第8章 压强和浮力(随堂反馈)-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年八年级下册物理（北师大版·新教材）陕西专版

第八章压强和浮力 第一节压强 第1课时压力、压强 8易错判断 判断下列说法的正误。(（正确打“/”，错误打“×”) (1)压力就是重力。 (2)受力面积S是施力物体挤压受力物体时二者相互接触的面积。 (3)受力面积越小，压力的作用效果越明显。 公基础练习 1.放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力。下列有关“茶杯对桌面的压力”的说法正确的 是 A.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的 B.茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的 C.茶杯对桌面的压力就是茶杯的重力 D.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的 2.如图所示，水平雪地上，穿着雪橇的芳芳总质量为70kg,没有陷入雪地；而穿着运动鞋 的小明总质量为50kg,却深陷雪地。下列说法正确的是 A.芳芳对雪地的压力比小明的小 B.芳芳对雪地的压力和小明一样 C.芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小 D.受力面积和压力都不等，无法比较谁对雪地的压强大 3.一个重量为68kg的人，他每只脚接触地面的面积是170cm2,这个人双脚站立时对地面 的压强是 Pa,这个人走路时对地面的压强是 Pa。(g取10N/kg) 4.画出图中铅球对桌面的压力。 777777777777 5.质量为60kg的滑雪运动员，其脚下每块滑板长2m、宽0.1m、重10N,求运动员站立 在滑板上时滑板对水平雪面的压强。(g取10N/kg) ·15· 第2课时 压强的综合应用 易错判断 判断下列说法的正误。（正确打“/”，错误打“×”） (1)应用= 5计算时.S的单位可以是cm. (2)p=ρgh可用来计算放在水平面上的均匀、规则的柱状体对水平面的压强。 公基础练习 1.如图所示的四个实例中，属于增大压强的是 A.滑雪板的 B.书包的背 C.切果器的 D.坦克的履 面积较大 带较宽 刀片很薄 带很宽大 2.如图所示，一实心正方体放在水平地面上，若沿水平方向切去上半部分，则余下部分对 水平地面的压力和压强的大小关系判断正确的是 A.压力减小，压强减小 B.压力减小，压强不变 C.压力不变，压强不变 D.压力减小，压强变大 3.如图所示，将一木块平放、立放、侧放在水平桌面上时，它对桌面的压强 A.平放时最小 B.立放时最小 C.侧放时最大 平放 立放 侧放 D.平放、立放、侧放时一样大 4.人坐在沙发上比坐在硬板凳上舒服，是因为人受到的压力 ,受力面积 压强 。(均选填“变大”“不变”或“变小”) 5.如图，雪地摩托车是一款冬季越野装备，配有履带和滑雪板。如表是某款雪地摩托车的 主要参数。 净重 180kg 最高车速 50 km/h 每块滑雪板与地面接触面积 0.15m 履带与地面总接触面积 0.6m2 (1)履带和滑雪板都做得很宽是为了 (2)雪地摩托车停放在水平雪地上时，对雪地的压强为多少？(g取10N/kg) ·16· 第二节液体压强 第1课时液体压强 易错判断 判断下列说法的正误。（正确打“/”，错误打“X”) (1)液体的密度越大，液体压强越大。 (2)液体的重力越大，其液体内部的压强越大。 (3)液体内某一点的深度是指该点到液体底面的距离。 公基础练习 1.关于液体压强，下列说法中正确的是 A.在同一深度，液体向上的压强大于向下的压强 B.在同一液体中，越深的地方液体的压强越大 C.液体对容器底部的压强小于对容器侧壁的压强 D.液体具有流动性，所以液体内部向上的压强为零 2.一杯未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图甲），然后反过来倒立放在桌面上 (如图乙)，两次放置橙汁对杯底的压强分别是p甲和乙，则 ( A.p甲=卫z B.p甲>力乙 C.p甲<pz D.无法判断 隔板 10cm 橡皮膜 甲 2cm (第2题图) (第3题图) (第4题图) 3.如图所示，一个装有水的容器放置在水平桌面上，则水对容器底部产生的压强为 Pa, a点、b点受到水的压强之比为 。(g取10N/kg,p*=1.0×103kg/m3) 4.为了验证液体压强的特点，某实验小组设计了如图所示的装置，容器中间用隔板分成左 右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。 (1)当橡皮膜两侧所受的压强不同时，橡皮膜的形状 (选填“发生”或“不发生”) 改变。 (2)当容器左右两侧分别加入深度不同的水，且左侧水面较低，会看到橡皮膜向 (选填“左”或“右”)侧凸出，说明液体压强与 有关。 (3)当容器左右两侧分别加入深度相同的水和盐水时，会看到橡皮膜向 （选填“左” 或“右”)侧凸出，说明液体压强与 有关。(P*<P水） ·17… 第2课时液体压强的计算 易错判断 判断下列说法的正误。（正确打“/”，错误打“X”) (1)液体压强与容器底面积大小有关。 (2)液体对容器底部的压力不一定等于液体的重力。 公基础练习 1.如图所示是一个装水的薄壁容器，其内壁上的A点的深度为 cm A.0 cm B.15 cm C.10 cm D.25 cm 2.随着夏季汛期的到来，水库水位持续上涨。水位上涨过程中，水对坝底的压强 (选填“增大”“减小”或“不变”)。当水库水深达到50m时，坝底受到水的压强是 Pa。(g取10N/kg,p*=1.0×103kg/m3) 3.一水库某处的水深为6m,该处的小鱼受到水的压强为 Pa;在小鱼上浮的过程 中受到的水的压强 (选填“增大”“减小”或“不变”)。（0*=1.0×103kg/m3, g取10N/kg) 4.民航飞机上的黑匣子实际是“飞行数据记录仪”。万一飞机失事，人们可通过提取黑匣 子里的信息了解事故真相。黑匣子能承受的最大压强是6.18×10？P。当失事飞机坠 海，黑匣子不被海水压破的情况下，黑匣子下沉的最大深度是 m。（p海水= 1.03×103kg/m3,g取10N/kg) 5.如图所示的锥形瓶，内部底面积为50cm,内装350g的水，水的深度为20cm。求水对 瓶底的压强。(g取10N/kg,p*=1.0×103kg/m3) ·18· 第三节 探寻连通器 S易错判断 判断下列说法的正误。（正确打“/”，错误打“×”） (1)连通器里装入同种液体时，各容器中的液面一定相平。 (2)连通器中液面的高低与容器的形状有关。 (3)只要底部互相连通的容器都属于连通器。 基础练习 1.下列各图所示事例中不是利用连通器原理工作的是 下游 闸省 上游闸门 闸门 阀门B 阀门4 水位计 A.压强计 B.茶壶 C.船闸 D.锅炉水位计 2.如图所示，公路两侧的甲、乙两条水渠由路面下的倾斜涵洞 路面 乙 相连，两渠水面相平，则涵洞中的水 (选填“从甲流 向乙”“从乙流向甲”或“不流动”)。 3.在如图所示的甲、乙两容器中分别盛有水和油(*>ρ)，液面相平，之间由斜 甲 管MN连通，K是阀门。当K打开后，这个容器变成了一个 ;液体 会 (选填“由甲流向乙“由乙流向甲”或“不流动”)。 第四节大气压强 易错判断 判断下列说法的正误。（正确打“/”，错误打“X”) (1)1标准大气压可支持76cm长的水银柱。 ( (2)在做托里拆利实验过程中，向槽中加注的水银越多，管内外水银面的高度差将变大。 (3)利用公式p=0gh可以计算某处的大气压值。 公基础练习 1.下列现象中，不是利用大气压工作的是 A.用塑料吸盘挂物体 B.用注射器将药液注入病人体内 C.用吸尘器吸灰尘 D.用活塞式抽水机抽水 2.如图所示是某同学自制的简易实验装置，他给广口瓶装满带颜色的水，用插了细 玻璃管的橡胶塞盖紧，并使玻璃管中有一定高度的水柱。用力捏瓶子，玻璃管中 的水柱高度 发生变化；带着瓶子从山脚走到山顶上，玻璃管中的水柱高度 发生变化：把瓶子放到热水里，玻璃管中的水柱高度 发生变化。（均选填 “会”或“不会”) ·19 第五节流体压强与流速的关系 易错判断 判断下列说法的正误。（正确打“/”，错误打“X”) (1)机翼上凸下平，上方空气流速小。 (2)狂风会把一些不牢固的建筑物的屋顶掀翻，其原因是屋顶上方空气流速大，压强小。 基础练习 1.杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写道：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。”说的是大风 掀起了屋顶，对这一现象的解释正确的是 A.风窜入屋内，顶翻了屋顶 B.振动的空气击飞了屋顶 C.屋顶上方气流快压强小，屋内气流慢压强大，屋顶上下压力差将屋顶掀掉 D.力的作用的相互性造成的 2.如图所示，向变径管A中吹气，饮料管B中的液面会 A.下降 B.不动 B 气流 C.上升并从管口喷出 D.以上都有可能 3.如图所示，将乒乓球置于吹风机出风口的正上方，球会悬浮在空中。若将乒乓球稍微右 移，放手后乒乓球将会 ( A.停在右边 B.回到正上方 C.往下掉落 D.往右移动 4.厨房中的抽油烟机能将油烟“吸”走。下列现象中“吸”的物理原理与其相同的是( A.壁虎的脚掌可以“吸”在墙壁上 B.刚从冰箱冷冻室拿出的冰棒会“吸”住舌头 C.拔火罐时罐子“吸”在皮肤上 D.客车行驶时窗帘被“吸”出窗外 5.高铁的普及极大地便捷了人们的出行，但在高铁站台候车时，乘客必须站在安全线以 外。这是因为当列车驶过站台，列车周围空气流速大，压强 (选填“大”或“小”)，站 在安全线以内候车有危险。若高铁再次提速，为确保安全，安全线到站台边缘的距离应 (选填“增大”“减小”或“不变”)。 ·20· 第六节浮力 第1课时探究影响浮力大小的因素 易错判断 判断下列说法的正误。（正确打“/”，错误打“X”) (1)漂浮在液面的物体，上表面受到液体的压力为0，物体所受的浮力也为0。 (2)浮力的大小与物体浸没的深度有关，深度越深，所受浮力越大。 (3)体积大的物体所受到的浮力一定大于体积小的物体所受到的浮力。 ( (4)潜水艇浸没在水中时，无论上升还是下降，所受到的浮力都一样。 ( 公基础练习 1.下列物体没有受到浮力的是 A.在水中嬉戏的小鸭 B.空中上升的热气球 C.深入河底的柱形桥墩 D.在深海里潜游的鲸 2.如图所示，将同一长方体分别水平与竖直放置在水中，它所受到的 A.上、下压力差不等，浮力相等 B.上、下压力差不等，浮力不等 C.上、下压力差相等，浮力不等 D.上、下压力差相等，浮力相等 3.浸没在液体中的物体，受到液体对它向下的压力为4.9N,受到液体对它向上的压力为 19.6N,则物体所受浮力大小为 N。 4.在课外小组活动中，小刚将挂在弹簧测力计下的形状不规则的石块分别浸没在水和盐 水中，弹簧测力计的示数如图所示，石块在水中所受的浮力为N,石块在盐水中所 受的浮力为 N;由图中实验可知，物体所受浮力的大小跟 有关。 水 、盐水 甲 乙 丙 5.如图所示，画出漂浮在水面上的玩具鸭受到的浮力示意图。 ·21· 第2课时阿基米德原理及应用 易错判断 判断下列说法的正误。（正确打“/”，错误打“X”) (1)物体的体积越大，排开液体的重力越大，受到的浮力越大。 (2)阿基米德原理不适用于在液体中沉底的物体。 (3)物体的密度越大，受到的浮力越大。 基础练习 1.如图所示，在探究浮力大小时，将浮于水面的盆子慢慢向下按，用力越大，盆子浸入水中 的部分越多（盆口始终高于水面，水进不去）。根据以上事实，下列猜想最符合探究目的 的是 A.用力越大，物体排开水的体积越大 B.液体的密度越大，物体所受的浮力越大 C.物体的体积越大，物体所受的浮力越大 D.物体排开的水越多，物体所受的浮力越大 2.重为6N的物体浸没在水中，排开水的重力是5N,则物体在水中受到的浮力是( A.6 N B.11N C.5N D.1N 3.如图所示为探究“浮力的大小等于什么”的实验，在探究中，不重复操作的合理顺序是 (填字母序号)。若图中F、F2、F3、F4四个力之间的关系式 成 立，则可以得出结论：F浮=G排。 A.测出桶和铁块 B.测出铁 C.测出铁块浸在 D.测出空 排开水的总重 块的重 水中时测力计 桶的重 力F 力F2 示数F 力F 4.静止在空中的氢气球，体积为50m3,已知空气的密度为1.29kg/m3,氢气的密度为 0.09kg/m3,则此气球在空中所受的浮力是 N。(g取10N/kg) 5.将一木块轻轻地放入盛满水的溢水杯中，当其静止后有72g水溢出，则木块在水中受到的 浮力为 N,木块排开水的体积为 _cm3。(p*=1×103kg/m3,g取10N/kg) ·22· 第七节物体的浮沉条件及其应用 第1课时物体的浮沉条件 易错判断 判断下列说法的正误。（正确打“/”，错误打“X”) (1)物体的浮沉取决于物体所受的浮力，浮力大的一定漂浮。 (2)当F浮=G时，可能V排<V物，也可能V排=V物。 公基础练习 1.有一鸡蛋漂浮在水面上，若在水中加一些食盐，静止时，它受到的浮力将 A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断 2.在一个装满水的容器中，放入一个质量为20g的物体，从容器中溢出15g的水，则该物 体在水中的浮沉情况是 A.下沉 B.上浮 C.漂浮 D.悬浮 3.将质量为100g的物体投入盛有200mL酒精的量筒中，静止后液面上升到300mL刻度线 处，则这个物体在量筒中的情况是(o精=0.8g/cm,g取10N/kg) ( A.物体沉入量筒底部 B.物体漂浮在酒精液面上 C.物体悬浮在酒精中 D.上述情况都有可能发生 4.五一期间，小明与家人到县城外的“死海”游玩，“死海”其实就是咸水湖。当人浸没在水 中时，人受到的浮力 人受到的重力，所以人就会自然向上浮起；当人漂浮在水面 上静止不动时，人受到的浮力 人受到的重力。（均选填“大于”“小于”或“等于”） 5.如图所示，用绳子系住的木块浸没在水中，请画出木块所受浮力F的示意图。 ·23· 第2课时 物体浮沉条件的应用 易错判断 判断下列说法的正误。（正确打“/”，错误打“X”) (1)轮船采用空心的办法增大了浮力，使轮船漂浮在水面上。 (2)潜水艇是靠改变自身体积实现上浮或下潜的。 公基础练习 1.如图所示是我国海军某舰队的潜水艇在海中悬浮、上浮、漂浮的训练过程。下列对此潜 水艇分析正确的是 A.上浮过程中所受浮力逐渐变大 漂浮 B.悬浮和漂浮时所受的浮力相等 上浮 C.漂浮时排开的海水所受的重力最小 悬浮 D.漂浮时潜水艇底部所受海水压强最大 2.在传统农耕文化中，劳动人民一般采用“盐水选种”的方法挑选种子，如图所示。下列说 法正确的是 A.漂浮的种子受到的浮力小于自身重力 B.种子下沉过程中受到的浮力大于自身重力 盐水 28 C.下沉过程中盐水对种子的压强变大 D.沉底的种子只受到重力和支持力 3.物理兴趣小组的同学制作了一个微型密度计，分别放入盛有不同密 度酒精的两个烧杯中，静止时液面相平，如图所示。密度计在液体中 受到的浮力：F甲F乙，甲、乙两种酒精的密度关系：ρ呷 0乙。 (均选填“>”“=”或“<”) 甲 4.氢气球、热气球、飞艇能上升到空中，这是因为氢气、热空气以及飞艇中氦气的密度比空 气的密度 ,它们的重量 (选填“大于”“小于”或“等于”)所排开空气的重量。 5.一艘矿砂船的排水量为40万吨，它在海水中满载航行时，船及所装货物总重G为 N,所受浮力F浮（选填“>“=”或“<”）G,它由密度较小的水域驶向密 度较大的水域时，船身会 。(g取10N/kg) ·24·第八章压强和浮力 第一节压强 第1课时压力、压强 易错判断 (1)×(2)/(3)X 基础练习 1.A2.C3.2×1044×1044.解：如图所示： 5.解：运动 777777 员站立在滑板上时，水平雪面受到的压力：F=G总=m人g十2G游雪板= 60kg×10N/kg+2×10N=620N,水平雪面的受力面积：S=2×2m× F 0.1m=0.4m,运动员站立在滑板上时滑板对水平雪面的压强：p= 620N =1550Pa。 0.4m 第2课时压强的综合应用 易错判断 (1)×(2)/ 基础练习 1.C2.A3.A4.不变变大变小5.解：(1)减小压强(2)受力 面积S=2S板+S带=2×0.15m2+0.6m2=0.9m2,雪地摩托车重G= F G 1800 N mg=180kg×10N/kg=1800N,对雪地的压强p=S=S=0.9m2 2000Pa. 第二节液体压强 第1课时液体压强 易错判断 (1)×(2)×(3)× 基础练习 1.B2.B3.10001:44.(1)发生(2)左液体深度(3)左液 体密度 第2课时液体压强的计算 易错判断 (1)×(2)/ 基础练习 1.B2.增大5×1053.6×104减小4.60005.解：水的深度h= 20cm=0.2m,水对瓶底的压强：p=p咏gh=1.0×103kg/m3×10N/kgX 0.2m=2000Pa。 第三节探寻连通器 易错判断 (1)×(2)×(3)× 基础练习 1.A2.不流动3.连通器由甲流向乙 第四节大气压强 易错判断 (1)×(2)×(3)× 第34页（共36页） 基础练习 1.B2.会不会会 第五节流体压强与流速的关系 易错判断 (1)×(2)/ 基础练习 1.C2.C3.B4.D5.小增大 第六节浮力 第1课时探究影响浮力大小的因素 易错判断 (1)×(2)×(3)×(4)/ 基础练习 1.C2.D3.14.74.11.1液体的密度 5.解：如图所示： 第2课时 阿基米德原理及应用 易错判断 (1)×(2)×(3)× 基础练习 1.D2.C3.DBCA F2-F3=F1-F44.6455.0.7272 第七节物体的浮沉条件及其应用 第1课时物体的浮沉条件 易错判断 (1)×(2)/ 基础练习 1.C2.A3.A4.大于等于5.解：如图所示： 第2课时物体浮沉条件的应用 易错判断 (1)/(2)× 基础练习 1.C2.C3.=<4.小小于5.4×109=上浮 第九章机械和功 第一节杠杆 第1课时杠杆及其平衡条件 易错判断 (1)×(2)× 基础练习 1.D2.D3.1:4154.解：如图所示： F 5.(1)平 (2)左水平测量力臂(3)6(4)3 第35页（共36页） 第2课时杠杆的分类及应用 易错判断 (1)/(2)× 基础练习 1.C2.C3.C4.费力省力等臂5.杠杆40 第二节滑轮 第1课时定滑轮和动滑轮 易错判断 (1)×(2)/(3)× 基础练习 1.D2.A3.31.564.甲费距离5.3001501.2 第2课时滑轮组 易错判断 (1)×(2)× 基础练习 1.D2.1×103.30.24.101:25.解：如图所示： 第三节功 易错判断 (1)×(2)/(3)/ 基础练习 1.C2.A3.做功不做功4.2505.解：由v=产得，300s内，这 辆氢能源汽车运动的距离：s=t=30m/s×300s=9000m,汽车匀速直 线行驶，处于平衡状态，牵引力和阻力是一对平衡力，则牵引力F=∫= 2000N,故300s内，这辆氢能源汽车牵引力做功：W=Fs=2000N× 9000m=1.8×10J。 第四节比较做功的快慢 易错判断 (1)×(2)× 基础练习 1.D2.B3.257×1044.200105.解：(1)小车的速度v== 10m=0.5m/s;(2)拉力所做的功W=F,=50N×10m=500J:(3)拉 20s 力做功的功率P=W-500J=25w。 t 20s 第五节探究使用机械是否省功 易错判断 (1)/(2)×(3)× 衡 基础练习 1.B2.1.82.1683.3%3.改变拉力的方向<> 第六节制作简易升降机 1.定改变力的方向动12.省力B增加 第36页（共36页）