周周练(8) [范围:第十一章 第一~三节]-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年八年级下册物理(沪科版·新教材)贵州专版

2026-05-11
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版八年级全一册
年级 八年级
章节 第十一章 简单机械
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2026-2027
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 578 KB
发布时间 2026-05-11
更新时间 2026-05-11
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2026-02-20
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来源 学科网

内容正文:

10-3m,金属块受到的浮力F浮=p冰V#g=1.0×103kg/m3×2×103m3×10N/kg=20N; (2)水对容器底的压强p=p水gh=1.0X103kg/m×10N/kg×0.2m=2000Pa,由p=S 得,水对容器底部的压力F水=pS=2000Pa×3×10-2m=60N。 周周练(五) 1.D2.C3.D4.A5.ACD6.变小浮起7.上浮2.48.F 9.答:刚吹出的肥皂泡温度高,内部气体密度小,肥皂泡的重力小于浮力而上升,过一会儿, 由于肥皂泡内的气体温度降低,体积变小,由F浮=P廉V#g知,肥皂泡受到的浮力变小,重 力不变,浮力小于重力时肥皂泡就下降了。10.(1)2(2)变大0.5(3)4×103 (4)偏大电子秤没有调零使得所测石头的质量偏大,而用差值法计算浮力,即质量变化量 求出的浮力没有受到影响,即测得的石头的体积是准确的,由。=受可知,测得的石头密度 偏大11,解:(1)模型受到的浮力为F浮=G#=m#g=30×103kg×10N/kg=0.3N; (2)由F=PV#g可得,模型浸在水中的体积为V鞋=F 0.3N p g 1.0X103 kg/m'X10 N/kg =3×10im3;(3)模型的重力为G模数=m模程g=36×103kg×10N/kg=0.36N,由于F# <G,所以模型放入水中静止时处于沉底状态;模型的体积等于溢出水的体积,由ρ= 得,模型的体积为V=V#=m挂= 30g 一P体=1.0g/cm=30cm,该打印材料的密度为p=m- 36g=1.2g/cm。 30 cm' 周周练(六) 1.D2.C3.C4.D5.D6.CD7.变小变小8.减小减小9.=< 10.1E 11.答:EA>E:;运动员做蹦极运动,从跳台O点自由下落,A点是橡皮绳 0 的自由长度点,B点是下落过程中达到的最低点,从A点到B点的过程中,橡皮绳不断被拉 长,运动员的机械能转化为橡皮绳的弹性势能,所以运动员的机械能不断减小,故E>E:。 12.(1)大转换(2)远(3)同一越大(4)①质量相同时,速度越大的物体具有的动 能越大②速度相同时,质量越大的物体具有的动能越大13.解:(1)汽车重力:G=mg= 1000kg×10N/kg=1×101N,汽车受到的阻力:f=0.15G=0.15×1×10N=1.5× 103N,因为汽车在平直公路上匀速行驶,所以汽车的牵引力:F=f=1.5×103N,汽车牵引 力的功率,P=Y-=Fu=1.5×10NX20m/s=3×10w:(2)由P=W得,行驶5min 汽车牵引力所做的功:W=Pt=3×10W×5×60s=9X10J。 周周练(七) 1.D2.B3.C4.D5.D6.ABD7.A费力8.0.25009.20不变 10. 11. 12.答:(1)由图可知,三脚楼在使用过程中,动力臂大于阻 2 囟 力臂,属于省力杠杆;(2)三脚楼的楼犁做得特别尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来 增大压强,从而更容易破开土壤,提高播种效率。13.(1)达到水平(2)3(3)6 14.解:由杠杆的平衡条件可得:F4=F,4,所以动力的大小F,=业=90NX02m-30N。 0.6m 周周练(八) 1.A2.A3.C4.BC5.3010006.81090091007. 8.答:(1)根据W=Fs可知,功一定时,距离越长,牵引力越小,故上山的路修得弯弯曲曲,可 第25页(共30页) 以省力;(2)使用杠杆提升重物时,因为机械之间有摩擦力,故机械效率永远不能达到1。 9.(1)匀速(2)74.1%(3)越大(4)0.54(5)C10.解:(1)由图乙可知,10s内石材 移动的距离:s特=1.0m,工人做的有用功:W有=fs物=1200N×1.0m=1200J;由7= 点X100%可知,工人做的总功:w。=w生=1200J-1500J:(2)由图甲可知n=3,则 W总 80% 10s内绳子自由端移动的距离:s=ns物=3×1.0m=3m,由W=Fs可知,工人作用在绳子 自由端的拉力:F=W2=1500J=500N,(3)工人拉力做功的功率,P-W2=1500J-150w。 3 m 10s 周周练(九) 贵州特色题型一作图题与简答题 1 2. 3.Ft 4.↑动能 G Vo 0 h 2h H AB C D E S 5.E, 6,答:通过吸管乙向吸管甲上方吹气,吸管甲上方空气流速大,压强 B S 小,矿泉水瓶中水面上方的气压减小,导致小玻璃瓶内瓶口处的水产生向下的压强差,也就 产生向下的压力差,将小玻璃瓶中的水排出一部分,小玻璃瓶整体的重力减小,而小玻璃瓶 受到的浮力不变,当浮力大于总重力时,小玻璃瓶便上浮。7.答:(1)茶叶漂浮时所受的 浮力与重力大小相等;(2)用力挤压矿泉水瓶,瓶内压强增大,气泡体积减小,茶叶排开液体 体积减小,根据F浮=P腋V#g可知,V#减小,浮力减小,重力不变,此时浮力小于重力,所以 茶叶下沉。8.答:机械能不守恒;因为轿厢匀速转动,动能不变,从最高处到最低处高度 降低,重力势能减小,机械能等于动能与重力势能之和,所以机械能减小。9.答:△E出< △E;机械能是动能和势能的统称,动能与物体的质量和速度有关,不计空气阻力,小球在 AB段自由下落时机械能守恒,总的机械能不变,则小球在AB段的能量变化量△EB=0, 不计空气阻力,小球和弹簧组成的整体机械能守恒,小球在BC段先加速后减速下落,小球 的重力势能和动能最终都减小了,一部分机械能转化为了弹簧的弹性势能,所以小球在BC 段的能量变化量△Ex>0,所以△E,B<△E。 周周练(十) 贵州特色题型—拓展性实验探究题(一) 1.(1)橡皮筋伸长后的长度(2)大(3)做匀速直线运动(4)不同铁球的速度(5)铁 球的速度和圆周半径都在改变2.(1)等于0.71×10(2)变大t~s这段时间 内,压力变大,受力面积不变(3)=3.(1)①同一②相同③光滑(2)bb图线物块 的速度变化快4.(1)U形管两侧液面高度差(2)通过取平均值减小测量误差2.102 (3)>不可靠 周周练(十一) 贵州特色题型—拓展性实验探究题(二) 1.(1)质地坚硬(2)①左秤砣②将100g的物体放入秤盘,移动秤砣,当秤杆水平平衡 时,秤砣位置处标为“100”,再在0~100间平均分为50份(3)30(4)会增加秤砣的质 量2.(1)大小形状(2)大(3)不可信没有控制球的弹性相同(4)将有印迹的白 纸放在电子秤上,将对应的球用力按压使得形变与印迹吻合,读出电子秤的示数,电子秤示 数较大的说明打击力大3.(1)小球质量与粗糙程度(2)不同高度(3)不可靠没有探 究18一22cm之间的情况(4)“过山车”从最高处滑下时,由于克服机械间摩擦力和空气 阻力做功,机械能减小,且到达大回环最高点必须有一定的速度才能通过,故释放高度要超 出大回环高度一定值后方可翻越大回环。 周周练(十二) 贵州特色题型—拓展性综合应用题 1,解:(I)减小接触面的粗糙程度(2)惯性(3)由u=氵可得,这段时间冰壶运动的距离s =vt=3m/s×9s=27m:比赛是以冰壶距离营垒圆心的远近决定胜负,因对手冰壶最终静 止位置距营垒圆心O的距离是3,故若要使这局获胜,冰壶沿冰道运动的距离应满足 27m<s'<30m十3m,即27m<s<33m;(4)W1>W2;运动员对冰壶做的功是总功,一部 第26页(共30页) 分用于克服摩擦力做功,另一部分用于增加冰壶的动能,所以运动员对冰壶做的功大于冰 壶克服摩擦力做的功,即W与W2之间的关系是W>W2.2.解:(1)等于(2)增加重 物的质量(3)浮力秤的刻度转换基于阿基米德原理F浮=G#=P液V排g,增加的质量为m 时,需额外排开水的体积:V#=Sh=50cm×1cm=50cm,由平衡条件可知,mg= p*V#g,化简得m=p*V排=1.0g/cm3×50cm3=50g,即瓶身上刻度1cm处所对应的质 量标度为50g:(4)偏大;由题知,小羽使用瓶子的上端切口处圆的面积也为50cm,但瓶子 是上粗下细的,且她依照小明浮力秤的刻度值,在相同的刻度处标注了相同的质量标度,当 把同一待测物体放入该瓶中时,由浮沉条件可知,浮力秤受到浮力的增加量相同,由阿基米 德原理可知,排开水的体积增加量△V舞也相同,但瓶子下部的横截面积较小(小于 50cm),由△V#=S△h可知,瓶子浸入水中深度的增加量更大(与小明的方案相比),且两 人标注的刻度相同,则小羽测得物体的质量偏大,即小羽制作的浮力秤所称出的物体质量 比真实值偏大。 随堂反馈答案 第七章力与运动 第一节牛顿第一定律 第1课时牛顿第一定律 易错判断 (1)×(2)× 基础练习 1.C2.A3.C4.做匀速直线运动5.(1)速度(2)一直运动下去声音传播条件的 实验(3)转换 第2课时惯性 易错判断 (1)×(2)× 基础练习 1.D2.C3.B4.相互惯性5.惯性静止重6.运动脚上身 第二节力的合成 易错判断 (1)×(2)√(3)× 基础练习 1.D2.A3.6水平向左4.100东5.作用效果合力F1十F2 第三节二力平衡 易错判断 (1)×(2)×(3)×(4)×(5)× 基础练习 1.C2.B3.3×103竖直向上4. 5.(1)大小相等(2)同一物体上 mmm把m 第八章压强 第一节压力的作用效果 第1课时压力与压强 易错判断 (1)×(2)/(3)× 基础练习 1.D2.B3.A4.(1)海绵的凹陷程度(2)受力面积压力大小(3)压力相同时,受 力面积越小,压力的作用效果越明显5.解:(1)模型车对地面的压力:F=G=g=36kg F 360N X10N/kg=360N:(2)模型车对地面的压强:D=S-400x10一m=9X10Pa。 第2课时压强的计算与应用 易错判断 (1)×(2)/ 第27页(共30页)周周练(八) 班级: [范围:第十一章第一一三节 建议用时:30分钟] 姓名: 一、选择题(每小题3分,共12分) A.绳子自由端移动的速度是0.2m/s 1.(2025·江苏常州)花生大丰收,小明用手剥 B.拉力做的有用功为2400J 壳,手指又酸又痛。他用硬棒自制“碎壳神 C.拉力做功的功率为100W 器”,用手对上面硬棒施加压力,即可压碎花 D.若用此滑轮提升重500N的物体,滑轮的 生壳。下列图中,最省力的是 机械效率为80% 二、填空题(每空2分,共12分) 5.如图所示,水平地面上放 有质量为M=7kg、边长 m 为20cm的实心正方体, 通过不可伸长的细绳将正方体悬挂在轻质杠 0 杆AB的左端,杠杆可绕支点O转动,AO:OB 2.(2025·新疆)小明用一个动滑轮将重力为2N =1:3。现在杠杆的右端挂上质量为m= 的物体匀速竖直向上提升时,作用在绳子自 1kg的物体,杠杆处于水平位置平衡,此 由端的拉力不可能是 时细绳对杠杆左端A点的拉力为 N, A.1.0N B.1.2N 水平地面受到的压强为 Pa。(g取 C.1.4N D.1.6N 10 N/kg) 3.如图所示,轻质杠杆OB可绕O点转动, OA=AB,在A点悬挂物体,在B点竖直向 6.工人用图甲所示的滑轮组提升货物上楼,货 上拉动杠杆使其始终保持水平平衡,拉力为 物提升的高度为3m,滑轮组的机械效率随 F。下列说法正确的是 ( ) 货物重力变化的图像如图乙。当货物重力 A.F的大小为物重的2倍 为270N时,工人向下拉绳子所做的有用功 B.物重增加5N,F的大小也增加5N 为 J,总功为 J,绳子自由端移 C.物体悬挂点右移,拉力F会增大 动的距离为 m,工人向下拉绳子的拉力 D.将F改为沿图中虚线方向,拉力F会 为 N。 减小 90 0270GΛ (第3题图) (第4题图) 4.(多选)如图所示装置,工人用250N的拉 三、作图题(共2分) 力,在30s内将重为400N的物体匀速提 7.(2分)如图所示,在C点用力把桌腿A抬离 高了6m,在此过程中,不计绳重和摩擦, 地面时,桌腿B始终没有移动,请在C点画 下列说法正确的是 出最小作用力的示意图。 6 (5)创新小组也利用重为1N、2N、4N的物 体进行了3次实验,每次测得的机械效率 均大于智慧小组的测量值,则创新小组测 量值偏大的原因可能是 (填字母)。 四、简答题(共3分) A.测拉力时,弹簧测力计指针未调零,指 8.(3分)请用学过的物理知识回答下列问题。 针指在零刻度线下方 (1)盘山公路是斜面的一种应用。盘山公路 B.弹簧测力计每次拉动物体时均加速 修得弯弯曲曲如盘龙,汽车沿着盘山公 上升 路可以驶上高耸入云的山峰。为什么上 C.所使用的动滑轮的重力小于智慧小组 山的路要修得弯弯曲曲,而不是从山下 六、综合应用题(共8分) 直通山顶? 10.(8分)工人师傅利用如图甲所示的滑轮组 (2)使用杠杆提升重物时,机械效率能达到 搬运石材,已知石材放在水平地面上,在拉 1吗? 力F的作用下沿水平方向做匀速直线运 动,其路程随时间变化的图像如图乙所示。 石材在水平方向上受到的阻力为1200N, 滑轮组的机械效率为80%。在石材移动 10s的过程中,求:(g取10N/kg) ↑s/m 1.5 1.0 五、实验与科学探究题(共5分) 0.5 六©€ 0 9.(5分)如图是智慧小组“测滑轮组的机械效 777777777777777777777 246810t/s 乙 率”的实验装置,测得的实验数据如表。 (1)工人做的有用功和总功。 实验物重物体上升拉力绳端移动 机械效 (2)工人作用在绳子自由端的拉力。 次数G/N高度h/mF/N距离s/m 率n (3)工人拉力做功的功率。 1 1 0.1 0.6 0.3 55.6% 2 2 0.1 1.0 0.3 66.7% 3 4 0.1 1.8 0.3 (1)实验过程中,应竖直向上 缓 两 慢拉动弹簧测力计。 (2)第3次实验中滑轮组的机械效率是 型 (精确到0.1%)。 (3)分析表中实验数据可知,同一滑轮组,物 重 (选填“越大”或“越小”),滑轮 组的机械效率越高。 (4)若在第3次实验中,物体上升的速度为 0.1m/s,则拉力F的功率为 W。 6

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