期中综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年八年级下册生物（人教版·新教材）广西专版

期中综合评价 (时间：60分钟 满分：60分》 州 童 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每 小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多 选或未选均不得分。) 1.种植空心菜的一种方法：到菜市场买来空心菜，去掉叶子，剪 取有3一4个节的茎段，插入土壤中，过几天就可以长成一株 空心菜。关于这种生殖方式，下列说法错误的是 A.繁殖速度快 B.可以快速培养新品种 弥 C.这种生殖方式属于无性生殖 D.可以保持空心菜的优良性状 2.下列关于植物的无性生殖的叙述，错误的是 A.组织培养可以短时间内培育大量所需植物 B.进行无性生殖的植物不能进行有性生殖 C.嫁接、扦插属于植物的无性生殖 D.番薯用匍匐茎繁殖新个体的方式属于无性生殖 封 3.俗话说“蛙满塘，谷满仓”，青蛙是“田园卫士”，一只青蛙一年 平均要吃掉15000只昆虫，其中绝大多数是害虫。下列有关 青蛙生殖和发育过程的描述，正确的是 ( A.蝌蚪发育为成蛙的过程属于变态发育 B.青蛙发育的起点是蝌蚪 C.雄蛙和雌蛙的抱对有利于排出受精卵 D.水温及水质状况不会影响受精卵的孵化率 4.朱鹞孵化期为28天左右，鸟卵含水量会随外界环境的变化而 线 变化，如图所示为人工孵化过程中鸟卵失水变化对受精卵孵 化情况的影响。下列相关叙述错误的是 A.卵壳和卵壳膜具有防止卵内 ← 口出雏受精卵 口未出雏受精卵 水分散失的作用 -孵化率 16 11009 13 12 8 10 B.孵化率随着受精卵失水率的 6 8 2 增加而逐渐降低 时 0 C.失水率过低时可用适当方法 5.56%-8.00% -10.00 14.80 8.01 失水区间 增加卵壳通透性 10.01% D.探明受精卵失水规律有利于提升人工孵化效果 5.如图是对3种动物相同点的归纳。下列有关表述错误的 是 ( ) 第1页（共6页） A.①是变态发育 B.②是有性生殖 ① ③③ C.③是体内受精 ④ D.④是能飞行 6.古人也很关注身边的生物以及生物现象。下列诗句或俗语中 属于相对性状的是 A.“少壮不努力，老大徒伤悲”中的“少壮”与“老大” B.“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”中的“脚扑朔”与“眼迷离” C.“不管白猫黑猫，会抓老鼠就是好猫”中的“白”与“黑” D.“知否知否，应是绿肥红瘦”中的“绿肥”与“红瘦” 7.我国研究人员首次从转基因蚕的丝腺中提取出纯蜘蛛丝，硬 度是防弹背心中现使用材料的6倍。下列实例中，应用了相 同生物技术的是 ) A.抗寒番茄 B.小羊“多莉” C.杂交水稻 D.太空椒 8.下列选项中能够恰当地解释图中兔子背部毛色变化的是( 背敷冰块 黑色皮毛 从前 后来 A.环境能够影响基因对性状的控制 B.极低温度导致兔子的基因发生改变 C.兔子的身体内产生了局部可遗传的变异 D.极低温度导致兔子的染色体数目发生了改变 9.生物创意节上，小李同学用多种颜色在一根白色长绳上涂出 了长短不一的区段，再把长绳缠绕成短棒状，制作成一个染色 体模型。该模型中，长短不一的区段代表的是 ( A.DNA B.染色体 C.基因 D.蛋白质 10.果蝇是遗传学研究常用的实验动物。雌果蝇的性染色体用 XX表示，雄果蝇的性染色体用XY表示。如图是果蝇的一个 体细胞中染色体的示意图，下列相关叙述正确的是 A.该果蝇为雄性，有1条性染色体 B.图中染色体共有5种形态 C.图中染色体上共有8个基因 D.图中染色体的组成成分都携带遗传信息 第2页（共6页） 11.如果用A表示正常肤色的基因，用a表示白化病的基因，父母 的基因均为Aa,他们生出的孩子患白化病的概率是( A.25% B.50% C.75% D.100% 12.一对能卷舌的夫妇，生了一个不能卷舌的女儿（相关基因用 R、r表示)。下列说法错误的是 A.能卷舌是显性性状 B.夫妇的基因组成均为Rr C.女儿的基因组成为rr D.这对夫妇再生一个女儿，能卷舌的概率为50% 13.如图是正常人体细胞中的性染色体组成示意图，下列有关叙 述正确的是 A.新生儿的性别比例接近1：1 B.男性产生的精子中一定含有Y染 XX 色体 女性 男性 C.女性的X染色体一定来自母亲 D.新生儿的性别仅由母亲决定 14.种子作为农业“芯片”，关系到中国人的饮食安全。我国农民 育种专家常天佑将种子搭载“神舟十号”遨游太空后培育出 稳产高产、分蘖率高、成穗率高的“航宇19”小麦新品种。获 得这种新品种的方法是 A.人工选择育种 B.诱变育种 C.杂交育种 D.基因工程技术育种 15.生物学兴趣小组的同学们在“探究生男、生女的 比例”实验活动中，他们选取两个塑料盒，一个塑 料盒中放10枚白色围棋子和10枚黑色围棋子， 另一个塑料盒中放20枚白色围棋子。从两个塑料盒中各摸 取一枚围棋子进行组合，每个小组重复摸取10次，共十个小 组，统计白白、白黑组合出现的次数，如表所示。下列说法正 确的是 组次 四 白白 2 白黑 8 4 5 5 A.表中第六组的数据严重偏离理论结果应该舍弃 B.如图是“女性”体细胞内一对性染色体组成 C.a染色体在模拟实验中应该用黑色围棋子表示 D.每次摸完并记录完成后，摸出的棋子要放回原盒 第3页（共6页） 二、综合题（本大题共5小题，除特别标注外，每空1分，共30分。） 16.(6分)生物体之所以能生生不息，最主要的原因是生物能繁 衍后代，生物的繁殖方式是多种多样的。请据图回答下列 问题。 ③ ④ ⑤ ⑦ ⑧ 图1 图2 B D E 图3 (1)若图1为受精的鸟卵，将来能发育成雏鸟的部位是[] ,孵化过程中为胚胎发育提供营养物质的结构是 (填序号)。 (2)图2成功的关键是a和[] 的形成层紧密结合， 嫁接后所结的果实与 (填字母)相同。 (3)图3青蛙发育的正确顺序是 (用字母 和箭头表示)，据此推测，青蛙的发育属于 发育。 17.(7分)阅读下列资料并回答问题。 资料一1974年，“杂交水稻之父”袁隆平用一种远亲的野 生稻与栽培稻进行杂交，成功培育了中国第一个强优势杂交 组合“南优2号”水稻。 资料二2017年10月16日，袁隆平院士培育的超级杂交水 稻亩产再创新高，平均亩产达1149千克，刷新了世界水稻 单产纪录。这种“巨型稻”株高达2.2米，具有抗倒伏、抗病 虫害、耐淹涝、光合效率高等特点。 资料三2018年7月22日，袁隆平“海水稻”团队试种的“海 水稻”成熟，产量超出世界水稻平均亩产量。“海水稻”适宜 在盐碱地大规模种植，不需要施用肥料、农药，不需要除草， 稻米颜色呈胭脂红。 (1)资料一中“南优2号”通过杂交方法培育而成，该生殖方 式属于 生殖。 第4页（共6页） (2)资料二中所描述的“巨型稻”的特征在生物学上称为 ,其主要由染色体上的 控制。 (3)在资料三中“海水稻”的培育过程中，研究人员发现，其个 体间存在差异，这在生物学上被称为 现象。“海 水稻”稻米是红色的，因此又被称为“红米”。稻米的白色 和红色是一对 (4)另有科研人员利用基因工程技术将抗病基因转入普通水 稻中，获得抗病毒的水稻新品种，这种变异属于 (填“可遗传”或“不遗传”)的变异。 (5)大力发展“海水稻”种植的好处有 （多选，填字母)。 A.有利于缓解粮食危机 B.减少农药使用量，有利于环境保护 C.解决了所有农作物在盐碱地种植的问题 18.(5分)桃子依据果皮上是否长毛分为毛桃和光桃（基因用B、 b表示)。某农科所的科研人员用毛桃、光桃进行杂交实验， 结果如表所示。请分析回答下列问题。 组别 见 乙 丙 人 毛桃I×毛 光桃I×光 毛桃Ⅱ×光 光桃Ⅱ×光 亲代 桃I 桃I 桃Ⅱ 桃Ⅱ 子毛桃/株 118 0 47 35 代光桃/株 0 106 53 107 (1)只有通过 组数据，才能判断 为显性性状。 (2)毛桃I植株和光桃Ⅱ植株的基因组成分别是 0 (3)光桃Ⅱ产生的卵细胞有 种类型，丁组子代光桃中， 基因组成是Bb的植株占比为 (用分数表示)。 19.(6分)苯丙酮尿症是由常染色体上的基因控制的遗传病，苯 丙酮尿症患者会出现生长发育迟缓、大脑发育障碍等症状。 如图是某家族该病的遗传图解（受基因D、d控制）。请据图 回答下列问题。 )正常女性 正常男性 患病女性 患病男性 第5页（共6页） (1)图中Ⅱ代7号的直系亲属有 (填序号)。 I代3号和4号再生育一个患病男孩的概率是 (用分数表示)。 (2)Ⅲ代11号的基因组成是 ,V代15号的基因组成与 Ⅲ代10号相同的概率是 (用分数表示)。 (3)现有Ⅳ代16号神经细胞、口腔上皮细胞、生殖细胞、成熟 的红细胞各一个，这些细胞中X染色体加起来至少有 条。 (4)为降低遗传病的发病率，实现优生优育，应采取的措施包 括禁止 、提倡遗传咨询和进行产前诊断等。 20.(6分)月季花颜色多种，形态各异，具有极高的观赏价值。 为美化校园环境，清明过后，某班同学开展了“我为校园种月 季”的实践活动。 下切口 下切口 斜向 ①② 水平 【活动一：扦插月季】 (1)扦插时，应选择图中 (填“①”或“②”)进行栽培，理 由是 月季的这种繁殖方式为 生殖，其优点是后代 保持亲本的优良性状，繁殖速度快等。 【活动二：探究月季的成活率】 (2)小桂发现有些月季并未成活。影响月季扦插的成活率的 因素有哪些呢？针对此问题，同学们选择将同种月季剪 成长度约15厘米的枝条若干，进行如下实验： 组别枝条数/根 芽 叶片 温度 操作 成活率/% 甲 10 有 2片叶 25℃ 将枝条插入 90 富含腐殖质 10 苍 25℃ 10 的疏松土壤 丙 10 有 6片叶 25℃ 中，定期浇水 50 ①实验中，设置甲组的目的是 为控制单一变量，乙组枝条上应带 片叶。 ②该实验结果说明，要提高月季的成活率，扦插时应选择 的枝条特点为 第6页（共6页）2.(1)染色体基因 (2) 雄性亲本雌性亲本 能形成生 3 生殖细胞 受精卵 (3)雄性(4)每对染色体中各有一条（⑤）保证子代获得双亲的整套遗传信息（基因、遗传物质），有利于保护 物种的稳定性 实验3 1.(1)含X染色体的精子男孩精子与卵细胞结合时（或受精时）(2)生男生女机会均等 2.(1)卵巢透明软管Y(2)女孩(3)放回装置内(4)B 实验4 1.(1)不同品种的花生相同且适宜(2)A(3)30(4)B(5)15.06(6)遗传物质 2.(1)变异(2)传粉的昆虫减少（或雨季过长影响授粉）(3)蒸腾作用光合作用(4)不能(5)基因组成 环境 实验5 1.昆虫的保护色是（或不是）通过自然选择形成的(1)绿(2)遗传(3)灰灰色昆虫的体色与环境反差较大， 容易被敌害发现不利(4)自然选择 2.(1)25(2)变异选择(3)适应环境的变异(4)过度繁殖通过生存斗争被淘汰的个体数量 综合评价答案 第六单元第一章综合评价 1.A2.C3.A4.D5.A6.C7.B8.C9.A10.C11.C12.A13.C14.B15.D 16.(1)组织培养无菌(2)变态(3)抱对体外青蛙的生殖和发育过程都离不开水环境 17.(1)③卵细胞胚(2)接穗使接穗和砧木的形成层紧密结合在一起鸭梨(3)有性后代继承了双亲 的遗传物质，有利于在复杂多变的环境中生存和繁衍 18.(1)②胚盘营养物质⑧卵壳(2)⑤系带(3)钙(4)卵越大孵化所需的时间越长 19.(1)枝条(2)33、4(3)环境相对湿度(4)减少水分的散失（或降低蒸腾作用）、增加吸水面积 (5)扦插的密度（或扦插的深度等） 20.(1)防止杂菌污染培养基分化(2)能(3)促进(4)繁殖速度快，保持母本的优良特性 第六单元第二章综合评价 1.B2.D3.D4.C5.A6.D7.D8.B9.B10.A11.D12.A13.A14.A15.D 16.(1)染色体(2)抗花叶病基因转基因罗汉果具有抗花叶病的性状，传统品种罗汉果不具有这一性状变异 (3)Mm精子 17.(1)性染色体23X或Y(2)YX(3)21 18.(1)Bb③DNA2(2)不遗传基因组成和环境(3)12.5% 19.(1)显性③(2)染色体=DNA<基因(3)864(4)B可遗传 20.(1)受精DD(2)是(3)1：2：1(4)在甲牙签筒内只装入红色牙签200根，在乙牙签筒内装人红色牙签 和黄色牙签各100根 期中综合评价 1.B2.B3.A4.B5.C6.C7.A8.A9.C10.B11.A12.D13.A14.B15.D 第7页（共8页） 16.(1)④胚盘⑦⑧(2)b砧木a(3)D→B→C→E→A变态 17.(1)有性(2)性状基因(3)变异相对性状(4)可遗传(5)AB 18.(1)丁光桃(2)bb和Bb(3)22/3 19.(1)3、4、12、13、141/8(2)Dd2/3(3)2(4)近亲结婚 20.(1)①茎段上方的切口是水平的，以减少伤口水分的蒸发，下方的切口是斜向的，利于增加吸水的面积 无性(2)①作为对照2②有芽和2片叶 第六单元第三章综合评价 1.C2.B3.C4.A5.D6.D7.B8.A9.B10.C11.A12.A13.D14.C15.C 16.(1)I层甲(2)变异自然选择(3)共同的祖先比较法 17.(1)生殖和发育过程都在陆地上（或体表有外骨骼等）(2)化石(3)繁殖变异(4)鲫鱼的身体呈流线型， 可减少水的阻力（或海豹有厚厚的皮下脂肪，有助于其生活在寒冷海域中） 18.(1)鱼类→两栖动物→爬行动物→鸟类、哺乳动物由简单到复杂、由水生到陆生(2)体外受精、卵生 (3)6和8(4)A(5)现代类人猿 19.(1)没有氧气紫外线、雷电、高温等(2)A(3)古猿直立行走(4)用火 20.(1)相对性状(2)保护色遗传适应者生存(3)高有利 第六单元第四章综合评价 1.B2.B3.C4.A5.D6.A7.A8.A9.C10.C11.D12.D13.C14.D15.D 16.(1)科物种(2)建立自然保护区（或加强法制宣传和教育或禁止猎杀东方白鹳等）(3)塞罕坝从荒原到林 地的变化（或三北防护林建设工程等）(4)保护野生动物，人与自然共存（或保护野生动物，人人有责或保护 野生动物，就是保护生物多样性等) 17.(1)强物种多样性复杂(2)栖息场所(3)呼吸(4)红树林覆盖面积继续增加 18.(1)遗传(2)森林生态系统草原生态系统(3)摆脱(4)生物多样性锐减（或乱砍滥伐或乱捕滥杀或环境 污染或外来物种人侵等)(5)基因的多样性 19.(1)变态发育(2)基因树蛙A(3)随着水深增加，胚胎的存活率提高减少(4)保护水域环境（或不乱 扔垃圾或不随意排放污水或不乱捕滥杀两栖动物等) 20.(1)调查法 (2) ☐K2500 蹈200( 熟150 100( 500 1974-19771985-19881996-20032011-2014年份 (3)增加(4)就地繁殖(5)来自同一地区的大熊猫亲缘关系近，携带同种（隐形）致病基因的可能性大 期末综合评价 1.B2.D3.A4.A5.B6.D7.C8.D9.A10.C11.A12.C13.C14.A15.D 16.(1)水变态发育(2)⑤胚盘③④(3)无性(4)形成层 17.(1)物种基因(2)自我调节(3)栖息地受到保护（或颁布了相关法律法规等）(4)就地保护(5)宣传保 护生物多样性的意义（或爱护花草树木，不乱捕滥杀野生动物等） 18.(1)B(2)C(3)氨基酸原始海洋(4)直立行走 19.(1)变异(2)显Aa(3)50%(4)不能近亲结婚所生的孩子患隐性遗传病的可能性较大 20.(1)基因(2)Aa、Aa25%(3)一AAAa 第8页（共8页）请在各题的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。 期中综合评价答题卡 注意事项 班级 填涂样例 1.答题前，考生先将白己的姓名、准考证号填写清楚，并认其 姓名 在规定位置贴好条形码。 正确填涂 考场 2.选择题必须使用2B铅笔填涂：非选择题必须使用0.5毫米 ■ 贴条形码区 及以上黑色字迹的签字笔书写，要求字体工整、笔迹清楚。 考号 错误填涂 3,严格按照题号在相应的容题区域内作答，超出答题区域书 口☒O 缺考口违纪口 写的容案无效。 )加马 4.保持卡面清洁，不装订，不折叠，不破损 -、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中，只有 项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。) 1A BC D 2.A B C D 3.AB C D 4.AB C D 5.AB C D 6.AB C D 7.A B C D 8.A B C D 9.A B C D 10.A B C D 11.A B C D 12.A B C D 13.A B C D 14.A B C D 15.A B C D 二、综合题（本大题共5小题，除特别标注外，每空1分，共30分。） 16.(6分) (1) (2) (3) 17.(7分) (1) (3) (4) (5) 请在各题的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。 答题卡3-1 请在各题的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。 期末综合评价答题卡 注意事项 班级 填涂样例 1.答题前，考生先将白己的姓名、准考证号填写清楚，并认其 姓名 在规定位置贴好条形码。 正确填涂 考场 2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米 贴条形码区 及以上黑色字迹的签字笔书写，要求字体工整、笔迹清楚。 考号 错误填涂 3.严格按照题号在相应的容题区域内作容，超出答题区域书 ☒O 缺考☐违纪☐ 写的答案无效。 )加马 4.保持卡面清洁，不装订，不折叠，不破损 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中，只有 项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。) 1.A B C D 2.A B C D 3.A B C D 4.A B C D 5.A B C D 6.AB C D 7.A B C D 8.A B C D 9.A B C D 10.A B C D 11.A B C D 12.A B C D 13.A B C D 14.A B C D 15.A B C D 二、综合题（本大题共5小题，除特别标注外，每空1分，共30分。） 16.(6分) (1) (2) (3) (4) 17.(6分) (1) (2) (3) (4) (5) 请在各题的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。 答题卡4-1 请在各题的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。 18.(5分) (1) (2) (3) (4) 19.(7分) (1) (2) (3) (4) (2分) 20.(6分) (1) (2) (3) 此区域禁止答题 请在各题的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。 答题卡4-2 请在各题的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。 18.(5分) (1) (2) (3) 19.(6分) (1) (2) (3) (4) 20.(6分) (1) (2)① ② 此区域禁止答题 请在各题的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。 答题卡3-2