期末综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年八年级下册生物（人教版·新教材）云南专版

第二节生物进化的历程 知识梳理 自然作用简单复杂亲缘共同祖先原核真核蕨类简单到复杂 水生到陆生 基础夯实 1.D2.A3.B4.D5.C6.D 素养提升 7.D8.B9.B10.D11.D 12.(1)直接遗体(2)鸟类与爬行动物有亲缘关系(3)②(4)简单复杂 13.(1)胎生、哺乳用种子繁殖(2)界(3)形态结构生活习性 第三节生物进化的原因 知识梳理 浅深浅深周围环境生存斗争适应者不适应者生存斗争遗传 和变异 基础夯实 1.D2.C3.C4.C5.B 素养提升 6.A7.B8.A 9.(1)黄(2)生活环境猎物捕食者(3)生存斗争自然选择 10.(1)取食类型(2)可遗传(3)环境条件自然选择 第四节人类的起源 知识梳理 达尔文黑猩猩古猿化石直立行走语言 基础夯实 1.B2.C3.A4.A5.B 素养提升 6.C7.C8.B9.C 10.(1)直立行走制造和使用(2)北京直立人人类(3)语言(4)人类要在 遵循自然规律的前提下改造自然 第六单元第三章总结提升 考点1 1.B2.A3.C 考点2 1.B2.B3.C4.C5.D 6.(1)遗传和变异自然选择(2)深色(3)1940浅色 7.(1)氨基酸A(2)B(3)化石(4)鸟类和哺乳动物都是由爬行动物进化而 来的(5)①哺乳动物③蕨类植物由简单到复杂、由水生到陆生 (6)生存斗争遗传自然选择 考点3 1.D2.A3.A4.D 第四章生物多样性及其保护 第一节进化与生物多样性 知识梳理 自然选择基因可遗传适应和影响（改变）物种遗传基因物种遗 传育种生存环境生态系统多样性 基础夯实 1.A2.D3.B4.C5.C6.B 素养提升 7.C8.C9.D 第二节人与自然和谐共生 知识梳理 物种多样性乱砍滥伐乱捕滥杀就地保护自然保护地迁地保护森林 法生命共同体 基础夯实 1.D2.A3.B4.B5.B6.B7.A 素养提升 8.B9.A 10.(1)物种就地保护迁地保护(2)外来物种入侵(3)生态系统(4)①提 高环保意识：学习并宣传生物多样性的重要性，增强自身和周围人的环保意识 ②减少资源浪费：节约用水、用电，减少塑料制品的使用，降低对自然资源的过 度消耗（或参与环保活动：积极参加学校或社区组织的植树、清理垃圾等环保 活动，为保护生态环境贡献力量，合理即可) 第4页（共6页） 11.(1)寄生(2)翅(3)①柞蚕周氏啮小蜂在柞蚕蛹中的寄生率最高，且每只 蛹内寄生的周氏啮小蜂数量最多②可有效控制美国白蛾的数量，同时避免 周氏啮小蜂数量过多，破坏生态平衡 第六单元第四章总结提升 考点1 1.A2.A3.D4.C 考点2 1.B2.B3.B4.D5.C6.D7.C 8.(1)物种种(2)偷猎和栖息地破坏(3)就地保护基因（或遗传） 9.(1)①否②对其他生物的伤害(2)蒸馏水(3)50%和60%浓度提取液组 的香蕉褐变斑块面积应大于40%浓度组，且都小于蒸馏水组（对照组）(4)该 提取液是否会对人体健康产生不良影响（或该提取液的长期稳定性如何或是否 会在储存过程中产生有害物质等，合理即可) 期末专项复习 项目一 重点图示训练 图示一 (1)水平倾斜叶片叶柄(2)遮阴浇水(3)新芽(4)B 图示二 (1)无性枝接芽接(2)接穗砧木形成层(3)A 图示三 (1)无菌 (2)分生(3)细胞生长和细胞分裂(4)无性(5)D 图示四 (1)体外 有性生殖(2)受精卵(3)变态(4)C 图示五 (1)卵壳(2)胚盘(3)系带(4)④卵白⑥卵黄(5)气室(6)B 图示六 (1)DNA(2)基因工程技术转基因(3)基因(4)D 图示七 (1)染色体成对(2)蛋白质DNA(3)基因生殖(4)细胞核(5)A 图示八 (1)高茎dd(2)831DD,Dd生殖细胞(3)B 图示九 (1)成对(2)2(3)b(4)2(两)XY(5)B 图示十 (1)XYX(2)女孩男孩性染色体(3)均等(4)B 图示十一 (1)原始大气原始海洋(2)闪电(3)氨基酸(4)海洋化学起源说(5)C 图示十二 (1)被子植物节肢动物哺乳动物(2)种子外面有无果皮包被蕨类植物 (3)爬行动物(4)由简单到复杂由水生到陆生(5)A 项目二探究实验训练 实验1 1.(1)卵壳(2)气孔将鸡卵放入45~50℃的热水中，卵壳表面有气泡产生，证 明卵壳上有气孔(3)气室(4)胚盘细胞核(5)卵黄膜(6)⑥卵黄 ①卵白 2.(1)空气(2)气孔(3)丙鸡卵没有受精(4)温度温度对鸡卵的孵化有 影响(5)光照光照对鸡卵的孵化有影响吗(6)有不合理之处；孵化箱内鸡 卵数量过少，实验结果存在偶然性（合理即可） 实验2 1.(1)在生物的体细胞中，染色体是成对存在的一条白色纸条一条灰色纸条 和一条白色纸条(2)ab或ABAb或aB4Aabb,aaBb,AABb,AaBB (3)有性生殖过程中，亲代可以产生多种不同的生殖细胞，两性生殖细胞的结合 是随机的，可以形成多种不同的后代 2.(1)染色体基因 (2) 排性亲本雌性亲本 生殖细胞 受精卵 第5页（共6页） (3)雄性(4)每对染色体中各有一条(5)保证子代获得双亲的整套遗传信息 (基因、遗传物质)，有利于保护物种的稳定性 实验3 1.(1)含X染色体的精子男孩精子与卵细胞结合时（或受精时）(2)生男生 女机会均等 2.(1)卵巢透明软管Y(2)女孩(3)放回装置内(4)B 实验4 1.(1)不同品种的花生相同且适宜(2)A(3)30(4)B(5)15.06(6)遗 传物质 2.(1)变异(2)传粉的昆虫减少（或雨季过长影响授粉）(3)蒸腾作用 光合作用(4)不能(5)基因组成环境 实验5 1.昆虫的保护色是（或不是）通过自然选择形成的(1)绿(2)遗传(3)灰 灰色昆虫的体色与环境反差较大，容易被敌害发现不利(4)自然选择 2.(1)25(2)变异选择(3)适应环境的变异(4)过度繁殖通过生存斗争 被淘汰的个体数量 综合评价答案 第六单元第一、二章综合评价 1.A2.C3.A4.B5.C6.B7.B8.A9.B10.D11.C12.C 13.A14.C15.B16.D17.D18.C19.A20.D21.D22.B23.B 24.D25.A26.B27.A28.A29.A30.D31.(1)BD后代继承了双 亲的遗传物质，有利于在复杂多变的环境中生存和繁衍(2)白(3)无菌 (4)变态发育32.(1)②胚盘营养物质⑧卵壳(2)⑤系带(3)钙 33.(1)常染色体乙X(2)DNA(3)双眼皮34.(1)DD或Dd5、6、7、8 2/3(2)75%(或3/4)(3)335.(1)显性③(2)染色体=DNA<基因 (3)864(4)B36.(1)枝条(2)33、4(3)环境相对湿度(4)减少水分的散 失（或降低蒸腾作用）、增加吸水面积 第六单元第三、四章综合评价 1.C2.B3.C4.A5.D6.D7.B8.A9.B10.C11.A12.A 13.D14.C15.B16.C17.A18.D19.A20.D21.A22.A23.C 24.C25.B26.D27.D28.C29.D30.C31.(1)I层甲(2)变异 自然选择(3)共同的祖先32.(1)由简单到复杂、由水生到陆生(2)体外受 精、卵生(3)6和8(4)现代类人猿33.(1)没有氧气高温、紫外线、雷电等 (2)AB(3)直立行走34.(1)物种基因(2)裸子(3)①乱砍滥伐森林 (或过度放牧或乱捕滥杀野生动物等)②建立自然保护区；加强法制宣传和教育 (或减少人为干扰或禁止猎杀赤颈鹤等)35.(1)遗传(2)森林生态系统草原 生态系统(3)摆脱(4)保护野生动植物，人与自然共存（或保护野生动植物人 人有责或保护野生动植物就是保护生物多样性等)36.(1)相对性状 (2)保护色适应者生存(3)高有利 期末综合评价 1.A2.B3.C4.D5.C6.A7.B8.D9.B10.C11.D12.D 13.A14.C15.A16.D17.D18.A19.A20.B21.C22.C23.D 24.A25.C26.A27.C28.D29.A30.D31.(1)变态发育(2)⑤ 胚盘③④(3)无性(4)形成层32.(1)丁光桃(2)bb和Bb(3)22/3 33.(1)变异(2)显Aa(3)50%(4)不能34.(1)B(2)C(3)氨基酸 原始海洋(4)直立行走35.(1)物种基因(2)种子植物(3)保护生物的生 存环境，保护生态系统多样性(4)生物多样性为人类的生存与发展提供了丰富 的食物、药物、燃料等生活必需品以及大量的工业原料（或生物多样性维护了自然 界的生态平衡或促进人与自然和谐发展或保护生物多样性，对于人类经济和未来 的发展都是极其有利的等)36.(1)在两个品种中各自随机取样20枚(2)大于 遗传物质(3)环境因素 2026年云南省初中学业水平考试生物学模拟卷 1.D2.C3.D4.D5.C6.D7.B8.B9.A10.C11.C12.B 13.A14.B15.B16.D17.B18.C19.D20.D21.A22.C23.D 24.A25.B26.D27.C28.C29.C30.A31.(1)生产者(2)物种 (3)与S相比，在S~S:种植密度下，杂草种类均有减少，且在S时杂草种类减 少最多32.(1)导管水(2)①(3)减弱(4)合理密植（或适当增加二氧化 碳浓度等)33.(1)葡萄糖下腔静脉(2)动脉(3)重吸收(4)神经 34.(1)相对性状(2)3条常染色体十X(3)灰身和灰身果蝇交配，子代中出现 黑身果蝇(4)Bb和Bb2/335.(1)鼻病毒、冠状病毒、流感病毒等(2)飞沫 传播和接触感染传播(3)非特异性(4)无效抗生素主要用于治疗由细菌引 起的疾病，对病毒引起的普通感冒没有效果36.(1)睡眠不足会不会影响学习 能力(2)对照(3)降低实验结果的偶然性，减小实验误差，让实验结论更有说 服力(4)减少 第6页（共6页）期末综合评价 (时间：75分钟满分：90分) 一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分，在每小题给出的四个选 项中，只有一项是符合题目要求的。 1.选取生长健壮、无病虫害的葡萄枝条的顶芽、侧芽、茎段或叶片，在无菌 条件下培养，使其再生完整植株。这种繁殖培育方式是 ) A.组织培养 B.嫁接 C.扦插 D.种子繁殖 2.下列关于植物的无性生殖的叙述，错误的是 ( A.组织培养可以短时间内培育大量所需植物 B.嫁接时要将接穗和砧木的韧皮部紧密结合 弥 C.嫁接、扦插属于植物的无性生殖 D.番薯用匍匐茎繁殖新个体的方式属于无性生殖 3.中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其 他民俗活动的民间艺术。下列四种动物的剪纸作品中，生殖方式与其他 三项不一致的是 A.蛇 B.鹦鹉 C.大熊猫 D.鲤鱼 4.“落日临池见蝌斗，必知清夜有鸣蛙。”下列关于青蛙的说法错误的 是 ( ) A.蝌蚪用鳃呼吸 B.青蛙抱对有利于提高受精率 C.生殖和发育过程都离不开水 D.青蛙的受精方式是体内受精 5.如图是对3种动物相同点的归纳。下列有关表述错误的是 A.①是变态发育 B.②是有性生殖 ® C.③是体内受精 部 D.④是能飞行 6.小明在煮鸡蛋时，发现随着水温的升高，有许多气泡从鸡蛋里冒出来。 这一现象说明 A.鸡蛋卵壳上有许多肉眼看不到的气孔 B.鸡蛋新鲜，内部在进行旺盛的呼吸作用 C.鸡蛋已坏死，卵黄中的胚盘可以发育成雏鸡 D.鸡蛋已坏死，卵壳和卵壳膜失去了保护作用 7.生物学兴趣小组的同学们计划组织开展“饲养斗鱼”的跨学科综合实践 项目。在下列饲养环境中，斗鱼浮头现象最明显的是 ) 第1页（共8页） A.有水草，光线明亮 B.有水草，黑布遮盖 C.无水草，光线明亮 D.无水草，黑布遮盖 8.研究遗传现象往往需要观察生物的相对性状，下列不属于一对相对性状 的是 A.葡萄的紫皮和绿皮 B.兔的长毛和短毛 C.人的正常皮肤和白化皮肤 D.豌豆的圆粒和黄粒 9.胡麻是一种油料作物，因其耐寒、耐旱和耐贫瘠，在我国西北地区广泛种 植。“有四棱者，房小而子少；八棱者，房大而子多。皆因肥瘠所致，非种 性也。”这是古代科技著作《天工开物》中描写的胡麻果实（如图）。关于 《天工开物》中描写的胡麻果实，下列说法正确的是 A.房小和子少说明基因减少 B.房大房小会受环境的影响 C.房大房小的基因组成一定不同 D.房大房小一定会遗传给后代 胡麻四棱果实胡麻八棱果实 10.生物创意节上，小李同学用多种颜色在一根白色长绳上涂出了长短不 一的区段，再把长绳缠绕成短棒状，制作成一个染色体模型。该模型 中，长短不一的区段代表的是 ( A.DNA B.染色体 C.基因 D.蛋白质 11.拟南芥是遗传学研究的模式生物，具有5对染色体。下列有关叙述正 确的是 ( A.拟南芥花瓣细胞中有5个DNA B.拟南芥卵细胞中有10条染色体 C.拟南芥叶表皮细胞中有5对基因 D.拟南芥每条染色体上有多个基因 12.羊的白毛和黑毛是一对相对性状，由基因R、r控制。一对白羊的后代 有1只白羊和2只黑羊。下列推断正确的是 A.这三只白羊的基因组成肯定都是R1 B.白毛是隐性性状，黑毛是显性性状 C.两只黑羊交配所生的后代可能有白羊 D.这对白羊再次生出白羊的可能性为75% 13.我国科研人员将水稻高产基因转入小麦，发现转基因小麦早开花3~6天， 增产17.2%22.6%。下列叙述错误的是 A.早开花和高产是一对相对性状 B.早开花和高产等性状由基因控制 C.该基因是有遗传效应的DNA片段 D.基因工程技术可应用于农作物改良 第2页（共8页） 14.一群亚洲象从西双版纳“离家出走”了一年多，该事件引起广泛关注。 亚洲象的性别决定方式与人类相同。如图中甲、乙、丙、丁为佳亮同学 画的正常大象体内的4个细胞简图，细胞内画出了性染色体的组成。 下列叙述错误的是 0 甲 乙 丙 A.甲细胞可表示雌性大象的体细胞 B.乙细胞可表示雄性大象的体细胞 C.丙细胞一定是雌性大象的卵细胞 D.丁细胞只能在雄性大象体内产生 15.如果用A表示正常肤色的基因，用a表示白化病的基因，父母的基因均为 Aa,他们生出的孩子患白化病的概率是 A.25% B.50% C.75% D.100% 16.一对能卷舌的夫妇，生了一个不能卷舌的女儿（相关基因用R、r表示）。 下列说法错误的是 A.能卷舌是显性性状 B.夫妇的基因组成均为Rr C.女儿的基因组成为rr D.这对夫妇再生一个女儿，能卷舌的概率为50% 17.现代遗传学之父摩尔根与表妹相恋结婚，婚后两个女儿都是“莫名其妙的 痴呆”，过早地离开了人世，唯一的男孩也有明显的智力残疾。下列对此 现象的解释中，正确的是 A.摩尔根的家庭贫困，使得孩子们营养不良 B.摩尔根存在智力障碍 C.摩尔根的表妹（妻子）存在智力障碍 D.近亲结婚增加了后代患遗传病的可能性 18.“神舟七号”搭载的茄种培育出佛手状茄子。下列叙述不可能的是() A.采用了杂交育种技术 B.遗传物质发生了改变 C.属于可遗传的变异 D.茄子的性状发生了改变 19.我国研究人员首次从转基因蚕的丝腺中提取出纯蜘蛛丝，硬度是防弹背心 中现使用材料的6倍。下列实例中，应用了相同生物技术的是 () A.抗寒番茄 B.小羊“多莉” C.杂交水稻 D.太空椒 20.若△、☐、☆表示具有血缘关系的三类生物，如图是这三类生物的化石 在不同地层中的出现情况，则三类生物的进化关系最可能是( 第3页（共8页） ☆△□△☆☐☆ △口△口△口 △△△ A.☆>☐→△ B.△→□>☆ C.△→☆→口 D.☆→△>口 21.在我国发现的中华龙鸟化石既保留了小型兽脚类恐龙的一些特征， 又具有鸟类的一些基本特征。由此推断，现存鸟类的祖先可能是古 代的 ( A.鱼类 B.两栖类 C.爬行类 D.哺乳类 22.如图，从左到右依次是①鱼、②两栖动物、③爬行动物、④鸟和哺乳动物的心 脏示意图。该图体现的生物进化趋势是 ) ① ③ ④ A.从水生到陆生 B.从单细胞到多细胞 C.从简单到复杂 D.从体型小到体型大 2025年2月，中国昆虫学会发布了“2024年度中国十大昆虫新物种” 评选结果。来自燕辽生物群的蔡氏洪涛蜓与长跗古刺鳞蛉是入选名单中 仅有的两种古昆虫类物种。据此完成23一24小题。 23.研究化石发现，蔡氏洪涛蜓的尾须结构特殊，在雌雄交尾时发挥着固定 雌性头部的作用。下列生物的生殖方式与蔡氏洪涛蜓相同的是( A.用茎扦插繁殖薄荷 B.用仙人掌嫁接蟹爪兰 C.植物组织培养草莓 D.雌雄鸟交配，受精卵发育成雏鸟 24.螳蛉的前足有刺属于捕捉足。长跗古刺鳞蛉的前足兼具捕捉足和步行 足的形态特征。长跗古刺鳞蛉化石的发现，有利于解开步行足向捕捉 足演化过程的谜团。下列有关说法正确的是 () A.长跗古刺鳞岭化石是其遗体在地层中形成的 B.长跗古刺鳞岭化石只出现在较古老的地层中 C.环境改变必然导致螳蛉科昆虫前肢的进化 D.长跗古刺鳞蛉化石的发现为捕捉足的起源提供了唯一证据 25.家猪是由野猪驯化而来的，如图为家猪的部分进化历程，下列叙述错误 的是 ( 亚洲野猪 原始家猪 现代家猪 50% 30% W 食肉动物，产肉少 食粮草和肉， 一般食粮草， 产肉多于野猪 产肉量高 第4页（共8页） A.进化历程中头部占比发生了变化 B.产肉量的高低与遗传、变异有关 C.人类驯化使产肉量相关基因发生改变 D.原始家猪中存在产肉量高的变异 26.习近平总书记提出了“构建人类命运共同体”的理论。从生物学人类进 化的角度理解“人类命运共同体”，下列说法正确的是 A.人类和现代类人猿的共同祖先是古猿 B.人猿分界的重要标志是产生语言 C.现代类人猿失去森林也会进化成人 D.人类的起源与环境变化没有直接关系 27.有人说：“一个物种的灭绝，可能会影响大约30种与这种生物相关的其他 生物的生存。”这充分说明保护生物多样性的根本措施应是保护() A.遗传多样性 B.物种多样性 C.生态系统多样性 D.生物数量多样性 28.“鹿因茸死，獐以麝亡”，我国特有的物种藏羚羊因为其比金子还贵重的 羊绒，已濒临灭绝。这是因为 ( A.藏羚羊失去了栖息地 B.生存环境受到污染 C.全球气候的变化 D.偷猎者的疯狂捕杀 29.2025年1月，云南省林草局全面启动51种极度濒危野生动植物的常态 化监测工作，旨在精准掌握其种群及栖息地动态变化，为物种保护管理 提供坚实基础，标志着云南野生动植物资源管理迈入新阶段。下列不 属于野生动植物资源保护措施的是 A.完全禁止利用 B.迁地保护 C.颁布法律法规 D.就地保护 30.生物学兴趣小组的同学们在“探究生男、生女的比例”实验活动中，他们 选取两个塑料盒，一个塑料盒中放10枚白色围棋子和10枚黑色围棋 子，另一个塑料盒中放20枚白色围棋子。从两个塑料盒中各摸取一枚 围棋子进行组合，每个小组重复摸取10次，共十个小组，统计白白、白 黑组合出现的次数，如表所示。下列说法正确的是 组次 四 五 六 九 白白 2 白黑 8 4 7 6 A.表中第六组的数据严重偏离理论结果应该舍弃 第5页（共8页） B.如图是“女性”体细胞内一对性染色体组成 C.a染色体在模拟实验中应该用黑色围棋子表示 D.每次摸完并记录完成后，摸出的棋子要放回原盒 二、简答题：除特殊标注外，每空1分，共30分。 31.(5分)如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图回答下列问题。 5 ⑦ ④③ 甲 接穗 砧木 丙 (1)图甲表示青蛙的发育过程，其发育过程属于 (2)图乙所示的鸟卵的结构中，进行胚胎发育的部位是[ 为胚胎发育提供营养物质的结构为 (填序号)。 (3)图丙表示植物组织培养，这是利用植物细胞全能性原理快速繁育植 株的生物技术，这种繁殖方式属于 生殖。 (4)图丁中的繁殖方式是无性生殖（嫁接），其成功的关键是接穗和砧木 的 紧密结合。 32.(5分)桃子依据果皮上是否长毛分为毛桃和光桃（基因用B、b表示）。 某农科所的科研人员用毛桃、光桃进行杂交实验，结果如表所示。请分 析回答下列问题。 组别 甲 乙 丙 丁 毛桃I×毛 光桃I×光 毛桃Ⅱ×光光桃Ⅱ×光 亲代 桃I 桃I 桃Ⅱ 桃Ⅱ 公 毛桃/株 118 0 47 35 代 光桃/株 0 106 53 107 (1)只有通过 组数据，才能判断 为显性性状。 (2)毛桃I植株和光桃Ⅱ植株的基因组成分别是 (3)光桃Ⅱ产生的卵细胞有 种类型，丁组子代光桃中，基因组成是 Bb的植株占比为 (用分数表示)。 33.(5分)已知家族性高胆固醇血症(FH)是一种家族遗传病。如图是某家 族高胆固醇血症的遗传图解，相关的显、隐性基因分别用A、表示。请 据图回答下列问题。 第6页（共8页） 中99 ☐正常男性 ○正常女性 患病男性 ○患病女性 (1)图中个体Ⅱ7、Ⅱ8患病，而后代中出现了不患病的个体Ⅲ8，这种现 象在生物学上称为 (2)据图推测，FH是一种由 (填“显”或“隐”)性基因控制的遗传 病。图中个体I3的基因组成可用 表示。 (3)如果个体Ⅲ2与表现正常的男子结婚，则他们生一个表现正常的孩 子的概率是 (用百分数表示)。 (4)从优生优育角度来讲，个体Ⅲ5和个体Ⅲ8 (填“能”或“不 能”)结婚 34.(5分)在探索生命起源的研究中，米勒设计了如图1所示的实验装置。 正电极儿负电极 五升 烧瓶 500毫 升烧瓶 二冷却水 6 取样活塞 含有机物 的溶液 图1 (1)制作图1装置时，把水加入500毫升烧瓶中，将装置抽真空后，再重 新泵入的混合气体中绝不含 (填字母)。 A.甲烷 B.氧气 C.氨气 D.氢气 (2)再把500毫升烧瓶中的水煮沸，使水蒸气驱动混合气体沿玻璃管流 入5升烧瓶。此时正负电极连续放电，模拟的是 (填字母)。 A.宇宙射线 B.火山喷发 C.闪电 (3)混合气体在5升烧瓶中反应7天，经冷凝器冷却后，产物沉积在U 形管中，对U形管内混合物分析发现，生成的简单的有机物主要是 ,U形管相当于 (4)图2是人类进化发展过程，从①到②表示人类开始向着 的方向发展，这是从猿到人具有决定意义的一步。 ② ③ ④⑤ 7 图2 第7页（共8页） 35.(6分)阅读资料，回答下列问题。 资料摊开云南省地图，接近1/7的面积属于自然保护地。据统计，目 前云南已批建自然保护地362处，云南省90%的重要生态系统和85% 的国家重，点保护野生动植物被列为主要保护对象，并在自然保护地得 到有效保护。在保护地外，针对云南蓝果树、西畴青冈、华盖木、弥勒苣 苔等极小种群野生植物，云南省创设保护小区（点)专门进行保护，完善 了就地保护体系。 (1)资料中划线部分体现了生物多样性中的 多样性，其实质是 的多样性。 (2)华盖木被称为“植物中的大熊猫”，其花芳香，易被昆虫咬食，成熟种 子少，外种皮含油量高不易发芽。由此判断，华盖木属于植物四大 类群中的 (3)根据资料分析，保护生物多样性的根本措施是 (4)每一个物种都是生命演化的硕果，都有其存在的价值，请结合所学的知 识，说明保护生物多样性的重要意义： (写出一点)(2分)。 36.（4分)某生物兴趣小组对花生果实大小的变异进行了探究，同学们准备了 两个品种的花生(A花生和B花生)，分别取样20枚，测量并绘制了曲线图 (如图)。请分析回答下列问题。 4 关 35 。A花生果 30 实的长度 25 B花生果 实的长度 01234567891011121314151617181920 花生果实序号 (1)同学们应该怎样选取实验所需的花生样品？ (2)由图中数据可知，A花生果实长度的平均值 (填“大于”或 “小于”)B花生果实长度的平均值，这种差异主要是由 的不同引起的。 (3)生物兴趣小组又将A品种的花生种子种在贫瘠的土壤中，将B品种 的花生种子种在肥沃的土壤中，将它们结出的果实取样，对果实长 轴的长度进行测量并绘制曲线图，发现与上述曲线图相似，这说明 由 引起的变异是有限度的。 第8页（共8页）期末综合评价 学校 经 正确填涂 考号 ■ 班级 择 涂 错误填涂 可回回回回回回@回回回@回回 范 ☒O 回回回回回回回回回回回回回回 例 ☒☒②☒回☒☒☒回☒②☑☒四② 姓名 中回 3图☒☒☒图☒☒图☒3333 匈国国国回④④④回④④④回4 考场号 座位号 固固回固固固回固固固@固同固 GGGGGGGGGG6GGG 可回回团⑦回回⑦团同回团⑦⑦阿 1.答题前，考生先将自己的学校、班级、姓名、考场号、座位号、考号填写清楚，并认真核准条形码上的准考证 8⑧⑧⑧⑧88⑧⑧88⑧88 注 号、姓名，在规定的位置贴好条形码。 回回回回回回回回回回回回回回 意2毒择题答题区城使用2B铅笔填涂，丰选择题答题区城用黑色碳素笔书写：字休T整笔迹清楚，按照题号 顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效：在草稿纸、试卷上答题无效。 项 3.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破，在选择题答题区城锋改时，用橡皮擦擦干净，非选择题答题区域锋改 禁用涂政液和不干胶条。 贴条形码区 (正面朝上，切勿贴出虚线框外) 缺考 ☐（填涂说明：缺考考生由监考员贴条形码，并用2B铅笔填涂左边缺考标记） 标记 选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。 1.A®回回 7.ABCD 13.ABg回19.ABgD 25.AB回D 2.A B CD 8.AB C D 14.ABgD20.ABg回 26.A®CD 3.A®g回 9.A BCD 15.ABg回 21.ABC D 27.A®C回 4.AB回D 10.ABCD 16.A B CD 22.A BC D 28.A B CD 5.A®g回 11.A®@D 17.A B CD 23.ABC D 29.ABCD 6.A®C回 12.ABCD 18.A®回回 24.AB©D 30.A®©D 二、简答题：除特殊标注外，每空1分，共30分。 31.(5分) (1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 答题卡1-1 2026年云南省初中学业水平考试生物学模拟卷 学 校 填 正确填涂 考号 选 ■ 班级 范 错误填涂 回回回回回回回回回回回回回O 题 Xo 回回回回回回回回回回回回回回 例 ☑☒回☒②☒②②②②回②②② 姓名 加回 ☒☒图图☒☒图图3③图图33 网国回④④国团④④④回④④4 考场号 座位号 固固固固固固固固同固固固回固 GGG6666666666G 团团回回回回回回回团回回回@ 1.答题前，考生先将自己的学校、班级、姓名、考场号、座位号、考号填写清楚，并认真核准条形码上的准考证 8☒888☒88⑧88888 注 号、姓名，在规定的位置贴好条形码 99g99@g9@@回q回回 意 2.选择题答题区域使用2B铅笔填涂，非选择题答题区域用黑色碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚，按照题号 事 顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效：在草稿纸、试卷上答题无效。 项 3.保持卡面清洁，不要折叠、不要并破，在选择避答题区域锋改时，用橡皮擦擦干净，非选择题答题区域缘改 禁用涂改液和不干胶条。 贴条形码区 (正面朝上，切勿贴出虚线框外) 缺考 ☐（填涂说明：缺考考生由监考员贴条形码，并用2B铅笔填涂左边缺考标记） 标记 、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。 1.A®回回 7.A BCD 13.A®©D 19.ABCD 25.A®回D 2.A BCD 8.ABCD 14.ABCD 20.A®©回 26.A®@D 3.A®g回 9.A BCD 15.ABCD21.AB回回 27.A®g可 4.ABCD 10.A BCD 16.A BCD 22.A®g回 28.ABCD 5.A®g回 11.AB CD 17.ABgD23.ABg回 29.AB回D 6.A®@回 12.A®©回 18.AB©D 24.AB回D 30.A®CD 二、简答题：除特殊标注外，每空1分，共30分。 31.（4分) (1) (2) (3) (2分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 答题卡2-1 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 32.(5分) (1) (2) (3) (4) 33.(5分) (1) (2) (3) (4) 34.(6分) (1) (2) (3) (2分) (4) 35.(5分) (1) (2) (3) (4) 36.(5分) (1) (2) (3) (2分) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 答题卡2-2 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 32.(5分) (1) (2) (3) 33.(5分) (1) (2) (3) (4) 34.(5分) (1) (2) (3) (4) 35.(6分) (1) (2) (3) (4) (2分) 36.(4分) (1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 答题卡1-2