第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 过关检测（二）（11-14课）—2025-2026学年统编版七年级历史下册

第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 过关检测（二）(11-14 课) 1、 选择题 1. 下图是中国人民银行发行的成吉思汗纪念币。成吉思汗被后人称颂的原因是（） A. 改革女真体制，颁行女真文字 B. 率军攻破开封，灭亡北宋政权 C. 统一蒙古各部，建立蒙古政权 D. 建立元朝政权，完成全国统一 2.了解历史时序，初步掌握历史发展的基本线索是学习历史的基本要求。与下图中①对应的朝代是（ ） A. 南宋 B. 元朝 C. 明朝 D. 清朝 3.灭南宋也并不是那么容易，遭到无数次挫折和失败，甚至其大汗也命丧南宋炮下。最终南宋被灭。如果说这场战争是进步的战争，主要是因为（ ） A. 当时南宋统治者腐朽无能，政治腐败 B. 有利于国家的统一和社会的安定 C. 是民族交融发展的需要 D. 是先进生产力发展的需要 4.习近平总书记主持召开文艺工作者座谈会时，引用了 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青” 等经典，指出社会主义核心价值观中最深层、最根本、最永恒的是爱国主义。留下这一千古名句的南宋大臣是（ ） A. 岳飞 B. 韩世忠 C. 陆秀夫 D. 文天祥 5.写于元末的诗句 “胡人有妇解汉音，汉女亦解调胡琴”，反映了元朝（ ） A. 统一全国，疆域辽阔 B. 制度完备，国力强盛 C. 民族交融不断发展 D. 科技创新超越宋代 6.根据下面元朝局部疆域图判断，当时管辖我们的家乡菏泽的行政机构是（ ） A. 甘肃行省 B. 中书省 C. 河南江北行省 D. 陕西行省 7.元朝建立后，在西藏地区设置掌管军民各项事务的机构是（ ） A. 西域都护府 B. 伊犁将军 C. 北庭都元帅府 D. 宣慰使司都元帅府 8.某同学梳理北京历史沿革 (如下表)。与这三个朝代相对应的制度是（ ） 西周 秦 元 属于燕国 分属广阳郡、渔阳郡等 隶属于中书省 A. 分封制、行省制、郡县制 B. 郡县制、行省制、分封制 C. 行省制、分封制、郡县制 D. 分封制、郡县制、行省制 9.历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是（ ） A. 安西都护府 B. 台湾府 C. 澎湖巡检司 D. 宣政院 10.元朝参照中原王朝的统治方式，确立君主专制的统治制度。其中负责监察事务的是（ ） A. 御史台 B. 枢密院 C. 中书省 D. 兵部 11.与唐代长安相比，北宋东京的城市格局和内部管理已完成由坊市制到坊巷制的转变，商业活动不再限制在 “市”，“日中为市” 的经营时间也被打破。这主要是由于（ ） A. 草市的出现 B. 商业的发展 C. 纸币的使用 D. 商帮的形成 12.司马光的《资治通鉴》与司马迁的《史记》并列为中国史学的不朽著作，他们也被后人称为史学两司马。下列历史事件，在这两部历史著作中都有记载的是（ ） A. 牧野之战 B. “文景之治” C. 安史之乱 D. 澶渊之盟 13.人们常用 “比黄连还苦，比窦娥还冤” 这句话形容一个人含冤命苦。窦娥这个艺术形象出自（ ） A. 关汉卿 B. 汤显祖 C. 马致远 D. 苏轼 14.今天生活中常见的邮政特快专递、菜鸟驿站等物流方式，早在元朝时已出现与此类似的雏形。下列文物能为此提供佐证的是（ ） A. 东罗马金币 B. 西夏符牌 C. 急递铺令牌 D. 锦衣卫印 15.2013 年 10 月，习近平总书记访问东盟国家时提出 “建设 21 世纪海上丝绸之路”。我国古代海上丝绸之路进入鼎盛时期是在（ ） A. 唐朝 B. 宋朝 C. 元朝 D. 明朝 16.阅读下列材料，回答问题。 材料一 下面是某人物传记的目录 第一章 在苦难中崛起 第二章 统一漠北诸部的战争 第三章 蒙古帝国的建立 第四章 征服西夏 第五章 逐鹿中原 (1) 该人物传记的主人公是谁？结合所学知识概括其主要功绩？ 材料二 世祖忽必烈，因累世之业…… 至元八年，始改称元。摧灭弱宋，遂一天下。 (2) 材料二 “至元八年” 是哪一年？“遂一天下” 是怎么一回事？ (3) 请你写出在这次统一以前，曾经结束分裂、实现国家统一的三个朝代。 材料三 (4) 材料三反映出元朝实行的地方行政制度是什么？ (5) 举例说明元朝是怎样加强对东南、西域、西藏等边疆地区管辖的？ 17.阅读材料，回答问题。 材料一 图一 宋代《货郎图》 图二 北宋纸币铜板拓片 (1) 材料一中图一反映了宋代经济发展中哪一方面的繁荣表现？图二是北宋前期出现的世界上最早的纸币，这种纸币在当时被称为什么？ 材料二 福建地区的海船制造尤为先进，“头尾尖高，当中平阔，冲波逆浪，都无畏惧”。出海贸易船只多为一二千科 (即载重一二千石) 的大船，合今 60~120 吨，更有大至 5 千科的 “神舟”。泉州湾出土的宋代海船，长 34.55 公尺，宽 9.9 公尺，深 3.27 公尺不等，其特点为长宽比小、尖底、多隔舱、多重板及双桅等。上图可以清楚的看到横板匡隔的密封舱，增加了船只的抗沉性和横向强度。—— 选自《中国古代经济》 材料三 宋朝的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理。南宋的外贸所得，在财政收入中占重要地位。—— 人教版《中国历史》七年级下 (2) 据材料二、三两则材料，概括宋代对外贸易繁荣的原因。 (3) 结合所学知识回答，宋朝因从事海外贸易而闻名世界的两大商港。 (4) 宋代词人众多，请你任意挑选一位词人，结合语文所学写一份简介。要求包括作者生活年代、词的特点等 (或贡献、代表作品)。 材料四 全书共记载了 16 个朝代 1300 多年的历史，历经 19 年编写完成。书的一部分草稿，堆满了两间房屋。有人曾翻阅其中的篇章，竟没发现一个写得潦草的字。 (5) 材料四中的 “书” 是哪部书？主持编写者是谁？这部书编写时采用的是哪种体例？ 18.宋元时期，科技和交通发达，处于当时世界文明的高峰，不但推动了中国社会的发展，而且对世界文明进步作出了重大贡献。阅读材料，回答下列问题。 材料一 每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代，不管在应用科学方面或纯粹科学方面都是如此。…… 中国的科技发展到宋朝，已呈巅峰状态。 ——[英] 李约瑟《中国科学技术史》 (1) 材料一的观点是什么？用宋朝的相关史实加以证明。 材料二 它们改变了世界的历史：第一项发明是在文字交流方面，第二项发明是在进行战争方面，而第三项则是在辨别方位方面。…… 就对人类的巨大影响和力量而言，没有哪一个王国、哪一个宗教或者哲学能够与这三大发明相比。—— 培根《新工具》 (2) 请写出材料二中培根所指的第一项、第二项发明的名称，并概括这三大发明对世界产生的影响。 材料三 两汉至唐代，中国的对外交通以陆上丝绸之路为主。入宋以后，特别是到南宋，发生了划时代的变化 —— 以海上丝绸之路为主了。元代又开创了对外交通的新局面，达到了所谓 “古代中西交通史之极” 的地步。—— 王介南《中外文化交流史》 (3) 根据材料三，概括中国古代对外交通发生的变化。结合所学知识，概括造成该变化的原因。 (4) 综合上述材料，谈谈你对科技在社会发展中的作用的认识。 第二单元 过关检测（二） 参考答案 一、选择题： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 C B B D C B D D C A B B A C C 16. （1）主人公：铁木真（成吉思汗） 主要功绩：1206年，统一蒙古各部，建立蒙古政权。 （2）时间：1271年 事件：灭亡南宋，统一全国。 （3）朝代：秦朝、西晋、隋朝。 （4）地方行政制度：行省制度 （5）在东南地区：设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球，这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构。 西域：设置北庭都元帅府等机构，管理西域的军政事务。 西藏：元朝建立后，在这一地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接管辖，中央政府对西藏正式行使管辖权。 17. (1)经济方面：商业的繁荣 纸币名称：交子 (2)原因：造船业发达；政府鼓励海外贸易。 (3)商港：广州、泉州（两项都正确） (4)说明：任选一人即可 例如：苏轼是北宋文学家、书法家,对词的发展有突出贡献。他改进了词的创作,扩大了词的境界,提高了词的格调。他的词风豪迈而飘逸,把写景、抒情和议论结合在一起,收到引人入胜、激发情感的艺术效果。代表作有《念奴娇·赤壁怀古》等。 (5)书名：《资治通鉴》 主持编写者：司马光 体例：编年体通史 18. (1)观点：宋代是中国古代科技发展的巅峰时期。 证明：宋朝时期,毕昇发明活字印刷术,指南针应用于航海事业,火药广泛用于军事。 (2)名称：印刷术、火药。 影响：印刷术的发明和应用促进了文化的传播；指南针用于航海,促进了世界远洋航海技术的发展；火药和火药武器,推动了欧洲社会的变革。 (3)变化：由以陆上丝绸之路为主发展为以海上丝绸之路为主。 原因：南宋时经济重心南移完成；造船技术先进,指南针应用于航海；宋朝时,北方民族政权并立,阻断了陆上丝绸之路；宋朝政府鼓励海外贸易；宋朝、元朝实行开放的对外政策。 (4)认识：科学技术是第一生产力,科学技术是推动社会发展的动力等。 学科网（北京）股份有限公司 $