复习练案14 第一编 第三板块 专题十二 民主宪政——近现代西方文明的演进与社会治理-【衡中学案】2026年高考历史二轮总复习提能训练

复习练案[14]第一编第三板块专题十 一、选择题 1.(2025·辽宁模拟)古希腊城邦公民的服装款式相对 单一，并不用于区分人们的身份、地位。而古罗马的 服装款式相对多样，公民会根据不同的身份、地位穿 戴不同款式的服装。两者存在差别主要是由于 A.人文思想的强弱 B.政治体制的不同 C.审美倾向的差异 D.公民权利的有无 2.（2025·河南模拟)古罗马共和国时期，除了监察官 保民官等少数官员之外，一切官员都要对自己担任官 吏时的行为负责。古罗马著名的政治家西塞罗公元 前58年遭流放就是因为他在四年前任职期间没有按 法律程序将暴乱分子喀提林的同党交公民大会审判， 而是自行将其处死。这突出说明当时的古罗马 A.治理机制蕴含一定理性因素 B.公民大会是重要权力机关 C.民主政治原则得到贯彻落实 D.有效防范了官员滥用权力 3.（2025·东北模拟)在罗马共和国时期，监察官对行 为不检点或者违反基本道德规范的罗马市民作出书 面评价报告。这可能导致受处罚者公职被撤销、等级 降低或者丧失参加某些会议的资格，这就是监察官破 廉耻制度。到了罗马共和国末期，法律规定刑事审判 定罪将被附加破廉耻。这有利于罗马 A.规范社会道德 B.完善法律体系 C.发展民主政治 D.增强公民意识 4.(2025·陕西安康模拟)12世纪时，亨利二世将令状 制度和陪审制引入司法诉讼程序中，自由人如果想要 在王室法庭提起诉讼，必须取得相应的令状，然后根 据一定的程序进行诉讼。但是，随着案件的增加与复 杂化，令状数量也明显增加，导致王室法庭司法管辖 权和对地方法庭干预权不断扩大。这一做法（) A.强化了封建等级秩序B.扩大了地方司法权力 C.推动了普通法的形成D.促进了商业贸易发展 5.(2025·福建莆田模拟)中世纪初期，西欧“骑士比 武”兴起，由大贵族带领骑士队伍或骑士以个人名义 参加，充满血腥暴力；13世纪后，比武规则走向规范 化和文明化，至16世纪，逐渐成为宫廷仪式活动。这 一演变过程主要折射 2 民主宪政一近现代西方文明的演进与社会治理 A.骑士文化世俗化发展B.人文主义萌芽与传播 C.社会尚武风气的消弭D.国家政治体制的转型 6.（2025·江西上饶模拟)在法国制宪议会的《议会档 案》中所存的14个草案中，有7个强调国王“神圣 不可侵犯”，但在最后出台的《人权宣言》中，国王神 圣不可侵犯的提法消失了，真正保留下来的是“财产 神圣不可侵犯”。这一变化说明 () A.资产阶级通过立法重构权力体系 B.法律面前人人平等 C.封建社会向社会主义社会的转变 D.君主立宪制的建立 7.(2025·广东清远模拟)英国1215年颁布的《大宪 章》提到：“如朕在任何方面侵犯任何人，或破坏任何 和平或安全保证条款，…贵族向朕指出错误，并要 求朕立即设法改正。”这说明当时英国 () A.形成对王权的制度化制约 B.议会权力高于王权 C.通过宪政保护各阶层权益 D.封建制度逐渐瓦解 8.(2025·广东茂名模拟)在资本主义代议制民主政治 制度下，只有议会才是国民的代表，国民只有在议会 或者只有通过议会才能发表自己的意见与思想。但 矛盾却由此产生，因为议会主义原理在法律上规定议 员不应该接受其选举人的任何约束性指令。这反映 了代议制 () A.政党政治与阶级基础脱节 B.法律至上与民意表达割裂 C.权力分立与效率低下并存 D.直接民主与间接民主对立 9.(2025·重庆模拟)钱乘旦曾把英国的王权发展趋势 总结为四个阶段：“野蛮人的军事领袖”“封建贵族中 的第一人”“主权的君主，国家的化身”“统而不治的 虚君”。由此，可将英国王权发展变化的基本特点归 纳为 () A.不断上升 B.高低不定 C.顺势而为 D.强弱无常 10.（2025·河北张家口模拟)14一15世纪，英国议会取 得了对财政税收的控制权，只有经下院同意的征税 法案才具有法律效力。其次，议会取得了立法权，平 民享有口头“请愿”权，贵族享有“同意”权，而国王 和议会才享有“制定”权。这表明英国当时() A.孕育着分权政治的因素 B.君主立宪制逐步确立 C.议会成为国家权力中心 D.“王在法下”成为共识 11.(2025·山东青岛模拟)17世纪之前，法国主要依靠 教会慈善和高等法院司法救济来治理贫困。从17 世纪开始，法国建立了国家总救济院等大型救济机 构，逐渐形成以政府主导，地方精英积极参与的模 式。这一转变主要得益于 A.中央集权的加强 B.宗教改革的影响 C.社会经济的发展 D.启蒙运动的推动 12.（2025·陕西宝鸡模拟)“光荣革命”后，英国议会下 院中，一些议员因其政治立场不明确、左右摇摆而被 称为“骑墙者”。1806年的议会下院665个席位中， 支持政府的议员有180名，而明确反对政府的议员 有150名。这一现象反映了 A.议会体制受到损害B.责任内阁尚未形成 C.保守势力依旧强大D.政党政治有待完善 13.（2025·山西吕梁模拟)1869年8月，日本政府发布 《职员令》，在天皇之下，设立“神衹”“太政”二官。 太政官下分设六省。六省之外，设立一个集议院，作 为议事机关。此外，还设置了待诏院（受理建议）、 弹正台（弹劾非法）、按察使（监督会津、仙台等地 方)等。日本政府的举措反映出 A.传统习惯与西方政治元素的结合 B.废除封建特权的必要性 C.国家权力机关职能的更新和完备 D.传播维新思想的紧迫性 14.(2025·北京昌平模拟)1883年美国总统正式签署 了《彭德尔顿法》。其基本要点包括“文官必须通过 公开竞争考试，择优录用”“禁止文官参加政治活动 或强迫他人或团体采取政治行动”“设立非党派的 三人文官委员会，负责统一管理文官考试事宜”等。 《彭德尔顿法》 A.发展了“政党分肥制” B.增加了国家财政负担 C.有利于国家治理水平提高 D.加剧了两党间的政治斗争 28 15.(2025·河北保定模拟)1885年底，明治政府颁布的 《官吏纲要》强调所有官吏必须绝对忠于国家和君 主，同时强调官吏办事要快，效率要高。纲要还针对 自由任用官吏时出现的任人唯亲、徇私舞弊等现象， 规定“仕进”（录用）必须经过考试。这些规定 A.提升了政府的行政运行效率 B.加快了日本君主立宪政体的构建 C.凸显出保守与进步的双重性 D.旨在推动日本政治体制全盘西化 16.(2025·安徽模拟)下表是英国社会福利开支的相 关数据。据此可知，英国 ( 占国内生产总值 增长倍数/倍 20世纪 14.4% 50年代 20世纪 29.4% 2.7 70年代 A.居民的生活水平得到提高 B.政府的财政危机显现 C.国民经济的发展存在隐患 D.社保制度更具公平性 二、非选择题 17.(2025·广西南宁模拟)阅读材料，完成下列要求。 材料一十九世纪改革前，在地方政府建制方面，英 国一直保持着明显的地方自治特征。英国的地方政 府经历了从盎格鲁一撒克逊时期到十九世纪之间的 “‘自下而上’的地方政治制度的形成时期”，从盎格 鲁一撒克逊时期开始基于自治传统形成了郡区制、 自治市制和教区制。十九世纪英国地方政府改革通 过一系列法案（如1834年《济贫法》、1888年《地方 政府条例》等)，确立了新的地方管理体系。改革规 定地方议会由民选产生，地方政府对本地区选民负 责，同时中央通过立法、财政等手段加强了对地方的 管控。改革延续了英国地方自治传统，但也形成了 “有限的地方自治”模式。 一一整理自高亚林《英国现代国家建构中的 地方自治传统一基于十九世纪 英国地方政府改革的分析》 38 材料二20世纪七八十年代以来，西方发达国家第 三条道路兴起…社区重新进入政府的决策视野， 积极的公民权利和社会融合成为公共政策的主旋 律。“政府大幅削减公共开支，积极推进公共部门 的私有化，政府对社区服务的投入急剧下降”“政府 逐渐从服务供给的垄断者身份转变为服务购买的最 大雇主，形成了以社区为依托的社区照顾政策”。 发达国家的社会力量参与社区治理的空间得以扩 大，在美国发展出一些以发展经济为重点的“社区 发展公司”…在英国，一些社区志愿者组织相继 出现，陆续进入社区治理领域。 一摘编自吴晓琳、郝丽娜《“社区复兴运动” 以来国外社区治理研究的理论考察》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括19世纪英国 基层治理的发展趋势。 (2)根据材料二并结合所学知识，分析20世纪七八 十年代以后西方城市社区治理发生变化的 原因。 —28 18.(2025·福建模拟)阅读材料，完成下列要求。 材料某校举办的一场历史专题辩论赛中，正方的 立论如表所示。 若干人者心理之动进稍易其轨，而 全部历史可以改观。 —一梁启超 依据1： 世界历史就是人类在这个世界上 史家论断 所取得的种种成就的历史，实质上 正 方 也就是在世界上活动的伟人的 论 历史。 —[英]托马斯·卡莱尔 克伦威尔、华盛顿、拿破仑等诸多 依据2： 历史人物在历史发展中发挥了非 史事 常关键的作用。 请你运用历史知识，为反方拟定立论观点并提供立 论依据。（要求：观点正确，依据充分） 39-【解析】(1)名称：结合所学可知，A:敦煌；B:武威。 功能：据材料“斯坦因对和田地区的古代遗址做了系 统的发掘，收获极其丰富”荣新江“奔向伦敦的英国图 书馆和博物馆。…也包括中国西北地区发现的吐鲁 番文书、于阗文书、龟兹文书”“斯坦因的收获，吸引着 我们这些研究西域、研究敦煌的人”分析。(2)首先， 围绕材料，可拟定“丝绸之路：汉唐文化传承与交流的 璀璨纽带”这一标题。其次，进行阐述，阐述汉唐时期 丝绸之路在文化方面的具体表现和影响。最后，总结 升华，强调丝绸之路的重要作用，以及对当代的影响。 18.论题：科学革命推动了人类社会的全面进步。 阐述：科学革命打破了中世纪以来基督教神学对人们 思想的禁锢，促进了思想的解放。哥白尼的“日心说 挑战了教会所宣扬的“地心说”，动摇了封建神学的理 论基础，推动了启蒙运动的兴起，进而促进了人类思想 的进步；科学革命为工业革命的发生提供了技术支撑 和理论前提。牛顿力学体系的建立，为机器制造业的 发展提供了科学原理。瓦特运用科学理论对蒸汽机进 行改进，使蒸汽机成为工业生产的主要动力来源，极大 地提高了生产效率，促进了资本主义经济的发展，加速 了工业革命的进程；科学革命改善了人们的生活条件 和生活质量。哈维的血液循环理论的提出，促进了医 学的进步，提高了人们的健康水平。同时，科学革命带 来的技术创新也改变了人们的出行和通讯方式。 综上所述，科学革命在思想、经济、社会生活等多个方 面推动了人类社会的全面进步，对人类历史的发展产 生了深远影响。 【解析】据材料“改变西方面貌的科学、思想方式和 文明的所有器具”并结合所学可得出论题，如：科学革 命推动了人类社会的全面进步。据材料并结合所学展 开阐述。最后归纳总结，得出结论，如：科学革命在思 想、经济、社会生活等多个方面推动了人类社会的全面 进步，对人类历史的发展产生了深远影响。 复习练案[14] 1.B古希腊城邦如雅典实行民主制，公民政治地位平 等，服装不用于区分身份地位，而古罗马政治体制更为 复杂，等级分化明显，不同身份、地位的公民服装款式 不同，故选B;人文思想的强弱不是造成服装差异的主 要原因，排除A:材料强调服饰的社会身份等级标识作 用，而非单纯审美选择，排除C;古希腊和古罗马均存在 公民群体，不是二者服饰差异的原因，排除D。 2.A西塞罗因任职时未按法律程序行事而遭流放，体现 出当时罗马对官员行为进行规范，治理机制通过对官 员行为约束来保障公平与秩序，蕴含一定理性，故选A; 材料重点强调官员要对自身行为负责，并非突出公民 大会的权力地位，排除B:西塞罗擅自处决暴乱分子违 反民主程序，且流放体现的是法律追责而非民主原则 的落实，排除C;仅一个西塞罗的例子无法表明有效防 范了官员滥用权力，排除D。 3 3.A监察官破廉耻制度将道德规范与法律后果结合起 来，以道德约束引导市民行为，维护社会秩序，故选A; 破廉耻制度侧重道德约束，而非法律条文的细化或体 系化建设，排除B;罗马实行贵族共和制而非民主政治， 排除C;公民意识强调对国家的责任与认同，而破廉耻 制度更侧重对个体行为的惩戒，排除D。 4.C据材料可知，随着令状制度和陪审制在司法诉讼程 序中的运用和发展，相关的司法规则和惯例逐渐积累， 推动了普通法的形成，故选C;这一做法扩大了王室法 庭司法管辖权，冲击了封建等级秩序，排除A:地方司法 权力因受到王室法庭的干预而被限制，排除B;材料重 点在于司法制度方面的变革，没有提及商业贸易的相 关内容，排除D。 5.D中世纪初期“骑士比武”充满血腥暴力，13世纪后 规则走向规范化和文明化并逐渐成为宫廷仪式活动的 演变，反映出西欧从封建割据走向王权强化、国家统一 的过程，体现了国家政治体制转型，故选D;骑士文化世 俗化强调宗教影响减弱，但材料未涉及宗教因素，且规 范化本质是政治控制，排除A;人文主义萌芽于古希腊 时期，且材料重点围绕骑士比武演变，未直接体现人文 主义传播，排除B;尚武风气并未消弭，骑士精神仍是贵 族文化核心，只是暴力形式被宫廷仪式取代，排除C。 6.A法国资产阶级通过立法，否定了封建君主权力，突 出对资产阶级利益的维护，重构权力体系，故选A“法 律面前人人平等”虽属《人权宣言》原则，但题干聚焦权 力结构变化而非平等理念，排除B;法国大革命属于资 产阶级革命，推翻封建制度后建立资本主义社会，而非 社会主义社会，且当时社会主义思想尚未形成，排除C: 《人权宣言》颁布时法国尚未确立君主立宪制，1791年 宪法才确立该制度，排除D。 7.A《大宪章》规定贵族可对国王的错误行为提出纠正， 表明贵族通过法律手段约束王权，形成了制度化的权 力制衡机制，故选A;《权利法案》确立议会权力高于王 权，1215年议会还未形成，排除B;材料仅涉及对贵族权 益的维护，未提及保护各阶层权益，排除C;《大宪章》是 封建贵族与国王博弈的产物，旨在调整而非瓦解封建 制度，排除D。 8.B据材料可知，法律形式上的议员独立性与其应代表 民意的本质之间存在矛盾，核心是法律规则与民意表 达之间的冲突，符合“法律至上与民意表达割裂”的判 断，故选B:材料未涉及政党与阶级的关系，且代议制下 政党通常代表特定阶级利益，排除A:权力分立与效率 问题无关材料中议员独立性与民意脱节的矛盾，排除 C;代议制本身属于间接民主，材料未提及直接民主形 式，矛盾焦点是代表机制而非民主形式对立，排除D。 9.C英国王权四阶段演变（军事领袖→封建贵族之首→ 主权君主虚君)体现其顺应时代变革调整定位：从早 期武力维系权威，到中世纪受封建契约限制，再到民族 国家时期强化主权，最终在资产阶级革命后成为虚君， 始终随社会形态演变主动适应，故选C:“不断上升”忽 75 略虚君阶段王权弱化，与史实不符，排除A;“高低不 定”将历史规律简化为起伏，未体现主动适应时代的特 点，排除B;“强弱无常”混淆了制度变革的必然性与偶 然性，排除D。 10.A14一15世纪英国议会控制财政税收，立法权由平 民（请愿）、贵族（同意）、国王（制定）分割行使，形成 权力制衡雏形，孕育了分权政治因素，故选A;君主立 宪制确立于1689年《权利法案》颁布后，排除B;此时 英国仍处于封建君主制阶段，国王仍是国家权力核心， 议会尚未成为权力中心，排除C;“王在法下”观念虽源 于《大宪章》，但题干未体现国王受法律约束的普遍共 识，排除D。 11.A17世纪法国国王路易十四加强中央集权，强化了 政府力量，使政府主导救济模式得以建立，故选A;宗 教改革主要是打破罗马教会束缚，与法国救济模式转 变并无直接关联，排除B;17世纪法国经历三十年战 争等，经济疲软且财政危机频发，与社会经济推动的逻 辑不符，排除C:启蒙运动兴起于18世纪，与题干中17 世纪的时间线不符，排除D。 12.D“光荣革命”后英国议会下院出现“骑墙者”且 1806年议会下院议员支持与反对政府数量接近，说明 当时议员政治立场不清晰，英国政党政治中，议员在政 党归属和政治立场等方面仍不完善，需要进一步发展 完善，故选D;此时议会体制并未受到损害，英国议会 仍掌握重要权力，排除A;18世纪，英国责任内阁制逐 渐形成，排除B;反对政府的150名议员包含不同派 系，无法证明保守势力占主导，排除C。 13.A日本设立集议院等具有西方近代民主政治元素的 机构，同时保留“神衹”官，体现传统习惯与西方政治 元素结合，故选A;此时日本尚未彻底废除封建特权， 且材料中的措施不能体现废除封建特权的必要性，排 除B:材料呈现的是政治架构设置，难以表明职能完 备，排除C;材料主要是政府机构调整，不能体现传播 维新思想的紧迫性，排除D。 14.C《彭德尔顿法》确立文官公开考试录用、禁止参与 政治活动等原则，打破“政党分肥制”，通过专业化选 拔提升文官素质，减少政党对行政的干预，有利于提高 国家治理水平，故选C;该法废除“政党分肥制”，而非 发展，排除A;文官考试和常任制度虽需初期投人，但 通过减少腐败和提升效率，长期看降低了行政成本，排 除B:法案禁止文官参与党派活动，削弱了政党对官僚 体系的控制，缓和了因分赃引发的党争矛盾，排除D。 15.C既强调官吏必须绝对忠于天皇（体现保守性)，又 引入考试录用制度以打破任人唯亲（体现进步性），两 种特征并存，符合明治维新兼具保守与进步的特点，故 选C;材料侧重制度设计的双重性，而非单纯结果，排 除A;日本君主立宪政体建立于1889年《大日本帝国 宪法》颁布后，且题干措施主要涉及官吏制度而非宪 政框架，排除B;规定中保留效忠天皇的传统原则，说 明并非全盘西化，而是选择性吸收西方制度，排除D。 376 6.C从材料可知福利开支过度增长，这会增加政府负 担，影响经济发展资金投人，导致经济发展存在隐患， 故选C;材料未体现居民整体生活水平提升的具体指 标，且高福利伴随的高税收可能削弱民众实际购买 力，排除A;材料仅体现支出比例增长，而70年代英国 尚未出现大规模财政崩溃，排除B;材料仅涉及开支总 额变化，无法直接推断社保制度设计的公平性提升， 排除D。 7.(1)趋势：①逐渐民主化、法制化；②中央管控的加强 和有限的地方自治相结合：③治理主体多元化，公民参 与其中④政党在基层治理中扮演重要角色。 (2)原因：①经济：石油危机，经济“滞胀”，“福利国 家”制度陷入困境；②政治：新自由主义兴起，要求国 家逐渐减少干预；③现实挑战：城市化加速、移民涌人、 老龄化问题，社区治理问题日益复杂；④科技：伴随着 技术革命，为社区治理提供新工具；⑤民众：民众思想 解放，捍卫自身权益的意愿强烈，对社区治理有更高的 要求。 【解析】（1)趋势：据材料一“十九世纪英国地方政府 改革通过一系列法案”“中央通过立法、财政等手段加 强了对地方的管控…但也形成了‘有限的地方自 治'模式”“基于自治传统形成了郡区制、自治市制和 教区制”“地方议会由民选产生，地方政府对本地区选 民负责”并结合所学分析。(2)原因：据材料二“20世 纪七八十年代”“政府大幅削减公共开支，积极推进公 共部门的私有化”“政府逐渐从服务供给的垄断者身 份转变为服务购买的最大雇主”“社区志愿者组织”等 并结合西方主要国家基层治理的相关知识，从经济、政 治、科技、现实挑战、民众自身等方面分析。 8.示例：立论观点：人民群众是历史的创造者，是历史前 进的决定力量。 立论依据：唯物史观认为，杰出人物会加快或延缓历史 进程，但他们并不能决定历史发展的方向，更不能改变 历史规律。人民群众是社会物质财富和精神财富的创 造者，是社会变革的决定力量。民族独立是北美殖民 地人民的共同追求，独立战争的胜利离不开华盛顿的 领导，更离不开北美殖民地人民的英勇抗争。1787年 宪法为改变邦联政府的松散无力而制定，华盛顿在制 宪会议中发挥重要作用，这部制约权力、平衡利益的宪 法凝聚了北美各州代表的智慧。 结论：人民造就时代，时代造就英雄，英雄是时代的产 物，英雄只有顺应时代才能推动社会进步。 【解析】首先，根据材料并结合所学，为反方拟定观 点。根据材料“世界历史…实质上也就是在世界上 活动的伟人的历史”“历史人物在历史发展中发挥了 非常关键的作用”并结合唯物史观，可拟定观，点为：人 民群众是历史的创造者，是历史前进的决定力量。其 次，结合所学知识，提供立论依据。唯物史观认为，杰 出人物会加快或延缓历史进程，但他们并不能决定历 史发展的方向，更不能改变历史规律。人民群众是社 会物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定 力量。民族独立是北美殖民地人民的共同追求，独立 战争的胜利离不开华盛顿的领导，更离不开北美殖民 地人民的英勇抗争。1787年宪法为改变邦联政府的 松散无力而制定，华盛顿在制宪会议中发挥重要作用， 这部制约权力、平衡利益的宪法凝聚了北美各州代表 的智慧。最后，总结升华。人民造就时代，时代造就英 雄，英雄是时代的产物，英雄只有顺应时代才能推动社 会进步。 复习练案[15] 1.C18世纪下半期至19世纪上半期，西方工业发展缺 少市场、原料，而亚洲殖民地半殖民地能为西方提供原 料，充当商品倾销地，直接应对题干所述问题，故选C； 18世纪下半期至19世纪上半期拉丁美洲基本已独立， 排除A;三角贸易贩运黑人奴隶是为美洲种植园提供劳 动力而非聚焦工业原料与市场，排除B:19世纪末20世 纪初帝国主义加紧对非洲内陆殖民瓜分，排除D。 2.A铁路作为“殖民统治的血管”，通过军事镇压、资源 攫取与经济控制三方面，成为英国巩固印度殖民体系 的战略性工程，故选A;19世纪英国工业垄断，不会向 殖民地转移下游产业，铁路也不是产业转移载体，排除 B:抑制印度民族工业发展并非英国修铁路的根本目 的，排除C:铁路投资虽涉及英国资本，但其本质是服务 于殖民控制的工具，而非单纯追求资本收益，排除D。 3.D结合当时西方列强瓜分非洲浪潮可知，英法在非洲 的势力范围和利益争夺激烈，这反映了英法瓜分非洲 的利益交锋，故选D:英法百年战争发生在1337-1453 年，与题干时间不符，排除A:欧洲两大军事集团对峙是 19世纪末20世纪初逐渐形成的三国同盟与三国协约 对峙，材料未体现，排除B;第二次工业革命主导权的争 夺主要发生在美德之间，英法此时工业地位已相对下 降，且漫画未涉及工业技术元素，排除C。 4.D第二次世界大战后，殖民地半殖民地人民通过不懈 斗争，纷纷赢得独立，最终促使资本主义殖民体系瓦 解，故选D;殖民地多数地区工业基础薄弱，排除A;社 会主义运动如苏联的支持确实助力部分国家独立，但 并非全球性殖民体系瓦解的核心原因，排除B;殖民地 经济危机多由殖民剥削引发，但经济困境本身未直接 导致殖民体系崩溃，排除C。 5.A从表格看，1870一1917年拉美主要国家，外贸依赖 少数产品、外资控制关键产业、粮食自给率低、工业结 构单一，体现虽独立但仍受殖民经济模式影响，殖民主 义遗患未消，故选A:农业生产自给自足与材料中三国 粮食自给率低下或优先出口的事实相悖，排除B;墨西 哥采掘与制造2：1的工业比例，巴西轻工业占80%，阿 根廷发展食品加工，说明工业已有初步发展而非尚未 起步，排除C;外资控制关键领域表明经济未真正独立， 民族独立未完全实现，排除D。 6.A材料中三者均是在西方殖民侵略背景下，试图通过 引人西方政治制度实现民族独立和现代化，体现了救 3 亡图存的目标与学习西方政治文明的结合，故选A；此 时亚非民族解放运动以改良和宪政主张为主而非暴力 革命，排除B;资本主义世界体系在19世纪末仍占据主 导地位，这些运动未动摇其根本，排除C:三地运动均为 各自国家的独立行动，未形成跨国联合，排除D。 7.B该组织通过双语报刊、民族教育抵制文化同化，类 似活动在东南亚扩散，直接增强了本土文化认同与民 族意识，故选B;无产阶级革命运动通常由工人阶级领 导，材料中的参与者是士绅和知识精英，活动内容聚焦 文化而非阶级斗争，与无产阶级革命无直接关联，排除 A:“彻底阻止”绝对化，文化抵抗无法阻断经济掠夺，排 除C;亚洲首个共和国是1912年成立的中华民国，与东 南亚殖民地文化组织的活动无关，排除D。 8.A卡德纳斯改革没收大地产分给农民，打击封建势 力，将外国垄断资本控制的铁路、石油公司收归国有， 具有鲜明的反帝反封建性质，故选A;卡德纳斯改革虽 推行国有化，但本质属于资产阶级民主改革，并非社会 主义性质，排除B:卡德纳斯改革代表资产阶级利益，排 除C:“美洲自由的标志”指桑地诺，排除D。 9.B埃及、中国、印度均提出民族独立主张，体现反对殖 民压迫的共同诉求，反映亚非民族意识增强，故选B;材 料未提及地主与农民或资产阶级与无产阶级的斗争， 排除A:殖民体系崩溃发生于二战后，而题干中的提拉 克、孙中山等人活动时殖民统治仍稳固，排除C;革命理 念多指主张暴力推翻旧制度，但埃及祖国党、提拉克的 主张更倾向改良或非暴力抵抗，孙中山虽主张革命，但 材料未体现“广泛传播”，排除D。 10.C拒售可可运动针对欧洲公司压价垄断，参与者有 酋长、农民、中间商，体现经济意识觉醒并转化为抗争， 故选C;虽然酋长、农民和贷款中间人都参与了抗议， 但并不能说明他们之间的利益完全一致，这些群体之 间的具体利益还是有所区别的，排除A:抗议活动是针 对欧洲的贸易公司，而不是直接挑战英国的贸易垄断 地位，排除B;材料中并未涉及对西方生活方式的抵 制，只是经济利益的抗争，排除D。 11.D二战后法国在经济上通过法郎区控制非洲国家经 济，政治上培养亲法官僚、派遣顾问干预，文化上审定 教材、强化“法非共同体”叙事，以隐蔽手段维持对非 洲的控制，故选D;非殖民化运动旨在摆脱殖民统治， 而法国此举是维持控制，并非进步，排除A:法国对非 洲的经济控制和政治干预，体现的是不平等依附关系， 排除B;法国通过文化渗透削弱非洲本土文化，与保护 文化多样性相悖，排除C。 12.A1948年阿根廷收购英资铁路、本土化运营，符合二 战后反殖民浪潮中争取经济独立的主流趋势，故选A； 阿根廷仍长期受欧美资本影响，且“彻底摆脱”表述过 于绝对，排除B;材料中的国有化属于经济民族主义措 施，与社会主义运动无直接关联，排除C:铁路国有化 属于经济领域改革，材料未提及政治体制变革的内容， 且阿根廷当时未发生明显的政治体制转型，排除D。