6.18 擘画中国梦宏伟蓝图导学案---2025--2026学年统编版八年级历史下册

2026-02-14
| 6页
| 777人阅读
| 8人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版八年级下册
年级 八年级
章节 第18课 擘画中国梦宏伟蓝图
类型 学案-导学案
知识点 中国现代史
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 187 KB
发布时间 2026-02-14
更新时间 2026-02-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56464761.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025~2026学年度初二历史导学案 心中若有光芒,脚下自有道路,勇往直前,无畏前行。 第六单元 中国特色社会主义进入新时代 第18课 擘画中国梦宏伟蓝图 【学习目标】 1.理解中国梦的基本内涵,明确实现中国梦必须走中国特色社会主义道路。 2.掌握“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局的具体内容及重要意义。 3.了解新发展理念的核心内容,以及生态文明建设在国家中的重要地位。 4.能够结合历史与现实,分析中国特色社会主义道路的历史必然性,增强对国家发展战略的认同感。 【重要知识点填写】 知识点1:中共十八大与中华民族伟大复兴中国梦 1.时间&会议: 年召开的中国共产党 。 2.关键决策:坚定不移沿着 前进,为 而奋斗。 3.“两个一百年”奋斗目标:到 时全面建成小康社会,到 时建成社会主义现代化国家。 4.中国梦的提出:2012年11月29日,习近平在 展览时首次提出。 5.中国梦的本质: 。 6.实现路径: 。 7.总任务:从中共十八大开始,中国特色社会主义 ,总任务是 和 。 知识点2:统筹推进“五位一体”总体布局 1.提出会议: 。 2.具体内容: 。 3.核心要求:促进现代化建设各方面 ,实现 。 4.重要部署:2015年中共十八届五中全会提出 的新发展理念。中共十八大以来,在促进经济向高质量发展转变的同时,积极发展 ,扎实推进 建设,改善民生和创新社会治理,建设 。 5.生态文明建设的意义:中共十八大站在实现中华民族 的高度,将生态文明建设纳入“五位一体”总体布局,提出建设 的战略任务。党和国家坚持 的理念,坚持 和系统治理,打赢 ,祖国的 。 知识点3:协调推进“四个全面”战略布局 1.核心内涵:以习近平同志为核心的党中央,从坚持和发展 出发,提出并形成了 的“四个全面”战略布局。 2.形成过程: (1)2012年:提出全面 新要求。 (2)2013年:提出全面 ,使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。 (3)2014年:提出全面推进 ,总目标是建设 、建设社会主义 。 (4)2016年:对全面 进行专题研究。 3.核心关系:全面建成小康社会( 地位);全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党(战略举措,提供 )。 4.内涵演进:全面建成小康社会任务完成后,演化为 、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。 5.关键配套举措: (1)户籍制度改革:2013年启动,2014年发布实施意见,推进城镇基本公共服务覆盖全部常住人口。 (2)宪法宣誓制度:2018年起实施, 定为国家宪法日,强化国家工作人员宪法意识。 【知识拓展】 详细解释“中国梦”的含义及近几年以来的发展? “中国梦”的核心内涵是实现中华民族伟大复兴,其本质体现为‌国家富强、民族振兴、人民幸福‌。这一概念由习近平总书记在2012年11月29日参观“复兴之路”展览时首次明确提出,被视为凝聚全党全国各族人民团结奋斗的最大共识和当代中国发展进步的精神旗帜。 一、“中国梦”的理论内涵 1.‌国家富强‌:指中国在经济、科技、军事、文化等方面全面提升综合国力,建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,到2049年新中国成立100周年时,实现高水平的现代化发展。 2.‌民族振兴‌:意味着中华民族以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林,重拾历史自信,推动中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展,增强民族认同感与凝聚力。 3.‌人民幸福‌:强调发展的最终目的是增进人民福祉,让每个人共同享有人生出彩的机会、梦想成真的机会、与时代共同进步的机会,体现“中国梦归根到底是人民的梦”的价值取向。 这三者统一于实现中华民族伟大复兴的历史进程中,构成了中国梦的基本框架。 二、实现路径:“三个必须” 为实现中国梦,必须坚持三大原则: 1.‌走中国道路‌:即坚定不移走中国特色社会主义道路,这是实现中国梦的政治前提; 2.‌弘扬中国精神‌:以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂; 3.‌凝聚中国力量‌:动员全体中华儿女团结奋斗,汇聚起实现民族复兴的磅礴伟力。 三、近几年的发展实践(2020–2026) 近年来,“中国梦”已深度融入国家发展战略与社会生活实践,呈现出以下发展趋势: 1.‌与“两个一百年”奋斗目标深度融合:‌ 到2021年中国共产党成立100周年时,我国如期全面建成小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题,标志着中国梦第一个阶段性目标圆满完成。当前正全力推进第二个百年目标——到2049年建成社会主义现代化强国。 2.‌与中国式现代化进程同步推进:‌ 党的二十大进一步明确以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。这一模式强调共同富裕、物质文明与精神文明协调发展、人与自然和谐共生等特征,使“中国梦”在新时代有了更具体的实践蓝图。 3.‌融入五位一体总体布局:‌ 中国梦的实施手段涵盖经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设五大领域,推动高质量发展、全过程人民民主、文化自信自强、民生保障改善和美丽中国建设协同并进。 4.‌对外连接人类命运共同体:‌ 中国梦不是封闭排他的梦,而是和平、发展、合作、共赢的梦。通过“一带一路”倡议、全球发展倡议等平台,中国将自身发展与世界发展结合起来,展现负责任大国担当。 5.‌激励青年一代接续奋斗:‌ 在教育、就业、创新创业等领域持续优化政策环境,鼓励广大青年将个人理想融入国家发展伟业。作为大学生,你所关注的历史制度演变与国家发展逻辑,正是理解中国梦深层动力的关键视角。 【习题巩固】 1. 2014年12月14日,习近平总书记在江苏调研时首次提出协调推进“全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”。从此,“四个全面”成为中国的政治热词,受内外舆论的广泛关注。这里的“四个全面”( ) A.是实现中国梦的战略布局 B.是全球治理观落实 C.是立体化的大国外交布局 D.是践行新发展理念 2.为便于广大党员干部深入学习贯彻党章,进一步增强纪律意识,中国方正出版社出版了《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》汇编并在全国发行。这体现了“四个全面”战略布局中的(     ) A.全面建成小康社会 B.全面从严治党 C.全面依法治国 D.全面深化改革 3.习近平总书记指出:实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个“梦想”(     ) ①必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福 ②基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福 ③在中国共产党成立100年时已经实现 ④需要走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.习近平主席强调“一切美好的东西都能够创造出来,全国各族人民一定要牢记使命,心往一处想,劲往一处使,用13亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量”。材料说明实现中国梦要依靠 ( ) A.中国精神的弘扬 B.中国道路的坚定 C.中国理论的创新 D.中国力量的凝聚 5.2024年,我国完成国土绿化任务超1亿亩。森林可持续经营实施面积扩大到1000万亩以上,森林质量稳步提升。全国草原综合植被盖度稳定在50%以上,实现稳中有升。各地积极建设森林城市和森林乡村,城市建成区绿化覆盖率达到43.32%,村庄绿化覆盖率达到32.01%。这主要体现了我国( ) A.经济体制改革不断深化 B.能源结构调整逐渐加快 C.科教兴国战略稳步推进 D.生态文明建设成效显著 6.阅读下列材料,回答问题 材料一 2012年11月,习近平提出:“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。” (1)根据材料一,指出中国梦的内涵是什么? 材料二 中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。 (2)根据材料二并结合所学知识,指出实现中国梦的途径是什么?身为新时代青少年我们应该做什么? 材料三 “我们的奋斗目标是,到2020年国内生产总值和城乡居民人均收入在2010年的基础上翻一番,全面建成小康社会;到本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴的中国梦。” (3)根据材料三,为实现中国梦,中国共产党确立了怎样的奋斗目标?这一奋斗目标被称为什么? (4)综合以上内容,你认为要实现中国梦,我们必须要坚持哪些“中国特有关键”因素? 【课后反思】 【归纳总结】 【习题答案】 单选题:ABBDD 材料题: (1)实现中华民族伟大复兴。 (2)途径:紧紧依靠人民来实现,不断为人民造福。 青少年的做法:学习科学文化知识,提高自身素质,为实现中国梦贡献力量。 (3)目标:到2020年全面建成小康社会,到本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 名称:“两个一百年”奋斗目标。 (4)因素:坚持中国共产党的领导;坚持改革开放;坚持中国特色社会主义道路等。 第 1 页 共 6 页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

6.18 擘画中国梦宏伟蓝图导学案---2025--2026学年统编版八年级历史下册
1
6.18 擘画中国梦宏伟蓝图导学案---2025--2026学年统编版八年级历史下册
2
6.18 擘画中国梦宏伟蓝图导学案---2025--2026学年统编版八年级历史下册
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。