第16练 收集统计数据的具体方法《统计基础知识》（财经版 第六版）一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《统计基础知识》(财经版 第六版)一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《统计基础知识》(财经版 第六版)第2章第1节，一课一练中第16练，练习内容为收集统计数据的具体方法。 《统计基础知识》(财经版 第六版) 第16练 第二章 数据采集 第一节 数据采集的方式方法 知识点（3）收集统计数据的具体方法 一、单选题（每题只有一个正确答案） 1.（ ）是指调查人员亲临现场对调查单位的项目进行直接观察、计数、测量，以取得第一手资料的方法，其数据真实性高、客观性强，但成本高且对调查人员素质要求高。 A. 直接观察法 B. 报告法 C. 访问法 D. 问卷法 【答案】A 【解析】直接观察法是调查人员亲临现场，通过直接观察、计数或测量获取第一手资料的方法，其核心特点是数据真实性高、客观性强，但需要投入较多人力物力，对调查人员专业素质要求高。B选项“报告法”是调查单位依据原始记录逐级上报数据；C选项“访问法”是通过与被调查者交谈获取信息；D选项“问卷法”是通过设计问卷收集数据，均不符合“亲临现场直接观察”的描述，因此选A。 2.我国现行的统计报表制度主要采用（ ）搜集资料，该方法以原始记录和核算资料为基础，逐级向上报告经济社会活动成果。 A. 直接观察法 B. 报告法 C. 邮寄访问法 D. 网络访问法 【答案】B 【解析】我国统计报表制度主要采用报告法，即基层单位以原始记录和核算资料为基础，按照统一的表式、指标和报送程序，自下而上逐级上报经济社会数据。A选项“直接观察法”适用于现场可观测的现象；C、D选项属于网络访问法的具体形式，均不属于统计报表的主要数据采集方式，因此选B。 3.访问法是数据采集中常用的方法，根据实施方式不同可分为多种类型。其中，（ ）是指调查人员深入被调查者住所或工作场所，通过自由交谈或填写问卷获取数据的方法，资料真实性强但费用较高。 A. 拦截访问法 B. 电话访问法 C. 入户访问法 D. 集体访问法 【答案】C 【解析】入户访问法是调查人员深入被调查者的住所或工作场所，通过面对面交谈或填写问卷获取数据的方法，能直接核实被调查者信息，资料真实性强，但因需要上门走访，时间和费用成本较高。A选项“拦截访问法”是在街头、商场等公共场所拦截受访者；B选项“电话访问法”通过电话沟通；D选项“集体访问法”是组织多个受访者同时调查，均不符合“深入住所或工作场所”的特征，因此选C。 4.（ ）是利用卫星配备遥感装置获取地球表面和大气层信息的先进调查方法，具有视点高、视域广、速度快、精确度高等特点，常用于土地资源探测、农作物估产等领域。 A. 直接观察法 B. 报告法 C. 网络访问法 D. 卫星遥感法 【答案】D 【解析】卫星遥感法是利用卫星搭载的遥感设备，从高空获取地球表面和大气层信息的现代调查方法，具有覆盖范围广、获取速度快、精度高等优势，广泛应用于土地资源调查、农作物产量预估、环境监测等领域。A、B、C选项均为传统数据采集方法，不涉及卫星遥感技术，因此选D。 二、多选题（每题有两个或两个以上正确答案） 5.报告法作为收集统计数据的重要方法，具有以下特点（ ）。 A. 统一性：有统一的项目、要求和报送程序 B. 原始性：数据来自基层的原始记录和核算资料 C. 大量性：主管部门可要求所属单位同时报送资料 D. 灵活性：可根据实际情况随时调整调查内容 【答案】ABC 【解析】报告法的核心特点包括：统一性（有统一的调查项目、报送要求和程序）、原始性（数据来源于基层单位的原始记录和会计核算资料）、大量性（主管部门可同时要求众多下属单位报送数据）。D选项“灵活性”不符合报告法的特征，报告法的调查内容和程序一旦确定，不能随意调整，因此排除，选ABC。 6.网络访问法通过互联网采集数据，其显著优点包括（ ）。 A. 便利快捷，调查效率高、成本低 B. 互动性强，可实时获取被调查者反馈 C. 调查群体大，能覆盖不同年龄和文化层次人群 D. 数据代表性强，可完全反映总体特征 【答案】ABC 【解析】网络访问法的显著优点包括：便利快捷，可通过互联网快速分发和回收问卷，调查效率高、成本低；互动性强，能实时获取被调查者的反馈并进行沟通；调查群体范围大，可覆盖不同地域、年龄和文化层次的人群。D选项“数据代表性强，可完全反映总体特征”表述错误，网络访问可能存在样本偏差（如部分人群不使用网络），无法完全代表总体，因此排除，选ABC。 7.访问法根据实施方式不同可分为多种具体类型，下列属于访问法范畴的有（ ）。 A. 面谈访问法（入户/拦截） B. 邮寄访问法 C. 电话访问法 D. 集体访问法 【答案】ABCD 【解析】访问法是通过与被调查者互动获取数据的方法，根据实施方式不同可分为：面谈访问法（包括入户访问和拦截访问）、邮寄访问法（通过邮寄问卷收集数据）、电话访问法（通过电话沟通）、集体访问法（组织多个受访者进行小组讨论或填写问卷），以上均属于访问法的范畴，因此全选。 三、判断题（正确打√，错误打×） 8.直接观察法适用于对所有现象进行调查，包括历史数据的采集，且不受时空限制。（ ） 【答案】✘ 【解析】直接观察法仅适用于可直接观测的现象，无法用于历史数据的采集（历史现象无法现场观察），且受时间、空间条件限制，如对偏远地区或危险环境的现象难以实施直接观察，因此“适用于所有现象且不受时空限制”的表述错误。 9.报告法的优点是省时省力，能保证统计数据的完整性和统一性，但缺点是中间环节多，数据时效性较差，易发生登记误差。（ ） 【答案】✔ 【解析】报告法的优点是统一规范，能同时从大量基层单位获取数据，省时省力，保证数据的完整性和统一性；缺点是需要经过多级上报，中间环节多，数据时效性较差，且基层填报过程中可能因理解偏差或人为因素出现登记误差，因此该表述正确。 10.卫星遥感法具有抗干扰能力强、可重复连续获取信息等特点，在环境监测、军事侦察等领域应用广泛。（ ） 【答案】✔ 【解析】卫星遥感法通过卫星从高空获取信息，不受地面地形、气候等条件干扰，抗干扰能力强，可重复连续对同一区域进行监测，广泛应用于环境监测、军事侦察、资源勘探等领域，因此该表述正确。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《统计基础知识》(财经版 第六版)一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《统计基础知识》(财经版 第六版)第2章第1节，一课一练中第16练，练习内容为收集统计数据的具体方法。 《统计基础知识》(财经版 第六版) 第16练 第二章 数据采集 第一节 数据采集的方式方法 知识点（3）收集统计数据的具体方法 一、单选题（每题只有一个正确答案） 1.（ ）是指调查人员亲临现场对调查单位的项目进行直接观察、计数、测量，以取得第一手资料的方法，其数据真实性高、客观性强，但成本高且对调查人员素质要求高。 A. 直接观察法 B. 报告法 C. 访问法 D. 问卷法 2.我国现行的统计报表制度主要采用（ ）搜集资料，该方法以原始记录和核算资料为基础，逐级向上报告经济社会活动成果。 A. 直接观察法 B. 报告法 C. 邮寄访问法 D. 网络访问法 3.访问法是数据采集中常用的方法，根据实施方式不同可分为多种类型。其中，（ ）是指调查人员深入被调查者住所或工作场所，通过自由交谈或填写问卷获取数据的方法，资料真实性强但费用较高。 A. 拦截访问法 B. 电话访问法 C. 入户访问法 D. 集体访问法 4.（ ）是利用卫星配备遥感装置获取地球表面和大气层信息的先进调查方法，具有视点高、视域广、速度快、精确度高等特点，常用于土地资源探测、农作物估产等领域。 A. 直接观察法 B. 报告法 C. 网络访问法 D. 卫星遥感法 二、多选题（每题有两个或两个以上正确答案） 5.报告法作为收集统计数据的重要方法，具有以下特点（ ）。 A. 统一性：有统一的项目、要求和报送程序 B. 原始性：数据来自基层的原始记录和核算资料 C. 大量性：主管部门可要求所属单位同时报送资料 D. 灵活性：可根据实际情况随时调整调查内容 6.网络访问法通过互联网采集数据，其显著优点包括（ ）。 A. 便利快捷，调查效率高、成本低 B. 互动性强，可实时获取被调查者反馈 C. 调查群体大，能覆盖不同年龄和文化层次人群 D. 数据代表性强，可完全反映总体特征 7.访问法根据实施方式不同可分为多种具体类型，下列属于访问法范畴的有（ ）。 A. 面谈访问法（入户/拦截） B. 邮寄访问法 C. 电话访问法 D. 集体访问法 三、判断题（正确打√，错误打×） 8.直接观察法适用于对所有现象进行调查，包括历史数据的采集，且不受时空限制。（ ） 9.报告法的优点是省时省力，能保证统计数据的完整性和统一性，但缺点是中间环节多，数据时效性较差，易发生登记误差。（ ） 10.卫星遥感法具有抗干扰能力强、可重复连续获取信息等特点，在环境监测、军事侦察等领域应用广泛。（ ） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $