自内部发展，反而突出其与外来文化的交 融，排除B;材料强调主动吸收外部文化形成新文明，排 除C;材料未涉及工业革命后的现代性特征，排除D。 4.C1588年西班牙海战失败标志其霸权衰落，英国等西 北欧国家崛起，欧洲的霸权中心从伊比利亚半岛转移 至西北欧，故选C:全球联系开始加强始于15世纪末新 航路开辟，而非1588年，排除A;工业革命始于18世纪 中后期，与题干时间不符，排除B;民主制度广泛确立是 在17一18世纪后，排除D。 5.A新航路开辟后商业扩张兴起，贞提利主张海洋开放 及商业合法，为商业扩张提供了合理性，故选A;近代国 际法基础由17世纪格劳秀斯奠定，贞提利的主张未形 成系统性理论，排除B:开放海洋的主张反而加剧了英 荷等国的贸易竞争，未能避免冲突，排除C;16世纪意 大利因新航路开辟而贸易衰落，贞提利的主张无法扭 转其劣势，排除D。 6.B宗教改革推动中央集权的加强，促进民众国家认同 增强，民族意识觉醒，故选B;资本主义制度确立的标志 0 是17一18世纪的资产阶级革命，排除A;宗教改革虽冲 击天主教会，但其思想控制通过反宗教改革仍延续，排 除C;“教随国定”原则由1555年《奥格斯堡和约》确 立，但题干侧重国家认同而非宗教原则，排除D。 7.C牛顿发现万有引力定律后，启蒙思想家将其蕴含的 理性思维、探寻精神融人著作并反思社会制度，故选C: 材料焦点并非科学革命的作用，排除A;材料未表明启 蒙运动对近代科学发展的促进，排除B:近代科学兴起 的标志是哥白尼“日心说”的提出，排除D。 8.A谏诤书中提到主权权力执行机构应服从法律、上级 权威和公众奥论，体现了对权力的理性思考与规划，契 合启蒙运动所倡导的理性主义，故选A;材料仅提到公 众奥论作为制约因素之一，未涉及权力归属问题，排除 B:18世纪法国仍是君主专制，法律权威尚未确立，排除 C;材料中并未彻底否定专制统治，排除D。 9.A巴黎公社通过物价公示、保障供应及多项民生法 令，体现服务人民利益的特征，故选A;这些措施虽然能 够起到一定的积极作用，但无法完全保证社会秩序稳 定，排除B:公布物价、保障供应等措施主要是为了保障 人民生活，调节市场，并不是要废除财产私有制，排除 C;巴黎公社时期并没有建立起工农联盟，更谈不上巩 固，排除D。 10.B维也纳会议上大国瓜分波兰领土，无视其主权，体 现强权政治，故选B；当时“帝国主义”概念尚未形成， 排除A;单边主义行动破坏集体安全原则，排除C;民 族矛盾埋下隐患，非稳定秩序，排除D。 11.B肖邦、李斯特等音乐家创作民族主题作品（如《革 命练习曲》《匈牙利民族曲调》)，呼应19世纪欧洲民 族主义浪潮，体现民族意识高涨，故选B:作品聚焦民 族主题而非共和制度，排除A;民族音乐促进文化多 元，排除C:材料突出民族性而非世俗化，排除D。 12.B19世纪中期英国经济政治形势变化，促使工人转 向经济斗争，故选B;全国性工会成立体现组织性提 升，排除A;此时已有科学理论指导，排除C;巴黎公社 发生于1871年，时间不符，排除D。 13.C1870一1913年英国海外投资剧增，远超进出口增 幅，表明扩张方式从商品输出转向资本输出，故选C: 仅英国数据无法判断工业优势变化，排除A;英国殖民 霸主地位18世纪已确立，排除B;进出口总额增长说 明外贸依存度上升，排除D。 14.C《大西洋宪章》与《联合国宪章》确立民族自决和主 权平等原则，为战后殖民地独立提供法理依据，推动殖 民体系瓦解，故选C;亚非拉国家独立需长期斗争，宪 章无法直接保障，排除A;宪章内容属政治原则，非人 文精神的全球传播，排除B;世界反法西斯同盟成立于 1942年，早于《联合国宪章》，排除D。 15.D埃及总统以民族主义名义阻拦西方军舰，体现新 兴国家主权抗争，但背后苏联势力存在，反映其发展仍 受大国干预，任重道远，故选D;漫画聚焦新兴国家抗 争而非冷战压迫，排除A:未体现世界格局变动，排除 B;苏联未直接争夺运河，排除C。 38 6.D学者指出美国金融风险累积及全球化共识破裂或 削弱美元资产需求，预示其霸权体系面临危机，反映世 界格局持续变动，故选D;材料聚焦经济霸权危机，未 涉及冷战思维，排除A;全球化遇阻但并非趋势逆转， 排除B;社会信息化与文化多样性无关，排除C。 7.(1)差异：拉丁文的传播主要依靠古罗马的军事征服、 行政和司法管理以及宗教传播等方式，具有较强的强 制性和扩张性。 汉字的传播主要通过儒家文化、佛教的传播以及律令 制度、科学技术的输出等方式，具有较强的文化影响力 和吸引力。 (2)意义：文字传播促进了不同地区之间的交流与融 合，加强了人们的联系和沟通。文字传播承载和传播 了文明，使得历史文化得以传承和发展。文字传播推 动了科学知识的传播和应用，促进了社会的进步和发 展。文字传播有助于形成共同的文化认同，增强民族 凝聚力和国家认同感。 【解析】（1)差异：据材料“古罗马的军事征服，古罗 马行政、司法管理的官方文字，古罗马拉丁文化对周边 地区的辐射，罗马天主教的传播”“儒家文化和佛教的 传播，律令制度和科学技术的输出，官方交流与互动的 媒介，知识群体的通用文字”并结合所学分析。（2)意 义：据材料“各地交流的媒介文字演变为现代欧洲各 国的文字书写符号，承载并传播西方古典文化，应用于 生物分类的命名规则、化学元素名称等”“朝鲜、日本、 越南等国吸收汉字文化，形成各自文字体系，各国历史 文化传承的载体，各国共享的汉字书法艺术”并结合 所学分析。 8.(1)趋势：印度茶叶出口英国的数量呈现逐年增加。 (言之成理即可) 原因：英国将茶叶引入印度的目的在于增加茶叶产量； 摆脱对中国茶叶的依赖；试图在茶叶定价中占据更加 有利的位置。（言之成理即可） (2)具体表现：来自亚洲的茶叶大量输人英国，反映了 英国饮茶人数众多：茶叶广告出现在报纸与传单上，表 明茶叶的受众较为广泛；饮用下午茶习惯的流行，表明 茶是日常常见的饮料：各阶层在社交活动中经常需要 饮茶，表明茶叶在社交过程中作用显著；茶叶贸易公司 的出现，表明茶叶销售存在一定的市场。（言之成理 即可) (3)认识：经济贸易史的研究需要收集大量一手史料， 如海关报表、公司财务记录以及广告、报刊资料等；并 需要引入大数据等新锐研究方法，或是引入其他学科 的知识，如统计学、会计学的理论知识。（言之成理即 可) 【解析】（1)趋势：据材料一“1880一1887年输入英 国的中国茶与印度茶数量统计表”分析。原因：据材 料一“19世纪上半叶，英国人将茶树种子连同加工技 艺一起，偷偷从中国带到印度”并结合所学分析。 (2)具体表现：据材料一的表格数据和图1、图2的广 告出现在报纸与传单上以及图中描绘的场景概括。 (3)认识：材料一“1880一1887年输入英国的中国茶与 印度茶数量统计表”和材料二的茶叶广告属于一手史 料，据此得出引入大数据等新锐研究方法，或是引入其 他学科的知识，如统计学、会计学的理论知识。 19.示例：论题：科技是推动生产力发展的重要因素。 阐释：从蒸汽机的发明到电力的广泛应用，再到信息技 术的飞速发展，每一次科技革命都极大地推动了生产 力的提升。 以蒸汽机为标志性成就的第一次工业革命，极大地提 高了生产效率，使得机器生产逐渐取代了手工劳动，推 动了资本主义社会的快速发展。 第二次工业革命中，电力的广泛应用则进一步推动了 生产力的飞跃，使得人类进入了“电气时代”，工业生 产和生活方式都发生了翻天覆地的变化。 而第三次科技革命中，信息技术的飞速发展则使得生 产力实现了质的飞跃，当今数字经济、人工智能等新兴 产业的兴起，正在深刻地改变着人类社会的生产方式 和生产关系（极大地改变了生产方式与社会生活）。 因此，科技进步是推动生产力跃迁（进）的关键因素， 它推动着人类社会不断向前发展。 【解析】首先，以生产力为主题，拟定论题。根据《新 质生产力的技术驱动与动态演进过程示意图》中的相关 信息，确定论题为：科技是推动生产力发展的重要因素。 然后，结合三次科技革命的主要成就及影响等相关知识 进行阐释。最后，进行总结，科技进步是推动生产力跃 进的关键因素，它推动着人类社会不断向前发展。 20.(1)原因：美国经济援助使欧洲得以战后复苏，但过度 依赖美国可能损害经济主权。 影响：促使欧洲寻求一体化，以减少对美国的依赖，从 而增强其经济与政治的自主性。 (2)意义：在美苏冷战对峙背景下，它为新兴独立国家 提供了一种不同于依附任何一方大国的选择，主张不 卷入阵营对立，体现了独立自主的外交方针。 挑战：两大阵营的压力，内部经济发展相对落后，需要 在不结盟的同时灵活处理与美苏两国的关系。 (3)相同点：欧洲和印度都在努力恢复经济与维护国 家主权之间寻找平衡点。欧洲接受美国援助同时对其 依赖产生担忧，印度在与美苏两大国合作时强调不结 盟和自主发展。 不同点：欧洲国家普遍依赖马歇尔计划中的经济援助， 旨在重建与一体化，而印度则探索自主发展道路，不卷 人美苏的对立，坚持不结盟政策。 启示：国家发展战略应该基于自身国情，平衡外部合作 与内部自主，不盲从强权，不放弃主权：在追求经济发 展的同时，也要关注国家独立与政治自主，避免过度依 赖外部势力：这种策略有助于确保国家的长远利益和 稳定发展。（任答2点即可） 【解析】(1)原因：由材料“从战后废墟中逐步复苏， 基础设施得以重建”“担忧过度依赖美国会丧失自身 经济主权”分析。影响：结合所学欧洲一体化的相关 史实分析。(2)意义：结合所学不结盟运动的相关知 -38 识分析。挑战：结合不结盟运动的时代背景分析。 (3)相同点：由材料“从战后废墟中逐步复苏，基础设 施得以重建”“担忧过度依赖美国会丧失自身经济主 权”“试图在美苏两大阵营对峙的夹缝中寻求平衡” “倡导亚非拉国家团结起来”“独立自主地发展，不卷 入美苏冷战纷争”分析。不同，点：由材料“从战后废墟 中逐步复苏，基础设施得以重建”与“倡导亚非拉国家 团结起来”“独立自主地发展，不卷入美苏冷战纷争” 分析。启示：结合西欧和印度等国的发展战略从战略 选择、国家政治经济外交发展的协调以及最终结果等 角度分析作答。 复习练案[18] 1.C春秋战国时期，社会处于大变革之中，不同学派用 “宰夫”“烹饪”“匠”“规矩”等隐喻来探讨政治治理，这 实际上是对社会大变革现实的回应与思考，反映出各 派对如何解决社会问题、治理国家的探索，故选C;题干 中的“宰夫”“匠”仅作为政治隐喻载体，未直接体现手 工业技术的进步，排除A;材料并非强调隆礼重法的精 神，而是通过隐喻反映对政治变革的认识，排除B:选贤 任能理念在材料隐喻中未体现，排除D。 ,C北宋中期宗室与商人联姻现象增多，表明商人经济 实力增强，传统士农工商的等级界限被打破，这是商品 经济发展冲击社会等级观念的结果，故选C:材料强调 宗室卖婚与等级观念受冲击，非抑商政策遭破坏，排除 A;材料核心是身份等级观念的变化而非风俗问题，排 除B;理学在北宋中期尚未成为官方正统，此时不存在 其地位受到挑战的史实依据，排除D。 3.A题干中广东从化流溪居民将山林视为水源地，自发 保护二百余年，海南东港村民主动与官府立碑禁伐禁 牧，均体现民众出于生存环境需求，主动采取保护措 施，具有长期性和自觉性，故选A;材料核心是民众自主 维护环境的行为，而非强调基层治理机制，排除B;资源 合理利用虽涉及，但材料更突出禁止破坏而非利用方 式，排除C;农业生产依赖自然条件，与材料中民众直接 保护生态的举措无直接关联，排除D。 4.B19世纪70年代末，官场对洋务人员的重视以及士 人对洋务等的追捧，表明社会对洋务相关人才需求增 加，这为教育近代化发展提供了动力，故选B;洋务思想 是部分有识之士为挽救清王朝发起的，并非被社会普 遍认可，排除A;洋务运动目标是维护清朝统治，并非人 才培养，排除C;科举制变革（如废除八股、改试策论）发 生于戊戌变法、清末新政时期，与题意不符，排除D。 5.C材料中清朝国旗的渐进化过程体现了清政府从被 动接受到主动确立国家象征，反映了近代国家意识的 逐步增强，故选C;蒲安臣1868年自作主张使用龙旗， 清政府后续行为属被动响应，未主动维护外交主权，排 除A;黄龙虽象征皇权，但材料强调国旗的实用性和国 家标识功能，未突出神化皇权目的，排除B;表格内容显 示国旗主要用于外交、官方和国际场合，没有体现其对 内增强凝聚力的作用，排除D。